陕西省素质教育督导评估316工程指标体系(幼儿园定稿).docx

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1、陕西省素养教化督导评估316工程幼儿园指标体系一级指标二级指标分值评分标准得分、办园 方向（70 分）1.全面贯彻党的教化方针。坚持社会主义办园方向,坚持教化为社公主义现代化建设服务、为 人民服务：以科学发展观为指导，仔细执彳了教化法律、法规，依法办园，规范办园，诚信办EI：坚 持公益性和普惠性，不得以营利为目的。16在本届管理决饿层面、发展规划、 管理制度、办园行为以及主要宣扬场所 等方面充分体现正确的办园方向和党的 教化方针，得15分。2.把立德树人作为教化工作的根本任务。树立正确的教化现、儿童观，并体现在本园的发展规 划和各种管理制度中；制定符合本园实际的中长期发展规划和学年工作支配，发

2、展目标定位精确， 保障措施得力，可操作性和可检测性强，执行状况良好.18共2项，每项9分。3.落实素养教化战略主题。始终把爱护幼儿生命平安和身体健康放在首位，坚持保育与教化相 结合的原则；制定有创新、有特色的素养教化实施行动方案，面对全体幼儿，促进每一个幼儿全面 发展，培百幼儿健全人格，形成了全方位的素养教化正确导向：促进老师专业发展和幼儿园可持续 发展。18共3项，每项6分4.促进教化公允。依据小班25人，中班30人,大班35人的规定班额编班，不得超额。18未超过规定班额得18分，超过规 定班额不得分。A办园 条件（120 分）42.活动室、寝室.活动室与寝室分设，通风、透光良好：每班活动室

3、、海室、洗漱间与卫生 间总面枳达到129平方米：各班配有符合幼儿健康要求的幼儿专用的束、椅、床（】人1床），床的 规格、质量符合规定要求，被褥、床单等统一规格，保证侦量，符合幼儿休息需求，并按季节配置： 活动室配有钢琴（电子号）、电教、饮水、卫生、消毒、供暖、降温等设施：幼儿园教玩具配置达到 幼儿园教玩具配备书目要求，激励幼儿和家长自制玩具。20共5项，每项4分43.部室建设。音体活动室面积3、6、9、12个班分别为60平方米、120平方米、140平方米、 160平方米：科学发觉室、美1：活动室面枳3、6、9、12个班分别各为60平方米、80平方米、120 平方米、160平方米：图书资料室面枳

4、2030平方米，幼儿人均图书10册：保健及视察室、隔尚 室面积2030平方米，设施配备达到标准：教玩具制作兼陈设室20平方米：教职工资料兼会议窕 30平方米,应布置宣扬教化方针和办园理念的内容：音体、科学、美工、公议室等部室应配置多媒 体等教学设施，各部室玩教具及活动材料配备达到标准要求，满足保教须要，适时更新，有详实的 文字材料记录。30第1项6分，第2-7项各4分。44.厨房建设。厨房距污染源25米以上，取得卫生许可证，从业人员取得健康证：厨房内部建 设符合规定，面积3、6、9、12个班分别为61平方米、77平方米、90平方米、102平方米；规范 设置粗加工间、配筏间、主副食加工间、消毒间

5、、物品保管间等区域：配置电冰箱、烤箱.和面机. 绞肉机、消毒柜、留样柜等设施：按规定设置了揖烟、排水、排气和消毒、防蝇、防租、防尘等设 施。20共5项，每项4分，九、园所平安（70分）45.机构与制度.成立了平安管理工作机构，实行园长负贡制和平安工作责任追究制，明确平 安工作职费；建立健全园内各项平安管理制度和平安应急机制，刚好报送平安工作信息，制定对建 筑物、设施设备进行平安检查制度，建立对消防、用水、用电、用气、餐饮、车辆等部位定期严格 检杏制度：评估当年无亚：人平安责任事故和传染性疾病，8共2项，每项4分。46.平安保卫。设立保卫机构，按规定配备专职保卫人员，并进行特地培训，配置了各种安

6、保器 材和设施：加强门卫制度和展检制度，做到“人防、物防、技防”三结合。8共2项，每项4分47.保障措施。严禁无关人员和校外车辆进入园内：禁止将易燃、易爆、有毒等危急物品和管 制刀具带入园内：应在园内高地、水池、楼梯等易发生危急的地方设黄警示标记并实行防护措施， 楼梯护栏墙高度不低于1.2米：供电设施平安规范，满足用电需求，泮禁运用裸线，安装应急用电 设施，高压线不得穿越幼儿园，不得在园内设置无线通讯塔架：保证疏散通道、平安出口和消防通 道畅通：应定期对建筑物、设施设备进行平安检查，对消防、用水、用电、用气、轻饮、车辆等部 位严格检查，建立长效监控机制,消退平安防患；建立r传染病应急防控和信息

7、报送机制，评估当 年无重大平安责任事故和传染性疾病，14共7项，每项2分九园所平安（70分）48.教化环境。建立幼儿园、家庭、社会等方面构成的全方位教化和监控网络，营造平安、fit 康的教化氛困；园内不得开设商店、摆摊设点、销传“三无”小商品：严禁在幼儿园周边200米半 径内新建严岐污染环境的企业,设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危急品的生产、经营、贮 存场所，已建成的由县级政府组织迁移、拆除和关闭：禁止在幼儿园周边200米以内开办电子嬉戏 厅、录像厅、歌舞厅、网吧、台球室、棋牌室等营业性消遣场所；幼儿园门前道路两侧50米无集贸 市场、停车场、堆放杂物现象，设置就速带和平安警示牌，设置人行

8、横道等标记 标畿：禁止在幼 儿园门口 30米以内探排设点，禁止占用门前的道路和校门两恻的人行道从事经营活动：禁止在幼儿 园门口 20米以内设置垃圾台、摆放坨圾桶。16共5项，第1项4分，第2-5项各3分。有一项不达标，此条款不得分49.饮食平安。严格执行食晶选购 索票证制度,从选购、储存、加1：、留样、消毒等环节 规越食堂管理，明确每个环节的贲任人和职责：严禁将腐烂变质的食物供应给幼儿，严禁选购不 相宜儿童食用的“三无”食品，耐房工作流程规范，每餐每样食物品种留样不少于100克，标签规 范，存放留样柜中密封保存48小时：无食物中毒事务发生,幼儿园必需为幼儿供应开水.12共4项,每项3分.50.

9、平安教化。强化平安学问宾扬与培训，教职工有平安防护的基本学问和技能；定期进行平 安防护演练：将平安教化纳入保教内容，提岛幼儿自我防护实力.12共3项，每项4分十、保教质贵51.健康领域身心状况。具有健康的体态，身高和体象相宜，90%以上幼儿身高、体或达到 均值，贫血率低于10%第齿矫治率85%以匕幼儿常见病发病率低于7%能常常保持安定开心的心 情，在成人帮助下能让自己剧烈心情渐渐安静下来：幼儿身体对户外环境改变有确定适应实力。12共3项，每项4分。（140分）52.健康领域动作发展。具有确定的平衡实力，能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一 段距离，能身体平稳地双脚连续向前跳，分散蹈时能躲避他人

10、的碰撞，能双手向上抛球、接球、拍 球；具有确定的耐力,小、中、大班幼儿能双手抓杠悬空10秒、15秒、20秒：手脚动作敏捷协调. 画画、吃饭、剪纸、单脚双脚跳姿态正确，小、中、大班幼儿能快跑15米、20米、25米。12共3项，每项4分53.健康领域生活习惯和生活实力。具有良好的生活和卫生习惯，按时休息，喜爱活动， 不挑窗、不暴饮,能坚持每天早晚刷牙.饭后漱口，饭前便后洗手，小、中、大班幼儿连续看电视 不超过15分钟、20分钟、30分钟：具有基本的生活自理实力，逐步学会穿衣、擦屁股、洗手洗脸， 整理自己的物品；具备基本的平安学问和自我爱护实力，熟识家长姓名和电话号码，不和生疏人交 往，不给生疏人开

11、门，相识常见的平安标记，遇到危急事情能刚好向家长、老师求救.12共3项，每项4分。十、保教质量（140 分）54.语言领域一倾听与表达.能听懂常用语言，主动提问鹿：能用一般话与伙伴交谈，表达 自己意愿，能清晰地说儿歌、敢谣或发述简短的故事：能运用礼貌用语，不说脏话、粗话。12共3项，每项4分55.语言领域阅读与书写打算.喜爱看幼儿图书，初步理解书中的画面、标识、符号等； 具有竹面表达的建望和初步的技能，幼儿情愿用自己理解的图画和符号表现事物或故事，大班幼儿 会正确书写自己的名字。12共2项，每项6分56.社会领域人际交往。情愿与人交往，情愿和小挚友起嬉戏,共享欢乐：能与同伴友 好相处，与同伴发

12、生冲突时有协商解决的实力：有确定的自办法识，乐于助人,珍惜别人的劳动成 果，理解别人的习惯。12共3项，每项4分57.社会领域社会适应。对幼儿群体活动有爱好，情愿参与成人的群体活动：有遵守嬉戏 规则和公共场所规则的意识，节约粮食、水电，爱惜物品,不说谎：知道自己的诞生地和家庭成协， 奏国歌、升国旗时俄自动站好。12共3项，每项4分58.科学领域一一科学探究。喜爱接触大自然和新事物，宓爱刨根何底：能常常视察事物，动手 动脑拆装玩具、摆布物品，探究答案；能视察和感知到事物的形态、色调、轻重、温度等特征。12共3项,每顼4分十、保教59.科学领域一一数学认知。对环境中各种数字仃初步爱好：能感知和区分

13、物体的大小、多少、 岛箍长短等量方面的特点：能理解10以内的详细数处关系：能运用上下、前后、左右、里外、中间、 旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。12共3项，每项4分60.艺术领域感受与观赏。喜爱自然界与生活中美的事物，包括画面、声音、色询等；喜 爱听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演，观离绘画、泥塑等作品.10共2项，每项5分质（140分）61.艺术领域表现与创建。宫爱进行艺术活动并大胆表现，喜爱仿照好玩的动作、表情和 声调，情愿参与歌颂、舞蹈、表演等活动：能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现人或事物： 能用绘画、音乐等方式表达自己的感受和想象“12共3项，每项4分62.彰显办园特色.幼儿园结

14、合地域特色、行业特点、社会背景等因素，经过长期探究和艰苦 努力而渐渐形成具有本园特色的管理模式和文化内涵。10形成特有的管理模式5分，特有的 文化内涵5分。说明：一、满分1000分。900分以上为优秀：800 899分为良好：700 799分为合格：699分以下为不合格。二、评估方法可采纳如下形式：随机走访；召开教职工、家长及社会各界人上的座淡会；发放教职工和家长问卷：杳看各种档案资料：实地查看 办园条件、周边环境等。三、有下列情形之一占，评估结果为不合格等次：评估当年幼儿园有重大平安员任事故的：幼儿园存在危房；存在体罚和变相体罚幼儿问题：没 有开发幼儿小班、中班、大班系列姐戏活动载体：教职工

15、中有严峻违法犯罪行为的。四、评估工作中涉及政府及办园单位职费范圉的问趣.幼儿园应刚好书面报告，提出整改建议和时限“若问题在评估时未得到解决，督导机构应向当地政 府或办园单位发出督导看法书，限期整改。有关评估项目赋分不变。五、本标准适用地方政府幼儿园、国有事业企业单位幼儿园和民办幼儿园。领导班子建设（80分）5.园长素养。园长经过岗位培训并取得合格证书：具有良好道他修养，酷爱幼教事业：能仔细 贯彻党的教化方针，树立了素养教化新理念；学习教化法律法规和政策，仔细履行职成，实干兴园， 廉洁自律,作风民主，改革创新,协调实力强：园长每学期随机检查保教活动不少20次，带头开 展园本科研，成效显著：教职工

16、、幼儿家长以及社会各方面评价满足度达到然以上。25共6项，前5项各3分，第6项10 分。6.领导班子。幼儿向领导班子年龄、专业特长等方面结构合理，实干兴向，团结和谐，激合力 强,针对幼儿园发展中的重大问题，提出对策，限期解决,能运用现代管理模式和手段进行管理： 主管保教工作的副园长每天要检查保教活动，检查记录详实，指导看法针对性强：筑导班子成员带 头开展园本科研，每人每年担当1个园木科研课题，每学年领导班子至少有2篇论文在县级以上会 议沟通或刊物发表：矮导班子成员常常深化活动场地、门卫、食堂、寝室、功能部室等部位,仔细 检查平安及条件保障等方面的问腿，刚好整改。20共4项,每项5分。7.管理机

17、制。实行园长负先制：建立国务委员会，充分发挥党组织的政治核心作用和教职工大 会、工会以及家长委员会的民主监督作用，接受社会监督.10共2项，每项5分、领导班子 建设（80分）8.管理制度。建立健全园务管理、保教管理、卫生保健、后勤管理、平安管理等各项规章制度： 真实记录教职工、幼儿成长过程和保教作以及幼儿园建设发展过程,档案分类科学，管:理规范： 建立了教职工聘任制和绩效工资制，奖惩分明。9共3项，每项3分.9.建立评价制度.以3-6岁儿童学习与发展指南和老师资格标准为内容：高度重视过程性 督导评价，每学期对幼儿综合素养进行评价一次：综合评价结果作为对老师、班主任和幼儿考核的 上要依据：建立导

18、向正确的老师和幼儿评价机制。16共4项，每项4分。、老师 队伍（90 分）10.师德建设。保教人员应具有良好的道例修养，自尊自律，敬重幼儿，关爱幼儿，以平和的 看法对待幼儿，不得体罚和变相体罚幼儿：将师德表现作为保教人员定期注册、绩效考核、职务的 任、评优嘉奖的苜要条件，实行“一票推翻”：每半年开展1次全面的师德师风自查和检查活动，每 位教职工必需供应加德师风自查报告，幼儿园主要通过甑机检查和家长问卷方式进行师德检查：每 年表彰嘉奖优秀保教人员和先进幼教.作者：保教人处无违法犯罪现象。30共5项，每项6分.出现体罚或变相 体罚幼儿、肺谯师风问题的，本条款不得 分.11.教工编制.按编制标准配齐

19、获得老师资格证等证书的教职工，教职工与幼儿比例达到1:7,每班 配备2敷1保:炊事员与幼儿的比例达到1:60：卫生保健人员与幼儿的比例达到1： 150：有专职会计 1人,专（兼）职出纳1人：保健人力、食堂工作人苏、财会人员等应具有相应的岗位资质。20共5项，每项4分。12.结构与技能。老师学历合格率达到100k其中大专学历达到85%以上,本科及以上学历达 到15*中级以上职称达30%,能运用现代化设施组织保教活动的达到80%保育员具有中等专业以 上文化程度，受过幼儿保育职业培训：老师具备基本技能（如、跳、唱、画、说课、朗诵、教化教 学活动设计、自制玩教具及专业素养（区域活动设计、环境创设、分析

20、评价）等。12共4项,每项3分。13.全员培训。建立5年一轮的老师培训支配和园本培训支配，园长和保教人员参与J全员 培训，并取得岗位培训合格证书;建立了常年老师、骨干老师培训制度，形成骨干老师梯队;制定 了保教人员素养提升工程实施方案，建立了保教人员接着教化激励机制，激励保教人员主动参与学 历提升和国培.省培等培训活动；幼儿园运转经费的5%用于保教人M培训。16共4项,每顼4分。14.班级管理.建立了班主任培训制度.培训含恪率100%：建立J班主任工作评价机制和奖惩 问责制度，理点是关爱幼儿、同等对待幼儿等方面：其实记录幼儿成长过程：幼儿家长对班主任和 保教人员满足度达到9州以上。12共4项，

21、每项3分。四、规范办园（100分）15.全面提高学前教化普及水平。坚持就近入园、接送便利、路途平安的原则，确保适龄幼儿、 进城务工人员随迁子女、谛守幼儿和符合条件的残疾幼儿入园；以政府划定的服务区域为单位统计. 学前一年幼儿毛入园率达到87. 9%学前二年幼儿毛入园率达到82.战：学前三年幼儿毛入园率达到 73.3%.30共4项，第1项12分，第2、3、4项各6分，16.消退“小学化”倾向。坚持以嬉戏为基本活动模式.严禁幼儿园提前教授识字、拼音、英 语、珠心算和奥数等小学教化内容：幼儿园不得以举办爱好班、特长班和试验班为名进行各种超前 学习和强化训练活动：不得给幼儿布置家庭作业：严禁在嬉戏活动

22、中运用成人智力测试类题目，在 幼儿角色活动中严禁生搬硬食成人结婚礼仪等不相宜幼儿的活动.40共4项,每项10分。17.严格收费标准.应当依据当地政府规定的收费项目及标准收费,建立收费公示制度：不得 以培育幼儿某种专项技能为由另外收取费用：不得以幼儿参与文艺演出等活动为由，要求家长统一 购置服装、道具等物品：不得强制要求家长统一购买各种幼儿教材和教辅资料、玩具等；不得收取 建园用、断助费等.30共5项,每项6分.五、教化科研18.科研管理。确定一位园级领导分管保教科研工作，设立保教科研机构：制定科研工作方案， 明确奖惩措施，建立激励机制,建立科研项目申报、中期评估、结题报告制度：保证科研经费,建

23、 立科研制度，每月开展2次以上科研活动，有详实的活动记载.18共3项，每项6分。（80分）19.园本科研。针对幼儿园保育和教化工作遇到的难点和突出问题，设立园本课题，由幼儿园 科研专题会议确定园本科研题目、参与人员和完成时限，依据微型课题对待，报送上级科研部门， 篦即由作为职称谛定的重要依据：教职1：全仍参与园本科研活动,幼儿园每年的同本科研课即个数 不低于教职工总数的三分之一，园本科研课通汇编成册，16共2项，每项8分。20.嬉戏开发.她戏活动就是幼儿亲身感知、体验自然与社会的实践活动。依据幼儿身心发展 特征，依据教化部3 6岁儿童学习与发展指南3规定的幼儿学习与发展的内容，开发小班、中班、

24、 大班幼儿嬉戏活动载体，主要包括活动名称，活动目的，园本特色，时间与地点，活动程序与模式， 始戏规则,以及协作嬉戏的玩具和设着等，媾戏材料丰富,平安、更生；并仔细组织实施.激励幼 儿在嬉戏中主动参与，感知体验，共享欢乐。34共2项，第1项开发小班、中班、 大班嬉戏载体各8分，第2项10分。21.科研成果。园长、副园长要深化探讨并指导保教工作，每人每年有1篇科研论文在县级以 上刊物发表：每年有10。以上的老师论文在县级以上教化类期刊发表：幼儿园近三年有侦量收高的 阅历总结、调查报告在县级以上会议上进行沟通。12共3项，每项4分。六、科学 保教（200 分）22.保教工作方案。依据教化部幼儿园教化

25、指导纲要、3 6岁儿童学习与发展指南3要求， 制定小班、中班、大班保教工作实施方案；制定学期、月、周、日保教支配；并能有效组织实施， 注意科学保教,克服“保姆化”倾向.17共3项,笫1项9分,第2、3项各4分。23.健康领域膳食养分.参照卫生部0 6岁儿童膳自指南，每周为幼儿制定养分均衡的 带量食谱，为幼儿供应养分丰富、健康的饮食；为体弱幼儿供应特别饮食；定期分析探讨幼儿脯食 养分.每季度进行一次养分分析、统计、评价：幼儿按时用餐，两餐间隔不少于 3. 5小时：定时支 配幼儿喝水，确保随渴随饮热水：帮助幼儿养成良好的饮食习惯。12共6项，每项2分。24.健康领域一一作息与生活自理.保证幼儿每天

26、睡眠11 12小时以上，确保幼儿每天午休不 少于2小时，依据年龄、季节的改变适当调整，城M规模较大的幼儿园应分批支配幼儿入园、离园， 不得支配幼儿过早入园或推迟图园：指导幼儿学习和驾驭穿脱衣服、鞋袜、整理床铺、洗手洗脸、 刷牙、擦鼻涕、擦屁股等生活自理的基本方法。18共2项，每项9分。六、科学 保教（200 分）25.健康领域卫生保健。新入园幼儿必需经医疗部门体检合格；都助幼儿养成。好的个人 卫生，J惯，早晚刷牙，饭后漱口，勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲：培育幼儿自我爱护意识和 实力；建立幼儿身体素养监测制度，每半年对幼儿进行1次体检，测身高、体重、视力等各1次， 建立幼儿健康档案：建立对幼

27、儿生活用品和玩教具清洗、消毒制度,爱护室内外环境清洁；幼儿离 园1个月以上回园需有医院健康证明：幼儿支配免疫、预防接种率100%：教职工均有健康证，每年 体检1次;幼儿园对一师每半年体检1次。18共9项，每项2分。26.健康领域一户外活动.依据不同季节、天气等因素，合理支配适合幼儿年龄、特性特征 的户外体育活动，培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯：幼儿每天户外活动时间2小时，其中体育 活动不少于1小时：保证幼儿晒太阳,走、跑、跳、钻、爬 投掷、攀登等姿态正确，发展幼儿身 体平衡和协调实力.12共3项，每项4分。27.健康领域心理健康,营造温馨、轻松的幼儿在园生活环境；保教人员能细心视察幼儿并刚好

28、订正幼儿的偏异行为，帮助幼儿学会恰当表达和限制心情的实力，引导幼儿心理健康发展.10共2项,每项5分。六、 科学 保教 （200分）28.语言领域。在幼儿一日生活中，引导幼儿相互交往和运用语言，促进幼儿语言发展；培育 幼儿学会宁静倾听别人说话，指导幼儿思索和理解别人的说话内容.激励幼儿大胆表达自己的想法 和愿阻：在嬉戏中激励全体幼儿大胆说话，创设幼儿想说、敢说、有机会说以及主动应答的沟通表 达环境：激励幼儿看幼儿图书、画报，限时观看适合幼儿的电视节目，培育幼儿叙述性表达、讲故 事、吟通儿歌等语言表达实力。20共4项，每项5分。29.社会领域。在始戏、生活和劳动中引导幼儿主动交往，与同伴友好相处

29、,培育幼儿自主表 现和做事实力：主动为幼儿创建主动交往的机会，培育交往的爱好，结合详细情境，指导幼儿学会 理解别人，学会用接纳、敬臣的看法对待差异，发觉同伴的优点：引导幼儿敬重父母、长辈和身边 的人.公共场所不大声喧哗：教化幼儿诚恳守信，了转基本行为规则和嬉戏规则：培育幼儿萌发集 体意识，初步形成团队精神。20共5项，每项4分。六、科学 保教 （200分）30.科学领域。在嬉戏活动、种植养殖活动、科学探究活动、接触大自然以及幼儿牛.活中，指 导幼儿视察事物,动手动脑找寻答案，初步理解科学学问：引导幼儿视察及感觉事物的形态、色调、 轻也等特征，同时指导幼儿相识事物的数量关系，萌发“数”的概念：培

30、育幼儿乐于探究，酷爱科 学，爱护自然的初步意识。18共3项，每项6分。31.艺术领域。组织幼儿感受自然与生活中的美的事物，观看秀美山川、花草树木、口月星辰 等，倾听自然界中的鸟鸣、雨声、风声等好听的声音：组织幼儿现费艺术形式与作品，听音乐，君 舞蹈，看绘画、艇型等艺术作品；组锐幼儿开展体、音、美嬉戏活动，玩滑梯、跷跷板,胞步，打 球.唱歌,跳舞,画诵,捏泥，手I：制作等：激励全体幼儿主动参与各项艺术活动.爱护幼儿白发 的艺术表现爱好.20共4项，每项5分。32.园舍文化建设.坚持充分体现社会主义核心价值观与素养教化的要求，充分体现红色文化、 传统文化和地方文化：坚持因地制立，节约资金，因陋就简

31、，高雅美观，突出园本特色的原则：主 题色调躯明、和谐、悦目，符合幼儿身心发展规律.切忌大面积暖色布置和动漫墙布置,保持幼儿 视觉、听觉等感官自然轻松，有利于心态平和与宇饼”木息：建设了旗台，旗杆高度符合幼儿身高视 觉特点，升降旗仪式规范：打造主慰hx：域，大力宣扬关爱幼儿、保育教化成果显著的教职工，宣扬 特色发展优秀幼儿，确定幼儿的闪光点，激励幼儿吃好饭、睡好觉, 公穿衣等.20共5项，每项4分。33.评价体系。建立了符合素养教化战略主题要求的幼儿发展评价体系，以健康、语言、科学、 社会、艺术五大领域为评价内容；既要关注幼儿学习与发展的整体性和协谢性，乂要重视幼儿特色 发展：裾度重视过程性督导

32、评价,每学期幼儿园进行1次全面讨价，实行常态状况的随机抽样方式 评价，不得实行集中强化训练等方式迎接评价检查：综合评价结果作为保教人员年度考核的主要依 据。15共3项,每顼5分。七、办园 经费（50 分）34.运转经费。实施免除学前一年保教费政策：达到办园标准的幼儿园（含民办）每人每年补 助公用经费200元，农村小学附设学前班每人每年补助公用经费1000元，对特别儿童随班就读、康 发救援中心的特别班每人每年补助公用经费1500元：管好用好补助公用经费，保障幼儿园的正常运 转.9共3项,每顼3分。35.发展经费.地方政府和办园单位应按幼儿园发展须要足额假算经费，改善办园条件和环境， 促进幼儿园可

33、持续发展。10共1项10分.36.教职工工资。教职工工资（包括基础性工资和绩效工资）、泮贴以及政策性补助按时足额发 放：依法为教职I：办理医疗、养老等社会保险和住房公积金，努力提高教职I：的福利待遇。10共2项，每项5分。37.经费管理。建立了规范的财务管理制度，落实经费预算管理，严格执行财经纪律；建立了 园务公开、教代会审议制度，经费定期接受审计检查：坚决杜绝账外账,禁止私设“小金库”，无 违纪现象。9共3项，每项3分38.餐费管理。建立幼儿园伙食专帐，独立核算,按成本收取.收支平衡,严禁克扣幼儿伙食 费，教职工伙食与幼儿伙食严格分别：实行月初预收，月末按就餐天数结算，多退少补，每学期聘 食

34、收支盈亏不起过2%；定期向家长公布伙食账目，接受家长的监督。12共3项，每项4分。八、办园 条件（120分）39.产权明晰。依法取得办园资格：办园场地独立完整,无土地纠纷,产权合法、明晰：租赁 场地符合法律法规要求。15共3项，每项5分。40.园舍建设。幼儿向选址、建筑符合国家和陕西省规定，园舍有独立的院落和出入口：血舍 建设达到平安和健康要求，无土木结构建筑，无危房：园舍设于阳光足够地段，户外活动场地应仃 不少产二分之一的面枳在标准的日照阴影之外：户外活动场地全部软化，设30米直跑道：大型活动 器械9-12个班10件、3-6个班5件以上。15共5项，每项3分。41.人均面积。城植幼儿团人均用地面积6个班、9个班、12个班分别为19. 28平方米、18.56 平方米、18.05平方米，农村幼儿园人均用地面积不低于11.62平方米；城镇幼儿园人均园舍建筑 面枳6个班、9个班、12个班分别为12.22平方米、11.65平方米、H.24平方米,农村幼儿园人均 建筑面积不低于6. 09平方米：户外活动场地面枳人均4平方米:绿化用地每个幼儿不少于2平方米： 幼儿园建有饲养角、种植园、沙池、嬉水池。20共5项,每项4分.