2023年主题教育六个方面个人对照检查韵剖析材料(在理论学习、廉洁自律等6个方面存在的问题)与局党组(班子)主题教育专题生活会对照检查剖析材料(2篇稿).docx
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1、2023年主题教育六个方面个人对照检查韵剖析材料(在理论学习、廉洁自律等6个方面存在的问题)与局党组(班子)主题教育专题生活会对照检查剖析材料(2篇稿)2023年主题教育六个方面个人对照检查韵剖析材料(在理论学习方面、政治素质方面、能力本领方面、担当作为方面、工作作风方面、廉洁自律等6个方面存在的问题)根据局党组统一安排,我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、我重点从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面深入开展自检自查,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“
2、两个维护”,紧紧围绕机关事务工作职能,强化思想武装,坚持廉洁自律,认真履行职责。现按照民主生活会要求将相关情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。一是理论学习的深度不足,没有在理论研究上下功夫,虽然在学习中时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会的不多。二是理论学习的自觉性
3、不强,虽然对有关文件精神和法律法规思想、纪律、作风等方面,自觉不自觉地放松了要求,特别在保持和发扬艰苦奋斗、扎实工作、开拓进取、无私奉献、勤政为民的良好工作作风和精神状态等方面还做得不尽人意,未能积极开展批评与自我批评,党性观念和党员标准也无意识中有所淡化,思想改造和道德修养有所放松。(三)全心全意为人民服务意识不强。一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众的思想树立得不牢,不能够全面正确地对待自己,淡化了群众意识,有脱离群众的官僚主义现象。没有摆正公仆与人民群众的位置,没有真正领会和理解为人民服务这个根本宗旨的实质,更没有认真贯彻好。三、关于今后的努力方向和整改措施一是要进一步加强政治理论学
4、习,提高政治判断力、政治执行力。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、切实提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一,做到学习和业务工作两不误,两促进。二是要进一步改进工作作风,强化保密意识。加强度的学习,在工作中尤其是政保工作中注重保密工作,绝不互联网发布工作信息、工作内容。注重个人权限卡管理,绝不乱丢乱放,按照规定查询涉及工作方面的信息,对工作以外的信息查询决绝予以杜绝。三是要进一步实事求是,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求
5、是、与时俱进,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作,全心全意为人民服务。2023年局党组(班子)主题教育专题民主生活会对照检查剖析材料6780字范文根据*关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知精神,局党组深刻认识用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重大
6、意义,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,在主题教育专题民主生活会前,再次进行专题集体学习,在主题教育理论学习的基础上对各方面内容进行深入学、融汇学、贯通学,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,为开好专题民主生活会打牢思想基础。局党组成员召开专题会议,对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面,认真查找梳理存在的问题,特别是对照习以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的具体要求把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,深刻剖析问题产生根源,制定整改措施,明确努力方向。现我代表局党组作对照检查发言如下。一、对照六个方面存在的问题(
7、一)理论学习方面。我们始终把加强党的创新理论武装作为首要任务,贯穿全程、持续推进,围绕“学思想”这一主题主线,把“入心见行、善思善用”作为检验理论学习成效的重要标尺,以高质量的理论学习和高水平的思想武装为锚点,做到学、思、用贯通,知、信、行统一,推动主题教育走深走实,取得实效。对照该方面,存在的主要问题有:一是政治理论学习的深度不够,对加强党的创新理论武装的重要性、紧迫性认识不够完整准确。在政治和全局方面,自己的站位还不够高,未能从当前我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境之中,充分认清错综复杂的矛盾和问题,全面深入开展理论学习的自觉性和主动性不足,用
8、新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的历史自觉与历史主动有所欠缺。比如,在世界百年未有之大变局背景下,新思想被越来越多的外国政党和政治组织学习借鉴。但有的班子成员理论学习按部就班,被动学习多,主动学习少,没有充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性,对照高标准要求,未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课,导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中,存在统筹谋划力度不够大、改革破冰不够积极、工作成效不够显著等问题。二是学习方式不够科学,学风不纯不正,用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。学习有时存在“赶进度”问题,比较追求速度,在把
9、握重“量”和重“质”的关系上,处理得还不够均衡、合理,导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解,没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法,对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。比如,有的班子成员学习方式固化,满足于学习了、读过了,对于学习内容与实际工作的联系,理论对实践的指导作用思考不多,没有真正做到活学活,没有真正把党的创新理论内化为思想和行动自觉,用理论武装的实效性大打折扣。(二)在政治素质方面。我们自觉树牢政治机关属性,以此次主题教育为契机,自觉接受革命性锻造和精神洗礼,带头旗帜鲜明讲政治,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信
10、”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。经过对照检查,该方面存在的主要问题是,一是大局意识树得不牢,站在政治高度上看问题的意识还不够强烈。从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成,在时时处处事事讲政治方面有差距,没有完全做到遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、成事多想政治效果。比如,有的班子成员在谋划工作和处理问题上,“国之大者”的政治意识不足,有时未能完全从党的立场思考问题,没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度,也没有把所分管的领域、所从事的全部工作,都放到党和国家工作大局中
11、来谋划,在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。二是敢于斗争的精神有所松懈,锤炼自身政治担当持续用力不足。政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的斗争意识不足,存在打扫政治灰尘不够彻底,纠正行为偏差不够到位,自身的政治辨别力和免疫力还不够强等问题。比如,有的班子成员对于有些工作统筹力度不够,只想干的快,干出彩,未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度,进行政治定位,特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高,对急难险重的工作存在畏难情绪,缺乏大无畏的政治品格,没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。(三)能力本领方面。局党组坚持把学习成果落实到
12、干好本职工作、推动事业发展上,把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去,切实提高用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平,更好把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大物质力量。对照该方面,存在的主要问题是,一是推动高质量发展的能力仍需增强,思维能力与高质量发展尚未实现同频共振。在推进中国式现代化进程中,面对高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑战,在突破思想藩篱,打破打破思维定势和路径依赖方面,能力还不够强,举措办法还不多,成效还不够明显。比如,有些班子成员思维固化,习惯于用老办法解决问题,对于经济社会发展过程中出现的新问题、新情况缺乏提高思维能力的主
13、动意识和科学方法,不善于运用历史思维能力总结历史经验、认识发展规律、把握前进方向,有时踩不到高质量发展的节奏上,无法高效解决问题。二是创新思维缺乏,担负领导现代化建设使命的专业能力有待加强。对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求,在把提升干事创业的能力本领,作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面,还有一定的差距,主动性和积极性不够高,未能及时地开辟发展新领域新赛道,塑造发展新优势。比如,有的班子成员知识结构单一、狭窄,未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围,补齐能力短板,不善于从不同领域、不同学科中汲取营养和能量,特别是本地区本部门本单位影响和制约高质量发展“卡脖子”难题,把握关键点、
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