关于教辅材料征订自查报告(范文2篇).docx

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1、 关于教辅材料征订自查报告(范文2篇) 为加强师德建立，进一步标准教师教育教学行为，是教师职业道德根本要求，也是当前行风评议中师德建立的重要内容。而当前一些学校教辅材料征订、使用的泛滥和不标准是比拟突出的问题，由于它会滋生教育腐败，盲目加重家长的经济负担和学生的课业负担，特别不利素养教育。我校高度重视，坚决订正不良行为，所以我校对教材、教辅材料实行标准治理 ，详细规定如下： 1、教学用书必需在学区、教育局公布的小学教学用书名目中根据规定的程序选用，不得选用名目之外的教学用书。 2、标准义务教育免费教科书治理，每学期依据实际在籍在校学生数核发免费教科书。循环使用教材，学期完毕必需回收。 3、进入

2、学校学生使用的课辅资料必需是省中小学教材审定委员会审定公布的范围内确定推举版本，经公示后由学生自愿购置，不得强行组织学生集体征订。 以上规定从公布之日起执行，对违反规定者，轻者批判教育。情节严峻者，赐予严厉查处，取消评先、晋级资格，并记入师德考核档案。 由于我校对教材、课辅材料实行标准治理，有特别严格的制度，有强有力的措施作保障，阻挡了违规征订课辅材料现象。 其次篇：22年教辅材料自查报告范文通用15 为仔细落实教育部关于当前加强中小学治理标准办学行为的指导意见和市教育局标准中小学办学行为活动实施方案精神，端正办学思想，标准办学行为，办人民满足的教育。我校仔细地进展了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改状况总结如下: 1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书名目中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等局部学科使用了循环教材。 2、我校从不组织学生统一购置规定之外的学生用书，也从不向学生推举各类教辅材料，没有私自征订教辅资料行为。 通过自查自纠，我们意识到标准办学行为，责任重大，意义深远。下一步我们将进一步做好各项工作，努力办人民满足的教育。