小学体育教育教学计划范文7篇.docx

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1、小学体育教育教学计划范文7篇小学体育教育教学计划范文篇1一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高 教学效率，全面提高学生素质，在小学体育教学中多以跑、跳为 主，在走与跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练 习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生 的弹跳能力为主要的练习内容。二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、教学重点：努力提高学生的身体素质与健康水平，规范体育课堂教学， 提高教学质量。四、教学难点：提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。五、工作重点及主要

2、措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步 养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课, 不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队 时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥, 遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移 动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课 后要按教师的要求如数送还各种器材。6、目的明确，积极自觉的上好体育课。注

3、意听讲，积极学习 掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成 自觉锻炼的习惯。小学体育教育教学计划范文篇5一、指导思想以体育与健康课程标准和体育组的工作计划为指导。制 定身体锻炼目标，落实体育教学常规，增强学生体质，强化学生 习惯培养。注重两操的管理，提高学生健体意识。开展课题研究， 建立体质健康反馈系统。加强教学研究，提高自身素质。团结合 作，齐心创先进。二、基本情况分析经过一学期的教学，本班学生积极参与运动，体育运动能力 较强，整体体育素质好，运动技能熟练掌握，身体健康状况良好， 学习与锻炼能吃苦、勇敢顽强，较好的处理同学之间的人际关系， 游戏与锻炼中能团结合作，学生喜欢体育

4、游戏活动，更喜欢体育 比赛。但班级之间学生的体育水平与体育素质存在差异，有的学 生比较活跃，喜欢一些竞技较强的体育项目，有的学生更趋向于 小游戏及小运动量的体育内容。体育课堂常规存在不足。本学期 要根据以上情况制定出相应的策略，促进教学质量提高。集中注 意力的能力较好，交换练习的时间应控制在20分钟内。三、任务目标1、积极参与体育学习，能向同伴展示学会的简单运动动作, 能向家人展示学会的运动动作。2、能说出所做身体各部位简单动作的术语，如转头、侧平举、 体侧屈、踢腿等。说出所做简单的全上身动作术语，如蹲起、踏 步、滚动、跳跃等。会做简单组合动作，如球类、体操、舞蹈、韵 律活动。知道不按规则运动

5、和游戏会导致身体受到伤害，知道在 安全的环境中运动和游戏。3、在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势。在徒手操、 队列等练习中保持正确的身体姿势。通过多种游戏发展位移速度 和动作的灵敏性。通过多种练习形式（跳跃游戏和跳绳等）发展 跳跃能力。能描述自己的身体特征。4、体验参加不同项目运动时的心理感受，如紧张、兴奋等。 在体育活动中展示自我，对体育活动表现出较高的热情，能克服 困难，有意志坚强品质。5、体验并说出个人参加团队游戏时的感受。知道在集体性体 育活动中如何与他人合作，并与他人合作完成体育活动任务。四、方法措施1、牢固树立“健康第一”思想，把握新课程的四个教学理念, 有效促进学生健康、快

6、乐成长。2、发扬教学民主，融洽师生关系，经常听取学生的意见，师 生共同练习、游戏，提高学生学习兴趣，树立自信，提高课堂教 学效益。3、加强对学生学法的指导。提高学生自学、自练的能力。4、给学生营造合作学习的氛围。在学生自学、自练的基础上， 可以组成学习小组，让学生相互观察、相互帮、相互纠正，使学 生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断 提高动作质量，并在合作学习过程中发展社会交往能力。5、教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。在教学过程中，有些教学内容教师可以只提要 求，不教方法，让学生自己去尝试学习。6、通过布置适当形式的课外锻炼作业，培养学生的

7、锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。五、教学进度第一周：（1）运动前后的注意事项（2）玩与心理健康第二周：（1）生理卫生常识 （2）复习儿童广播体操第三周：（1）检查儿童广播操17节2：自选活动内容（2） 游戏课；1、穿称门；2、夹球接力;第四周:队形；游戏:穿过小树林第五周:(1)400米走、跑交替 （2）追逐跑第六周:(1)技巧：仰卧起坐;2、游戏：快跳快跳;第七周:(1)立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑;第八周:(1)检测：身高标准体重球类活动第九周:(1)立定跳远(2)立定跳远第十周:(1)检查：立定跳远(2)篮球第十一周：（1）坐位体前屈(2)坐位体前屈第十二周：（1）检查：坐位体前屈(2

8、)球类活动第十三周：（1）快速跑(2)弯道跑3040米（1）列队形：向后转走游戏：冲过火力网：（2）队列第十四周：（1）篮球（2）篮球游戏：接力跑第十五周：（1） 400米走、跑交替自主游戏（2） 600米800米自然地形走跑交替第十六周：（1）乒乓球游戏：大网捕鱼（2）乒乓球第十七周：（1）期末项目补测（一）自选活动内容（2）期末 项目补测（二）自选活动内容第十八周：（1）游戏课 （2）小足球第十九周：（1）机动备注：因天气、假期和特殊原因将对进度作适当的调整。小学体育教育教学计划范文篇6一、班级学生情况分析刚刚从幼儿园踏入一年级的孩子们，对体育课的了解只是停 留在玩上，在生理上、心理上都需

9、要老师不断地去关心和爱护并 让他们逐步形成终身体育观和良好的体育锻炼的习惯，学生的集 中注意力时间过短但是善于表现自己，争强好胜、乐于参加老师 组织的各种游戏和比赛、模仿性强、生性活泼好动等，这些都是 一年级的孩子共有的特性。任教的四个一年级，男女生的比例基本一致。但是无论是男 生还是女生，都很期盼上体育课，表现欲强，这是属于每个孩子 的特性，但是对于一年级的孩子尤为明显。二、教材分析小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、 基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前 后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米和50米跑走跑交 替）、基本步法练习。内容简单却是最

10、基础的，要让学生从一开始 就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全 的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力 开始培养，养成终身体育的好习惯。三、教学目标及重难点教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼 中运用学习新知识，并不断巩固和提高。2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素 质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育, 增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动 作。教学难点：学校体操动作。四、教学措施1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课

11、，充分上好每一堂课。2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解 离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、 情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动 的兴趣。3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面 表现好的同学进行表扬。4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿 势，并对学生及时给予表扬。5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达 到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做 到优生优培，差生转化。6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践, 虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。小学体

12、育教育教学计划范文篇7一、指导思想：坚持“以人为本”的理念，倡导务实、创新的精神，牢固树 立“健康第一”的指导思想，不断深化体育新课程改革，关注学 生主体地位的落实，关注体育运动技能教学认识的提高，关注学 生学习方式的转变，关注体育教师的专业发展。继续推进体育课 程开发与教研工作的深入开展，进一步规范体育常规教学管理， 加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于 教师，服务于学校的理念落实到实处。二、目标策略：1、注重教研方式的转变，关注教研的互动性与实效性，研究 提高教研实效的方法与策略。2、树立正确的运动技能教学观，体育教师要有意识加强自身 相关运动技能水平的提高，要注重自身

13、学科素养的不断提高，以 适应体育教学改革的需要。3、关注学生学习过程的表现，注意体育教学评价的研究，因 地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、 可操作性强。4、重视个人教学反思，重视教学经验的积累与总结，主动探 索研究体育教学中存在的问题及解决策略，以问题意识的培养， 不断提升自我的教育教学潜力，构成自我独特的教学风格，努力 向科研型教师转变。三、目标任务：1、扎实推进体育课改工作，促进驾驶更好地理解与把握新课 标的内涵，树立正确的体育运动技能教学观，做到有的放矢的开 展课改工作。2、抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课（做到 课前复备，课后有反思）要求教师关注体育教

14、学艺术，关注学生 学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课，力争取得 优异成绩。四、主要工作：1、认真解读小学生体质健康标准，做好学生的测试工作， 并做好数据的汇总、上传工作。2、认真做好学校二操（早操、眼保健操）一舞（校园群众 舞）二课（体育课、活动课）”工作。3、组建好学校田径队并实施训练。4、组建好学校篮球队并实施训练。5、认真做好“冬季三项”组织训练工作。五、具体安排：八月份1、参加市中小学校园群众舞，国家学生体质健康标准数 据上报培训。九月份1、参加市体育中心组、教研组长、专项组长会议。2、召开体育工作例会。3、组建校田径队并开始训练。4、组建校篮球队并开始训练。5、推广阳光校

15、园群众舞。6、迎接市规范做好眼保健操的检查。十月份1、召开体育组工作例会。2、中片体育教研：温拥军3、参加市田径专项组活动。4、迎接市局对学校校园群众舞、课间体育大活动开展状况的 检查。5、参加扬中市中小学体育教师体操教材教学评比活动。H 月份1、召开体育组工作例会。2、组队参加扬中市中小学生田径运动会：省扬高中3、参加篮球专项组教研活动：联合中心小学4、组队参加扬中市小学生篮球比赛。5、做好小学生体质健康标准测试工作。十二月份1、召开体育组工作例会。2、组队参加市第七届中小学生“冬锻三项”比赛。新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解与运用能力，使体 育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教

16、材与学生具体情况 制定好教学计划，备好室内与室外课教案。加强理论学习，提高 师德水平，理论水平，教学与教科研能力。在各方面严格要求自 身，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统 一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划， 有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课 多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两 操一舞活动”，课余时间使学生真正动起来，确保学生每天有一 小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行 广播操与眼保健操比赛认真实施学生体质健康标准，确

17、保成绩 合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划与学校关于开展教研活动的要求，本学 期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率与教师新课标的领悟 与运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上 不断的总结提高与完善。在总结过程中注重训练的实用性与科学 性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，3、参加扬中市体育优秀论文评比。4、做好小学生体质健康标准数据上报。一月份1、召开体育组工作例会。2、体育工作总结。切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识与体育教学方法, 注意工作经验的积累与总结，撰写教学论文，促进体育教学水平 与业余训练水平的提高。组内教师要

18、开展好听课、评课活动，分 管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教 学水平不断提高。4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架, 是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周 密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制 度，要求各班主任与学校领导的积极配合与支持。为我校能成为 体育特色学校而积极努力。加强田径队训练，争取在小学生田径比 赛中获得好成绩。5、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备 的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率与安 全性。小学体育教育教学计划范文篇2新学

19、期开学了，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为， 在这一学期中，时间短，任务重。为更好的开展好自己分担的各 项工作，特制定本学期体育教学计划如下：一、指导思想认真贯彻党的教育方针，更新教育理论，探教学改革之路， 实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。二、工作目标认真完成体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技 能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革 任务，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。三、措施认真积极参加学校组织的各项政治学习，政治活动，认真学 习党的神，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。 服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。在工作中

20、时时 处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教 学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重， 是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第 一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方 式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以 教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育 课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高，同 时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论 知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。作为一名体育教师，我有信

21、心也有能力把这一学期的工作做 好，为体育教育事业奉献自己的青春和力量，为学校争光。小学体育教育教学计划范文篇3一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教 学效率，全面提高学生素质，把学校体育工作提高到一个新的水 平学校体育工作条例是体育工作的基本法规。以“健康第一” 为宗旨，以学校体育工作为突破口，实施素质教育，以科学管理 促进学校体育工作全面健康发展，建立健全科学管理体系，深化 教学改革，全面推进素质教育。对小学生实施系统健康标准。争 取学校体育特色，培养学生全面发展。二、工作目标：1 .继续深化教育科研，加强学科研讨，提高教学质量。2,注重传统项目，加强业余训练，提高

22、运动素质。三、工作重点及主要措施L关注课堂常规提高课堂质量本学期，体育团队将关注体育常规提高课堂质量。根据纲 要和新教材，积极组织体育教师理解和运用新教材，使体育教 师了解新课程标准的精神实质，根据新教材和学生的具体情况制 定教学计划，编制室内外教案。加强理论学习，提高师德水平、 理论水平、教学科研能力。我们应该从各个方面严格要求自己， 做一名教师，严格遵守学校的作息制度，不迟到早退。在课堂上 穿统一的运动服，耐心细致地对待学生。成立体育科研小组，有 计划、有步骤地开展教学科研工作，收集更多的统计数据，并以 论文的形式进行总结。在课堂上多练习多说话，提高学生的身体 素质。2 .规范学生体质健康

23、标准的实施，严格执行课程计划，按计划安排好全面的体育课， 认真开展“两练一舞”活动，让学生真正利用业余时间，确保学 生每天有一小时的活动总量。本学期要加强学生室内广播操训练, 举办广播操和护眼操比赛，认真落实学生体质健康标准，确保成 绩合格率达到市规定指标。3 .根据教育部的工作计划和学校开展教学科研活动的要求， 积极开展教学科研活动，本学期体育教学的重点是提高课堂教学 效率，提高教师理解和应用新课程标准的能力，更好地掌握运动 队的训练，不断总结、改进和完善已有的训练经验。在总结过程 中，注意培训的实用性和科学性。开展正常的教学科研活动，深 化课堂教学改革，优化教学结构，有效提高课堂教学效率。

24、认真 学习体育理论知识和教学方法，注重工作经验的积累和总结，撰 写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。来吧小 组教师应开展良好的听力和评价活动，学校体育主管部门应加强 课堂听力和及时反馈，以促进体育教学水平的不断提高。4 .做好学校运动队的训练我们学校是一所传统长跑项目学校。建立健全和完善的校级 运动队框架是一项长期任务。根据体育比赛时间表，密切关注训 练。做一个仔细而详细的计划。保证每天训练一小时。规范运动 队训练体系，需要班主任和学校领导的积极配合和支持。努力使 我校成为一所具有体育特色的学校。加强田径队训练，努力在小 学生田径比赛中取得好成绩。5 .做好设备管理规范、有计划地

25、配置设备，落实现场、设备、设备管理制度， 实现设备借用、归还制度，确保设备的最大利用率和安全。四、活动安排9月1.制定体育工作计划，召开体育教师会，部署本学期体育工 作。2制定教学计划，备课，认真开展体育教学。3 .各培训团队应制定培训计划，加强梯队建设。4 ,认真训练一年级的广播练习。10月L 一级广播运行验收。2.在体育教学和运动队训练方面取得进展。11月l.o做好冬季节铁人三项2.的测试和报告工作。锐意进取，组队参加区内羽毛球绳比 赛。12月1 .在体育教学和运动队训练方面取得进展。2 .所有训练队都认真进行冬季训练。一月1 ,测试学生的体育成绩。2 总结本学期体育组的工作。3 .体育数

26、据归档。小学体育教育教学计划范文篇4一、学生情况分析（一）生理发育的特点1、四年级学生一般为9-10岁，属于人体发育的童年时期， 总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸 围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9 “通过体育教学，向学生进行 体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全 面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。“三基“三基教学” 同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根 据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密 度和运动量。6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意 精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候 上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视 资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改 进教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并 且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手 作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求, 严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好 妥善处理。（二八学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极