关于心理健康的演讲稿十篇.docx
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1、 关于心理健康的演讲稿十篇心理安康的演讲稿 篇1 面朝大海,春暖花开,你为自己描绘了桃花源般的精神家园。我们以为你的内心阳光明媚,我们以为你的人生桃花朵朵开。可我们没有想到,你会作出那样的选择!多少人为你握腕叹息,多少人暗中为你哭泣。你,一个满腹经纶的旷世奇才,为世人留下漂亮的诗篇,自己却长眠于冰冷的铁轨。可悲可叹,海子。我们读懂你的诗句,却读不懂你内心的愁闷。或许,你愁闷的眼睛经常诉说着你对生活的不满,对情感的无奈。可是,你为什么不把你的内心世界呈现给你的亲人或朋友?莫非是对他们的不信任?或是,孤独的你已经习惯于孤独地咀嚼自己的孤独?我们不明白,你可以写出很多的经典之作,却不能道出你内心的苦
2、闷?我们也不赞同,你用轻生的方式来倾诉你哭泣的内心。 有人说,你是一个有心理疾病的人。但我说,你是一个内心封闭的人。内心封闭使你 看不到外面的阳光,使你只会一个人躲在阴暗的角落单独饮泪。 现在,回想已随风而去的你,我们只有感慨。 最近,我经常想,一个人,拥有安康的身体当然重要,但拥有安康的心理更重要。否则,强健的身体毁于一念之差是瞬间的事。相反,身体残缺,内心完善,却可以活出漂亮的人生。你看07年感动中国的十大人物之一“丽姐”李丽,从小患有小儿麻痹症,年轻时好不简单与轮椅说再见,可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。试想,患病这样不幸的命运,有多少人能坦然地面对?有多少人能够笑着去选择崭新的生
3、活?有的人,或许只会成天以泪洗面,怨天尤人,甚至走轻生之路。我们的丽姐她说不,她穿上美丽鲜丽的衣服,以“丽美人”的姿势消失在世人的眼前。她要告知人们,不幸的遭受可能会转变你的人生道路,但安康积极的心态也可以转变不幸的命运。她认为,面对生活的磨难与挫折,顽强的意志诚然重要,但安康的心理又岂能无视?因此,她创办了“李丽家庭教育工作室”,帮忙成千上万的中学生和服刑人员,帮忙他们积极面对生活,面对将来。 她每天为许多人的心理安康而努力工作,她在努力工作中实现自己的人生价值,塑造漂亮的人生。 我们比李丽幸运,由于我们拥有安康的身体,那我们又应当怎样去面对自己的人生?那些由于一时挫折而一蹶不振的人,那些由
4、于所谓的失恋而自暴自弃的人,那些垂头丧气,脸上总是阴云密布的人,想想我们的丽姐,或许会有新的转变吧。 心理安康的演讲稿 篇2 对儿童来说,形成安康心理所必备的根本条件是什么呢?归纳起来,主要是:充分的抚爱、充实的生活、平稳的环境、艺术的陶治、安康的躯体等几方面。 一、充分的抚爱 充分的抚爱包含着爱护、关怀、爱惜、依靠等,它能带给儿童满意与暖和,使儿童体会到生活布满幸福与光明,从而心情开心、积极向上,并且会深切真挚地去爱别人。爱是促使儿童心理安康进展的动力。母爱是儿童身心安康进展的精神支柱。教师的爱对儿童一生的进展也有着不行估量的作用。不适当的母爱与师爱会对孩子的一生产生负面的影响。母爱不适当主
5、要表现在溺爱上,对儿童一味迁就,缺乏严格要求,结果造成孩子骄横成性,散漫无羁,对父母及其他人漠不关怀。对儿童爱得不够或不正确,常使受宠儿童张扬跋扈,被冷落的孩子性格孤僻。不仅要充分地爱孩子,也应当正确地爱孩子。 二、充实的生活 儿童生活的内容应当是丰富的,有恰如其分的学习、劳动,有适当的嬉戏、消遣。 有的家长忙于工作,对儿童除了在吃穿上赐予满意外,对孩子的其他方面很少关怀;有的家长望子成才心切,过多安排孩子学习,致使孩子精神紧急,兴趣偏狭,生活力量差,影响人格的健全进展。有些家长只关怀儿童读书,不关怀儿童共性进展,安排上缺乏嬉戏、消遣,使孩子感到生活枯燥无味,从而对学习产生抵触心情。 三、平稳
6、的环境 平衡的环境是指的家庭、顺当学习的环境、必要的物质生活。比拟平稳少曲折的环境,对儿童的心理冲击比拟小,儿童简单适应,而不致于产生心理不安康。反之,处于逆境中的儿童,往往会缺乏教育引导,而在心理上受不住冲击,消失反常心理。美国霍尔姆等人曾对5000余人进展社会生活对心理疾病的影响的调查讨论,发觉生活变动量大会消失较高心理发病率。例如,父母吵闹、离婚,教师责骂、体罚,由于贫困而受饥饿或失学等,都会促使儿童发生心理变态,产生紧急、焦虑、哀痛、恐惊、消极、自卑等心理。不过,处在逆境中的儿童,假如能加以正确引导,赐予精神或物质的支持,培育他们以比拟强的意志、正确的态度来对待挫折,那么儿童还是能够身
7、心安康地成长的,甚至会成为生活中的强者。 四、艺术的陶治 艺术的陶冶促使儿童的人格获得健全、和谐的进展。音乐是形象化的详细刺激,儿童简单承受。制造和选择适合儿童特点的音乐来陶治儿童,依据需要常常给儿童听欢快、明快或宁静、温柔或坚决、有力的音乐,使儿童形成活泼、开心、稳定、英勇的性格。美术主要是造型和颜色的艺术。美术的详细形象性是最受儿童宠爱的,用以陶冶儿童情操、进展儿童智能有显着的效果。儿童可以在看看画画玩玩中进展智力、想象力和制造力。颜色能影响人的心情:红色使人心情亢奋,黄色使人喜悦,蓝色使人心胸开阔,灰色使我沉闷、愁闷。在儿童常处的环境中应少用灰、黑色。儿童文学也是儿童非常宠爱的艺术形式。
8、它那引人入胜的内容、美丽悦耳的语言,不仅使儿童增长学问、明辨是非、进展语言,还能培育他们对文学的兴趣。常常向儿童讲故事、念诗歌是促使儿童心理安康进展的重要条件。 五、安康的躯体 安康的躯体是儿童心理安康的生理根底。躯体的安康同先天的条件有关,然而后天的爱护和熬炼亦非常得要。要使儿童的人格获得健全的进展,就必需同时使儿童有安康的身体。 除以上所述的根本条件外,促使儿童心理安康的条件还有许多我,如常常与同伴交往,参与力所能及的劳动,父母的直接影响等,这些都应引起家长和教师的重视。 心理安康的演讲稿 篇3 有了安康的心理,才能正确、匆容、坦然的面对一切。才能对幸福有一个正确的理解,才能对幸福有一个合
9、理的追求,你才会有幸福感。 贫困山区的小朋友们在那破烂不堪的教室里,用塑料布蒙盖着窗户、门框,遮风档雨。用石块当凳子,坐在用木板搭起的课桌旁,津津有味地听教师讲课,努力学习的时候,他们的脸上都泛着幸幅的微笑。有教师传授学问,他们能学到学问,他们感到了幸福。由于他们的心理很安康:青少年时期学习是第一重要。所以他们如饥似渴地学习着,汲取着学问的养分,他们欢乐着,他们觉得幸福。 同学们,你有何感想? 你有没有感到他们的环境和条件与我们城市里学校有那么大的差异?我们教室宽阔光明,设施齐备,教师辛勤地教导着我们。我们是否每位同学都在努力地学习?我们在学习中会遇到疑难,在生活中会遇到同学之间的友情向题,师
10、生关系的处理问题。我们每个人是否都能正确对待?都能正确处理?我们的脸上是否能都泛起山区小朋友们脸蛋上的幸福微笑! 问题是我们每个人都要有一个安康的心理。人的一生都会遇到各种困难,都会经受各种挫折,这是不行避开的。我们只有仔细面对,英勇地承受挑战,在逆境中求进展,求提高。当我们克制了一个又一个的困难,战胜了一次又一次地挑战,向困难挑战其实是向自己挑战,能一鼓作气通过考验,人生就从突破和创新中获得无限的意义,我们就会有成就感,就会感到欢乐。幸福没有距离、没有标准,幸福是一种感觉。当你心满足足时,当你感到欢乐时,就是幸福。 心理安康的演讲稿 篇4 现代医学告知我们,一个人的安康既包括身体安康,又包括
11、心理安康,单纯地追求身体安康而无视心理安康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。 现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。特殊是对处于人生特别阶段的青少年来说,你们面临着生理的、熟悉的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必定担当猛烈的心理冲突。 对于青少年来说,有肯定的心情波动是正常的,但是假如表现过于剧烈,就简单造成心理失衡,影响正常的学习和生活。大量事实证明,心理安康不仅有利于青少年的身体安康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应力量。很多心理学测验也证明,当一个人心情好
12、的时候,往往会精神兴奋、干劲倍增,思维灵敏,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。 那么青少年心理安康的标准是什么呢?我觉得青少年的心理安康应具备以下素养: 一、有远大的志向。心理安康的青年人,有高尚的志向抱负,有远大的奋斗目标。他们把“天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的整体熟悉和根本态度,因而不计较个人得失,名利大小,不会由于遇到一件小事,就悲观绝望或快乐得发狂。他们能让自己的心情根据正常的轨道前进、进展。 二、对自己有一个正确的熟悉,并自尊自爱。心理安康的人具有自知之明,有自我反省的力量。他们能通过自己与先进人物及四周人物的比照来熟悉自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺
13、点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的力量与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的胜利率。他们既不好高鹜远,狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自轻自贱、愁闷颓废,人际交往中他们既自尊自爱,又敬重他人。 三、能正视现实,勇于解决问题。心理安康的人能和客观现实保持良好的接触,能对四周的事物有糊涂的客观的熟悉;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的方法,而不企图躲避,推卸责任;他们既有高于现实的抱负,又不沉迷于虚无缥缈的梦想,思想和行动总能跟上时代的步伐,并为社会所接纳;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。 四、乐于交往,能保持和谐的人际关系。心理安康的青年,
14、总是喜爱与人交往,以查找知音,建立友情,保持合谐的人际关系。交往中,他以敬重的、信任的、谦让的、恳切的态度待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系,参加他人同心协力,合作共事。 五、心情稳定,性格开朗。人的心情与人的需要能否得到满意相联系,但人的需要总有得不到满意的时候。 这就要求人们擅长排解心理障碍,能够掌握、稳定自己的心情。要养成喜爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的抱负和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境开心,才能胜不骄,败不馁。 个人主义思想严峻的人则心胸狭窄,自私自利,患得患失,心情起伏波动,喜怒无常。盼望同学们能按上述四个标准对比
15、检验自己,要求自己,以愉悦的心境,饱满的心情,去面对困难提高忍耐、受挫力,坚决信念,百折不回,提高自己的心理素养,以昂扬的斗志面对生活的挑战。 六、要正确对待胜利与失败。例如,刚刚完毕的期中考试,有的同学喜悦,有的同学后悔,有的同学通过这次考试树立了信念,有的同学却丢失了士气。诚然,分数对正在苦学的高中生来讲确实很重要,但你现在是否想过更为重要的是如何正确对待胜利与失败,建立起良好的心理心情。一次考试的胜利与失败,只能反映你以前的学习状况,但不能代表和打算你的将来。每个人几乎都会经受失败的苦痛,都会感到过己不如人的懊丧,但我们谁也不愿把懊悔旧梦重温,谁也不能让时间倒流,假如你一味沉溺于过去失败
16、的苦痛之中,那么错过的不仅是昨天的时间,还会是今日的时机。 固然,取得一点成绩,也不要沾沾自喜,满意现状,只有连续努力,才会取得更大胜利,总之,只有正确对待过去,既不要被眼前的胜利所困扰,也不要被临时的失败所屈服,要重整旗鼓,轻装上阵,积极的投入到紧急的学习中去,这才是良好的心理心情所必需的。 心理安康的演讲稿 篇5 同学们、教师们: 半个学期已经过去,在过去的半个学期中,同学们的卫生习惯有了肯定的转变,违纪行为在肯定程度上在削减,这些离不开教师的教育、班主任的苦心、同学们的自觉,但还是存在一些缺乏的地方:上网现象、违规骑车、乱扔垃圾、言语粗鲁等不文明、不安康的现象还是存在。今日我要给同学们再
17、一次提出:“珍惜生命、安康成长”! 今年,我县发生一些重大的大事:xx中学学生骑摩托摔伤大事,还有我校学生由于在教室里挥舞劳开工具伤人、赔偿近一万元大事、周末上网跳窗摔成骨折大事,这些血的教训都是由于一些小事而引发的,都是由于年轻气盛、不计后果、安全意识冷淡而引发的惨剧! 同学们,生命对每一人只有一次,生命是珍贵的,父母赐予我们生命,我们要珍爱,不能由于自身的行为给家庭、父母带来沉痛的损害。当你遇到一些小问题时,要准时与班主任勾通,要理智的去面对问题,而不能由于共性、意气去做一些不计后果的事。同学们之间的冲突,不能扩大化,要冷静处理;不携带管制刀具;上下学不搭乘农用车、三轮车、无牌无证车辆;过
18、渡不拥挤、不搭乘超载船只;不在教学楼追赶打闹、上下楼梯不推挤;猛烈活动先热身;不下河洗澡;不结交社会人员、更不与社会青年谈情说爱;假期做好防盗、防火、不与生疏人说话。同学们,让我们用自己的意识与行动在身边筑起一道安全的长城,让我们的生命如鲜花般绚烂。 安康有两个层面,身体安康,心理安康。两者中心理安康尤为重要,一个人光有安康的体魄,而无安康的灵魂,那是一个对社会无益有害之人,也不会取得多大的成就。作为学生,我们要加强对自己的改造,去掉坏习惯,不做有损人格的事。在日常生活、学习中,敬重师长、团结同学;帮忙有困难的同学、不讥笑别人的错误、不计较别人的过失;不偷盗、不贪小廉价;留意自己的言行,保持学
19、生的纯朴。 同学们,你们是有盼望的一代,你们是祖国的将来,你们的身上表达出的是年轻人的朝气与活力,学校盼望你们“珍爱生命、安康成长”! 心理安康的演讲稿 篇6 制服畏惧,战胜自卑,不能夸夸其谈,止于梦想,而必需付诸实践,见于行动。建立自信最快、最有效的方法,就是去做自己可怕的事,直到获得胜利。详细方法如下: 1。突出自己,挑前面的位子坐 在各种形式的聚会中,在各种类型的课堂上,后面的座位总是先被人坐满,大局部占据后排座位的人,都盼望自己不会“太惹眼”。而他们怕受人注目的缘由就是缺乏信念。 坐在前面能建立信念。由于敢为人先,敢上人前,敢于将自己置于众目睽睽之下,就必需有足够的士气和胆识。久之,这
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