关于高三主题班会教案设计5篇.docx

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1、 关于高三主题班会教案设计5篇 一、活动主题： 花开不败在高三 二、活动时间： _年3月25日第八节 三、活动地点： 高三（2）班课室 四、活动对象分析： “一诊”考试作为高考前第一次重要的“大练兵”，被教师学生看得很重。所以，一诊的成绩往往会导致学生心情的极大波动。有的学生会由于好成绩而精神大振，而也有不少的学生会精神萎靡，甚至会滋生自疑的念头。在这个时候，鼓励取得好成绩的学生再接再厉，鼓舞成绩不好的学生们坚信自己的幻想，为幻想而努力极为必要。因此，我们设计了主题为“花开不败在高三”的班会。 五、活动过程： （一）我们的二班，我们的家。 （二）花开不败在高三 （1）为了自己的人生，加速！ （

2、2）永不言弃，勇往直前！ （3）花开不败在高三！ （三）我们的誓言！ 六、活动目的和预期效果： 1、增加学生的学习动力，鼓励着每一个有梦的学生，让他们有自己的士气去追求幻想。 2、调整心态，积极面对高三的学习生活。以花开不败为主题，让学生时刻鼓舞自己，到达鼓励奋勉向上的良好效果。 高三主题班会教案设计（篇2） 【班会主题】迈向大学，放飞幻想 【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高考究竟是为了什么，连续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的向往之情。沟通高中生活

3、的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚决追求抱负的信念。 【活动时间】 【活动对象】高三（13）班（理科） 【活动预备】收集大学活动的精彩图片，制备PPT 【活动过程】 一、导入：让学生再次思索自己在现阶段的目标设问： （1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思索） 总结：进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。 （2）你们抱负中的大学是怎样的呢？学生探讨，了解学生对大学的理解。 二、体验大学的精彩生活 （1)通过图片观赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；让学生体会到大学精彩，对大学产生向往。 （2)正确熟悉“大学”的意义。 大多数的学生简单陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大

4、学，生活就可以随心所欲了。轻松拘束，毫无限制。 通过大学治理模式班级自主治理，让学生熟悉到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为马上走向大学的学生打好“预防针”，避开陷入“迷途”。 （3）大学“理财经” 由于家境的不同，多多少少存在局部家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了削减学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的状况。 兼 职，形形式式的兼 职，不仅可以让学生减轻局部的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会阅历，可谓一箭双雕。 奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习

5、和学生工作，有助于促进学生共同综合素养的进展的同时也可以解决学生的经济问题。 三、品尝一起奋斗的味道 （1）共享高三的经受与学生沟通高三的学习方法和学习心态。 （2）学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”总结高三的学习经受中的付出和收获。为学生加油、鼓劲，提高学习动力。 【活动效果】 通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加憧憬，产生的强的动力。同时，进一步思索高三的学习生活。 【活动反思】 需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为供应适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度供应可行、可供借鉴的设计。 高三主题班会教案设计（篇3） 班会目的： 介绍感受大学生活

6、，带动学生早做目标，一鼓作气，增加斗志。 主要内容： 1、自我介绍，来自华南师范大学，大学生活是每一位学生憧憬的。对此，许多人还抱着一个疑心的态度。在这里，向大家展现一下真正的大学是什么样子的。 翻开大学ppt，同时播放音乐journal。向学生展现一些关于大学生活的图片，同时讲解。图片分为三个局部，第一局部为广东各所名校的大门以及校训，其次局部为大学，如华南师范大学里的学习场所，如图书馆等。第三局部为学校里的文娱活动照片。并逐一讲解这些活动。 2、向学生们讲解大学里的也许状况，包括课程安排，消遣活动，考试安排等等。 3、投影显示问题：你盼望进入这样的学校吗?你的幻想是什么?实现幻想的阻力是什

7、么? 4、请同学自由上台回答下列问题。应当主要答复幻想是大学，或者以大学为根底。幻想的阻力是现实与抱负的差距。 教师：大家都知道读书不是唯一的路，但是他是一条胜利率比拟高的一条路。有许多的幻想，都是基于这条路上的，这个坎假如你们迈过去了，将来就会是一片坦途。同学们现在正值青春好年华。是有资本奋斗的年龄。但是现在许多人都不懂的奋斗，在这里，教师盼望大家能够看一看短片里的仆人公是怎么奋斗的。 播放视频潘婷励志广告 教师：在这个短片里，我们能够看到许多自己的影子。小女孩虽然天生残疾，她遇到诸多阻力。有来自自己的，和来自他人的。短片里面的到处与女孩作对的同学。其实就相当于你们生活中的困难，女孩不管被打

8、倒了多少次，她从努力的过程中找到了属于自己的世界。最终站上舞台，英勇的展现真正的自我，最终获得了群众的认可。这是一个多么感人的故事。 关于奋斗，关于人生的意义，这里还有一个视频 播放视频俞敏洪一分钟励志视频 教师：讲的多好啊，俞敏洪教师呈现出了两种截然不同的人生。一种是选择躲避，另一种则是选择勇往直前，最终他们的结果，也会是截然不同的。躲避者永久见不到阳光，是多可怕的一件事情。正所谓天道酬勤，只要你多流一滴汗水，等到收获的季节，你肯定会收获更多! 此外，教师还给大家提一其他些意见。 ppt展现： 1、保持熬炼保证好的身体。身体是革命的本钱，身体就是人生的1，财宝，事业，爱情，等等都是1后面的0

9、，假如没有了1，后面再多的东西也是白费。所以同学们平常要留意身体的熬炼，不要考试的时候跑医务室，会影响到学习与复习。要保证每个礼拜至少熬炼两次。 2、多学多问，有针对性的学习我们现在已经处于高三这个关键的时刻，已经剩下不多的时间，所以同学们复习的时候应当具有很强的针对性，最好是依据高考大纲进展复习。每一个必考点，要吃透拿稳，我们不求超长发挥，只求稳定拿到不应当丢掉的分数。 3、保持课余兴趣生活就像一盘菜，兴趣爱好就是生活的调味剂，略微加一些，整盘菜就会变得好吃许多了。不过不用放太多，放多了就咸了，不好吃了。所以，我们在学习生活当中，也要抽空一些兴趣爱好，在学习累了的时候，他是我们的心理寄予，把

10、它当成为我们放松的一种有效途径。 4、保持良好的人际关系在内靠家人，出外靠朋友，良好的人际关系，虽然不能立刻表达出作用来，但是，在你们最需要帮忙的时候，能够站出来为你出头的往往都是朋友，而且朋友也是一个倾述的好对象，有些事，不好跟家人说，不好跟教师说，怎么办，跟自己信任的好朋友说吧。 5、学会发泄提问：同学们平常有没有方法发泄心理的郁闷与委屈呢? 同学们自己答复，教师赐予肯定的评价。 教师：发泄的方法有许多种，最长用的是倾述法，运动法，与单人法。 倾述法是与他人倾述自己的苦闷，运动也是一种好方法，让自己满身大汗筋疲力尽，最终好好的睡一觉，说不定会感觉好许多。最终是单人法，就是找一个没有人的地方

11、，做任何自己想做的动作，说任何想说的话，固然是对着墙壁，发泄完之后，就可以回到正常学习生活中来了，不用花费任何本钱，但是自己会觉得好受了许多。 教师：同学们，你们有信念办到刚刚教师提到的几点吗? 更多的学习方法，我认为应当多询问教师，教师经受了许多次高考，确定对学习方法有着深刻的理解。 播放歌曲明天会更好 最终，我盼望在一年之后，大家能够实现屏幕上面的目标。 PPT显示：祝各位同学高考胜利，金榜题名，衣锦还乡! 感谢大家! 高三主题班会教案设计（篇4） 班会目的： 1.使学生熟悉到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。 2.使同学们明白，抱负的实现是要付出很大的努力的。 3.使同学们敢于面

12、对自我的缺乏，并主动寻求帮忙，到达抱负此岸。 4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的成功。 二、班会形式 嬉戏，发言，师生沟通，生生沟通 三、主持人 班级主要班干 四、班会地点 班级教室，多媒体帮助 五、班会流程 1回忆童年幻想 玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟嬉戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。嬉戏是残酷的，可以到达要求的人便可以奔向成功的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱抱负。 3梦之航 每个人都拥有自己的幻想。拥有幻想便有一种动

13、力，一种促使我们不断前进的动力。 在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要叙述了自己心中的抱负之地以及产生这种愿望的缘由，同时也说明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节，同学们更加仔细地思索了自己将来的人生，更加明确了自己将来的方向。信任，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。 最终，同学们把己手中的象征幻想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。抱负之舟就在此时此刻起航了！ 4面对缺乏，寻求帮忙 班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和教师的帮忙。 5宣誓仪式 附： 誓词： 敬重的领导、教师，亲爱的同学们： 不知不觉之间，高考的脚步慢慢

14、近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报全部关爱我们的人，不让你们难过，不让你们绝望，我们时刻不忘宏大的高三(8)班的班级抱负：“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于担当起时代给予我们的神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓： 我们要以坚韧强健的意志， 以勇夺桂冠的信念， 以团结拼搏的精神， 以追求卓越的豪迈。 以挑战人生

15、的信念， 只管耕耘，不问收获。 为了实现我们的雄伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的懊悔面对过去，用最少的铺张面对现在，用最多的幻想面对将来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、教师，父母对我们的期望，英勇地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学进展史上写下光芒绚烂的一页。 宣誓人：_ 6班主任讲话 班会完毕，对本次班会进展评价并提出要求和期望。 7小结： 1、本堂班会课形式较为活泼，内容丰富，气氛热闹。 2、时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不肯定抱负。 3、本次班

16、会重点放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向教师和同学请教，其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。 4、开班会课不能面面俱到，就有所侧重。 高三主题班会教案设计（篇5） 活动目的： 1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生憧憬大学，激发学习的动力，迈向幻想的大学； 2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态； 3、通过沟通学习心得与方法，使学生能从中改良自身学习方法。 活动时间：20_/_/_ 活动地点：高三（8）班 活动主持人：班长 活动过程： 一、教师致词： 高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发觉并非高不行攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人

17、生一个新的熟悉转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是的那座山呢？在高三面前，有人害怕了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要到达高山就要有一个好的开头做预备，调整好心理状态，风景总在高处！ 二、展望风景 播放大学近三年的精选相片视频（题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、竞赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经受、三下乡等）。 教师：大学不光是获得专业学科学问，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经受的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去，又到了几家高兴几家愁的时候。还记得三年前的这个时候，我和全部高三学子一样怀着忐忑担心的心情，为自己的小小将来担忧着。 时间如梭，大学生活已经让我们适应下来了。常常也会回忆起高中时的种种。那时的天，那时的地，那时的生活 你们步入高三，有没有无限的希冀和美妙的蓝图，有没有预备好了在高三征程中的追赶？ 学生发表感受。 三、登高望远 叙述个人认为高三复习必需具备的良好心态及如何调整目前的不良心情，把理论结合个人经受和他人真实经受来叙述。 四、互动沟通 与学生沟通个人的学习方法与阅历，盼望学生从中受到启发。 五、完毕： 盼望同学们始终以坚决的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我始终认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好！