科学大象版六年级下册高频考点第三单元检测卷(含答案).docx

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1、小学科学大象版（2017秋）六年级下册高频考点第三单元检测卷（含答案）时间:60分钟总分：100分题号-四得分五六七总分等级一、填空题（每空1分，共19分）1 .物质的变化各不相同，我们把有 生成的变化称为化学变化。2 .防止铁生锈的根本方法是把铁与空气或 隔绝开。3 .淀粉遇到 会变成蓝色。小苏打和白醋混合后产生的气体是 o4 .把铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后取出，铁钉表面会附着 色的物质，硫酸铜溶液与铁钉的变化属于 变化。5 .物质的变化可以划分为 和 两类，它们的区别在于 o6 .淀粉遇到 会变蓝色。小苏打和白醋混合后，会产生 气体。7 .物质的变化分为 和 两大类。8 .紫甘蓝滴入白

2、醋中，溶液呈 色，这是 变化；紫甘蓝滴入白砂糖水中，溶液呈 色；紫甘蓝滴入小苏打溶液中，溶液呈 色。9 .世界是由 构成的。并且物质在不断地发生变化。10 .物体在 过程中会产生光和热。二、判断题（每题2分，共20分）1 .铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，铁钉上产生了黄色物质。（）2 .食物进入我们身体后，需要经过许多的化学变化，才能变成身体所需要的营养物质。（）3 .只要伴随着改变颜色、发光发热等现象的变化，就一定是化学变化。（）4 . “钻石恒久远，一颗永流传”这句广告语说明了钻石这种物质是不会发生变化的。（）5 .在铁钉上涂油漆可以防止铁钉生锈。（）6 .物质发生化学变化的过程中不一定会发生

3、物理变化。（）7 .小苏打和白醋反应后产生的气体可以灭火。（）8 .米饭在口腔里咀嚼变甜，说明产生了新的物质，发生了化学变化。（）9 .把沙和豆子混合，轻轻地搅拌豆子发现没有明显变化。（）0.空气、电、火、声音是由物质构成的。（）三、选择题（每题2分，共20分）1 .下列办法中可以防止铁生锈的是（）oA.浸入水中B.刷上一层油漆C.放在阴暗潮湿的角落里2 .下列属于物理变化的是（）oA.滴水成冰B.粮食酿酒C.木炭燃烧3 .下列方法中，不能防止和减缓铁钉生锈的是（）oA.将铁钉放入盐水中B.在铁钉上抹油C.在铁钉上刷油漆4 .配置一杯硫酸铜溶液，用镜子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中，观察

4、到的现象是（）OA.产生大量气泡B.铁钉开始燃烧C.铁钉上有红色物质附着5 .下列变化属于化学变化的是（）oA.水结冰B.用木材做桌C.铜线上长铜锈了6 .美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的（），产生了缤纷的色彩。A.物理变化B.化学变化C.物理、化学变化7 .在制作柠檬汽水的过程中，会有大量的气泡冒出。小红收集了这种气体，并像倒水一样，把气体倒在蜡烛的火焰上（如图所示），看到火焰立即熄灭。根据这个现象，能得出的结论是（）oA.这种气体是氧气8 .这种气体比空气轻，不支持燃烧|C.这种气体比空气重，不支持燃烧二8 .将燃烧的细木条伸进小苏打和白醋混合后的玻璃杯中，发现细木条熄灭了，说明

5、杯中的气体（）0A.是二氧化碳B.是氧气C.不支持燃烧9 .某小区用铁栏杆做围墙，下列防止铁栏杆生锈的措施中，最为可行的是（）。A.每年刷一次油漆B.每次下雨后擦干C.经常用水冲洗10 .小明利用三枚洁净无锈的铁钉，设计了如右图所示实验，探究铁生锈的条件。下列相关说法错误的是（）。A.乙试管中的植物油的作用是隔绝空气B.只有甲试管中的铁钉有明显的锈迹C.乙丙两支试管作对照实验，可以证明铁生锈需要水 四、判断物质变化，并连线。牛奶制成酸奶燃放烟花化学变化面包长霉水结成冰物理变化巧克力融化五、简答题1 .木条折断和木条燃烧它们所产生的变化一样吗？为什么？2 .要想知道铁生锈是不是一个化学变化，我们

6、就要看铁锈是不是一种新的物质，我们可以通过 哪些方法来判断呢？六、综合题在科学课上，我们曾多次提到过二氧化碳这种气体。我们一起来寻找二氧化碳的踪迹。（1）当小苏打和白醋混合时，会产生大量,生成新物质二氧化碳；杯子摸起来比原来 凉，说明伴随着这个过程会（填“吸热”或“放热”）。（2）人们吃食物后，身体热起来了，这是因为食物中的 能转化为 能。（3）在现代社会中，人们大量燃烧化石能源来获得能量，这个过程中排放了大量二氧化碳，导 致全球变暖。为控制全球变暖,应大力推广可再生能源。以下能源均属于可再生能源的是（）。 A.石油和潮汐能B.太阳能和风能C.天然气和沼气（4）面对全球气候变暖问题，除了推广使

7、用可再生能源，我们还可以做哪些力所能及的事情来 减少二氧化碳的排放？（写出两点）七、实验探究题35. 2022年6月5日10时44分，陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员搭载神舟十四号载人飞船，加入白醋。将瓶子倒立,发射火箭用纸巾包住小苏打，塞在瓶口,从酒泉出发奔赴太空。某同学用小苏打和白醋也做了一个迷你“火箭”，用到了以下材料：350 毫升矿泉水瓶一个，100毫升白醋若干份，小苏打若干，橡胶塞一个等，制作方法如下所示：小苏打并用橡胶塞卡住、塞紧。（1）当瓶子倒立后，小苏打和白醋混合发生的变化属于（）变化。（2）实验中，让瓶口橡皮塞弹开的动力来自（）oA.白醋B.小苏打C.新生成的气体（3）该同学继续

8、探究火箭发射高度与什么因素有关，下表是其中一组实验数据。白醋的量 （毫升）小苏打的量（克）火箭发射高度（M）第一次第二次第三次10030.50.40.510060.80.70.910091.82.11.9这组实验设计研究的问题是,实验中改变的条件是，不改变的条件有 等。(4)分析以上数据，该同学得出结论：o(5)假如在100毫升的白醋中加更多的小苏打，你觉得火箭发射的高度会无限的变化吗？先猜测：理由是：参考答案1 .新物质2 .水分3 .碘酒；二氧化碳4 .红；化学5 .物理变化；化学变化；是不是产生了新物质6 .碘酒；二氧化碳7 .物理变化；化学变化8 .红；化学；紫；蓝9 .物质10 .燃

9、烧二、1. X2. J3. X4. X5. J6. X7. J8. V9. J10. X1. B2. A3. A4. C5. C6. B7. C8. C9. A10.四、物理变化五、1 .木条折断和木条燃烧它们所产生的变化不一样。木条折断没有产生新的物质，是物理变化；木条燃烧产生了碳和气体，是化学变化。2 .比较铁锈与铁的属性：是否有延展性，是否能被磁铁吸引。是否有金属光泽，是否光滑，是 否能导电，如果铁锈没有这些特性，说明铁生锈是一个化学变化。（合理即可）六、34. （1）气泡；吸热 （2）化学；热 （3） B （4）低碳出行；植树造林七、（1）化学 （2） C （3）火箭发射高度与小苏打的量有没有关；小苏打的量；白醋的量（4）小苏打越多，火箭发射越高 （5）不会；白醋的量有限，小苏打不会全部参加反应。