2023超市实习报告总结(3篇).docx
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1、2023超市实习报告总结(3篇)2023超市实习报告总结(精选3篇)2023超市实习报告总结篇1实习时间:年1月21日至年3月31日实习地点:超市实习目的:1、锻炼自己的工作能力,丰富自己的工作经历;2、检验自己适应社会的能力和自我管理能力;3、坚定自己的职业素养和态度。公司简介:超市9月27日盛装开业,位于县开发区办公楼旁。环境一 流,典雅装修。超市产品多样,种类齐全;上千种家庭生活用品 应有尽有。物美价廉,质量第一,讲究诚信,超市给你家一般的 感觉!超市是超市连锁店中的一家。超市是一家大型连锁超市机构, 企业自年创办以来,先后开办了市商行、市贸易商行、 市贸易商行、超市、超市等8家连锁超市
2、,先后被市相关部门 评为“优化经济发展环境测评点”、“食品安全示范店”、“质 量诚信单位”等荣誉称号。企业永远秉承“赛马不相马”、“你 印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里 的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作 就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单 To于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本 的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解 的,相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难 题,于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级 相处的,而
3、自己也虚心求教,使得十天的实习更加有意义,此次 的实践为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在 实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各 种能力,利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚 心向财务人缘请教,认真学习会计理论,学习会计法律法规等知 识,掌握一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学习 什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的工作,走上工 作岗位打下基础。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历, 它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一 位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂 上根本就学不到的知识,既开
4、阔了视野,又增长了见识,为我们以 后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第 一步。在实习过程中,其他方面我也学到很多。就像如何与同事 们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大 难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级 相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并 不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事 相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的和气生财在 我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊 聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情, 尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做
5、到心中有数,也 算是此次实习的目的了。会计本来就是烦琐的工作在实习期间,我曾觉得整天要对着 那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错 漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致雪上加霜。反之,只要 你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁 启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会 发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何 事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!几十天的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实 还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分, 仅仅是一个引导人的机构。在学千里之行,始于足下
6、,这近三十天短暂而又充实的实践,我 认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生 的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也 有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度, 与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真 的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学 到的经验和知识大多来自会计前辈,这是我一生中的一笔宝贵财 富。这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关 系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与 人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一 个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很
7、多,他们就是最好 的老师,正所谓三人行,必有我师,我们可以向他们学习很多知 识、道理。超市出纳实习总结范文三:通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西, 仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习 的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是 一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感 到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了 文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不 耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人 的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去 承诺,承诺了就要努力去兑现。
8、单位也培养了我的实际动手能力, 增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始, 更好地为我们今后的工作积累经验。对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要 为实现企业的经营目标服务。因此,可以认为,实现企业的经营 目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开始了在我所在 的实习企业进行了有目的实习。在此之前,我认真学习了会计 法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为 过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会 计制度改革进程中的一重大举措。此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目 应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,
9、 我参加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计 程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的 实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节, 认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事 务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解 和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司 财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归 档工作。经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学 的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的 关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务), 其他一般了解的
10、有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对 公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤, 记帐、复核与出纳。通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业 特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者 的需要。按照现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息 已不能适应知识经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式 单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计 报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反 映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则 为基础,反映历史的和现
11、在的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性 及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些 专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响 程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定 期报告,时效性较差。二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理 中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。 随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应 日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来, 会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的
12、基 点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短 时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重 点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制 订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因 此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能, 充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织结构 将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的 工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自 己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究 o另外,经济各部门之间的联系更为
13、紧密,经济运行的触角也 延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近 年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会 计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代,财务 信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设 计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才 能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(Interne。、 企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式 已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及 与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必
14、将进一步加大 对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。三、会计教育的改革思考:知识经济时代将以知识型、智慧 型人才为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济发展 的关键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济发 展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言,会计教育 的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识 经济时代经济发展需要。1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代,会计教 育培养的是高素质的通才,教师不仅仅是传授专业知识,更重要 的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的 知识结构和能力结构,拓宽知识背景和能力基础的原则,让学生 学会做
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