部编版三年级下册语文期中复习达标卷 （Word版无答案）.doc

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1、三年级下册语文期中复习达标卷一、用“_”画出每组中加点字读音有误的一项。(4分)1.河豚( tn) 荡漾( yng) 记录(I) 伶(ln)俐2.网络(Iu) 烦恼(no) 抱怨( yun) 莲蓬( peng)3.朝鲜( xin) 形态( ti) 屠苏(s) 创( chung)造4.干燥( zo) 概(ki)括 搏(b)斗 翩(pin)翩起舞二、读拼音,写词语。(10分) xin x p jun u zhu rng hu m shng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sh jing m fng mo dn jin ch hn j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、词语大比拼。(12

2、 分)1.加偏旁,变新字，再组词。(6分)余_( ) 星_( ) 虽_( )百_ ( ) 勺_( ) 付_( )2.将下列词语补充完整。(6 分)争( )( )艳 ( )( )各异 学( )五( )( )精( )采 刻舟( )( ) 奔流( )( )四、写出下列词语的反义词。(6 分)骄傲( ) 懦弱( ) 坚固( )精美( ) 创举( ) 难看( )安静( ) 陌生( ) 便宜( )五、句子训练营。(5分)1.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。(用加点的词写句子)_2.植物学家把花圃修建得像钟面一样。( 改为“被

3、”字句)_3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)_4. 爸爸送了我美丽的一系裙子。( 用修改符号在原句上修改)5.荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(用加点词语仿写句子)_六、根据课文内容填空。(7分)1.将下列诗句补充完整。(4分)(1)日出江花红胜火_。(2)_，沙暖睡鸳鸯。(3)清明时节雨纷纷，_。(4)春潮带雨晚来急，_。2.解释加点的字、词。(1分)(1)小溪泛尽却山行。却:(2)千门万户曈曈日。曈曈：3.每当节日团聚的时候,身在异乡的人们总会想起唐代诗人王维的两句诗:_，_。(2分)七、阅读理解。(

4、22 分)(一)课内阅读。(6分) 丛林中，住着一只漂亮的鹿。 有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁吸噘起了嘴,皱起了眉头:“唉，这四条腿太细了， 怎么配得上这两只美丽的角呢!” 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵

5、地支起耳朵，不错，正是脚步声!鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。 . 鹿跑到一条小溪边，停下脚步,一边喘气，一边休息。他叹了口气，说:“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1.下列句子应该用什么样的语气来读?填序号。(2分) A.赞美 B.抱怨(1)啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两東美丽的珊瑚!( )(2)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢! ( )2.鹿喜欢自己的什么?讨厌自己的什么?为什么? (2 分)3.用“_”画出表示鹿重新认识自己的角和腿的句子。(1分)4.鹿的感悟让我们明白了( )(1分)A.美丽的鹿角无关紧要,实用

6、的鹿腿才是重要的。B.鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。(二)课外阅读。(16分)丑菊 我去年种了盆丑菊，天天盼着它快开花,因为我想要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样丑。可事与愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有。我气得真想把它(拨 拔)了 ,但没舍得。 今年“五一”节，沉睡一年的花儿(忽然 果然)打了芭，我高兴极了,真庆(辛 幸)没把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，仿佛夹着(棵 颗)小绿豆。 长了几天，花芭就透出一点黄色。这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了,颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层。（ ）只有铜钱大小，( )这就更显得

7、它的(娇骄)小，美丽极了。我最(欣赏 观赏)的是：到了夜晚，几层花瓣儿便会自动收拢;白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢！是谁给它起名叫丑菊的呢 这我不知道但我觉得很不公平 因为丑菊非但不丑 还非常美丽 可爱 由此我想 人间万物中 有不少东西往往名实并不完全相符 我们在生活中对待事物 ( )要知其名 ( )要究其实 1.将文中括号内不恰当的字或词划去。(3分)2.根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。(2 分)(1)为事情意外地得到好的结果而感到高兴。（ ）(2)事情的发展跟愿望相反。（ ）3.选择合适的关联词，填入文中的括

8、号里。(2分)因为.所以. 尽管.还是.虽然但 不但.更4.给最后一小节画“” 的句子加上标点符号。(3 分)5.根据短文内容填空，体会作者积累写作素材的方法。(6分)这篇短文主要写_作者是个有心人,今年“五一”，发现丑菊_，很高兴，于是进行了连续的观察。起初_。长了几天，花苞就透出点黄色，再耐心地等待一些日子，_另外,作者还特别欣赏丑菊_的特点。八、经典诵读，我最棒! (4分)默写一首有关传统节日的诗，写清朝代作者,并安排好布局。九、习作。(25分) 在生活中，也许你去过许多美丽的地方，经历过许多有趣的事情:也许你是个有心人,观察过许多植物或动物;也许你还做过有趣的实验这些都是你丰富的人生经历。 快快拿起笔写-写吧!题目自拟，不少于 300字。