2021-2022学年高二语文人教统编版寒假作业(5)名篇名句默写(含答案).docx
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1、(5)名篇名句默写一、默写题1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子用“_,_”两句表明自己识别好学之人的标准,即要做事敏捷、说话谨慎,并且善于向有道德的人学习。(2)孔子认为要识别君子和小人就要看其价值追求,看其对“义”与“利”的态度的两句是“_,_”。(3)老子中“_,_”两句告诉我们不仅要知人,也要自知。2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)学与思是不可或缺的。孔子曾言“学而不思则罔,思而不学则殆”,劝学中强调空想不如学习的句子是:“_,_。”(2)老子总是提醒世人注意观察日常事物那通常被忽视的一面。如通过观察车子、器皿、房室等日常事物,老子看到了“无”的意义,并得出“_,_”的结论。
2、(3)论语卫灵公中,子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字,孔子告诉他是“恕”。接着孔子又对“恕”做了进一步的解释:“_,_。”3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)春江花月夜中张若虚面对良辰美景,引发对生命本源和宇宙无穷思索的诗句是:“_?_?_,_。”(2)古人善于用典。春江花月夜中“_,_”两句运用典故,暗含鱼雁不能传音信之意,两人音信断绝,相思无着落。(3)春江花月夜中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的句子是:“_,_。”(4)春江花月夜中“_,_”两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里光辉,明月朗照在茫茫的春江之中,波光荡漾,清明澄澈。4.补写出下
3、列句子中的空缺部分。(1)李清照一剪梅中“_”从客观景物和主观感受来表现秋的到来;“_”写眼前之景,花落水流,与“独上兰舟”等相照应。(2)苏轼念奴娇赤壁怀古中,意气风发、“羽扇纶巾”的周郎能在说笑间建立“_”的功绩;而词人凭吊英雄追思过往,却只能用“_”来寄托自己的情感。(3)论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是“_,_”。5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)如果要告诫人们注重细节,防微杜渐,避免“积羽沉舟,群轻折轴”之患,可以借用欧阳修伶官传序中“_,_”这句话。(2)过秦论中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的句子是“_,_”。(3)屈原列传中司马迁
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