关于班主任与教学工作计划模板汇总7篇.docx

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1、 关于班主任与教学工作计划模板汇总7篇 工作的思路： 1、以人为本，引领学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，河蟹，自然的学习环境。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 工作原则： 1、进步的、优秀的肯定要鼓舞表扬，而做错了则肯定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责。 2、就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开头，大家还是一样的，错误不该累计。事试验证，这种做法，还是可行的，学生

2、既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。 班级制度： 以校规为底线，严格执行，记录好每天班上的各种状况，违规者必严惩，表现好的准时表扬!坚持以下制度：班委会例会制度谈心制度、请假制度、安全值班制度、主题班会制度 班级治理： 准时指出同学的不良现象，常常提示同学消失的问题，尽可能少去批判、指责同学，准时做好违纪同学的思想工作。详细表现在考勤、宿舍治理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。留意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生治理，建立班级大事记，对本班

3、工作的日常生活工作和活动进展记录。 班级文化： 每周开一两个主题班会，主要是针对班级消失的问题，同学的不良行为、做法方面。尽可能开些文学讲座，针对同学意识、观念、思想方面。这些尽可能是感人的事迹。坚持上系列的班会课。由学习小组担当这一系列分题，进展预备、筹划、排练、去课，最终评出最正确组，用以鼓舞。 班级特色： 开掘同学们各自的优点、把握同学各自的缺点，以便扬长避短! 让班干部和同学们都有一种责任意识。 比守纪;看谁无违规违纪。比团结;看谁不闹纠纷。 比奉献;看谁为班级争夺荣誉多。比进取;看谁证书多。 比宿舍;看谁的宿舍干净、文明、高雅、温馨。 比成绩;看谁获奖学金和各种竞赛获奖多。 班级活动

4、： 尽可能丰富多彩，多式多样，尽可能多搞一些班级活动。活动内容：历奇嬉戏、野炊、露营、消遣活动、真心话大冒险、班刊、讲座、举办方言大赛、和趣味学问竞赛、社会实践活动、加强班际和级际之间的学习生活沟通、开班会、茶话会、朗读会、演讲会、辩论会、积极向社团投稿、搞好班级、社际联谊竞赛活动、充分利用本班在社团任职的同学，宣传班集体等。 班级记录： 包括出勤、卫生、上课纪律、作业状况、教师的批判与表扬、同学各种心情、班干每日感想以及个班级、年级、学校大事等。选定每周日晚上班干部做本周的班级状况总结。 班级建立详细工作规划： 1、积极开展文体活动。 2、发挥班级集体的暖和，向每一位需要帮忙的班级成员伸出最

5、无私的救济之手。 3、实行班务公开。同时，广泛接受同学们对班级事务的意见，集思广益。 4、在已建立班级群的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。 5、在工作方面，班长、团支书及副班长、既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内消失的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 班级财务建立： 我们班的班费由班长和生活委员来治理，做到合理地收取班费，大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一个月对班费使用状况进展公布，承受全体同学的监视，实现了财务制度的公开、透亮。我们班还要设立宿

6、舍治理制度、班委治理制度、活动治理制度等，使我们班真正成为了“有制度“的班级体。 班级学风建立： 我们班从这学年开头，都通过群来布置作业、催促同学们交作业，确保每个同学都能准时的交作业，学习委员还将通过各种渠道，给同学们供应与学习相关的信息。 详细事项： (1)、建立几本帐 1、入党积极分子 2、贫困生 3、班级重大活动 4、院系表彰 班主任与教学工作规划 篇2 一、班级概况及根本目标 本班共有56名学生，女生29名，男生28名。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进

7、一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的力量。 二、根本措施和做法 (一)常规教育方面

8、 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的状况进展总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的.姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制

9、定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到“ (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管“(管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病

10、从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进

11、生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 三、活动安排 九月份： 1.“我上学了，我爱学校“主题教育。 2.利用“教师节“进展敬重长辈、敬重教师的教育。 3.主题班会-我爱学习进展学习习惯养成教育。 十月份 1.利用“国庆节“对学生进展爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育， 工作规划 小学二年级上学期班主任工作规划精华 2.学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份：

12、1.利用体育课熬炼教育，培育学生的毅力。 2.冬季降临时，教育学生从小养成喜爱劳动的好习惯。 十二月份： 1.坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神。 2.学习习惯的养成和评比。 元月份： 1.小学生行为标准的学习和养成合作、互助的好品质。 2.复习预备期末考试。 3.总结学生操行 班主任与教学工作规划 篇3 一、指导思想 俗话说：“一年之际在于春，一天之际在于晨。”早晨和春天是一天和一年中最重要的时期；而对于人的一生进展来讲，高中阶段特殊是刚刚离开初中校门的高中一年级，应当是塑造自我的最关键的时期，是培育健全人格的黄金时期。因此，以人的进展为核心，这是我这个高一班主任的教育理念。 二、班级根本

13、状况分析 班级学生人格建立：老卡尔威特说过：只有学问的人，很可能会是一个只会读书的书呆子，只有体魄的”人，很可能就是四肢兴旺的人。因此我想，一个有爱心、有责任心、有思想的青少年才是一个人格健全的接近完善的人。我们的学生大体就是后者。但是在行为习惯方面，个别学生需要严格治理。 班级学生学习状况：学习素养相对较好，学习习惯还未养成，学习方法还在，学习成绩有待提高。 班干部队伍建立：有严谨的作风，高度的责任心，但是他们还在工作中学习工作。 三、本学期主要工作 1、连续培育学生的标准意识。 2、努力提高学生的学习素养。 3、引导进展学生的社会意识。 4、进展审美意识。 5、进展协作意识。 6、进展创新

14、意识。 四、主题班会及班级主要活动安排 （略） 班主任与教学工作规划 篇4 为了搞好本学期的教学工作,更高的提高教育教学质量,现将本学期的教学工作规划如下: 一、指导思想： 1、要面对全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮忙他们建立学习的成就感和自信念,培育创新精神； 2、整体设计目标，表达敏捷开放，目标设计以学生技能，语言学问，情感态度，学习策略和文化意识的进展为根底； 3、突出学生主体，敬重个体差异； 4、采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学模式，让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利； 5、注意过程评价，促进学生进

15、展，建立能鼓励学生学习兴趣和自主学习力量进展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惊。 6、以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。 二、所教班级学生根本状况分析： 本届七年级新生和以往初一学生相比在英语根底方面很薄弱，由于在小学英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面根本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有把握好。经过上学期的”不懈努力，年段学生的根底学问

16、得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。 另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，没有真正熟悉到学习英语的目的在于沟通；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有规划性和策略性；不擅长发觉和总结语言规律，不留意学问的稳固和积存。 三、主要教学工作： 1、以优化课堂构造，提高教学效率为中心。向40分钟要质量，要做到这点我要做到提前备课，没有教案不得进课堂；仔细上好每一节课。 2、转变教育理念，转变教学方式，以充分调动学生学习积极性为突破口，培

17、育学生学习兴趣、进展学习方法指导、信念培育、沟通学生心灵为主，切实做好防差、转差工作（转差要“有规划、有目的、有组织”）。树立“教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线”的意识，加大转差力度。（主要措施：提高课堂效率；培育学生自主互助学习习惯及兴趣；作好差生思想工作，鼓舞其学习信念；加强学习方法指导；实施小组辅导与组长负责制；课后作业加大面批次数，勤检测，勤鼓舞，单词亲自催促，组长负责检查，教师以单元过关检测为主，奖罚清楚）。加强检查准时评估。 3、连续做好同学科、同年级教师之间沟通，共同制定进度规划，单元测试卷，相互学习（尤其向有阅历的老教师学习）。 4、加大教学讨论力度，积极进展新课改与信

18、息技术整合，完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。 5、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反应。作业的种类可分为：阅读、笔试等。英语教学在完成教材内容的同时，更应留意学问的延长，内容的扩展。全面提高学生综合运用英语语言学问的力量。依据新课改目标的要求，除教材外，初一课外阅读应达4万单词词汇量。作业的检查指定专人负责，由各组长负责、教师抽查为副。 6、英语兴趣的培育是辅导后进生的一种方法和途径。细心预备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教学效果及信息反应。 7、为使教学做到心中有数，全面了解学情，教学反应准时。依据学校的统一安排，以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依据，对

19、每个学生建立英语质量档案，对每个学生英语学习状况进展跟踪。 8、加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学手段，提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教学和计算机教学的有机整合。 9、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。 总之，在新的学期里，我将更努力的争取让每个孩子尽量不落伍，调动每个孩子的积极性，争取更大的进步！ 班主任与教学工作规划 篇5 新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。在本学期我担当初三（）班班主任一职。本班学生主要是由原来初二三个班分出来的，由于以前有的学生没有带过，所以学生的状况不是很熟识，这给我的教学工作带来了一些不便，但我会尽我最

20、大的努力带好这个班。现三（）班的学生从总体上来讲层次差异较大，成绩分布不匀称，主要表现在第一梯队学生成绩与其次梯队学生分数差距太大，其次梯队学生与第三梯队学生中各学科成绩不均衡，有的学生还有跛腿学科，特殊是局部学生的物理、数学、语文、英语等学科有常常不及格的现象。针对这种现象，我准备主要抓尖子，促中游，力保使大局部学生能顺当考入高一级学校连续深造。为了本学期能顺当开展各项工作，特对本学期工作做如下安排： 1、大力深入开展学生思想稳定工作，强化抱负前途教育。 本班学生由于来自不同的班级，大家并不太熟识，特殊是一局部学生对初三生活有畏惧感，认为初三的生活劳碌而紧急，这时就需要教师做好学生的思想工作

21、，帮忙他（她）们稳定自己的心情，消退紧急感，静心修学。所以在平常教师就需要深入学生当中，了解学生的情感和生活，分析他（她）们心理，做好疏导工作。并且预备请对学生心理有讨论的女教师给学生开展心理辅导，引导学生订正心理误区，树立正确的”学习心理。同时要加强学生的抱负前途教育，增加学生对抱负前途的关怀和关注，充分利用课余时间与学生谈心，沟通思想。特殊是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教育和帮忙。 2、加强班风学风建立，树立良好的学习风气。 常言道：典范的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生，用她（他）们的学习态度和精神做典范，影响班级中的其他同学。同时加强对后

22、进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平常充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。 3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的帮助作用。 班级公约是标准学生行为的标准，利用此法可以有效的帮忙班主任治理学生，更能为班干供应治理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同治理班级。同时设立纪律委员，加强纪律治理。 4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。 协调好各科之间的关

23、系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高学生的各科成绩。 5、加强住校生的晚自习辅导治理,实行早、晚自习教师到堂登记制度。 6、引进竞争机制，激发学生学习热忱，充分调动学生的积极性。 附：本期工作详细安排 月份活动内容备注 9月份1.开学报名 2.选举产生班委和团委 3.组织第一次月考并召开家长会 10月份1、安排学生晚自习 2、组织学生参与校播送操竞赛 3、组织其次次月考 4、组织冬运会报名 11月份1.组织第三次月考 2.召开月考分析座谈会 3.组织学生参与校冬运 12月份1.组织学生参与”一.二九”歌咏竞赛 2.组织第四次月考 3.召开优秀学

24、生代表会议 元月份1.组织学生做好终考复习工作 2.填写学生学籍表,抄写学生成绩单 班主任与教学工作规划 篇6 做为一位中专职业教校的班主任，我一向勤奋的正在任务。 做好班主任，起首要明白本身的目的战造定好任务企图。中专职业教校差异于下中教校，当然也有一部门中专先生经过先生战先生自己的勤奋考上年夜教，但那是少少数，年夜少数先生皆没法经过下考，那就必要班主任正在任务上调解本身的企图。 当了那么多年的班主任，我每教期皆要造定班主任任务企图，并且皆既有针对性，获得了没有错的后果，那个教期的”任务企图是： 1、进步常识，明白职责，增加义务感 班主任是教校教导企图的具体履行人，是校长、教务及教管的助手，

25、又是教校战先生家庭的桥梁，各班任务的黑白，曲接影响教校教导经管任务停顿。 是以，必需进步熟识，增加义务感，掌握班主任任务纪律。 1、勤奋做勤学生思惟教导任务，把先生培育种植提拔成为一个主动向上，勤恳为教，联结友好的散体。 2、引诱先生勤奋教好作业，接纳有用步伐，进步先生进修结果战进修听从。 3、关心先生糊口战康健，构造先生参加各类体裁举止。 4、构造先生参加社会理论战公益休息。 5、关心战赞助本班共青团构造成长任务战举止，使他们成为班级一收主干气力。 6、调和本班任课教员的教导讲授任务，自动向他们理解本班先生讲堂规律，进修结果状况，构成全都的教导气力。 7、树立取先生家长联络，调和对先生教导战

26、经管。 2、尊敬先生，深刻理解先生状况 要念引诱先生向好的标的目的成长，战胜没有好的圆面，起首必需深刻理解每一个先生的身材、思惟状况战本有常识火仄，理解他们的兴致喜好，性情特色战家庭状况，然后减以剖析，综开。 如新接办的新班主任，必需先理解那个班根本状况：人数，男女，年纪状况，政治相貌，担负干部状况，受过嘉奖惩罚，进修结果，专长喜好，康健状况，家庭地点，德律风，家长职业，经济状况等。 3、实行班级经管，构成优越的班风 1、造订班主任任务企图，增加任务企图性 凭据教校任务企图恳求，联络本班实践，先订好一个教期任务企图，然后每周要有具体的企图，企图必需做到标的目的、义务明白，步伐具体、实在能够。

27、2、培育种植提拔主动向上、勤恳勤学，联结友好的班散体。 班级的成长，一般由松懈期、进展期、成生期战完善期四个阶段构成，前两个阶段对班级扶植相当紧急，重生进教后第一教年，必定要捉住那一闭键期，造订响应的班级目的。班级目的要相符本班实践，能为同窗所承受，有必定煽动感化，并且先生经由必定勤奋能够完成的。 班主任与教学工作规划 篇7 一、班级总体目标： 在仔细学习学校德育处工作规划的根底上，结合班级的实际状况，连续贯彻具有小班特色的教育理念，敬重每个孩子的共性进展，把小班教育做成一个精巧的教育。争取让班级的每个孩子都能布满信念地面对毕业班的学习，欢乐学习，并能提高班级的整体成绩，提高优分率，毁灭差分率

28、;争取班级在学校的各项常规评比中名列前茅，每月获得学校的“卫生流淌红旗”和“常规流淌红旗”;争取成为“优秀班集体”。 二、班级现状介绍： 本学期班级共有28名学生，其中一名学生借读在外。目前，班级共有女生18名，男生10名。团员8名。 目前，班级整体状况比拟稳定，全体学生都有为之努力的班级共同目标;有学生自己制定的班级公约;学生间相互团结，相处融洽;尊师爱生;学生们学习要求上进。 但是，由于学生间原有的学问力量以及共性之间的差异，我班学生身上也存在着以下的各种状况，比方：普遍感觉学习压力较大，青春期的困惑，个别学生在学习上有挫败感等等。 三、班级治理举措： 1、做好班级的团队工作，连续培育好小

29、干部； 班级的小干部队伍在较稳定，他们在学生中已经有了较高的威信，所以这学期要放手让班干部治理班级，并且连续在各方面严格要求班干部，让班级的优秀学生能在治理力量上更上一个台阶，提高他们的综合力量。在学生面前连续做好典范的作用。 连续培育班级要求上进的学生，争取让他们能尽快地参加到团组织的.队伍中来，形成个个争当团员，个个争当优秀团员的良好气氛。 争取每两周召开一次班干部会议和团员会议，争论班级事务，以形成一个民主、和谐的班级气氛。 2、紧抓班风治理，连续量化考核； 结合学校的常规评比，在上学期量化考核的根底上，连续实行“加星制度”，让在各方面优秀的学生脱颖而出，由班级负责的同学特地加星，并且依

30、据学生的详细表现，在每天的夕会及每周的班会上进展点评。对班级各方面表现好的学生，在班级树立为典型，而表现差的学生则进展谈话和扣星。并以此为契机，增加班级学生的集体荣誉感。 3、开展各类符合学生共性和心理现状的活动； 初三学生正处于青春期，对世界布满了奇怪，有探究精神，也简单受到外界的影响和损害，所以在这个学期，班级预备利用好班会和夕会的时间开展各类活动。 （1）班级R规划 这里的R即Reading，书籍是人类进步的阶梯。而我们学校也历来提倡书香校园，国外有阅读周。我们的学生们正处于如饥似渴学习学问的时候，学生们更应当多读书，读好书。所以本学期班级要求，人人都要看一些有意义的课外书，并在班级评出读书月冠军和学期冠军。 （2）“我也有我的闪光点”活动 每个孩子都有自己的特点，都有自己的闪光点。就算是那些成绩临时居后的同学都有自己的优点。作为一个班主任不能总让我们的学生体会失败的感觉，我想创设各种活动让班级的学生体验胜利的感觉。增加每个孩子的自信，让每个孩子认为我是最棒的。 (3) 组织好系列班会活动。 本学期预备组织系列班会活动：最令我感动的一句歌词，今日，我们一起过生日，我预备好了吗?奥运，欢送您等。在活动中，让孩子学会爱的力量， 让孩子们在活动中受到教育。