关于暑假调查报告模板十篇.docx
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1、 关于暑假调查报告模板集锦十篇暑假调查报告 篇1 农业丰则根底强,农夫负责国家盛,农村稳则社会安。改革开放三十年来已诞生了九个与农业相关的中心一号文件,而爱护和提高农业综合生产力量就是其中的目标之一。在此根底上,7月8号下午,河南师范大学“传递盼望情暖乡村”改革开放成就宣讲团的局部队员来到了石楼村村石大爷家中进展走访,在幽深的小院里与石大爷拉开了家常。 石大爷是济源钢铁厂的退休工人,去年的六月份离开工作岗位回到家中。作为一名老工人,石大爷早已习惯了劳碌的工作,家中闲适的生活让他很不适应。考虑到黑头羊的技术要求简洁,疫情风险较低,便投资买了几只黑头羊进展致富试验。据石大爷介绍,黑头羊的养分价值要
2、远远高于一般羊羔,市场价始终稳定在较高水平。望着圈子里几只欢快的小羊,石大爷乐滋滋的说:“可别小瞧了这几只羊,到年根儿就能卖四五千嘞!”听到这些,队员们既惊异又折服,这不正是国家强农惠农政策的生动表达吗? 随后,石大爷又热忱地带我们来到儿子-石振林的地里。大约四五亩的庄稼地里除了一局部玉米外,主要还有花生、辣椒、金银花等经济作物。看到石振林一家正在采摘金银花,我们的队员们便毫不迟疑地参加到了他们的队伍中。劳作之余,我们还跟石振林进展了沟通,了解到金银花药用价值昂贵,收购价可达50元/斤,利润相当可观。据说,现在农产品的销售已由买方市场转为卖方市场,每到农产品成熟季节,村口便停满了前来收购的大卡
3、车。望着眼前的满目绿意,石振林一脸的欣慰。“农夫致富了,真是多亏了党和国家的好政策。” 在石楼村我们了解到,像石大爷家这样种植名优经济作物或进展养殖业的农户还有许多。党的强农、惠农政策确实给老百姓带来了福音。 暑假调查报告 篇2 依据省教育厅的要求,暑假期间不得为中小学生举办各种形式的补习班,以削减中小学生的假期负担。这个暑假应当是广阔中小学生的最开心的假日。那么,在这两个月的长长假期里我们的孩子们都在做些什么呢?作为一名农村中学的班主任教师,笔者利用假期对农村中小学生的假日生活进展了深入的调查。 杨庄镇是一个比拟大的乡镇,拥有中小学生接近四千人。笔者走访了本镇的60多个自然村的300余名学生
4、,总结农村中小学生的暑假生活不外乎以下几种: (一)“煲”电视粥 对于大多数性格内向的学生来说,呆在家里看电视是他们的主要的消遣方式。北山村的学生张丽告知笔者,一天到晚就是看电视,看累了就出去玩一会儿,然后会来接着看,直到深夜。“我每天都和电视同呼吸共命运。”她如是说。有线电视村村通以后,电视节目比以前丰富了很多,学生们可以连续不断的始终看下去。 假如说学生们缺少自制力,那么家长们是什么态度呢?李家坡的张森同学的母亲的观点代表了很多家长的意见。她说:“暑假正值农闲季节,没有什么农活要做,教师布置的作业有很有限,不看电视也没有什么事情要做。再说了,孩子们整日里呆在学校里,学习劳累。回家看点电视也
5、就由着她们了。” (二)放任自流 对于绝大多数的留守儿童来说,父母不在身边,爷爷奶奶没有力量约束他们。于他们来说,暑假是真正的属于自己的逍遥拘束的好时间。放了假,他们便像脱了紧箍咒的孙猴子无法无天了。他们往往成群搭伙的外出玩耍。打牌,上网,下水库,成为他们最主要的活动方式。很多的学生往往由于缺乏必要的引导,一个暑假之后成为新的问题学生。甚至,由于贪图玩耍,从而厌学,放弃学业。更有甚者,被不良青年引诱,染上偷盗等恶习,走上犯罪的道路。 另外,由于对这些学生的治理不到位,安全隐患比比皆是。暑期酷热,溺水事故时有发生。暴雨无情,山区的防泥石流,防雷击等不被重视,也造成了一些无法弥补的圆满,危及学生的
6、生命安全。 (三)外出漂流 还有一局部学生,由于父母都在外地打工,一方面盼望亲近孩子。另一个方面也盼望孩子能够多见见世面,开阔眼界。他们把孩子接到自己的打工的城市,让孩子呆在自己的身边。 但是,他们绝大多数,工作很忙,没有足够的时间陪伴孩子。孩子们被带到一个人生地不熟的世界里,无所适从。一些孩子由于受不了物欲横流的花花世界的诱惑,产生厌学心情,甚至辍学。我班刘艳艳同学的辍学就是这个缘由。每一个学期的开学时,教师们都要花费大量的时间和精力去稳定和转化这局部学生的心情。 还有一些孩子由于缺乏与父母的沟通沟通,得不到父母的不到准时的疏导,由于孤独而变得变得抑郁,甚至自卑,成为新的问题学生。正如我班的
7、陈晓丽同学去年暑假就曾随父母外出,可是她今年说什么也不去了。缘由就是无法忍受没有伙伴的孤独。 调查结果显示的状况并不是我们想要的,如此暑假,令人堪忧。梁启超说,少年强则国强,少年智则国智,少年进步则国进步少年雄于地球则国雄于地球。学生是国家的将来,当代中学生肩负着中华民族宏大复兴的历史使命。为他们制造和谐安康的成长环境,是他们成人成才。为国家培育优秀的建立者和接班人是我们社会、家庭、学校的重要责任。更是我们教育工当仁不让的荣耀使命。那么,怎样才能正确的引导学生,有效的避开学生在暑假中的“放羊”状态,让学生过一个有意义的暑假呢? 笔者认为,我们作为教育工应做好以下引导: (一)暑假安全教育 安全
8、是一个怎么强调都不过分的问题,学生的暑假安全也绝不是一张安全责任书就可以搞定的事情。它需要教师和家长的严格要求和整个社会的监视,这是一个社会、家庭、学校共同关注问题。作为从事教育工作的教师,要做好家访,做好各方面联系的纽带和桥梁。 (二)暑假作业布置 减轻学生的负担并不是没有负担,独立自主也并不是放任自流。长长的暑假里,给学生布置适量的作业是特别必要的。温故而知新,让学生在暑假里复习稳固学过的学问,不仅有助于学生记忆,也利于学生深入的探究学问的微妙。预习新的学问,这不仅有利于新学期的教学也,有利于激发学生的探求新学问的热忱。现在学生之所以懒于去做,之所以无所适从,很大程度上是由于以前对教师的依
9、靠,所以在放假之前教师有必要加强对学生的学法的指导。使学生学会主动的探究和自主的学习。 (三)暑假读书活动 暑假把整日沉醉在教科书里的学生们解放了出来,他们需要利用暑假里的时间读几本好书,用虔诚的心倾听大师的心声,感受博大的胸襟和高远的理想。笔者始终的做法是把自己读过的古今中外的名著, 择其精华,推举给学生。要求学生选择其中的两三部作为暑假阅读的内容,并试着写出读后感与自己沟通。这样学生才能仔细的去读书,并且会有独到的体验。固然这也给了教师以学习的动力,一举两得。 (四)暑假社会实践 随着我县招商引资的广泛开展,各种企业如雨后春笋似的建起来了,这位当地供应了大量的就业岗位的同时,也为青少年学生
10、供应了很多的参与社会实践的时机。暑假期间有一小局部学生在家长的带着下参与了一些社会实践活动。例如东寨村的刚通过中考的任秀玉同学,就参与了当地玩具厂的劳动实践。据她介绍,这个暑假不仅让她赚到了下学期的费用,更让她学到了很多课本上没有的学问,使她获益匪浅。 固然,比拟传统的社会调查、义务劳动等形式多样的非书面作业也可以适量的有选择的布置一些。社会调查可以更好的让学生深入社会的各个角落,全方位的了解社会,增加体验。写调查报告可以很好的联系学生的思维力量和语言表达力量。各种义务劳动的开展有助于培育学生的社会责任感,同时也是对学生很好的疼惜教育。总之开展形式各样的社会实践活动对于学生的成长都会产生深远的
11、影响。社会实践活动是与学校教育相辅相成的不行缺少的育人方式。 总而言之,加强对学生暑假生活的引导,避开当前学生在暑假里的“放羊”状态是特别重要的。它是当前我省在素养教育改革之际对于解放了的学生的引导,是应试教育的转型的一局部。是我们当前必需做好的工作。 暑假调查报告 篇3 作为一名学生,我对书情有独衷,尤其上了大学,对学问更加渴求。在学校,有图书馆这个得天独厚的资料库供我畅游书海。暑假回家,书店自然成了我看书的最好去处。起初,我只是在家四周的一些小书店看看,找找,搜寻属于我的书,在那一段时间,虽不如在校期间畅快,但我也获得了不少乐趣。 一次偶然的时机,我路过新华书店,看着那新装修的门面和反射着
12、神奇之光的玻璃,使我忍不住想进去看一下,于是,我推开了那扇玻璃门。“阴暗,空旷”偌大的书店整整齐齐的摆放着落满灰尘的新书架。只有进门的几排书架上稀稀落落的摆放着与我毫不相干的“陈年老书”,全书店看不见几个人。全部者一切,让我只能用上面四个字来形容它。回想起小学时买书的新华书店,虽不大,但很温馨,布满了书香之气。书的数量虽然有限,但总有那么多我想据为己有的书。而现在,面对这一切,我不禁想弄清晰,在别的城市搞得像模像样的新华书店,在别的城市搞得像模像样的新华书店,在我这个县怎么就没落到这种地步了。于是,在店员们正“了有情趣”的窃窃私语时,我走出了那扇门。 其次天,我便开头了我的调查活动,首先,我在
13、新华书店四周转了转,了解一下四周书店的状况,同时,作为一名读者,我借机询问了店主一些书的状况;另外,我还通过家人,朋友打听一些状况;最终,虽调查不够深入,但也总结出几点缘由: 书店四周小店林立,规模虽小。但五脏俱全,且属于个人经营,自然投入许多心血,效劳态度好;而且可以侃价。但新华书店属国营,店员拿死工资,故效劳态度不好,就现在而言书少的可怜。既是有人买书,也从不打折,但是又由于学校每年都从新华书店买教学资料,所以店员自以为端着铁饭碗,更不把营业额放在心上,对顾客自然冷冰冰的。所以,去新华书店的人越来越少,新华书店边越来越冷清。 盗版书猖獗。小书店里的正版书并不多见,盗版书却随处可见,正由于盗
14、版,所以卖的廉价,对一般的消费者,自然不在乎书是不是正版,于是从不进盗版的新华书店更不会有人光临。 小镇经济刚刚起步,人民生活还达不到小康。故精神需求并不剧烈,所以挣钱的工人阶级不会想把钱花在卖书上。而买书的都是一些学生,但他们自己不挣钱,所以花钱时要一想再想,规划再规划,“新华”自然不会是一个好去处。 或许还有更重要的缘由,但我想这三点就足以断送新华书店的前程,假如它还不思进取,不求改良,几年后,我想我们县就没有新华了。 作为家乡的一分子,我自然盼望它越来越好,但并非只是经济上的兴旺,精神上的富有更加重要,所以书店必需列入改革之列。在此,我仅以一个一般学生的身份,从我的观点动身,提出一下几点
15、: 书店实行责任制。在国营的前提下,实行分工,店员从各自卖出的书中提成(除工资),以提高他们的积极性,并树立他们的仆人翁的地位。使他们把书店放在心里,把顾客放在心里。 引进新书,好书,充分利用新华的格局优势。最起码让顾客进门就感觉到自己进了学问的殿堂。另外,针对学生,可再另辟音像专柜。音乐磁带,英语磁带定能吸引许多学生。 打击盗版。盗版虽然廉价,但对社会有害而无利。另外,杜绝盗版,有利于各书店的公正竞争。固然,更有利于发挥大书店的优势。 书店要适当降低书的价格,给顾客一些优待,顾客便情愿光临。 加强地区精神文明建立,宣传学问的重要性,吸引更多的人参加读书的行列。 学问有限,力量无限。只有能作这
16、浅薄的调查。但从中,我也学到了许多东西。这些是课本里没有的,学校里学不来的。今后,我将更加关注社会这个大家庭,留意它的每一个动向,从中吸取更多的学问。为将来的未知之路打下坚实的根底。共2页,当前第2页12 暑假调查报告 篇4 假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满足的”答卷 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨
17、练,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。 接近放暑假的时侯,原规划向其他一些同学一样找一份
18、工作,但最终打算回到家乡,帮久别的爸爸妈妈做一点力所能及的事情。这个假期我主要是帮爸妈做一些力所能及的事情,这样让我更深刻的了解到我的家乡,了解到农村建立和家乡父老乡亲的辛苦,还有家乡教育事业得进展状况,最终出于我所学的专业,我还了解到一些关于家乡里人的安康状况. 我的家乡在甘肃省最南边的一个小村庄,所属的县城叫文县.我的家乡在遥远的大山里,四周青山围绕,绿水长流。每当夜深人静的时候,大地一片寂静,远处的稻田里传来一阵阵青蛙和小虫子的呜鸣声。这里空气清爽、气候宜人、民风淳正、乡风文明 这样的环境 哺育了我们村里质朴勤劳的140多口人,我们村小,人少,地也少,但我们出产的东西可不少 ,我们县城的
19、蔬菜大多是我们村供应的,有时真会消失供不应求的状况。就拿我家来说,我家今年种了0.5亩地的番茄,0.3亩地的辣椒,还有0.3亩地的西瓜。可别小看他们哦,采摘顶峰时,番茄一次摘了1400斤,辣椒一次摘了600斤。现在我主要介绍一下我在家帮助采摘番茄的过程。暑假刚回家,我家的番茄就上市 了,收获番茄的过程,每隔两天就要摘很繁琐一回,否则就会太红简单软也简单坏。采摘时,挑红的(略微青一点的也可以)摘下来放在一个比拟牢固不会变形的容器里,比方放在桶里,而且要轻拿轻放,这样就不简单把它弄坏。一边摘一边摘好的集中到一个地方。把全部的摘完后,就开头装箱了,我们每家都有用来特地装番茄的自制木箱,可以防止把番茄
20、压坏,但有一点就是比拟笨重。装箱的时候,把比拟青的放在最底下,比拟红的放在上面,一排排,一层层地摆放上来。可别小视装箱这个工作哦,装的好的话,长的欠佳的都可以把它放的很好看,很惹人爱。技术不好不会装的话,好番茄也可以装的乱七八糟。装的好的话而且可以装许多,但不压坏。装完后看着一箱箱成品的番茄,那种收获的感觉只有当时才能体会,而其中的辛苦也只有爸妈知道,假如没有之前的浇水施肥,也不会有如此收获。两个月的假期,我亲身经受我家番茄的从有到无,从有到无,一共收获一万多斤,我想假如不会由于各种因素导致减产的话,产量肯定可以到达两万斤。这就是我们收获番茄的全过程,在这里我学到了许多,叫我知道爸妈的辛苦,叫
21、我懂得钱来之不易,感受也许多,有一次我们正在顶着大太阳辛苦的干活,同村的大叔送来了一个大西瓜,那时我才懂得 雪中送炭君子少,锦上添花小人多。求人须取大丈夫,济人须济急时无 。 渴时一滴如甘露,醉后添杯不如无。 的真正含义。 皇粮国税,古已有之。直到今日, 交公粮 一词,仍是中国农夫的口头禅。在过去几十年中,我国以牺牲农夫收入、农村进展的代价进展了城市工业化建立,导致城乡收入差距越拉越大。在经济增长的 大蛋糕 中,占人口总数绝大多数的农夫不仅没有得到相应的好处,反而在某些方面还患病着严峻的 不公 。比方在税制方面,城市和农村始终实行的是 双轨制 ,广阔农夫的税负长期高于城市居民。目前,我国是世界
22、上唯一特地面对农夫征收农业税的国家,总税率达百分之八点四。随着城乡贫富差距的拉大,全面取消农业税已是大势所趋,不行阻挡。取消农业税,还在于它破除了对农夫的不公平待遇。人民群众对这项民心工程感到特别快乐。 村民*告知我,他家有4口人,耕种3亩地,年收入2万元左右。他说: 现在农夫享受这么多优待政策,充分表达了党和政府的亲民、爱民。我们对党和政府的农村政策由衷地拥护! 这对我村的进展有着重要的意义 农村中的教育问题。教育是一个国家持续进展的关键。在中国这样一个进展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。我国是农业大国,农村人口占据8.8亿人,相应的农村教育更应加强。由于从三年前农村中就开头执行两免一补
23、政策,即对国家扶贫开发工作重点县农村义务教育段家庭贫困学生实施 两免一补 (免费供应教科书,免收杂费,逐步补助寄宿生生活费),这走又一项惠及广阔农夫的好政策,而且落实的比拟到位.老百姓都说这是一件好事啊。这是关系到子孙后代的利国利民的大事。老百姓的确感受到了党的暖和。 但其中我也发觉有几个问题,就是师资力气以及教学设施的问题。第一,教师分布不合理。乡镇中小学教师调整权力在乡镇,造成乡镇之间教师分布不合理,两极分化严峻。村小、条件差的学校教师紧缺,在职教师千方百计要求调出;城镇、乡镇政府所在地中小学又人满为患。其次,教师队伍青黄不接,农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说特别差,条件也相当
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