关于文化主题的演讲稿.docx

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1、 关于文化主题的演讲稿关于文化主题的演讲稿1 大家*午好，首先感谢*教师赐予我这次展现自己的时机，让我能够参加这次班干部竞选。今日，我要竞选的职位是语文小组长。参与这次竞选，我有足够的信念，我自信我能够胜任这项职务。 缘由有三点：一：我有治理同学的力量，教师布置的作业，我会催促组员按时完成，并且尽量工整正确。二：我盼望能帮忙同学提高成绩，假如同学们遇到难题，可以来找我，我会进自己的力气去帮忙你们。三：假如我当上了语文小组长，我对待工作会仔细负责的，用同样的态度去面对同学，决不滥用职权。四：我有当语文组长的阅历，这样就能更好把这项职务做的更好面对某些有缺点的同学，我会教他们改正，并向其他有优点的

2、同学学习，大家相互帮忙、取长补短，这样就能激发同学们学习的热忱，就能更好的团结起来，让我们班的学习成绩提升上去。 综上所述，我自认为已具备了担当语文小组长的条件，假如竞选胜利，我将在教师的领导下，和同学们一起开拓创新，共同前进，把工作做细致，做全面。假如我竞选不上，也没有关系，由于我确定也有缺乏之处，我会再接再厉，争取下一次竞选语文小组长胜利。 最终盼望大家能投出珍贵的一票，支持我。 我的演讲完毕，感谢大家！ 关于文化主题的演讲稿2 教师们、同学们： 同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么？它不是中国的汉语大词典，而是韩国编纂的韩汉大辞典，它里面所收的词条和词汇量均比汉语大词典多。 这不

3、禁让我想起了几年前的那场官司中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争吵。为什么会消失这种令人费解的事情呢？归根究竟，这是一种对民族传统文化的态度。 中华民族具有五千年的悠久历史，在这漫长的历史进程中，积淀了众多的具有民族特色的传统文化经典，涌现出了难以计数的为民族文化的传承和进展做出巨大奉献的优秀人物。走进经典之中，我们会感受中华文化的博大精深。 咀嚼论语，我们懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆“的学习之道和“学而不厌，诲人不倦“的教学态度；我们学会了“知之为知之不知为不知“的真才智；我们知道了“逝者如斯夫不舍昼夜“的惜时如金，我们还理解了“知其不行为而为之“的英勇与执著。 走进史记，我们看到了

4、中华民族自黄帝到汉武帝3000多年的成长画卷，我们更感受到了司马迁身残志坚终成巨著的坚韧与不屈。 吟咏李白，我们赞叹“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹“的奇怪想象，佩服他“安能摧眉折腰事权贵“的豪迈情怀。诵读杜甫，我们感动于他身处贫困却思考着“大庇天下寒士俱欢颜“的博大胸襟。 泛舟赤壁，我们不仅领会到“白露横江，水光接天“的壮丽景观，更感受到苏子身处逆境却豁达乐观的人生态度。 观赏窦娥冤，我们不仅了解了封建社会下层劳动人民的凄惨命运，而且感受到了关汉卿揭露黑暗的英勇与犀利。 阅读三国水浒，我们感受着战斗的惨烈和忠义的价值。赏析红楼，我们在赞叹贾家的奢华糜烂的同时有流连于超群的写作技巧和敏锐的洞察

5、力。 同学们，中华的文化博大精深，我国的经典著作浩如烟海。走进其中，你能找到道德的典范，清晰什么是正确，什么是错误；走进其中，你能领会学习的乐趣，明白什么是忘我，什么是充实。在经典中，你能感悟到做人的道理，生活的艺术，文学的境地。 同学们，想想你自己，面对愈来愈那学的学业学问，你是否想到了孔子的执著？面对与同学的摩擦，你是否选择了楚庄王的宽容？面对人生的不幸，你是否想到了司马迁的坚韧？在个人爱憎和集体利益发生冲突时，你是否明白了苏武不因家亡而投降匈奴？ 走进经典吧！走进经典，你就能更快的完善你自己，走进经典，你就能为弘扬中华文化尽一份力。让我们行动起来，走进经典，传承文化，弘扬传统，完善自我。

6、 关于文化主题的演讲稿3 尊敬的教师们，同学们： 今日我发言的题目是“伴我成长国学经典“ 我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，单独玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的珍宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在教师那里，在课外书里，在电视里，让我明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；教师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我。 我从小喜爱诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，教师们都夸奖我是最懂礼貌、最和善的好孩子。当同学们在下课尽情玩耍的时候，我会捧着一本散发

7、油墨香的书悄悄的读着；当他们由于一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们由于我嬉戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之；“吾日三省吾身：为人谋而不当他们有了困难而需要帮忙时，我会挺身而出，毫不迟疑。由于我不会遗忘：忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？“的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光模糊时，我还不忘手捧一本增广贤文慢慢沉入梦乡。由于喜爱读书，在无意中我的积存量多了起来。精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。不得不令其他同学瞠目结舌。教师提问“花有重开日“的下一句时，我会脱口而出“人无再少年“，他们哪里知道，在课余时间，我早已把

8、弟子规三字经增广贤文百家姓等当成了我最好的伙伴！“ 是的，与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文，让经典诗文充满试验二校，飘逸到雅正校园吧！ 感谢大家！ 关于文化主题的演讲稿4 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家好，我今日演讲的题目是传承国学经典“论语者，二十篇；群弟子，记善言“听，这是我们杜桥小学的学生在诵读。 这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去倾听他的谆谆教导、去感受他的人生才智，去寻找他的敦厚之风。 孔子关于学习的态度是值得我们学习和借鉴的。 “三人行，必有我师焉“、“敏而好学，不耻

9、下问。 “这是论语中给我感受最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当教师的人；后一则告知我们灵敏而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。 这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。 “三人行，必有我师焉。 “这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人许多，而每个人都有肯定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗汲取着丰富的养分。正所谓：海纳百川有容乃大。 我们若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必需擅长从平凡的人身上吸取他们点滴之长“择其善者而从之“。 论语里

10、有太多取之不尽，用之不竭的人生大才智。我庆幸是杜桥的浓浓书香浸润了我。让我深深感到来到杜桥是幸运的，由于有国学经典的熏陶；来到杜桥是幸福的，由于杜桥校园布满了浓浓的书香。 国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的兴盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，让中国这条龙腾飞在世界东方！ 关于文化主题的演讲稿5 教师们、同学们： 早上好！今日我为大家演讲的主题是：传承文化，诵读经典。 同学们，你们是否从“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回“感受过李白的豪放；你门是否从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期“中读出了白居易的执著；你们又是否

11、从“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相像。“感受到张若虚对人生的探询。 中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典，诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中承受中国文化，在喜爱中弘扬中华文明。 常言道：“经书不厌百回读，熟读深思子自知。“读是特别有必要的，通过诵读经典诗文，积存精致的诗词句段，进而内化为自己的语言。大家可以充分利用早晚读的时间，本着“专心诵，渐渐读，字字清“的原则，大声地朗读经典，让自己在朗朗书声中积存经典名言，陶冶情操。 同时，大家还要做一个有心人，平常在阅读时遇到的名言经典，可以准时地

12、记录在特地的本子上，有时间就可以拿出来仔细地诵读，这样既可以提高自己的文学素养，也可以为我们写作文供应积存丰厚的素材和深邃的思想源泉，一举两得，何乐而不为呢。 诵读经典的目的在于启迪同学们心智，培育大家良好的思想品质，形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。经过一阶段的诵读，虽“满腹经纶“但只能闷在肚里，或“纸上空谈“，诵读也就没有什么意义了。 因此，我们必需要学以致用，用经典来指导自己的言行，从“幼不学，老何为“的教导中了解时间的重要性，勤学需趁早；在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“的呐喊中明白生命的价值其实千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。我们要能在经典诵读中真正理

13、解为人处事的道理，升华自己的思想。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华。“同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典，用最昂扬的激情书写青春，用最执著的信念成长为中华文明的传承者。 关于文化主题的演讲稿6 敬重的各位教师，同学，你们好： 论语传递的是一种态度，一种朴实的，暖和的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜爱的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。“即使一个社会物质文明极大的富强，享受着这种文明成果的现代人仍旧存在简单的心灵困惑。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份

14、舒适和安静的心境。 孔夫子关于学习的态度更是值得我们学习和借鉴的。“三人行，必有我师焉“，“敏而好学，不耻下问。“这是论语中给我感受最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当教师的人；后一则告知我们灵敏而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。“三人行，必有我师焉。“这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人许多，而每个人都有肯定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗汲取着丰富的养分。高山是那样地宏伟绵延；大海是那样地壮美无边。山之所以高，是由于它从不排斥每一块小石；海之所以阔，是由于它积极地聚拢好一点一滴不起眼的水。正所谓：海纳百川有容乃大。我们若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必需擅长从平凡的人身上吸取他们点滴之长“择其善者而从之“。 论语里有太多取之不尽，用之不竭的人生大才智。我庆幸是润新的浓浓书香浸润了我。让我深深感到来到润新是幸运的，由于有国学经典的熏陶；来到润新是幸福的，由于润新校园布满了浓浓的书香。我知道学习任何经典，先人的阅历最终只有一个真谛，就是使我们的生命在这些才智光线的照耀下，提高效率，缩短历程，使我们尽早建立一个君子仁爱情怀，真正建立起来有效率，有价值的人生。