2023年人教版高中历史三轮专项突破练习：选修一 第三单元 北魏孝文帝改革.docx

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1、1、“就在孝文帝耍求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。”对这种现象的错误理 解是（）A.汉族以此行为表示抗议B.各族人民相互学习C.民族融合D.游牧部落的文明成果带到了中原2、据史料记载，北魏初年“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世”， 后来却纷纷“返旧墟”，导致这种变更产生的最主要因素是当时统治者实行（）A.编户制 B.均田令 C.相庸调制D.征役制3、电影花木兰中花木兰与七皇子元宏的故事，引发了网友的评论。下列属于孝文帝推 行移风易俗的措施是（）A.易鲜卑服B.禁鲜卑语C.迁都洛阳D.讲汉话4、从“男子15岁以上，授种票谷的露田40亩，妇人20亩。奴婢同样授田。

2、授田不准 买卖，年老或身死还田”的规定中，看出北魏均田制的最大特点是（）A.计口授田B.劝课农桑C.授田可以买卖D.官民同等5、北魏推行均田制的效果是（）抑制土地兼并国家征收赋税与征发徭役得到确定保证北方经济有明显的复原与发展许多农户成为国家干脆驾驭的编户A. B.C. D.6、北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏, 辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是（）A.解决平城粮食供应困难B.革除阻碍改革的保守势力C.加强对中原地区的统治D.防止北方少数民族柔然的骚扰7、以下有关北魏孝文帝改革后民族融合现象的叙述，不符合史实的是（）A

3、.迁居洛阳的劳动者接连成为中原的农夫B.鲜卑贵族广占良田，成为中原的封建地主C.汉族学习鲜卑族的游牧阅历D. “褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”描写鲜卑女子的汉化8、史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”（魏书良吏传 序）。这种状况出现的主要缘由是（）A.整顿吏治，实行俸禄制B.移风易俗C.推行均田制和租调制D.迁都洛阳9、北魏孝文帝改革后，鲜卑族生产和生活方式变更主要体现在（）迁居洛阳的鲜卑族变更了其落后的游牧生活,成为定居农夫 鲜卑贵族渐渐演化为中原 的封建地主和商人汉族的风俗习惯成为整个社会风俗习惯的主体大批鲜卑贵族深 谙汉族文化并渐渐成为汉族政权中的官员A. B

4、. C.D.10、“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”北魏孝文帝改革中干脆 变更这一状况的措施是（）A.实行均田制B.推行三长制 C.整顿吏治 D.迁都洛阳11、我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等，都是我国古代民族大融合的产物。极大 地促进了北魏时期我国北方民族大融合的是（）A.人口大量南迁B.孝文帝改革C.张骞通西域D.江南的开发12、北魏租调制规定一对夫妇每年缴纳确定数量的租调。这里的“调”指的是（）A.田租 B.户税 C. 丁税 D.徭役 13、据洛阳伽蓝记记载：“出西阳门外四里，御道南有洛阳大市，周回八里”，这一地区 “多诸工商货殖之民。千金比屋，层楼对出，

5、重门启扇，阁道交通，迭相临望:上述材料 表明（）A.魏晋时期，战乱未波及洛阳城 B.十六国时期，商品经济有发展C.北魏迁都后，洛阳商业又兴盛D.南朝后期，江南经济超过北方14、北魏孝文帝改革的条件是（）北魏统一北方民族融合先进文化的吸引社会冲突尖锐A. B.C.D.15、下列关于北魏均田制的表述，正确的是（）A.受田农夫可以纳捐代役B.加速了北方各族封建化的进程C.使商品经济获得高度发展D.始终持续到北宋16、我们确定北魏孝文帝改革，主要是因为改革（）A.促进了北魏社会的发展B.得到了汉族地主的支持C.解除了南朝的威逼D.巩固了鲜卑贵族的统治 17、北魏土地制度改革推行均田令，授田主要部分只准

6、运用，不准买卖，这说明它推行的主要目的是（）A.增加国家的赋税收入B.限制土地兼并，爱护自耕农经济，维护国家利益C.防止社会的动荡担心D.维护广阔自耕农的根本利益18、北魏孝文帝改革的背景和条件是（）北魏统一北方民族融合先进文化的吸引社会冲突尖锐A. B.C. D.19、北魏孝文帝确立先进生产关系的关键措施是（）A.实行均田制和租调制B.迁都洛阳C.实行汉族地主阶级的政治制度D.改革鲜卑旧俗20、北史载：“孝文帝诏规定：三十以下，见在朝廷之人，语音不听照旧。若有故为，当 降爵黜官J这项政策的作用不包括（）A.加快鲜卑族封建化的进程B.保持鲜卑族优良的民族传统C.快速接受汉族的先进文化D.巩固对

7、黄河流域的统治21、迁都洛阳后，一位入仕于孝文帝的42岁鲜卑族贺氏的男子，下列史实可信的是（）他上朝时仍运用鲜卑话 此人娶了一位汉族女子为妻他原来的姓氏是贺赖氏 他死后安葬在了平城A.B.C.D.22、北魏孝文帝尊儒崇经兴办学校讲授儒家经典其主要目的是（）A.儒家文化是中国的汉文化B.当时的人们喜爱儒家文化C.冯太后的影响D.适应巩固统治的须要23、下列对应不正确的一项是（）A.北魏统一黄河流域一一促进了民族融合B.北魏宗主督护制一一促使民族冲突激化C.北魏接受中原先进文化一一推动少数民族封建化进程D.北魏孝文帝改革的根本目的一一巩固北魏统治 24、下列改革中，促进了民族融合，加速了北方少数民

8、族封建化进程的是()B.商鞅变法A.管仲改革C.北魏孝文帝改革D.王安石变法25、阅读下列材料，回答问题。材料一 令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者 予十金。宗室非有军功论，不得为属籍。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。 集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。史记商君列传材料二 富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遗利，民无余财。或争亩畔以亡身, 或因饥馍以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者循行天下，与牧守均给天 下之田。魏书高祖纪上材料三 旧无三长，唯立宗主督护。所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。(李)冲以三正

9、 治民，所由来远，于是创三长之制而上之。魏书李冲传请回答：(1)据材料一、二，商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别实行了什么措施？简要分析实 行这些措施的不同缘由。(2)材料一、三都涉及到政治上的改革，分析其作用方面的共同点。商鞅变法和孝文帝改革都是历史上胜利的改革。结合材料和所学学问分析改革胜利必需 具备哪些要素？ 答案1、 A2、 B3、 C4、 A5、 C6、 C7、 C8、 A9、 A10、 All、 B12、 B13、 C14、 D 15、 B 16、 A17B18、D19、A20、B2K B22、D23、B24、C25、（1）商鞅变法：废井田、开阡陌，确立土地私有制；孝文帝改革：实行均田制。缘由: 商鞅变法：井田制崩溃；孝文帝改革：土地兼并严峻。都打击了旧势力；有利于加强中心对地方的统治。顺应历史潮流；最高统治者支持；措施合理有效；改革者注意策略；改革者坚持改革、 锐意进取、勇于斗争的精神等。（答出其中随意4点即可）