关于小学生感恩老师演讲稿五篇.docx

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1、 关于小学生感恩老师演讲稿五篇小学生感恩教师演讲稿 篇1 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是感恩教师。 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的教师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，教师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的进展靠教育，教育的进展靠教师。教师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。 教师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种召唤，帮忙我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵

2、春风，给我们暖和和温馨。我们的教师，没有华美的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。 教师的爱，叫师生情，这是人世间最严厉的情：犯错误时教育我们的是教师；遇到困难时第一个想到的是教师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。 我的一位教师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“教师”这两个字这质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢教师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教导，然而，再多赞美的.言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。 当我怀着可怕的心跨进校门时，教师，是您阳光般的笑

3、容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。 当我怀着怀疑的心面对难题时，教师，是您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，教师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，教师，是您天使般的来到我身边，给我以士气与盼望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对

4、待胜利时，教师，是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，急躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩教师，给我前进的动力； 感恩教师，给我飞行的翅膀； 感恩教师，给我指明人生的方向； 感恩教师，给我放眼世界的慧眼 不管我遇到了什么，您都会与我一同面对。教师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您，我的教师，感恩您为我所做的一切！ 什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是一个人安康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，肯定不会成为一个对社会做出奉献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘

5、他人恩情的人萦绕心间的情感。 学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴： 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“教师好”,也是感恩！ 用优异的成绩，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知教师，“教师，我能行”,更是对教师的感恩。 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩教师！ 感谢大家！ 拓展阅读： 中国素有“礼仪之邦”的美称，我们中国人自誉为“讲文明、讲

6、道德、讲礼仪”的典范数千年，但是如今，剥去这层华美、浮夸的外衣，我看到的不是文明、礼仪、道德，反而是一些不讲文明的行为和现象。纸屑，果皮随处可见，讲文明、守标准，懂礼仪，刻不容缓，作为新一代的我们，讲文明更显得尤为重要。 校园中不文明的现象随处可见，每天，我们四周都充满着这样的事情，以至于我们再观察的时候，已当成理所固然。我观察，学校过道边、楼梯上有纸屑，同学们视而不见。我观察，有的同学拿着瓶子，对着垃圾箱做了一个美丽的投篮动作，很惋惜，他的技术不过关，没进但丝毫不准备重新捡起。我观察，有的同学用完全力对准开满花的小灌木踢去，小花飘飘洒洒后哼着歌离开。我观察，有的同学在食堂里排队拿饭时说笑打闹

7、这样的事情还有许多许多，让每个同学说，想必都能说上十几条甚至几十条，我们本该洁净美丽的校园，由于这些行为而脏乱，本该干净的环境，被这些行为搅坏。而我们大多数人对这些行为却视若不见，只是由于他们早已司空见惯。当不文明行为已经成为我们的习惯，一个在一般不过的习惯，莫非我们不该思考一下，反思一下，甚至说，反省一下吗？ 和那些不文明行为形成鲜亮比照的，是一个个将地上纸屑弯腰捡起的身影，是有序排队宁静用餐的行为。然而，校园文明仅靠这一两个人的微薄之力，是远远不够的。一个人，不行能捡起其他全部人丢的纸屑，不行能维护好食堂的秩序，一个人的力气太薄弱，这就要求我们要从自身做起，从“小我”做起，从一点一滴做起，

8、严格标准自己的行为，要将“文明”二字落实在手上而不是嘴上。其实，文明再简洁不过，只要我们每个人心中装着它，时时刻刻提示自己，约束自己，治理自己，文明就与我们如影随形，校园会由于我们的一点努力而变得洁净干净。9月是明德小学的行为标准养成月，请各位班主任让学生复习三字歌内容，对比小学生行为标准严格要求自己，做一个讲文明的小学生。 小学生感恩教师演讲稿 篇2 教师是最会表扬和赞美的人。我们是在教师的关怀和呵护下长大的。教师就像蜡烛_燃烧自己照亮别人，就像春蚕_吐银丝取暖，就像蜜蜂_采花做蜜哺育下一代。每个人都离不开教师的开导，教师对我们很好很严格，就是表扬和批判。在教师面前，我们欣喜，感动，为难，委

9、屈。当我们难受委屈的时候，教师总是来劝慰我们，鼓舞我们克制心中的困难。在我们的生活中，除了家人，教师和同学是与我们接触最频繁的。教师常常教我们英勇、自信、理解和敬重他人。 教师知道我们同学生病了，就回家探望学生的身体状况。我记得有一次，他总是生病，病得很重。当我们听到这个消息时，我们以为教师不会来上课了。其他教师让我们自己学习。我们争论了放学后去看教师。突然，我们听到过道里沉重的.脚步声，石教师。大家都很惊异！没想到教师病的这么厉害，坚持要上这门课。我们为教师的精神感到傲慢。教师让我们做的课堂作业没有根据时间送到办公室。到下午才到，由于领导明天要来检查作业，所以教师今日就改完了，教师看着一堆麻

10、烦的作业。而且教师还在生病。但是，教师选择留下来，抓紧批改作业。放学后，我们观察教师在办公室批改作业。其次天来的时候发觉教师已经趴在桌子上睡着了，说明教师没回家，在那里仔细批改了一晚上。幸运的是，教师的努力没有白费。教师和我们一样，都有苦恼。虽然不能直接帮忙解决，但是可以用自己的努力削减。我们可以理解和帮忙教师，学会与他们沟通，从而增进师生之间的良好友情。 我要感谢这里的教师，教师是多么宏大的教育和帮忙我们！我有自己的生活来孕育将来的盼望。在这里我真诚地对教师说：“教师，您辛苦了”。 小学生感恩教师演讲稿 篇3 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由

11、于大地让它高耸；我感恩我的教师，由于教师翻开才智的大门，让我在学问的海洋里游览。在我的成长历程中，您浓浓的师爱始终伴随左右。 是啊，教师是一种神圣的职业。教师是祖国栋梁的启蒙者，制造者没有了教师，怎会有祖国今日的富强？教师就象圆丁，辛勤的培育祖国的”花朵。教师虽不是我们的亲人，却胜是我们的亲人！无庸质疑，教师真好！ 十年树木，百年树人。教师的教导之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，由于大海浩瀚，无法估量。 感恩您，教师。 小学生感恩教师演讲稿 篇4 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 提起教师你能想到的是什么，是上课是不留意听讲时的目光，是不完成作业

12、时的批判，还是犯错误时教育。可能同学们首先想到的都是我们有错误时教师的话语让我们记忆犹新。 所以我们时常跟教师站在对立面，有时候甚至我们把我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶都拉来，参加战斗。 同学们，你们都忘了吧，在学校里面生病了，你首先想到的是谁？在学校里我们摔倒了，被大同学欺侮了，你先想到了谁？遇到我们不会做的题，你先想到了谁，上学遗忘带午饭的钱了，先想到了谁？是谁给你发烧时量的体温，是谁带你去医务室看医生，是谁在你正确的答复出问题时，给你最漂亮的微笑。 同学们，这个人就是教师，是我们每天都看到的，就在我们身边陪着我们的教师，我们这么在乎教师，想让她关怀我们，想让她重视我们，想让她快乐，让她快乐。这

13、么重要的一个人，我们怎么能不感恩教师，我们怎么能去损害她。 教师的爱，叫做师生情，这种情是人世间最严厉的情，当我犯错误而受到惩处时教育我的是教师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是教师，一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，使我感受到父母的亲情。 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；我要感恩我的教师，哪怕是曾经对我们讲过了严峻的批判，由于只有教师才是我们成长道路给我们最大的无私帮忙的人。 感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩

14、；下课后，在走廊里看到了教师，一抹淡淡的微笑，一个无声的队礼，一声礼貌的问候。这也是感恩；放学了，向教师招招手，说上一句，教师您辛苦了。 同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对教师的一片鄙视之情，也说不尽我们对教师的爱，就让我们用爱和详细的行动来感谢教师的培育，由于教师是我们心中最可亲，最可敬的人！ 我的演讲完毕，感谢大家。 小学生感恩教师演讲稿 篇5 教师是我们学习的指南，也是我们生活的指南。他让一些无忧无虑的小学生成长为日后精神焕发、有修养的胜利人士。没错，许多胜利人士说起自己的原教师，心里总是布满莫名的感谢。是的，教师制造了人类生命的灵魂，他让这些灵魂更加完善和谐。 当海伦凯勒还沉醉在黑

15、暗安静的世界里，对将来无望的时候，是沙利文的教师帮她解开了绳子，从无望中挣扎出来。是沙利文的教师用她父母的爱和顽强的意志引导她的学生走出逆境，走向生活的期望。 当我们埋怨作业太多，常常埋怨教师布置的作业太多的时候，我们有没有想过教师的专心？我觉得教师是想让我们更熟识他讲的话题。我信任教师的做法都是为了我们的学生，为了我们的学习。假如没有必要的作业，怎样才能为学习打下坚实的根底？当我们被教师批判的时候，有没有想过他们的感受？我觉得，其实教师也很无奈，甚至很难过，他们只负责自己学生的成长. 教师，人类灵魂的工程师！他们教育了一个又一个新人，制造了人类最完善的灵魂。 是的，教师是完善灵魂的塑造者。