关于幼儿园中班月工作总结(8篇).docx
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1、 关于幼儿园中班月工作总结(通用8篇)幼儿园中班月工作总结 篇1 时间转瞬即逝,在劳碌而充实的工作中,我们和得意的孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结: 1、开学初幼儿的入园状况:由于大局部幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做教师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们三个教师采纳鼓舞和表扬的方式来稳定他们的心情,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友仿照,对有进步的小朋友我们采纳摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲切的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们教师的身上来。现在一个月下来,哭闹的小朋友少了,愿意来幼儿园的小朋友多了,入园心情有了明显的进步。
2、目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍旧同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、嬉戏常规等,注意从最初就培育幼儿良好的行为习惯和常规意识。 2、教学方面:在开学的其次周我们班就可以正常教学了,我们课前仔细备课、预备教具,积极仔细组织幼儿的集中教育活动和嬉戏活动。为了贯彻新纲要的要求,我班教师顺当完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿心情为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。 此外,我们还依据三个节日教师节、中秋节、国庆节对孩子进展相关的教育,如:让孩子知道9
3、月10日是教师节是教师的节日,培育孩子爱教师的情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解中秋节是我国的传统节日,十月一日是国庆节,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园庆祝。我们教师和小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给亲爱的祖国妈妈。 3、卫生保健方面:我们班孩子年纪偏小,做好保育工作的确重要,保育教师也辛苦。我们教师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很洁净。如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,依据天气变化准时增填被褥,能为幼儿供应一个温馨的生活环境。 另外以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:学习男女分别如厕的习惯,培育饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫
4、生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量的工作,每天坚持“双晨检”,利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发觉我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第一时间通知了园领导及他的家长。到现在为止,我们每天都坚持进展用具消毒工作,定时对教室和寝室进展空气、玩具消毒,杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排解各种对幼儿易造成的心情和留意力的干扰,调动幼儿的参加积极性,反复练习早操动作,也培育了幼儿初步的集体主义精神。 4、安全方面:各项活动的开展前都是在安全的前提下
5、进展的,所以幼儿的安全我们永久是放在首位的,随时记住“安全在我心中”这句话。特殊是幼儿自理力量和自我爱护意识也比拟弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进展各项活动前教师都跟幼儿讲解安全学问提高警觉。加强接送幼儿期间的治理,杜绝丢失大事的发生,对不熟悉的人前来接幼儿的,一律不得随便接走,必需通过与幼儿家长确认前方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作,外出活动前后准时清点人数,确认幼儿无误。因此,9月份我们班没有发生任何安全事故。 5、家长工作:针对新生班级特点,我们注意准时、积极的做好家长工作;家园栏内准时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习状况和我们的工作重点。对于不来园的幼
6、儿进展电话沟通,准时了解幼儿在家的状况。我班本月召开了一次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法和技巧,让家长了解学期的教育规划以及留意、协作事项等等。而事后家长们的积极协作也更好的反应了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的状况,取得了家长的理解和支持。盼望通过家园合作来促进孩子共性的良性进展。 6、存在缺乏 (1幼儿常规还需加强。(2幼儿对环境卫生保持较差。(3午睡局部幼儿较差。以上缺乏将在今后工作中改良。 九月份的工作是劳碌而繁琐的,但却是充实而欢乐的。展望十月,我们满怀信念。在班级现状的根底上,我们将在十月份进一步稳定幼儿心情,建立完善各项常规,
7、如按名字取用茶杯,毛巾等;将正常一日活动中的每个环节,如室外晨间活动、体育活动、嬉戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理力量的训练,加强班级午餐、两餐一点的治理等。 幼儿园中班月工作总结 篇2 随着孩子们一天一天的长大,时间也静静的消逝,孩子们马上完毕中班的学教学活动中用不同的方法对待不同的幼儿。中班的学习主要涉及:理解生活中相关语言,有礼貌,能学会独立看书,能大胆讲出自己的想法,能够做到自我观赏,对自己有信念。培育幼儿各方面那里的进展。 一、教学方面 本学期的教育教学活动中,各方面引导幼儿的力量进展,包括思维力量、制造力量、动手力量、语言力量等,并且使小朋友的各方面都能够和谐进展。例如中班上学
8、期中我发觉许多小朋友胆小内向。经过本学期其次周的主题活动我英勇、我欢乐开展后,发觉小朋友的胆子大了,懂得如何英勇低去战胜恐惊和可怕。在我探究、我欢乐主题活动中,引导幼儿要擅长探究和思考及发觉物体的奇异乐趣,提高了幼儿的思维和动手制造力量。通过学习一些节日、时间、风俗活动,来了解我国的传统文化,风俗习惯,在一些活动中,大局部幼儿的自信念不够强,通过活动的开展和教师的积极引导鼓舞,使幼儿们能够对自己布满信念。 二、常规方面 由于插班孩子多,他们对常规意识淡薄。有的孩子早上入园还会哭闹、有的小朋友不愿上学,这都跟家庭环境有关。但是经过一段时间的熟识,孩子渐渐地适应幼儿园的生活。一切回复了。在课堂中,
9、大局部幼儿能够积极答复教师的提问,但是有个别幼儿不够大胆,如吴欣怡小朋友、陈俊明小朋友、王鲸宇小朋友、夏子莹、小朋友等。 本学期孩子们根本懂得说话先举手,遵守纪律,还能积极表现自己。孩子们的胆识比以前大了,都成了英勇的小兵兵。 三、安全方面 安全工作是幼儿园的重中之重。教师每天要对孩子进展一次安全教育,教育幼儿上下楼梯渐渐走,不推不挤,更不能跳楼梯,不随便穿脱鞋袜,等等。 在教师每天的引导教育下,孩子们的安全状况良好。 四、卫生保健工作 1、每天杯子,毛巾消毒。 2、每天引导幼儿饭前便后洗净手,讲卫生。 3、积木玩具每周进展消毒。 4、保持教室桌面地面无纸屑,垃圾。 五、家长工作 1、倾听承受
10、每位家长的意见。 2、准时跟家长沟通幼儿在园表现。 六、缺乏之处 1、在家长工作中还需努力。 2、小朋友的卫生还需要加强引导。 3、个别幼儿性格内向还需加强引习生活,将进入大班阶段。 幼儿园中班月工作总结 篇3 漂亮的四月马上过去,我们迎来释然布满激情的五月。四月的阳光是绚烂的,四月的鲜花是艳艳的,四月的宝宝们收获了许多。收获了学问、收获了阅历、收获了情感。 可喜: 四月份宝宝们的沟通力量得到了很大的提高,特殊是内向的孩子,敢说、敢做,情愿与同伴沟通,情愿与教师沟通值得鼓舞。 可贺: 宝宝们学会自己去探究、去发觉、去解决问题。 例:好玩的气球一课中,孩子们都能够探究、查找玩气球的多种方法,值得
11、赞扬。 要点回忆: 1、本月我们的宝宝参与了扫墓活动,孩子们的兴趣很高,通过活动让宝宝们不忘历史,珍惜现在美妙的生活。扫墓活动完毕后,我们又开展了勤俭节省班级主题会,让宝宝从小熟悉到节省的好处。 2、为了丰富幼儿的室外活动,本月我们又进展了室外拍球竞赛、室外自制玩具展现。宝宝们在玩中体验欢乐,在玩中收获阅历。 3、本月教师进展了“同研一节课”活动,大家发表自己的见解取长补短、相互学习。 漂亮的四月值得回忆,欢乐的笑声值得记忆,多彩的明天等着我们一点一点去探究! 幼儿园中班月工作总结 篇4 时间飞逝,转瞬间一个月已经过去了。 一、班级状况 我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小朋友。为了使我
12、们在第一时间对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各方面都了如指掌,所以我们就对他们的状况制定不同的教育方案,为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。 针对幼儿的特点,为了缩短幼儿的心情稳定,和孩子一起做嬉戏,玩耍,和孩子一起玩,幼儿喜爱的嬉戏,引导幼儿尽快熟识幼儿园生活,指导家长做好幼儿的各项工作,尽量每天跟家长汇报幼儿在园的具体状况,把家长交代的每件事情记在班级小册子里,使家长们能够在家也帮忙幼儿尽快熟识幼儿园生活,通过一系列活动我班幼儿很快熟识幼儿园生活的生活,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。 本学期刚开头,我班幼儿年龄大小不一,心情波动大,为了让孩子能更好的适
13、应幼儿园的生活,我们付出更多的爱心和急躁去安抚每个幼儿,在午睡时会给孩子们讲一些他们喜爱听的故事,让他们渐渐适应午睡环境。平常,我们以大局为重,积极工作,不分彼此,到处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。 依据教学活动的需要和本班的特点,我们还选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们会尽量让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。 二、卫生保健 由于孩子年龄较小,给卫生清扫工作带来许多麻烦,教师尽心尽责地进展卫生保健工作,严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们三
14、位教师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如:严格记录每位幼儿吃药状况,不漏吃,不迟吃,晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长。特殊在幼儿吃饭方面,教师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。一个月来,我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比拟关注,每天保证幼儿喝够八杯水。教育幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 三、教育教学 1、教师深入细致的备好每一节课。在备课中,我们仔细讨论教材,力求精确把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性
15、的发挥,发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。 3、留意听取幼儿的意见,准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进展辅导。 4、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠几个教师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和协作我们的工作,我实行了以下措施: 1、主动亲切地与家长沟通。 我充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进展电访。 这使我更了解幼儿在家的状况,使我能
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