关于清明节的策划书（七篇）.docx

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1、 关于清明节的策划书（七篇） 【活动背景】 清明节，既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广阔人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 【活动目标】 1、认知目标：通过学问竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗读等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建立祖国的重任。 3、行为目标：通过活动学会好好学

2、习、爱父母、爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。 【活动时间】 2022年4月1日 【课前预备】 1、与清明相关的学问、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 3、录象片段：解放战斗 和同学们一起观看有关解放战斗的电视剧。 4、小调查：家乡的清明节 【活动过程】 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比拟客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。淮南子?天文训云：春分后十五日，斗指乙，则清明风至。按岁时百问的说法：万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大

3、好季节。故有清明前后，点瓜种豆、植树造林，莫过清明的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲密的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令挨次的标志，而节日则包含着肯定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 根据旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家

4、何处有?牧童遥指杏花村。写出了清明节的特别气氛。 清明节，又叫春游节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的季节，也正是人们春游(古代叫春游)的好时候，所以古人有清明春游，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今日，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛! 关于清明节的筹划书【篇2】 一、活动目的及意义： 清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明思念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，_学生会特举办此次清明节扫墓活动，盼望借扫墓之际回忆历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱

5、国主义情感。 二、活动时间：2022年4月4日。 三、活动地点：瓷都烈士陵园 四、活动对象：_局部学生。 五、活动主题：弘扬先烈遗志，增加爱国情感。 六、活动前期预备： 1、活动宣传：由宣传部负责，通知各班负责人，并张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动; 2、学生会各个部门及各班负责人推选参与此次活动的人员，把名单交到就业部部特长; 3、物品选购：鲜花，花圈;另外由体育部预备扫把等清洁工具;学习部预备一份发言稿，以便活动过程中使用。 4、活动当天上午8：30在一栋门口集合，综合部负责清点人数。 5、活动详细事项由主席团负责。 七、活动议程： 1、清扫烈士陵园; 2、向革命烈士默哀; 3、向

6、革命烈士敬献花圈; 4、合唱校歌; 5、稍息; 6、学生会代表发言; 7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓， 8、活动完毕，集合返校。 9、参与本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到各个部负责人。 八、留意事项： 1、参与此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数掌握在25人以内。 2、由于学校距目的地较远，为了节省消费，所以组队乘坐公交车去，自备路费。 3、参与此次活动的成员务必要听从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。 4、若遇到紧急状况要准时向主席团反映。 5、因考虑到活动的特别性，此次活动经费由_支出。 关于清明节的筹划书【篇3】 一、活动主题： “清明祭英烈”朗读竞赛 二

7、、活动目的： 积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗读活动，深化感恩教育，促进和谐校园建立，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进展爱国主义教育、国情教育。利用清明节祭祀烈士诗歌朗读的教育契机对少先队员进展革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立效劳意识。 同时，激发学生朗读诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗读水平，培育学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。 三、活动内容： 诗歌朗读竞赛 四、参与对象： 全校师生。 五、活动时间： 2022年4月17日 六、活动前预

8、备： 1、各班级选派两人参与竞赛; 2、确定内容。比背诵，比朗读; 3、选定主持人，聘请评委。 六、评分规章： 内容符合要求;感情饱满;咬字精确，读音清楚;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。 七、活动后记 通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗读竞赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗读水平。 活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参加到竞赛的筹划，开展当中。同学们还提出了很多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗读任务。活动顺当圆满进展。 关于清明节的筹划书【篇4】 一、活动目的： 1、通过活动让学生了解清明节的来源、纪念方式;知道家庭祭祖和学校组织的扫墓

9、活动有何一样和不同之处。 2、为身为一名少先队员而骄傲，为红领巾添彩;好好学习，每天向上。 3、号召同学们时刻牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的勇敢事迹，向烈士们学习坚韧拼搏、艰难奋斗的精神;通过本次活动培育学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 二、活动地点：_烈士陵园 三、活动时间： 2022年3月30日 四、活动对象：四年级全体学生 五、活动预备： 学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨 六、活动程序： 主持人宣布： (一)清明祭扫活动现在开头 第一项：出旗、敬礼 第三项：向烈士献花圈 第四项：全体肃立，向革命先烈默哀 第

10、五项：学校教师讲话 第六项：全体队员在烈士纪念碑前庄重宣誓： 我们是荣耀的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永久牢记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩;我们肯定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活;宏大祖国的建立，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚恳英勇、自律自强、奋勉有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。 (二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。 (三)清明扫墓活动完毕,集合队伍。 七、活动要求及留意事项： 1、3月30日下午1点15分在学校门口集合。 2、列队集合留意清点人数，活动完毕后也要

11、清点好人数。 3、在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 4、扫墓期间，严厉仔细，不讲话，不玩耍，不追赶，不喝饮料，不吃零食。 5、活动期间留意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。 八、车辆和教师安排 省略 关于清明节的筹划书【篇5】 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进展革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美妙幸福生活”，渡过一个有意义、充实的清明节。 二、活动主题 “缅怀先烈，争当好少年”

12、 三、活动时间 _月_日_月_日 四、活动内容 (一)、搜集资料，了解清明文化 1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。 2、教师讲解有关清明节的学问，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。 (二)、进展诵读有关清明节的诗 1、学生自己收集有关清明节的诗集。 2、在班级中进行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，喜爱祖国语言文字。 五、活动要求 1、一年级：、二年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。 2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的根底上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计

13、制作手抄报。 关于清明节的筹划书【篇6】 一、活动目的及意义 清明节是二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明思念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，努力学习和践行会议精神，积极响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我校学生的仆人翁意识，借扫墓之际回忆历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。 二、活动时间 20_年_月_日。 三、活动地点 _ 四、活动对象 全体学生 五、活动主题：弘扬先烈遗志，增加爱国情感 六、活动前期预备 1、活动宣传：张贴有吸引力及

14、引导意义的海报宣传本次活动; 2、物品选购：鲜花，花圈;另外预备扫把等清洁工具;预备一份发言稿，以便活动过程中使用。 3、活动当天中午8：30在生活区门口集合，办公室负责清点人数。随行跟派记者，拍照和做校报新闻报道。 七、活动流程 1、清扫烈士陵园; 2、向革命烈士默哀; 3、向革命烈士敬献花圈; 4、稍息; 5、代表发言、学生做演讲; 6、重温入团誓词、全体幕哀三分钟; 7、活动完毕后，在行政楼举办一次简洁的总结与沟通会 八、留意事项 1、参与此次活动的人员均为学生会干部，人数掌握在40人以内。 2、活动期间保持纪律，切勿在陵园内嬉笑玩闹。 3、参与此次活动的成员务必要听从组织安排，不得擅自

15、行动，否则后果自负。 4、有任何建议无论何时均可提出。 关于清明节的筹划书【篇7】 一、活动目的 清明节是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭祀逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增加民族意识和民族分散力，增加学生喜爱环境、爱护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。 二、详细活动方案如下: 1、文化探寻:搜集资料，了解清明文化 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清

16、明最开头是一个很重要的节气，清明一到，气温上升，正是春耕春种的大好季节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问和对祖国的喜爱之情。详细内容如下: 1、清明节的由来 2、各地的清明节习俗 3、有关清明节的传奇、故事 4、了解清明期间的各种春游活动 5、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光芒业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增加民族自信念和骄傲感。 6、各中队利用周四下午课外活动时

17、间，网上学习有关清明节的相关学问和各种习俗，并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民仆人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等)，绽开调查，可以采纳查阅书籍史料、网上扫瞄、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。 7、组织学生观看爱国主义教育影片，通过观看影视片，了解英雄事迹。 8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。 清明 (唐)杜牧 清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 途中寒食 (唐)宋之问 立刻逢寒食，途中属暮春。 可怜江浦望，不见洛桥人。 北极怀明主，南溟作逐臣。 故园肠断处，日夜柳条新。 寒食 (唐)韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 9、开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动，如:荡秋千、春游、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。