《企业管理训练》课程教学大纲.docx

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1、企业管理训练教学大纲课程名称：企业管理训练 适用专业：秘书学课程编码：32508607 实践周数：1周一、管理学课程实习教学目的秘书学专业的学生在企业管理课程学习过程中及学习完成后，必须进行企业管理学课程实 习。其目的是巩固学生已学习过的企业管理理论课程的基本知识，培养学生独立思考的习惯， 提高学生创造性思维能力，掌握管理问题的分析方法，使学生具有基本的管理素质和技能。管理学 课程实习的内容是指导学生进了解真实的企业管理；了解沟通在企业管理过程中的作用，以及掌握 沟通的基本方法和技巧。通过实习，逐步引导学生树立科学管理理念，并深化对管理学原理的理解, 并结合学生今后创业，给出指导意见，将课堂教

2、学与学生实际结合，提升管理学课程的社会适应性。二、管理学课程实习的要求（-）器材、工具、场地要求录音笔、照相机；场地：教室、企业等（-）组织管理的方式及要求按教学班学生人数来确定若干个小组，每一小组人数以5-8人为宜，小组中要合理分工。在教师 指导下，以小组为单位组织讨论，在充分讨论基础上，形成小组的实训报告。（三）基本要求L对教师的要求要求指导老师具有较高的管理理论水平，能够及时地指导学生在实训中遇到的问题，同时，每 天严格对学生考勤。2 .对学生的要求要求学生必须服从指导老师的安排技时按量完成教师布置的各项任务.3 .对基地指导教师的要求基地指导老师要求富有管理经验，对企业情况充分了解，并

3、明了训练目的，具备指导能力。三、组织方式集中U!、管理学课程实习项目内容与时间安排实习项目内容与时间分配表实训项目时间（天）内容教学要求下企业参观1管理的重要性通过下企业参观使学生了解真实 的企业，企业的组成部分，企业 中管理岗位；了解管理的重要性案例讨论1决策的过程、影响因素等经过讨论形成几种方案，分别陈 述，进行讨论综合训练3模拟公司创建（1）创设公司组织结构；（2） 竞聘公司岗位；（3）模拟公司成 立仪式；（4）情景模拟公司年初研讨会；（5）团队合作训练五、考核方式及办法L由学生上交所写实习报告，由教师打分批改。（60%）2、由任课老师对同学在实训中的表现做评估打分。（40%）六、指导书及参考资料L管理学实训I.单凤儒.高等教育出版社.2005年12月2,管理学实训教程.陈世艳.济南大学出版社2003年7月七、执行教学大纲的说明1 .本大纲依据管理学教学大纲制定。2 .本大纲为教学指导性文件，所列内容只是基本内容，只表明教学的范围及深度，具体教学安 排应按具体教学计划执行。