期末考试复习计划（优秀3篇）.docx

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1、期末考试复习计划（优秀3篇）期末复习计划 篇一 在XX年7月xx号我们要进行期末考，所以在这还没有一个月里我们要抓紧每一分每一秒时间。 第一，一个相对完善时间表，既要涵盖每月整体安排，又要包括每月以及每天、每时细节规划。 第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。 而且，留有余地也可以确保上一段计划完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到，却还差一道题没做完怎么办？留有15分钟余地，孩子就可以具体问题具体解

2、决，而不致产生浮躁情绪。 第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡一个时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上时间都搭上去。结果，这两道题没有眉目，其他科目也耽误。孩子情绪也难免受到影响。对于这样孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。 第四，复习计划要兼顾全面。有考生对喜欢科目就先复习，不喜欢科目放在后头；有考生把自己强项放在前面复习，弱项复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性提高。其实，每个考生都有自己强项和弱项，正确做法是优势要

3、强化，劣势也要弥补。 学习方法 1、成绩要在较短期内获得较大提高。 长时间慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。 2、成绩提高用四大件精华教育学习阶段论 实践 周循环学习法如何实践？ 1、第一步：周日晚上制定周学习计划。 根据自己总学习进度，制定一周目标。根据目标计算周一到周六学习量，制定可行、但又必须完成学习计划。 2、第二步：周一至周六按计划学习。 根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志； 3、第三步：周日彻底完成学习计划。 把本周学习完成情况总结一下。没有完成部分在周

4、日彻底解决。一周计划都完成，就好好放松一下，然后做下周计划。 注意事项： 1、不要做过度计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣； 2、要空着周日。因特殊情况而没有完成计划周日弥补，并休息。 3、当日未完成计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。 期末考试复习计划 篇二 一、指导思想 根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，提高学生的数学成绩。 二、复习目标 1.将本学期所学知识进行系统的整理，使学生在头脑中建立起系统的知识网络，温故而知新。2.促进学生

5、的认知策略和发展提高应用数学知识解决实际问题的能力，培养学生的创新意识。3.测查考核进行全面、科学、轻松愉快的评价，减轻学生压力，增强学生学习数学的自信心。 三、复习内容 知识与技能 （一）数与代数 1、能正确的数出100以内物体的个数，在数数的过程中，认识计数单位“百”，了解数位的意义，能正确地读、写100以内的数，掌握100以内数的顺序级组成，会比较它们的大小。 2、进一步理解加减法的含义，掌握100以内两位数加减一位数（进位加、退位减）和两位数加减整十数的口算方法，并能正确熟练的进行口算；会进行100以内的连加、连减、加减混合运算，进行简单的估算；形成初步的应用意识。 3、结合现实情景初

6、步认识钟表，能正确认读“整时”和“半时”，会辨别“大约几时”，建立初步的时间观念。 4、认识人民币的单位元、角、分及它们之间的关系，能进行人民币的简单计算。 （二）空间与图形 1、在具体的情境中，认识东、锡、南、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；通过观察和操作活动，初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。 2、进一步建立1厘米和1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步认识线段，会画线段，并能量出线段的长度。 （三）统计与概率 1、认识简单的统计表和条形统计图（一个代表一个单元）,能根据统计结果提出和回答问题，并能与同伴交流。 （四）实践与综合运用 1.能运用学过的知识解决

7、实际问题。 2.能初步了解用数学研究问题的。 三、时间安排 复习内容 日期 每课时复习内容 6.8 1.数数。（正数、倒数、单数、双数） 2.回顾数位的认识。 3.进一步了解数的意义。 4.反馈练习。 6.9 1、口算整十数加减整十数、整十数加减一位数 2、解决简单的实际问题 3、反馈练习。 认识钟表 6.10 1、进一步巩固整时、半时、大约几时 2、根据具体情景描述时间 方位与图形 6.11 1.进一步巩固所学图形的特征。 2.说说认识方位的要领。 3.解决相关的实际问题。 1-3单元检测 6.12 6.15 1.进一步理解加减法的意义 2、熟练掌握100以内数的加减法（进位加、退位减） 3

8、、解决相关的实际问题 6.16 1、巩固加减法的计算方法（连加、连减、加减混合运算） 2、运用所学知识解决相关知识 人民币的认识 6.17 1、巩固认识人民的单位：元、角、分 2、在具体情景中进行人民币的简单计算 厘米和米的认识 6.18 1、对长度单位（厘米、米）的整理与回顾 2、会画线段，并会测量 统计 6.22 1、会简单的数据整理方法 2、认识简单的统计表和条形统计图 总复习 6.23 1、回顾全册内容，进行有针对性地整理和反馈 2、查漏补缺、综合练习。 期末考试复习计划 篇三 大学期末考试复习计划书 首先，状态最重要。这是我一直信奉的，所以保持一个好的高效的学习状态很重要： 让自己的

9、走路比平时快30%，时间飞逝，热情不觉（郁闷时很有效） 2、学习之前，把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完，手机尽量静音放在书包里，不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外，不要在学习的时候听音乐。 3、保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间 其次，制定学习计划和时间表。这样，你可以对自己的学习进度有个整体的把握，知道自己什么时间该干什么。时间表制定要科学，因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的，这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情。 这次，期末考试和四级和六级重叠，所以，我们在复习期末的时候同时也要复习四级和六级。但我们

10、要清楚，对于现在，期末考试更重要，四六级以后都有机会，对于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要过了就可以。但并不是就说要放弃英语四六级，只不过只在上面投入有限的时间。 下面不妨晒晒我前三个学期的时间安排。 1、周安排：如果有两周的复习时间，那么在倒数第二周的时候，只需要复习数学和专业课（对我来说如会计、财务管理等），其他的科目完全可以在最后搞定，甚至一晚上或是一下午，如果预支倒数第二周的时间，则是在策略上的失误。对于数学和专业课，是需要较长的复习时间的。所以，要把这样的课，拉更长的战线，因为这种课一两天是突击不来的。 2、日安排：早晨7点起床，7点半前完成洗漱工作。7点半开始读英语，读到

11、8：15，然后去图书馆，开始上午的学习。上午11：00前适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科，同时短期记忆能力相对较好，所以可以看数学书、统计之类的课程。11：30去吃饭，12：00回到图书馆。中午时间相对垃圾，所以可以做些对脑力要求不高的工作，如核对习题答案、抄英语课文（我们英语老师每个学期都会留的作业）等。看困了，睡个小觉，13：3014：00左右的样子起来，然后继续看书，可以看些如会计、财政学（大一的如历史、马政经、社会学等），因为下午的时间相对来说是长期记忆的时间，短期记忆效果查，但同时也更不容易忘。17：30左右吃饭，18：00回来后，可以开始准备晚上的学习了。晚上8点以后，是深

12、度思考的黄金时间，这个时候是非常适合做数学题的，同时，一些财务管理之类的计算，也可以在晚上进行。22：00图书馆关门，回宿舍洗澡，然后开电脑，在查完邮件或其他必要的事情后，开始练习英语听力，到24：00，准备上床睡觉，不要开始晚上的卧谈会，期末特殊时间，要有最基本的自制能力。 躺在床上，回忆今天所学的内容，是否完成了计划。如果没有完成，明天继续，但要鄙视一下自己；如果超额完成，要自我鼓励，同时也会更有动力。次外，计划第二天要学习的内容。想着，想着，我们就进入了梦想。 再次，整合资料。这一点，对于把希望放在最后两周的人来说犹未重要。但整合资料是要有技巧的，这也就涉及到了一个人的情商。每个人都会多

13、多少少有些资料，这个时候，找你觉得信赖的朋友，然后把你的资料给他复印，或者问他是否需要。他拿到了你的资料，相信了你，过不了多久，他也许就和你联系，他把他新得到的资料分享给了你。就这样的工作，不断扩大至不同范围圈的人。 同时，如果有机会，可以把你的好朋友聚起来，搞一个资料分享会。我上个学期在做学习部部长的时候，把学习部的部员全部聚集起来（尚鹏飞没有来，后来只有他没有拿奖学金，BS他一下，呵呵），当时大家都有着比较单纯的目的（BS那种自私的人）后来，本部的同学有8个甲等、3个乙等第一、1个丙等。这个学期不出意外的话，还会组织这样的交流会，当然人数不会太多，大家如果有兴趣的话可以和我联系，好东西就要

14、分享嘛。 最后，要注意复习技巧和考试技巧。 1、我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，前面已经说过，这个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了）。以社会学复习为例，我花了一个晚上的时间，虽然很多东西都没有复习，但最后还是考了89分（虽然不是很高，但我满意了），因为我把重点全都看完了，而我有个同学他只复习到了第七章，最后几张就走马观花的看了几眼，当然，他

15、最后还是涉嫌通过，可老实说，在社会学上，他的时间比我花的多的多。其他科目如工具软件、马政经、当代政治与经济等等。 2、心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。 3、记忆的几个小技巧。 （1）记忆的时间段：短时记忆：5：307：30 长时记忆：14：0017：00 深度思考：20：0022：30 （2）对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。 （3）记忆的四个层次：数字文字声音图像，其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法，所以很多时候，我在考试的时

16、候，我总会在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书。不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。比如：根号2=1.41421（意思意思而已）、根号6=2.449489（粮食是酒是白酒）等。 4、如果学习不在状态，我可以提出我的一个独家秘方（当然其他人可能也在用）。准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。 5、考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来（我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视），这个时候很多题说不定就会了。 6、不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。 7、考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量，这点对状态很重要。 总之，科学的复习方法和一些投机取巧的方法可以让我们在最短的时间获得最大的成效，只要我们目标明确，就一定可以成功。科学的方法不一定对谁都科学，我也不是意味着我说的就是科学的方法，但它多多少少经过我的一些实践检验，且取得成效，所以我是十分善意的写了如上那么多的内容。希望大家期末都可以取得好成绩！11