2022年中考英语备考一轮复习素材：名词常见用法归纳（无答案）.docx

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1、名词常见用法归纳名词是指人或事物的名称。总的来说，名词分为专有名词和普通名词两类。专有名词是个别的人、事物、地点等专用的名称，如：Gina， China。专有名词的第一个字母要大写。名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词有复数形式，如：an appletwo apples， a bagsome bags。不可数名词一般没有复数形式，如：milk， bread， rice。还有一些词既可以充当可数名词，也可以充当不可数名词，如： ice-cream， salad， chicken。对于名词的考查主要有名词的分类、名词的单复数、名词的所有格及名词的语法作用等。一、名词的数1.

2、 可数名词变复数的规则变化（1）一般情况下名词变复数直接在名词词尾加-s就可以。如：bagbags， deskdesks， penpens等。（2）以-s、-x、-ch、-sh等结尾的名词变复数，需要在词尾加-es。如：busbuses， boxboxes， watchwatches， dishdishes等。（3）以辅音字母 + y结尾的名词，变y为i再加-es。如：babybabies， familyfamilies， strawberrystrawberries， partyparties等。（4）以-f或-fe结尾的名词变复数，变-f或-fe为v，再加-es。如：lifelives，

3、knifeknives， wifewives等。【温馨提示】以o结尾的名词变复数时，注意这样几个词：加-s的有radioradios， photophotos， zoozoos等；加-es的有heroheroes， tomatotomatoes， potatopotatoes等。我们可记为：“英雄吃西红柿拌土豆有意思（es）。”2. 可数名词变复数的不规则变化有些名词变复数时属于不规则变化，这种变化形式是由改变单词中的某个字母或在词尾加后缀构成的。（1）改a为e型。如：manmen， womanwomen， FrenchmanFrenchmen， EnglishmanEnglishmen等。（

4、2） 改oo为ee型。如：footfeet， toothteeth等。（3） 有些名词的单数和复数相同。如：sheep， deer等。（4） 有些名词一般以复数形式出现。如：trousers， socks， shoes， gloves， glasses等。（5） 其他特殊变化。如：mousemice， childchildren， ox （公牛）oxen等。3. 表示“某国人”的名词变复数（1）以-ese或-ss结尾的表示“某国人”的名词，单复数形式相同。如：a Chinesetwo Chinese， a Japanesethree Japanese， a Swissfour Swiss。（2

5、） 变man为men。如：an Englishmantwo Englishmen， a Frenchmantwo Frenchmen。（3） 直接加-s。如：AmericanAmericans， GermanGermans， AustralianAustralians， EuropeanEuropeans， GreekGreeks， ArabArabs， HungarianHungarians等。4. 不可数名词不可数名词就是无法或不能用数目来计算的名词。不可数名词没有复数形式，它可以分为物质名词和抽象名词。不可数名词的“数量”可用以下两种方式表达：（1） 用“数词+表示数量的名词+ of +

6、不可数名词”表示。如：a piece of bread一块面包。（2） 用much， a lot of， a little， little， lots of， plenty of， some等表示多少。如：a lot of milk许多牛奶。二、名词所有格1. “s”所有格英语中名词后加上“s”便构成所有格，表明一种所有关系，这种所有格形式叫“s所有格”。如：Mikes sister迈克的妹妹，ten minutes walk十分钟的路程。（1） 表示有生命名词的所有格在词尾加上“s”。如：Jims T-shirt is blue and white. 吉姆的T恤衫是蓝白相间的。（2） 以-s

7、或-es结尾的复数名词的所有格，只在词尾加“”。如：I dont know the boys names. 我不知道那些男孩的名字。（3） 表示两人共有时，只在后一个名词词尾加“s”；表示两人分别所有时，则在每个名词词尾加“s”。如：Jim Green is Lucy and Lilys teacher. 吉姆格林是露西和莉莉的老师。（两个人共同的老师）These are Lucys and Michaels bags. 这些是露西和迈克尔的书包。（两个人各自的书包）2. of所有格“名词+ of +名词”也可表明所有关系，构成of所有格。（1） 表示无生命名词的所有格一般用of来构成。如：t

8、he legs of the desk书桌的腿。【温馨提示】表示时间、距离、国家、城市、团体和机构等名称的名词所有格仍用“s”来构成。如：five minutes walk五分钟的步行（距离），tomorrows work明天的工作。（2） 表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词、指示代词等，常用of来构成所有格。如：the name of her cat她的猫的名字。3. 双重所有格由of所有格和“s”所有格连起来就构成双重所有格，主要指特定人的不特定的所有关系，含有强调和突出的作用。如：a friend of my fathers = one of my fathers friends我

9、父亲的一位朋友。三、名词的谓语1. 复数主语须用复数谓语，单数主语须用单数谓语。如：Three bags are on the desk. 三个包在课桌上。2. 不可数名词、不定式或动词-ing形式做主语时，谓语动词一般用单数。如：Some milk is in the bottle. 一些牛奶在瓶子里。3. 当主语是and连接的两个名词时，在指一样东西时用单数谓语，若指两样东西则须用复数。如：My mother and father are both teachers. 我妈妈和爸爸都是老师。The scholar and inventor is going to visit our sch

10、ool. 这位是学者也是发明家的人要来参观我们学校。4. 表示度量、时间、距离和金额等复数名词做主语时，谓语动词往往用单数。如：Three years is a long time. 三年的时间太长了。5. “a number of +名词复数”做主语时，谓语用复数形式；“the number of +名词复数”做主语时，谓语用单数形式。如：A number of the students like apples. 许多学生喜欢苹果。The number of the students in our school is two thousand. 我们学校的学生人数是两千。6. 有些集体名词，

11、如class， family， team， audience等，可跟谓语的单数形式，也可跟谓语的复数形式。视作整体时用单数谓语，着重于所包含的各个成员时则用复数谓语。如：My family is a big one. 我家是一个大家庭。My family are all Beijing Opera lovers. 我们一家人都是京剧爱好者。7. 有些集体名词，如people， police， cattle （牛群），media （媒体）指复数的人或动物，后面都用谓语的复数形式。如：The police are looking for the thief. 警察在找那个小偷。四、名词做定语时的注意点1. 名词做定语时，一般用单数形式。如：two apple trees两棵苹果树2. man， woman在名词前做定语时，其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致。如：three women teachers 三位女教师ten men doctors 十个男医生3.“数词+名词”做定语时，其中的名词也要用单数形式。如：an 11-year-old girl 一个11岁的女孩