关于幼儿园中班工作计划范文汇总7篇.docx

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1、关于幼儿园中班工作计划范文汇总7篇 九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个欢乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织好玩的、丰富多彩的嬉戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务规划中预设主题安排活动。 本月目标 (1)九月份的主题是我长大了 (2)过我有第第妹妹了别说我小我的名字，我们都是好朋友等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的欢乐与骄傲，对自己有初步的熟悉，情愿与四周的伙伴一起玩，学习解决嬉戏中的纠纷与冲突 (3)九月份有两个节日教师节，中秋节，让幼儿知道9月10日是教师节是教师的节日，培育幼儿爱教师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解中秋节是我

2、国的传统节日，及中秋节的由来。 个别教育 这学期有三个新生，我们对新生进展了家访，了解他们的家庭环境及学习状况，也对他们进展了个别教育，通过家访我们了解到许多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进展个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。 主题活动 九月份里有四周，我们设计了我升中班了、我自己、我们都是好朋友等主题，再穿插了教师节、中秋节等活动。 环境创设 1、在主题栏我长大了我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。 2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。 3、师幼布置教室，可采纳不同材料、不同风格，来感受和

3、体验“教师节、中秋节”的欢乐气氛。 幼儿园中班工作规划 篇2 目标 主要教育活动内容参考 环境创设 家长工作 1、对社会生活中人们的各种活动及成果感兴趣。 2、情愿尝试解决困难。 3、猎取一些现代科技在日常生活中运用的阅历。 4、知道常见物品与人们生活的关系，了解正确使用的方法。 全班 小组 区角活动 一、自然角： 水仙花 生姜发芽、蘑菇、荸荠发芽 饲养：小鱼 螃蟹 二：墙面布置： 主题：喜迎牛年，以初春为背景，以得意生动的牛哥、牛妹竞赛主角吸引幼儿，在背景中分别增设两幢房子，为以后分家畜、家禽作预备 材料：皱纸、定型棉、吹塑纸、颜料废盒子、玩具鞋等 三、区角活动材料预备： 探究角：弹簧、海绵

4、、球等 收集废旧盒、缝纫线、针 角色角：白大褂、白帽子、听诊器、塑料、针筒、笔、纸等 美工角：浆糊、手工纸、纸巾等。 一、指导： 1、家园栏：介绍“我爱妈妈”中心活动，让孩子体会妈妈的辛苦，增进彼此间的感情沟通，设立母子亲情及敬重长辈的内容。 2、家长分组座谈会：中班幼儿行为规章及学习习惯的培育。 二、协作： 种植及观看：家长可允许幼儿在家也种植一些植物，并学习用绘画的形式做观看记录，进一步培育幼儿的观看兴趣。 三、个别： 对个别缺乏母爱的幼儿（由于父母出国或其他状况），建议监护人多赐予关怀，让幼儿体会亲情的暖和。 科学探究活动 了解：医疗用品 人体躯干 各种电话 参观苗圃 熟悉比拟卷心菜、大

5、白菜 熟悉比拟迎春花、山茶花 使用劳开工具（锤子） 熟悉微波炉 探究角： 打电话 弹力 变变变（工具） 动物赛跑 声音的微妙 语言活动 唐诗：咏鹅 谈话：欢乐的后勤兵（结合三八妇女节） 儿歌：假如感到欢乐（英语） 儿歌：妈妈妈妈请坐下 笑话：名医趣事 故事：鲁班学艺 叙述：蔬菜宝宝（英语） 角色角：医院 语言角：讲讲我的小故事 建构角：喧闹的商店 体育与卫生活动 谈话：正确使用便纸 谈话：爱惜自己的身体 情景表演：我会漱口 了解一日活动规章 嬉戏：拍皮球竞赛 嬉戏：你追我跑（快跑） 一物多玩（迷你球） 学做韵律操 动手角： 学做小鲁班 筷子的妙用 （筷子竞技赛） 艺术与表现活动 区分音的凹凸：

6、小转椅 歌曲：卖汤圆 绘画：我的好妈妈 绘画：勤劳的牛 绘画：处处旅行的蜗牛 歌表演：我爱妈妈 制作：元霄灯、搓圆子 制作：灯笼 老黄牛 热带鱼 艺术角：给妈妈的礼物 剪贴窗花 添画妈妈 自制高楼 学敲音块1、3 数学与电脑活动 嬉戏：同游数学宫（复习10） 嬉戏：爬山竞赛（梯形） 熟悉新朋友（电脑） 电脑活动： 按时间打字（一） 按时间打字（二） 新授上一排字母 字母儿歌（三） 数学角： 分类图形 方位图形 贷物分家 自由活动 幼儿园中班工作规划 篇3 一、班级状况分析 我班现有44名幼儿，有七名插班生。通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，会自己的事情自己

7、做，有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体安康还需要教师的关注等等，再加上新插入七名幼儿。较难融入在集体生活中，将尽快让其适应与班集体中，另外本班幼儿共性鲜亮，活泼开朗，在活动中主动，易承受新事物，但是他们自控力量较差，比拟好动，课上习惯也不好，这些都是需要在以后的班级治理中要长抓不解的 工作。 二、本学期工作总目标： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作，家长工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，开展民间文学，民间体育嬉戏以及班级特色“泥塑”培育正确的美感。促

8、进幼儿身心和谐进展。 安康方面 1、有初步的爱护自己身体进展安全活动的意识和技能。 2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进展协调活动。 3、在日常生活中保持开心心情，较正确地选择方法表达自己的心情。 4、能较独立的穿脱秋冬服装，学习整理床铺，系鞋带。 5、稳固保持已形成的良好生活习惯。 语言方面 1、喜爱与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。 2、能留意倾听别说话，听懂别人说话的意思，并能按成人的要求办事。 3、正确地使用一般话，能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求。 4、能进展简洁的文字阅读。 科学方面 1、会运用多种感官熟悉事物。 2、把握日常生活中常见事物的特

9、性，初步了解有关自然现象。 3、会动手操作，能比拟两种差异不明显物体的异同。 社会方面 1、能与同伴友好相处，相互谦让;学习掌握自己的不良行为;学习自己解决交往中的小纠纷。 2、能正确使用礼貌用语，爱惜用具，知道爱护环境干净、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。 3、喜爱家乡，敬重四周的劳动人民，疼惜劳动成果，情愿为同伴和效劳。 艺术方面 能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和制造自然美的艺术美。 三、各项工作详细措施 (一)班级治理 1、定期召开班务会，发挥班级各位教师的所长，对班上的各种事项进展协商、查找解决方法，使我班的各项工作能到达最正确效果。 2、合理摆放班级物品，分工合作，培育

10、幼儿物归原处的习惯，爱惜公物，节省用水用电等。 3、在完成班级任务的同时，积极参与园里组织的各项活动，虚心承受家长和同事提出的意见和建议。 (二)教育工作： 1、创设与教育相适应的环境： 依据幼儿园新纲要的教育宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期教育教学规划;以整合课程为主，再依据学期规划仔细制定月、周、日规划，细心设计各种活动，并在详细实施中实行多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新奇、直观、富于启发的教学方式进展各种活动。另依据每月的目标，组织孩子一起布置班级的主墙饰，让主墙饰布满童趣，注意精神环境的创设，使幼儿能在轻松、自如、开心的环境气氛中参加各项活动。 2、注意幼儿良好习惯的

11、培育。 本学期连续加强幼儿日常行为标准的训练，培育幼儿良好的行为习惯。 (1)礼貌习惯：结合日常的晨检、漫步、参观及社会性教育活动，使幼儿养成良好的礼貌习惯。 (2)耐性的培育：通过形式多样的直观教具，结合故事、嬉戏及竞赛等活动，提高幼儿学习的兴趣，吸引幼儿的留意力，培育幼儿的耐性。 (3)收放玩具的习惯：通过帮忙、提示、催促以及故事、嬉戏等其他教学手段对幼儿进展爱惜玩具，玩具玩完应当放回原地等方面的培育和教育。 (4)自信念的培育：班上有些幼儿由于缺乏自信念，在遇到困难时就退缩，常常把家长搬出来，请家长跟教师说;为此，我们将实行多鼓舞、多确定的教育手段，对有进步的幼儿准时赐予确定，增加其自信

12、念。 3、注意教育行为的观看，从观看中了解幼儿的进展状况，写好观看记录，利用最切合幼儿进展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。 4、利用社区资源开展各项活动： 开展各项兴趣活动，鼓舞幼儿积极参与，并且连续把尊老爱幼的传统美德作为日常教育的一局部在工作中表达出来。邀请家长参加和指导我们的教育活动，到达家园共育的效果。通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地协作我们的工作。为创出我班的特色，还要充分利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中，让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士。 5、开展丰富多彩的体育活动： 首先，依据中班幼儿的年龄特

13、点，编出一套适合孩子的.早操。其次，积极开展每天的户外体育活动，保证每天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地开展特地的训练活动，促使幼儿根本动作的进展，增加幼儿的体质。 6、加强语言会话力量的培育： 利用早谈活动、嬉戏的相互与自我评价，熬炼孩子的会话力量。在各项活动中，鼓舞每个幼儿大胆发言，多问多说。重视幼儿阅读力量的培育，适时引导幼儿学习美丽词句，丰富词汇。 7、供应多种时机培育幼儿的动手力量： 通过对幼儿进展环保教育实行值日生轮值制度，让当值日生的孩子参加浇菜、擦桌子、分玩具等活动，增加幼儿的劳动意识，感受劳动中的酸甜苦辣，提高幼儿日的动手力量。 8、开展丰富多彩的节日活动： 利用节日开

14、展形式多样丰富多彩的综合主题活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、还将在“元旦”协作幼儿园开展一场“迎新年师幼互动联欢会”的家园同乐活动。 (三)保育工作 1、敬重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和心情、情感的变化，准时实行有针对性的措施帮忙幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、干净、有序，培育幼儿良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培育幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心安康进展。 (四)家长工作 重视开展家

15、长的工作，通过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。 1、依据幼儿的详细状况，随机进展家访或电访，向家长反应在园表现，了解幼儿在家状况，取得家长的协作。 2、召开不定期小型家长会，向家长汇报我们的工作状况及幼儿在园的状况，同时虚心听取家长的意见和建议以促进班级工作的开展。 3、把教育活动课堂拓展到家庭，和家长一起争论教育教学方案，让家长更好地了解幼儿在园的活动状况，充分利用家庭教育资源。开展家长助教活动，鼓舞家长参加我们的教育工作。 4、开展社区活动，让家长参加活动，帮忙幼儿了解四周的自然环境，加深幼儿对自然的喜爱，建立初步的环保意识。 5、丰富“家教园地”的内容，使其更丰富多彩，更好地满意家长

16、、孩子们的需要;定期更换家教专刊，为家长供应最新的幼教资讯，并准时了解科学的育儿学问及育儿动态，充分发挥其桥梁的作用。 总之，我班教师将遵守园里的各项规章制度，以“一切为了孩子”为宗旨，时刻把幼儿的安全放在首位，以满腔的热忱投身到工作之中。 (五)月份工作安排：(略) 幼儿园中班工作规划 篇4 一、让幼儿喜爱我们的幼儿园，能高快乐兴来园，能开心地和家人道别。 二、让幼儿学会简洁的的礼貌用语，如：教师早、你早、你好、再见、感谢等，遇到熟识的人会问好。 三、能与其它小朋友和谐相处，不争抢玩具，懂得爱惜玩具和日用品，不把玩具带回家。爱惜园内的公共设施。 四、学习洗手、漱口的方法，懂得水的珍贵，会节省

17、用水，在洗手的时候，不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。会识别自己的物品，会用自己的毛巾、杯子。 五、让幼儿情愿用一般话沟通，清晰地说出自己的名字。 六、情愿和教师、同伴交谈交往，体验交往及共同生活的乐趣，情愿听教师和同伴讲话。 七、情愿向家长介绍幼儿园、班级和同伴或是好玩的事。 八、让幼儿养成正确的坐姿和站姿。 九、学会听上课的信号。 十、学会在上课的时候仔细听讲，不任凭发言，不任凭走动。 十一、让幼儿喜爱参加各项活动，鼓舞幼儿积极参与体育熬炼。 十二、让幼儿懂得离园应向教师告辞，不能擅自离开，更不能和生疏人走。 十三、早操常规：队伍整齐，动作有力，精神饱满，按节奏仔细做操。 十四、自理力量培

18、育：让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼儿进展友爱、谦让的教育。 十五、进餐时常规：保持宁静，坐好，正确的使用汤匙，保持桌面、地面、衣服的洁净，饭后能帮忙教师整理餐具。 十六、进午睡室宁静有序，自己脱衣服，并将衣、鞋摆在指定的位置，快速入睡；起床后学习自己穿衣服、叠被子。 十七、连续进展课堂常规培育：上课积极举手发言，大胆的提出自己的见解，声音洪亮；不随便与旁边幼儿说话。 十八、区域活动常规：能宁静地参与活动区活动，能实现同伴间的沟通合作，并有次序的收放玩具 十九、积极参与户外体育活动，玩运动器械时候不争不抢，爱惜体育器械。 二十、爱惜花草树木，不攀折，遵守公共场所的规章。 二十一

19、、引导幼儿熟悉缺乏，作个守纪律、懂道理的好孩子。 幼儿园中班工作规划 篇5 一指导思想 电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较简单把握的演奏方法赢得了小朋友的宠爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会布满了成就感和骄傲感。幼童经过小班一年的学习和弹奏，已经有肯定的弹奏根底。包括肯定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合幼童年龄特征的要求，通过好玩味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了中班电子琴教学内容。 二教学目标 1熟悉简谱，能依据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。 2能依据键盘精确找出17的位置，能初步依据所学简谱弹奏曲目。 3培育幼童对音乐活动的兴趣，进展审美力量。 4让幼童

20、保持良好的演奏姿态和学会正确的演奏技巧。 三教学内容 1玛丽的小羊羔 2四指练习，扩指练习 3好娃娃 4洋娃娃和小熊跳舞 5迷路的小花鸭 6听 7小乌鸦爱妈妈 8办家家 9头发、肩膀、膝盖、脚 四根本活动 （一）、玛丽的小羊羔（两课时） 1=c4/4 活动目标： 熟识键盘，把握好节奏 活动预备： 键盘表一张 活动过程： 1熟识键盘，保持演奏的正确手行、姿态。 2熟识歌曲玛丽的小羊羔，以唱为主。 3幼童依据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。 4依据指导中发觉的节奏错误、指法错误等集体订正。 5个别弹奏。 提示：本节课的重点是留意节奏要稳，边弹边唱谱，订正幼童弹弹奏时的不良姿态。 （二

21、）、四指练习、扩指练习（三课时） 1=c4/4 活动目标： 1熬炼无名指的弹奏力度，能一下把键压究竟并站稳。 2提示幼童手行要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。 活动过程： 1教师示范弹法，边弹边唱，幼童同时帮忙打节奏。同时，提出弹奏要求要多练四指，下键坚决坚决，一下把键压究竟，并站稳。 2集体练习，教师打节奏，幼童一起边弹边唱，教师巡回指导。 3学习扩指曲目的唱法。 4教师示范扩指练习曲。 5幼童练习。 （三）、好娃娃（三课时） 简谱（略） 留意点： 1留意手指力度要匀称，手要圆。 2弹琴姿态的保持。 3节奏稳，不中断，指法正确。 活动目标： 1能够边弹边唱。 2激发幼童的成就感。 活动过

22、程： 1导入 大家一起跟唱歌曲 看简谱，跟在后面一起唱谱。 2弹奏 教师示范弹奏 幼童弹奏，教师个别指导。 3个别弹奏。 （四）、洋娃娃和小熊跳舞（六课时） 简谱（略） 留意点：1留意八分音符的弹奏，短而快，同季节奏稳。留意指法。 活动目标： 熟识弹奏曲目，并能精确弹奏。 让幼童感受乐曲的轻快节奏，把握八分音符的演奏方法。 活动过程： 导入，激发兴趣。 幼童学唱乐谱，学唱歌曲。 教师示范弹奏，重点教八分音符的弹奏方法，练习八分音符的弹法。 幼童练习，教师个别指导。 每两个幼童一组，一起弹奏歌曲。 （五）、小花鸭（三课时） 留意点： 本首曲目中含有附点，重点讲解附点音。 音域跨度大，留意手形。

23、活动目标： 熟悉附点，并知道含附点音的正确唱法及弹奏。 娴熟弹奏，能边弹边唱。 活动过程： 教师唱，请小朋友打节奏。 集体与个别相结合 看简谱，熟悉附点。重点帮忙练习附点音的唱、弹，反复，同时打节奏，稳固加强便利幼童把握。 认简谱，幼童自己学着唱一唱。 幼童学唱乐曲遍，同时教师在键盘上示范指法。 幼童练习，教师个别指导。 两到三个小朋友自由结对弹奏，要求全都。 （六）、听（两课时） 简谱（略） 留意点： 留意连奏音的弹法，手指不离键盘，完毕时手腕轻轻抬起并放松。学习新的节奏类型拍。 活动目标： 学习新的节奏类型拍，并正确打出节奏。 能边弹边唱，富有感情。 活动过程： 示范乐曲，幼童看谱试着唱一

24、唱。 介绍并感受拍，唱出句首重音，在打节奏时能突出强音。 边打节奏边学着唱一唱。 请唱得对的小朋友示范唱，大家一起练习遍。 幼童练习弹奏，指法个别订正。 （七）、小乌鸦爱妈妈（三课时） 留意点： 连音不断开。 手要圆，手指不要挂在琴下面。 活动目标： 让幼童感受美丽抒情的旋律。 有感情的弹奏歌曲。 活动过程： 感受旋律，让幼童说说听到歌曲后的感觉（连贯、缓慢）。 让幼童找出乐谱中的连音符号，说说弹时应留意什么？ 幼童与教师一起认唱乐谱。 幼童弹，教师指导，订正弹奏中消失的问题。 幼童相互听，相互订正。 （八）、办家家（六课时） 留意点： 时食指、中指按住键，同时弹音力度要匀称。 正确，节奏稳定

25、。 活动目标： 把握过门与歌曲局部及中间的连接。 娴熟精确且有感情地弹奏歌曲。 活动过程： 跟着琴声一起唱歌词，同时并拍打出节奏，在处用“哒哒”表现出来。 幼童依据乐谱唱出，可结伴一起唱。 听教师唱一遍，幼童跟唱遍。 简洁讲解指法，幼童练习，教师指导。 娴熟后结伴一起弹。 （九）、头发、肩膀、膝盖、脚（三课时） 留意点： 留意附点的唱、弹。 活动目标： 复习附点的唱及弹奏留意点。 能精确娴熟地演奏歌曲。 活动过程： 边打节奏边说歌词，把握好附点的节奏。 跟着教师的琴声试着唱出乐谱，同时打节奏。 幼童练习，教师指导。个别订正弹奏中消失的问题。 幼童自由结伴一起同声弹奏。 幼儿园中班工作规划 篇6

26、 月目标： 1、增加升班意识，懂得爱惜弟妹;参加制定并遵守生活和嬉戏规章、学习做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常识，学习爱护自己。 2、参加节日活动，体验节日欢乐，萌发爱国、爱教师的情感。 3、学做轻器械操，动作仔细有力;练习立定跳远、直线快跑、跨过障碍走。 4、学习分类和排序，比拟三个以上物品粗细、长短、高矮、软硬等差异;引导幼儿学会手口全都地点数10以内物体，说出总数。 5、能急躁倾听别人讲话，理解一段话的主要意思;引导幼儿喜爱听儿童文学作品，会复述故事。 6、练习涂色、学画正面人的简洁动作、参加节日布置，观赏自己的成果。 7、喜爱参加音乐活动，用身体动作体验四分、八分的时值;进一步激

27、发幼儿参加戏剧性表演活动的兴趣。情愿尝试合作表演简洁的故事情节。 环境：1、创设：我升班了、(我长大了)、教师节、国庆节的主题墙饰。2、创设美工区、语言区、娃娃家。 中 班 周 工 作 计 划(9月1 日 9月4 日) 本周重点工作 1、常规培育。 2、幼儿升班教育。 生活活动 1、提示幼儿多喝白开水。 2、教育幼儿随天气变化增减衣服。 3、重点稳固盥洗和进餐。 区域活动 创设娃娃家，制定嬉戏区规章，共同布置娃娃家环境。 教学活动 安康：我的物品我知道 语言谈话：欢乐的假期 语言：猜猜我是谁 社会：我们的新班 音乐：拍手唱歌笑呵呵 美工：能干的小手 户外体育活动与嬉戏 学习轻器械操 跳圈 小工

28、人造房子 家长工作 请家长为幼儿预备学习用品。 中 班 周 工 作 计 划 (9月7 日 9月11日) 本周重点工作 1、常规培育。 2、节日教育。 生活活动 1、提示幼儿多喝白开水。 2、教育幼儿随天气变化增减衣服。 幼儿园中班工作规划 篇7 一、指导思想 以新纲要为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探究性、讨论性课程追随教育课程，促进孩子全面进展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的共性，让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标 1、营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的力量

29、，塑造教师的良好形象； 2、努力以教育讨论、以班级特色推动幼儿的进展； 3、做好家长工作，使家长满足并积极协作我们的工作； 4、连续定期、定时、高质量的学习纲要精神，并做好记录，能准时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从而提高业务水准； 5、环境布置与“课题讨论”相结合，以“想象、制造”为理念，让环境真正为幼儿效劳； 6、有规划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。 三、每月工作安排 1、三月份各班制定各类工作规划； 2、安定幼儿心情，进展入园常规训练； 3、各班布置家园桥栏目； 4、分班召开家长会； 5、各班结合教学目标及内容创设主题墙； 四月份结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动； 2、参与全园教师比武活动； 3、测量幼儿身高体重； 4、各班进行亲子活动； 5、幼儿床上用品翻晒； 6、组织幼儿参与绘画竞赛； 五月份教研活动； 2、布置其次期主题墙饰； 3、庆祝五一劳动节； 4、幼儿体检； 六月份教案评比； 2、各班沟通幼儿的成长册，能在相互的观赏中扬长补短； 3、开展庆六一大型运动会； 4、幼儿身高、体重测量； 七月份写好幼儿的评语，做好幼儿期终进展评估； 2、奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报； 3、家长问卷调查。