关于小学教师实习总结范文汇编9篇.docx

《关于小学教师实习总结范文汇编9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于小学教师实习总结范文汇编9篇.docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于小学教师实习总结范文汇编9篇小学教师实习总结 篇1 实习期间我是带三升四的年级，必需要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会后，我跟着陈细娜教师一同到我们班的学生，返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生后，做个简洁的清洁工作一下子就放学了。 中午时，教务主任告知我还要要代三个班的综合实践课，当时心中还有点可怕，怕自己会没时间预备，但是由于这是自己的分内职责，学校的每位教师隔天几乎都必需要兼科，是肯定避不开的，所以在与原科任教师争论后，当天回家我就开头思考该如何上完这两节课，最终我打算让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，写出他们的暑假生活，以协作学校的开学的新气象，如此不

2、仅与学生的生活阅历贴近，还可以发动他们新学期的学习热忱，真是一举两得啊！ 与实习辅导教师的相处 这周才开头与实习辅导教师（江玉妹教师）有接触，江教师她很棒，不会认为我必需要义务替她上课或做其它杂事，几乎全部的是她都自行处理，不大会请我帮助，而她也跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢许多事给我的。 不过在相处几天后，教师对我提出了肯定的要求，要我每天都把教案拿给她看，这样既是会保证教学质量，又催促我不断找出问题所在，这样我的教学阅历也会越来越丰富的。我信任我跟我的实习辅导教师会越来越融洽的！ 班级经营 学生刚升上四年级，换了新教室，所以要进展大的清扫。而我要做的首先是安排扫地工作的局部，我原来想

3、用抽签的方式来安排的，但是最终想想这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会消失偷懒的情形，所以还是根据以前的方式分组工作，穿插地使用自愿和猜权的方式，边安排边说明工作内容，一次让全班都明白，果真在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是由于有一个完善开头的原因吧！ 由于是新接手的原因，所以很多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也由于有这个环境让我见习，我信任我可以在里面学到许多东西的。 教学实习 由于该开学的原因，又加上我要给大家必需建立起新的语文课堂的常规，所以我有看到重要的两点，都是属于语文教学，第一，在还未有任何进度前，先测量学生的程度，然后在改作业的过程中

4、，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生登记来，找时间将学生的程度拉到升上四年级的水平。 其次，刚开头上课时，步调很慢，盼望等全班了解我的教法时，再将步调渐渐调快，而且由于学生在三年级时，是由不同的教师所教育，在教学的方式上，肯定会有所出入，这样做教师在教学方面也更简单把握住学生的学习状况，这两点是我必需要做的。 另外，还有最重要的一点，就是主任盼望我们有什么问题就可以尽量提问，由于他也不知道我们需要什么，很少会主动告知我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中主动确实是我们该学习的重要课题之一。 小学教师实

5、习总结 篇2 经过了四十多天在湛江市十九小学的实习，我学习了如何做名好教师，过程是苦中有乐的!在这段实习期间我上了6节语文课，在上语文课的同时也兼任了本班三个星期的英语课，在期间我总共上了二十多节课，在不影响我上课的前提下，经常去听课，也听了也许有四十多节课。听听我们同学之间的课也听他们教师的课，学科包括语文，数学，英语等学科。同时也结合自己的毕业论文做了一份家庭教育消费与学习成绩相关讨论的调查问卷。 在整个实习期间，我都是抱着仔细负责的态度，刻苦努力地钻研如何上好一节课，不管是上英语课还是上语文课都做到上课前肯定仔细备好每一节课，仔细上好每一节课。对学生负责，对教师负责，同时也对我自己负责。

6、在批改他们的作业时也做到仔细负责，仔细对待，有不明白和不懂的地方都虚心地听取其他人的意见。 在实习期间的教学上，我仔细地上好每一节课，在上课前尽量做到试讲和给指导教师批改教案，虚心地听取指导教师的意见，在教学上到处表达了新课标的理念，努力做到转换教师在课堂上的地位。在课堂上多采纳小组合作，自主学习和讨论性学习等多种学习方式来组织教学。在识字教学上多采纳小组合作的学习方式。在阅读教学过程中，以学生为主体，教师供应一个自主的平台，让学生采纳自主的方式来研读课文，敬重学生的共性进展。在指导学生朗读上采纳了多种形式的朗读方式，个人读，小组读，全班读，开火车读等多种朗读形式。最主要让学生在朗读的过程中明

7、白课文，升华课文的中心。在课堂评价上多采纳学生自主评价，全班评价相结合，突现了学生主体的思想。在课堂的组织上多采纳小组竞赛的形式，既可以增加学生的学习兴趣，也可以增进学生的团队精神。在整个实习的教学上，我都仔细落实了新课标的理念，教学技能不断地提高，每一节课后都让原来的班主任，同学评课和自己写教学反思和教学总结，尽量做到同样的毛病不要再消失。结合自己当学生的心理，如何把课堂上得更有气氛，学生的留意力更集中。 不仅在实习教学上抱着仔细负责的态度，在班主任工作上也是抱着仔细负责的态度。我都是跟他们一起早读，早操，还要等他们搞完卫生才离开学校，在期间尽力协作原班主任开展班级工作，同时也自己单独地开展

8、了一系列的班级活动。如成语，学问和单词接龙竞赛等活动，让学生在演在玩的过程中学到学问，同时也增进师生之间的感情。在班主任工作上，我积极地跟学生沟通，努力地了解每一个学生，关怀学生的学习与生活，同时也留意班级上比拟特殊的学生，有学生留下来罚做作业，我也陪他做完再走，在这个过程中了解到学生不做作业的缘由，从而更简单在思想上扭转他们不完成作业的恶习，同时也增进了与他们之间的感情。在做班主任工作上，我是实际地落实我自己的工作的同时也是观看者，观看原来的班主任是怎样治理班级的。我教师是一个比拟年轻的班主任，她处理班级事务上许多地方都把新课标的思想都落实了。假如做才能管好班级又不损害学生的自尊心。在惩罚学

9、生的时候也是让全班同学来举手打算的，这表达了教师的民主思想和学生的自主精神。在学生犯错误的时候让学生写保证书和加家长签名。我觉得这样更好地让家长了解学生在学校的状况，让学校教育和家庭教育联合起来，跟有效地教育现在的小孩子。 在教学工作上和班主任工作上都是仔细负责，在实习期间我也结合自己的论文题目做了一份有关家庭教育消费与学习成绩相关讨论的调查问卷，同时也跟那里的教师，家长做了个简洁的访谈，做到从学生，家长和教师全面地了解家庭教育消费有关状况。 在总共一个多月的实习中，我无论对教师，学生，教学，班主任工作上和教育调研抱着仔细负责的态度。认仔细真地上好每一节课，勤勤恳恳地做好每一节课。 在最终就在

10、此总结一下本人在实习过程中的心得体会吧。在这段实习过程中，我本人觉得小学生的课堂中严峻缺少了音乐和故事。小学生的课堂不仅仅是音乐课中有音乐，而且要做到其他课堂中也歌声悬梁。在上英语课的阅历中学到了，小学生对音乐的宠爱程度远远超出我的意料中，他们听到录音机播出的有节奏的英语单词和短语的时候，不用教师来唤起他们的留意力，他们自己就会把留意力集中到音乐上面来。曾经听一位教师说过：“没有音乐的课堂不是小学生的课堂”。实习过后觉得果真如此。在缺少音乐的课堂的同时，本人觉得小学生的课堂也缺少故事，故事是小学生最喜爱，在参与他们的大队换届选举中就深深地体会到了，一个小学生讲的故事也可以把全场的观众的留意力吸

11、引过去了，由此看来，小学生是多么喜爱听故事的。假如教师在授课的过程中适当插进一写相关的故事，不用教师管纪律也可以把学生的留意吸引到课堂上来。实习中最大的圆满就是没有把这种想法付诸真正的课堂当中。 小学教师实习总结 篇3 我叫 ，从在通师二附小学进展了为期一个月的实习。在实习过程中，仔细备课积极参加各项活动，指导教师和校领导赐予了帮忙和指导，指出缺乏和学习阅历。 光阴似箭，岁月如梭。实习生活中，我紧急过、难受过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些难能珍贵的经受敦促我进步、成长；收获了很多在学校从未学过的学问，在此我向实习学校的领导和教师以及学生致以我深深的感谢。期间，但也有着苦涩和教训。胜利的

12、经受将鼓励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经受将使我努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子里奋勉向上，这一切都将成为我生命中最珍贵的财宝。 在教学方面，通过实习，我将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积存了实践的阅历。并争取在以后的教育实践中发挥利用自己的特长，克制自己的缺乏，从而不断改良自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。通过与学生的接触，渐渐地熟悉了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”，只有尽了自己最大的努力，才能将工作做扎实，才会收获胜利的喜悦。

13、在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。期间，我熟悉到以下几点： 1、擅长学习、乐于学习 教学是一个很共性化的过程，每个教师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他教师的沟通、听其他教师的课、从其他教师的课堂中学习、虚心地向其他教师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。 2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作 备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的局部可以

14、请教一些有阅历的教师。 3、准时稳固，查缺补漏 在小学低年级段，教学内容并不多也相对较简单，大局部的学生都能很快地把握。但即使精彩的课堂仍会有学生没学懂，仍会消失学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业准时稳固，查缺补漏，是特别有必要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的时机。 这次的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习完毕了。期间我熟悉到了自身的缺乏，我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。作为一名马上毕业的

15、师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力。 小学教师实习总结 篇4 我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲，从20xx年3月到5月30日在榆树市第四小学进展了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照看和关心，并在指导教师的带着下，仔细负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，仔细备课积极参加各项活动，指导教师和校领导赐予了帮忙和指导，指出缺乏和学习阅历。 光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着很多收获和欢快，但也有着苦涩和教训。这些胜利的经受将鼓励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经受将使我努

16、力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝。 我的实习生活是从3月1日开头，到4月中旬，我所在班级的班主任教师，由于个人缘由请假一个月，这使我有时机在刚进入学校的初期根本了解学生的状况及学校的治理模式外，能进一步接触班主任的班级治理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。 刚开头我所讲的课都是指导教师给安排的，语文讲解一些比拟简洁的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲根底课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，教师都有着丰富的教学阅历，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证其次天上课的质量，学课到10点。在

17、一开头的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。 就这样通过近两周紧急而充实的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，渐渐地熟悉了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导教师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导教师的确定与认可，自己特别快乐。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获胜利的喜悦。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。 3月下旬到4月上旬，学校进行了观模课，每个年段每个班级每个科

18、目都要讲课，这也给我的实习生活增加了不少颜色，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的教师都要去听课，给教师增加了不少的压力，也给学生更好的表现时机，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近教师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，沟通如何来治理班级 通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我熟悉到： 1、课前肯定要熟悉到进展扎实的备课和细心预备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧急。 2、课堂上要留意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱，将会直接导致学生承受效率不高，最重要的是影响成绩。 3、上课时态度要沉着大

19、方冷静，实行恰当的姿势语言帮忙说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在欢乐的轻松气氛中学习。 4、留意运用启发式教学和稳固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思考，从而完本钱节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。 小学教师实习总结 篇5 我是吴凡，从在通师二附小学进展了为期一个月的实习。在实习过程中，仔细备课积极参加各项活动，指导教师和校领导赐予了帮忙和指导，指出缺乏和学习阅历。 光阴似箭，岁月如梭。实习生活中，我紧急过、难受过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些难能珍贵的经受敦促我进步、成长；收获了很多在学校从未学过的学问，在此我向实习

20、学校的领导和教师以及学生致以我深深的感谢。期间，但也有着苦涩和教训。胜利的经受将鼓励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经受将使我努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子里奋勉向上，这一切都将成为我生命中最珍贵的财宝。 在教学方面，通过实习，我将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积存了实践的阅历。并争取在以后的教育实践中发挥利用自己的特长，克制自己的缺乏，从而不断改良自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。通过与学生的接触，渐渐地熟悉了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一

21、分收获”，只有尽了自己最大的努力，才能将工作做扎实，才会收获胜利的喜悦。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。期间，我熟悉到以下几点： 1、 擅长学习、乐于学习 教学是一个很共性化的过程，每个教师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他教师的沟通、听其他教师的课、从其他教师的课堂中学习、虚心地向其他教师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。 2、 吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作 备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得

22、准，挖得深，这样在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的局部可以请教一些有阅历的教师。 3、准时稳固，查缺补漏 在小学低年级段，教学内容并不多也相对较简单，大局部的学生都能很快地把握。但即使精彩的课堂仍会有学生没学懂，仍会消失学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业准时稳固，查缺补漏，是特别有必要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的时机。 这次的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习完毕了。期间我熟悉到了自身的缺乏，我们

23、不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。作为一名马上毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力。 小学教师实习总结 篇6 现在的心情是畅快的、喜悦的、也是感伤不舍得。弹指一挥间几个月的实习生活已然过去，在这段实习教学经受中，虽然为孩子们生气过、烦心过，但更值得我渐渐品尝的是那许很多多的欢乐、感动。这些真实的经受仿佛变成了一个布满魔力的水晶球，会让我在以后的工作中更专业、更优秀；期间不胜利的沟通或是实施方法也会成为自己努力转变自己不完善的参照，让自己在以后的日子里做好。这样一种充实的过程将成为我生命中最珍贵的财宝。在实习期间深受校领导的照看

24、和关心，并在指导教师的带着下，仔细负责做好各项教学工作，主动积极完成任务要求，发自内心的感谢他们。 刚开头是见习阶段，其主要任务是听有阅历的教师讲课。我不仅能去听自己知道教师的课程，还可以去学习其他知道教师的授课方法，这种共享模式让我学到了更多的阅历、总结到更多的教学方法，这一切得益于校方向实习教师供应的公开课信息及权限。我的重点放在了教师的形象树立方式，教师学生的有效沟通流程及方法，学生猎取学问效率的最大化，教学时间的合理安排掌握。 总结如下： 首先课前肯定要熟悉到进展扎实的备课和细心预备的重要性，这时候真的表达了开卷有益的真谛(个人修养很重要)。只有预备充分，上课才能得心应手，有条不紊。其

25、次课堂上的教学秩序肯定要维护好，不能放任孩子们的天真烂漫，假如课堂秩序没了，直接会影响到教师的说课、同学的学习效率，究竟没有人能做到心如止水，何况还是孩子。上课状态要调整到沉着、大方或冷静，端正自己的姿势，适宜的语态进展说课教学，让自己的热忱、自己的修养在潜移默化中影响到课堂中的学生。固然不能太过压抑、古板，调整课堂气氛到轻松、让学生感到主动，我的指导教师上课总是面带微笑(很真实)，谈吐大方、一般话很优秀。再次调动学生的主动性，运用启发式教学，引导学生积极的探究、思索，坚决避开“注入式”和“填鸭式”教学方式。鼓舞学生思维发散、在适宜的时候予以调整，在这样的自由气氛中孩子们的制造力才能最大化。课

26、后适当的课后作业能帮忙学生稳固所学学问，不宜频繁、工作量大。题型更针对进展学生的智力及制造力量而设定，对作业要按时检查，仔细批注、分析学生完成作业的特点；从自己学生时代的感受再加上我知道教师的方式总结看教师对作业的评语很重要，教师的态度往往能直接影响到学生的积极性，更多采纳积极评语，切忌前篇一律的评论，不然会让学生觉得教师不仔细，自己的学习态度也就变质了。 在见习之前我自己设计的一套教学方案和指导教师进展比照分析还有许多地方需要优化、详细设计；这样对我的帮忙意义是不言而喻的。人不完人金无足赤，只有不断的汲取、补充才能让自己更加适合教师职业，才能对得起孩子们的信任、社会的信任！ 下一阶段是说课。

27、我所讲的课都是指导教师给安排的，语文讲解一些比拟简洁的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲算术根底和一些课后、课外练习。由于是进入了一所较好的小学，教师都有着丰富的教学阅历表现出的气场很强大，自己的压力好大，备课充分但上课还是带着心理压力这样直接导致首次说课不是很完善。课后主动和指导教师沟通、仔细听取他的意见及建议，就这样通过近两周紧急而充实的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，通过大量的与学生接触，渐渐地熟悉了他们，了解了他们的学习状况、个人特点以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导教师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导教师的确定与认可。孩子们也很喜爱我，自

28、己特别快乐。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己最大的.努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获胜利的喜悦。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。实习生活使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。在班主任学习治理过程中仔细听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟识班主任的详细职责，把握班主任工作的详细内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作力量，仔细学习班主任的工作方法和阅历。个人觉得小红旗、班级标兵能让学生特别积极欢乐的为班集体付出，或是学习或是劳动。班主任有时候充当的角色

29、更像父母，家长不在身边的长托生，对他们进展正确的教育及感情思想沟通，找明不写作业的缘由，引导其向正确的方面进展明显成为了班主任更重要的工作。现代社会要求我们每个人学会相互沟通和深入沟通，沟通、沟通是一种才智，养成一种良好处事的生活方式，积极的生活态度，从转变自己开头去转变学生，让自己拥有沟通的才智，这一切不但是个人进展的需要，也是时代和社会进展的趋势。 这段时间的实习让我体会到做一名教师的欢乐与辛苦，同时，他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”，实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，在实习中渐

30、渐变得有力量、有信念。这次实习赐予了我许多，今后我将保持仔细负责的态度，高尚的思想道德情操，进一步完善和充实自己，争取在今后的学习中更好的完善自己，在以后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对社会有用的人。 小学教师实习总结 篇7 依旧记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入肩一小学的，依旧记得当时的自己是多么斗志昂扬，依旧记得站在讲台上作自我介绍时的紧急和不知所措，依旧记得。不知不觉中，两个月就到了尾声，全部的全部只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的，只有对教育事业的崇尚，还有对学生的深深的爱意及那份责任。 以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结： 第一天去实习学校的时候，我们都特殊早。学校要求

31、我们8点前到校，可我们七点半前就已经等在那里了。由于有两次的见习，所以对肩一小学我们并不生疏。生疏的是我们的心情及“教师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作，只是安排了学校领导给我妹开了一个简短的会议，再把我们分派给各个指导教师。然后就是自己去跟指导教师沟通及简洁了解一下班级状况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才开头劳碌。 我们的教育实习主要包括一下几个方面： （一）教学工作 第一周主要是听课。听指导教师的课，听完后要反思，假如是我来上这一节课，我会怎么上，学生会给我什么样的回应？还有一点就是批改作业，由于是高年级的语文，所以作业特殊多。 其次周，我开头上一些杂科，主要是为了熬

32、炼自己的胆识和熟识班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能由于我是实习教师，也可能由于这些不是主科，不用参加考试范围，所以纪律方面把握得并不好。特殊是青春期卫生指导课，有些学生不敢翻开课本，有些学生就在那里笑。所以，上课时一边不停地强调纪律，一边讲课。整节课下来，课没有讲完，自己又累得很。 向指导教师学习了两周之后，听了两星期的课加上课的询问与沟通，根本了解了在实际课堂中该如何把理论学问运用到实践中。所以，从第三周开头，我就开头上语文课了。从第三周开头，比以前更忙了，不但要批改作业，还要备教案，写教案，让指导教师看教案，修改教案，背教案，上课，反思。每天一停下来想到的就是自

33、己的课堂环节是怎样的，学生会有什么样反响。即使花了许多心思，但上课的时候，还是会蹦出许多问题来。究竟真实的课堂与模拟课堂是不一样的。学生的反响也不肯定就如我们所想。所以，我们还要有敏捷的应变力量。 对于上课，我有以下几点体会： 第一，平常不能和学生太亲近了，要树立教师的威信，课堂纪律才能有把握。 其次，理论与实践终究是有差距。究竟，每个学生都有自己的共性，自己的想法。所以，作为教师，肯定要涉宽猎广，免得学生以提问，自己显得毫无所知。 第三，上课的内容肯定要把握好，还要了解学生已学过的学问。记得我上夏日绝句这一首古诗的时候，提问学生：你是如何理解绝句的？他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句，都

34、说学过，但不知那是什么。最终，只好自己吧答案说出来，那是我国古代的一种是诗歌体裁。 第四，备课的重点不是备教师而是备学生。学生会给出什么样的反响，教师又该如何去引导。记得讲夏日绝句这首诗的时候，介绍了项羽的事迹，也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你觉得项羽是个怎样的人？学生的反响都很积极，他们的答案多半是：他坚韧不拔；很英勇；机灵过人；他的爱国精神很剧烈。这些答案都可以，究竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，但结合诗句，我要的答案是“英雄”两个字，用来概括前两句。所以，这里弄得我手忙脚乱，引了很久才引出我要的答案。 在实习过程中，我上了十几节课，回忆这十几节课及批阅作业之后，我熟悉到了自己的缺

35、乏： 第一，应变力量不够强； 其次，我的声音不够洪亮（后来买了扩音器，这个问题才得以解决）； 第三，在讲授学问点时，在突破重点难点的同时，并不敢放手让学生自己去发觉及探究，对他们的自学力量有所忽视； 第四，引导语不够丰富，同一个问题，不懂得去转换思路，换个问法。 （二）班主任工作： 班主任工作室实习的一项重要工作，在原班主任叶教师的指导和帮忙下，我顺当地完成了各项工作。在实习的第一周，我就组织了本班的中队活动，主题是“爱我校园，从我做起”。从学生的反响中，我知道了自己设计的中队活动中的优缺点，但也到达了肯定的效果。 班主任工作主要包括：每星期一检查学生的穿校服及佩戴红领巾的状况及带着他们排队参

36、与升旗仪式，管好纪律；每星期一的品德课，总结上一周的状况，表扬好的现象，批判不良行为；每星期三下午的预备课，催促他们收听播送，还有星期三下午其次节课的队活课，要是有主题的话就要组织中队活动。其余是，检查卫生及保洁区的清扫状况，红领巾的佩戴及有没有不良现象，课间时分应多留意班内的状况，做好学生的思想教育及与后层生生的沟通沟通，引导他们积极向上。班主任工作一般是从早上七点四非常到校并进入教室，下午一般在五点后离校。刚开头还挺带劲的，到后来就觉得好累。由于我们并没有住校，一天来回跑四趟，虽说不远，踩自行车十多分钟，可一天下来也有大约一个小时的时间实在公路上奔波，所以，到了最终真有一种累趴了的感觉。在

37、此期间，还带着班干部出了两期的黑板报。最终一周的中队，我组织了一次以“感恩”为主题的班会活动。让学生们懂得感恩，感谢生活所赐予我们的一切，并擅长感谢父母，父母的付出并不是理所固然。 班主任工作也带给了我许多，有甜美又有忧愁。我知道班主任远没有想象中好当。不但要管好他们的在校状况，还要与家长沟通，了解学生的在家状况。如遇突发状况，还要考班主任的应变力量。所以，当好一名班主任不仅要有一份爱心，还要有肯定的技巧。 通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任；通过实习，我还懂得了作为一名教师肯定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自

38、己的学问。我仔细总结了实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实的预备。今后，我肯定尽自己最大的努力，做一名精彩的人名教师。 小学教师实习总结 篇8 我被分在二年级进展实习生活，第一天去先是熟悉了一下指导教师，教师是位有阅历的老教师，人比拟随和，教龄已有20多年了。那天我来到班级比拟早，同学们都用奇怪的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。教师也许给我介绍了一下班级学生的状况，带着奇怪的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从今日开头了。 做了这么久的学生，第一次以教师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧急和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发觉班上大局部都比拟活泼好

39、动，但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照看，特别有急躁的每个细节都指导的很认真。指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，在实习期间，我们坐在班级后面听教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何掌握授课时间等。 实习的根本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，具体内容如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很感动又很担心，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为教师，这之间需要付出许多的努力。同学看我是第一次讲

40、课也是很协作的。通过这一次没有预备的讲课，刻后我也和学生再一起谈天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，今后我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经受和学生的协作，我对自己的要求更加严格。打算肯定要细心预备一堂优质课，并且备课肯定要仔细。 摸索 我们初等教育这个专业面对的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了很多教师帮忙辅导下，我的实习工作才取得比拟圆满的胜利。 了解 要学习的学问真的许多许多级的学生

41、较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历缺乏，刚开头的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮忙他们一些力所能及的事情，监视他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学

42、生留下来认真的在完成一遍，我会在旁边指导。 操作 在实习期间，我们每个人都要预备一堂汇报课，让带队教师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来，我细心的预备最完善的一节课，为此我付出了很多的努力，反复有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导教师请教。最终教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的协作和课堂上的是否能不紧急，全部发挥出来。晚上回到寝室开头备教案，自己亲自做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气，当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间

43、，望着台下几十双奇怪的眼睛，紧急还是不请自来，调整一下呼吸预备上课。一开头头脑的思绪还是清楚的，可是当我叫同学上来回答下列问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以观察两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，渐渐讲。当时真正体会到当一名教师不简单，渐渐的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好，因此紧急的心情消退了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队教师的教导和缺乏，听后让我变得更有信念，假如将来从事教师这个职业，我可以做的更好。 在后期实习工作中，我就能比拟顺

44、当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到 了教学方法与技巧，以及共享她做班主任十的工作阅历，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。 在上课时我还发觉了如下几个问题： 1、学生上课纪律不太好，留意力不集中，东张西望。 2、肯定要使用表扬欣赏学生的语言。 3、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课积极性不高的重要缘由。 4、假如在备课时没有考虑到学生的理解力量，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生答复。 5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么内容，遗忘写板书或者

45、板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。 总结与收获 经受了这次实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 在实习中

46、，我不能很好的做到爱跟严结合，可能我对他们的爱有点过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱肯定有个度，而且必需和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。 我们用这次难得的时机熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当教师，但我已经有了一次当教师的阅历，体会到一名教师的辛苦，了解教师的付出和汗水。 小学教师实习总结 篇9 20xx年的11月中旬，我怀着感动和兴奋的星期来到了昭通市昭阳区太平乡水平小学开头了为期半个月的实习工作。在实习过程中，我对于小学中的日常教学和日常工作状况有了一个大致了解。尽管自己也当了二十多年学生，而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以一名小

47、学教师的身份重回小学校园去实习、去体验，自己所担当的任务大不一样，而视角更是变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别。 实习第一天，带着期盼和担心，我见到了我的实习指导教师，一位年轻、有魄力的女教师李教师。在她的指引下，我很快熟悉了我的实习班级二年级（3）班，熟悉了52个聪慧、天真的孩子，他们布满了活力，布满了生气，一张张稚气的小脸庞赐予人一种布满盼望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们熟悉我这位新来的实习教师。下面我从几个方面对我的实习进展总结。 一、 有备无患，做好实习前期工作 常言道：时机青睐有预备的人，为了使实习工作顺当进展。李教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该留意的事项。李教师告知我，我的实习分为两个阶段：见习阶段和上课阶段，实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查讨论。我也主动把实习班级的每个学生和学校的根本状况及二年级语文教材作了一个初步的了解。 二、 查缺补漏，提高教学水平 1、见习阶段 作为刚走出大学校门的大学生，我们缺乏上课的阅历，因此必需向优秀教师学习，才能快速成