1.4 速度变化的快慢的描述-加速度 课件(共17张PPT).pptx

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1、第一章第一章 运动的描述运动的描述前提回顾1.如何描述位置变化快慢？2.在图片这个时刻，哪个人的瞬时速度大？3.为什么第一个人瞬时速度大？列车300s，速度从0达到100km/h汽车10s，速度从0达到100km/h1.是否能用谁的速度大描述上述过程小汽车和火车运动的不同？2.是否能用谁的速度变化大描述上述过程中小汽车和火车运动的不同？3.你认为应该用什么方法描述他们运动的不同？一、加速度1号至3号车加速过程的不同可以怎样描述？1号至3号车制动过程的不同可以怎样描述？以1号车为例，在加速和减速运动过程中，什么相同？什么不同？可以怎样描述？1号车2号车3号车官方官方40km/h-0减速减速1.5

2、2.02.5如果两辆汽车速度变化量和所用时间都不同，用什么物理量能描述这种不同？引入一个什么物理量就能将上述四个问题描述清楚？一、速度速度：物理学中用位移于发生这段位所用时间之比表示物体运动的快慢，用符号v表示（比值定义法）在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是m/s或ms-1。常用的单位还有哪些？一、加速度加速度：物理学把速度的变化量与发生这一变化所用时间之比，叫做加速度，常用符号a表示（比值定义法）在国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是m/s2或ms-2初中阶段用比值定义的物理量：密度，压强，功率等速度变化快慢？初步判断加速度的方向：速度变化量的方向二、加速度的方向v1v2

3、已知：甲汽车初速度v1=10m/s，末速度v2=20m/s，乙汽车初速度v1=20m/s，末速度v2=10m/s，两车速度变化经历的时间为2sv1v2o 甲对比位移，猜测如何用线段表示速度？思考？o 乙甲乙两图中的加速度一样吗？带箭头的邮向线段，线段的长度表示速度的大小，箭头表示速度的方向大小一样，方向不一样二、加速度的方向加速度是矢量吗？如何确定a的方向？加速度是矢量， 方向为速度变化量的方向如何定义加速运动和减速运动？加速度的方向与初速度的方向相同，即加速运动，汽车加速加速度的方向与初速度的方向相反，即减速运动，汽车制动加速度大小是如何计算出来的？v1v2v1v2P29 1典型例题1二、加

4、速度方向科学漫步大小、含糖量高度、直径水位商品价格人口生育量这些量都随着时间在变化，有时快、有时慢，描述变化快慢的量就是变化率思考？速度的变化率是描述哪个物理量？位置的变化率描述的是哪个物理量？速度加速度一、加速度的判断科学漫步生活实例匀速飞行的飞机，速度接近1000m/s，但是它的加速度为0刚开始射击的子弹，速度尽管为零，但它的加速度可以达到50000m/s2某个量大，不表示它的变化率大，以加速度为例，速度大，加速度不一定大，速度虽然很小，但是加速度的可能非常大。利用比值定义法定义的物理量，其大小与任一物理量大小无关，但方向却与某一个物理量存在一定联系正在减速的的汽车，加速度方向与速度方向相

5、反撑开降落伞时，物体再一次急减速在起飞阶段的飞机速度的变化越来越小P29 2P29 3P29 4典型例题2、3、4三、从v-t图像看加速度V-t图像反映的是物体的速度随时间变化的情况。分组讨论下列问题三、实际情境下的v-t图像情景讨论乘电梯上楼的速度变化情况，并画出v-t图像的草图，上行的最大速度为6m/s，每层楼高3m，从一楼乘电梯至四楼。情景讨论跳伞运动员下落过程的速度变化情况，并画出v-t图像草图，下落的最大速度为18m/s，最终以6m/s的速度匀速直线下落。典型例题5P29 5前提回顾1.如何描述位置变化快慢？2.在图片这个时刻，哪个人瞬时速度大？3.是什么因素导致该物体瞬时速度大？这与哪个物理量有关？