关于教师假期继续教育心得体会5篇.docx
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1、 关于教师假期继续教育心得体会5篇 一年来,我们在连续教育网学习的带动下掀起一场又一场的网络学习浪潮,在这过程中我校开展“做欢乐的教师”演讲,进展教学阅历沟通,从沟通中我发觉通过这些活动促进教师自我素养的提升,大家受益匪浅,我也有同感,很想和教师们共享一下自己的感受,说说我的“师德点滴感悟”吧。 在这半年的学习中,我仔细学习了新课程理念下的小学英语文本。让我进一步明白了教师要怎样才能上好一节课,什么样的课才能使一节好课。教师如何才能做到真正角色的转变。在课堂上,我们的教师总在舍命的讲,恨不得把一切所知都统统赐予孩子,其实结果往往是费劲不讨好。为什么会这样?由于孩子最感兴趣的不是你给的固有学问,
2、他的天性在于探知未知世界。我们要赐予孩子的不应当是死记硬背,而是通过我们对问题的分析,引导孩子学会学习。学会学习,孩子才能独立思索,才有可能单独的应对实际问题,解决学习障碍,获得个人的阅历。从某种意义上来说,我们让孩子学会学习,远远高于让孩子学会学问。 师德的学习更是让我明白,“学高为师,身正为范”的意义。教师的人格力气是一种无穷的典范、是完成教育的背景。面对新世纪的挑战以及素养教育的要求现代教师具备高水平的素养非常必要。在教育过程中,我们不仅要以先进的技术科学文化学问影响学生,而且要以“为人师表”的姿势将自己的道德、人格、情操、责任感及献身精神潜移默化的渗透到教育过程中,影响着学生的进展。人
3、们把教师比作蜜蜂、蜡烛、人梯、基石、渡船。这是对教师光芒形象的真实写照,教书育人,甘为人梯、鞠躬尽瘁的高尚品德经常对学生的一生发生深远的影响,受到学生的终身敬重。学生是祖国的将来,祖国把将来交给了我们,把前程交给了我们,我们应当感到无比的傲慢和肩负的重任。教育者对被教育者要一视同仁,做到“有教无类”。 我们应当爱每一位学生,用亲情、友情去爱、去感染每一名学生。处理每件事情都要实行公正公正的态度,用无私的人格魅力去打动每位受教育者。教师的人格魅力无时不在影响着学生们,正所谓“身教重于言教”。师德不但可以感染学生,也能为教师树立起自己的教学形象,进一步增加课堂效果。 教师假期连续教育心得体会篇2
4、小学教师连续教育是教师教育的重要组成局部,是提高个人整体素养和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素养教育的关键。在工作中,我积极参与学校的连续教育培训,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了自我教育水平的提高。现把一学期来的工作总结如下: 一、提高熟悉,加强行动,增加进一步搞好教师连续教育的责任感和紧迫感。 通过学习上级下达关于连续教育的文件精神,明确了开展连续教育培训,主动适应社会主义现代化建立需要,主动适应当前教育改革和进展的需要,坚持面对全体学生,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多渠道地进展学习。因此,我把教师连续教育纳入工作规划,制订了个人校本研修规划,边学习边工作,用学习指
5、导工作。 二、贯彻、落实连续教育实施方案。 本学期在连续教育方面,学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进展培训。对每种方式的培训,我都能仔细对待。我感觉自己的业务水平还差得很远,只有多通过这样的专业引领学习,才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了课改后校本教研新方式和新课程教学讨论等理论仔细做了笔记。本学期我还通过网上论坛参加了指导教育教学的大争论,还亲自参与了学校组织的一课三上教学自诊拉练活动,使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用力量得到了提高。通过学校组织的信息技术培训,我把握了许多电脑方面的学问,便利了自己的工作。 教师假期连续教育心得体会篇3 这次暑假,我利用
6、了一周的时间参与了县里组织的培训。在这个过程里,我渐渐熟悉到作为一名教师,自我提升是一件很重要的事情,在此次培训当中,我也逐步的熟悉到,想要在教师的这条道路上长久的进展下去,是需要付出肯定的努力和心血的。这一次经受了这样的一次培训,也让我对今后的工作有了一些新的思路。 过去的工作中,我把更多的重心放在了提升学生们的成绩上,很少去关注到他们的心理成长。听了这次培训,我发觉自己在和学生相处这件事情上做的太少了,很少去关怀一些特殊个体,始终都把精力放在提升自我和班级整体成绩上面。所以班内很多学生偏科的现象也是比拟严峻的。 曾经有一名教师跟我说过,想要解决学生的偏科问题,首先就是要在对学生的关怀上作出
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