关于班主任工作计划模板集合8篇.docx

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1、 关于班主任工作计划模板集合8篇班主任工作规划 篇1 新的一学年又开头了，本学年我担当xxx班的班主任。现结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划： 一、指导思想 以学校总体工作意见为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以学生生活体验教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。 上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思

2、想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。 能根据小学生守则和小学生日常行为标准来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 （一）班级工作重点 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯；连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育；搞好心理安康教育；组织好学生参与体育运动会和大课间活动，从而增加学生的身体素养。详细工作： 1、连续抓好五年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、培育学生的生活自理力量。 3、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明先进班。

3、 4、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 5、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 6、仔细组织好学生参与学校各项活动。 （二）本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： 1、鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 2、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良

4、好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面：为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间

5、、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。、 （2）定期对学生进展十个道德行为的教育。 （3）利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面，我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 （3）利用课间休息的时间，由卫生委员检查个人卫生。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校德教处保持全都。为此我制定以下措施：

6、1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准

7、时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、对学生进展安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务

8、的正常开展和学生在学校的安全工作。 八、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1

9、、号召全体学生关怀他们，帮忙他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。 总之，盼望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，生动，全面地进展，争领先进班集体。 班主任工作规划 篇2 对于九年级的学生来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期?我将贯彻学校的指导思想，做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为培育适应社会进展的时代新人而努力。 一。指导思想： 紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为标

10、准不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。 二。班级目标： 结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成绩。 三。详细工作 : 1.连续加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德，帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。开展抱负、品德、意志方面的教育，在“升学“就业“等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想预备，承受挑战。 此外，班主任

11、自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 总之，以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 2、鼓舞学生信念 树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不

12、应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半“ 3、培育学生正确的学习方法 强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导， 强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配

13、，脑科学 造条件让差生补习，同学自愿，让他感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有巨大收获， 强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 4、加强班级治理 学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，

14、让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班上。 格纪律要求。班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔

15、的批判教育，罚“力所能及“的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 班主任工作规划 篇3 应中文系安排，本学期我连续担当07级3、4班班主任，学期开头，现将本学期班主任工作规划制定如下： 1、总结去年工作，找出工作中的缺乏，加以改良。 2、加强对班团委的指导，让

16、其正常有效地开展各项工作。 3、召开班会，随时订正班级各项常规工作中存在的缺乏。 4、根据学院、系上相关规定，连续做好班级贫困生的建档及与贫困学生相关的各项工作，加强班级评议小组的工作效能。 5、仔细把握学生考勤，对违反规定的学生，仍旧要进展个别谈话，开展批判教育，并作好相关记录，实在缺课严峻、经教育无效的报系、学院处理。 6、催促同学们加强外语学习，连续努力过四级。 7、准时把握学生状况，与同学沟通，给同学们解决学习、生活、心理的相关问题。 8、发动学生预备各项考试（教师、讨论生、公务员等），让学生切实行动起来。 9、协作系、各位教师做好本学期的试讲工作。 总之，本着为学生着想的原则，效劳学

17、生，协作学生、系做好班级各项工作。 班主任工作规划 篇4 一、班级根本状况 本班共有48名学生，其中有男生28人，女生20人。经过七年级一年磨合，班级的一切工作正逐步进入正轨。班里有一批品学兼优的学生，像王慧慧、笈凯、程朝阳、刘小杰等，他们带动更多的学生主动积极地投入到学习中去，对形成浓郁的学风有很大的促进作用。班级班风根本良好，有正确的舆论导向，这为本期工作打了个良好的根底。但是，班级还有一大批留守学生、一局部问题学生，他们给班级工作带来新的问题。 二、班级奋斗目标 通过本期努力，把班级建立成为孩子们安康欢乐幸福成长的家园。 三、本学期根本工作要点 1、培育竞争意识，形成你追我赶的比学风格；

18、 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。 2、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 向各科任教师推举本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立典范。对待他们要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；又不会傲慢而马虎。 正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身，主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育

19、他们对学习的兴趣。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高。 5、力争做好每位学生的思想工作，特殊是留守学生、问题学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级分散力。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 四、详细措施 1、充分利用班会、晨会向学生进展思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班

20、内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同做好班级治理工作。 健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全

21、班同学去努力实现集体目标。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 5、抓好期末复习，迎接期末考试。6、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约。四、工作安排九月份1、开学的学生报名工作2、制定班级工作规划 3、教师节尊师教育4、建立问题生治理档案5、班级奖惩制度的制定 班主任工作规划 篇5 新学伊始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕。 回忆初一，经过一学年的摸索与实践，思想上多多少少都有了一些体会：不管站在讲台上还是坐在办公室里，发觉心里对班级都有了几分淡定的自信。因此，和上学期相比，本学期的班主任工作，心中又多了几许美妙的向往。自信当然重要，但我还是不敢作更多的奢望（临时）。

22、由于，要做一个好教师，一个好班主任，这究竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行即啊！业绩始于规划，固然规划也不是唯一的，一味的照着规划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细节，初拟一个规划，使得日后的工作更具标准性与效率性。 一、班级状况分析： 从上学期的各方面状况来看，自我感觉本班总体还是不错的：，班上还没有消失那种特殊淘气的学生，班风积极安康向上，每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成

23、绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的心情。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，并逐步灌输欢乐学习的思想，争取引导每一位同学都有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。 二、本学期目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做“，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。连续争夺每月“先进班级”的荣誉称号。 3、连续加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友“的新型师生关系。 5、连续加强学生的自我治理意识，这一块上，本学期喊的口号是“诚信自律为人为事” 总之，欲大胆放

24、手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 三、详细措施： （一）思想教育： 1、针对学生的实际行为连续强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为标准教育。 2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。按原先的既定规划，这个学期又将产生一批新的班干部。 3、多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力扮演好“心理专家“和“引导者“的角色。所以，仍旧坚持上学期的每礼拜两次的“心桥”间接谈心工作。 4、积极与年级组、医务室、政教处取得更多联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理专题学问讲座。 5、争取为班级开设一个网上乐园，记录他们成

25、长的点点滴滴。 6、通过学校的“书香校园”活动，欲让学生多看一些有关情感升华的书籍，目的是教学生从小就应当胸怀一颗懂得感恩的心。 （二）常规工作： 1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2、每礼拜轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期不想再按世袭从高到低、适当兼顾视力的方法来编排座位，欲采纳一种新的轮换制度，欲通过这样的轮换制度，让学生在一个学期里除第一排不能坐到外，其余每个位置都能坐到 3、连续沿用上学期的每两人一次的值日卫生制度。但上学期放学后的关窗工作做得不是很好，预备这个学期要落实到人。 4、作好班级美

26、化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每三个礼拜轮一换一次。 5、连续抓好出操的质量。连续坚持每天放学后的长跑熬炼。 6、班会课和晨会课上仍旧坚持“做人底线的思想”。 （三）学风建立： 1、加强与各任课教师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2、做好“后进生“转化工作。上个学期，因本人涉及的工作量太大，在对学习落后的学生关爱上还缺少力度，这个方面争取在这个学期里能得到改善。 3、重视对优等生的培育。 4、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 5、连续加强学生对作业的自主治理。 6、把对学习的

27、熟悉转移到“欢乐学习”上来。 （四）活动安排： 九月：学习新学期本班班级规章制度；班级环境布置；产生新一轮班委；全体学生制定新学期学习规划；全班形成“尊师重教”风气；确立学习相互效劳岗位；填写好目标追逐卡；住校生的思想教育；抓好出操质量思想熟悉；灌输“欢乐学习”思想；班级开展一期弘扬民族精神的活动。 十月：评比九月班级学习标兵、文明生和进步生；举办一次欢乐学习的主体班队；办好一期“欢乐学习”的宣传墙报；出一期“国庆”专刊；启动班级的“读书月”活动；十月教学质量跟踪测试及进展相关分析；运动会； 十一月：评比十月班级学习标兵、文明生和进步生；期中复习考试及考风考纪教育；开办一次“欢乐学习”的阅历介

28、绍或者辩论赛；引导学生定好相关的书刊或杂志征订工作；法制教育主题班会。 十二月：评比十一月班级学习标兵、文明生和进步生；期中考试质量分析；准时一道学生的不良学习行为并加以改正和完善；举办一期有关青春期教育的学问讲座；开展一次有关“欢乐学习”自我体验故事的讲演竞赛；十二月月考；开展以科学创新为主题的主题班队活动。 一月：评比十二月班级学习标兵、文明生和进步生；丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；开展一次有关“感恩”的新年晚会活动；期末考试复习备考；各类先进学生评比活动。 班主任工作规划 篇6 新的一学期又开头了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常

29、生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要结合学校的三大习惯养成教育有针对性的对学生进展常规教育。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。要依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约；在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想

30、工作，使他们提高熟悉，不断上进。 现制定以下XX年第一学期班主任工作规划: 一、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下: 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，

31、有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。 二、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期，我对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全把握，为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径: 首先，多与学生交谈。有规划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，仔细学习小学生守则和日常行为标准，培育学生良好的习惯，另外结合学校的三大习惯活动，让学生从小养成良好的习惯。增加师生感情消退

32、学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 其次，严格对学生的作业做到日日清。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 最终，进展家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 三、抓好班主任的日常工作规划。 1、组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在回宿舍途中会相互追赶，不遵守规章。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。

33、 班主任工作规划 篇7 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建立，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、高考气氛的营造。 鼓舞学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1.进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态， 4、将抓两头，带中间进展究竟。 5、通过主题班会和高

34、考抱负的规划，激发学生对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好效劳。 1、催促学生做好规划，合理安排学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进展心理辅导，使学生到达心理安康的水平。 3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀学生身体状况。 5、勤抓常管多催促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做凳子班主任以供应更好的效劳。 三、发挥团队优势，齐抓共管 常常与本班科任教师保持联系，负责协调

35、本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任教师会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会，加强学生教育。 2、综合素养评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任教师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解学生思想动态。 10

36、、高考报名工作. 11、整理好学生的各项档案资料. 12、加强学生考前心理辅导. 13、高考前预备工作 14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段). 班主任工作规划 篇8 一、班级总体目标： 在仔细学习学校德育处工作规划的根底上，结合班级的实际状况，连续贯彻具有小班特色的教育理念，敬重每个孩子的共性进展，把小班教育做成一个精巧的教育。争取让班级的每个孩子都能布满信念地面对毕业班的学习，欢乐学习，并能提高班级的整体成绩，提高优分率，毁灭差分率;争取班级在学校的各项常规评比中名列前茅，每月获得学校的“卫生流淌红旗”和“常规流淌红旗”;争取成为“优秀班集体”。 二、班级现状介绍： 本学期班级共有28名

37、学生，其中一名学生借读在外。目前，班级共有女生18名，男生10名。团员8名。 目前，班级整体状况比拟稳定，全体学生都有为之努力的班级共同目标;有学生自己制定的班级公约;学生间相互团结，相处融洽;尊师爱生;学生们学习要求上进。 但是，由于学生间原有的学问力量以及共性之间的差异，我班学生身上也存在着以下的各种状况，比方：普遍感觉学习压力较大，青春期的困惑，个别学生在学习上有挫败感等等。 三、班级治理举措： 1、做好班级的团队工作，连续培育好小干部； 班级的小干部队伍在较稳定，他们在学生中已经有了较高的威信，所以这学期要放手让班干部治理班级，并且连续在各方面严格要求班干部，让班级的优秀学生能在治理力

38、量上更上一个台阶，提高他们的综合力量。在学生面前连续做好典范的作用。 连续培育班级要求上进的学生，争取让他们能尽快地参加到团组织的队伍中来，形成个个争当团员，个个争当优秀团员的良好气氛。 争取每两周召开一次班干部会议和团员会议，争论班级事务，以形成一个民主、和谐的班级气氛。 2、紧抓班风治理，连续量化考核； 结合学校的常规评比，在上学期量化考核的根底上，连续实行“加星制度”，让在各方面优秀的学生脱颖而出，由班级负责的同学特地加星，并且依据学生的详细表现，在每天的夕会及每周的班会上进展点评。对班级各方面表现好的学生，在班级树立为典型，而表现差的学生则进展谈话和扣星。并以此为契机，增加班级学生的集

39、体荣誉感。 3、开展各类符合学生共性和心理现状的活动； 初三学生正处于青春期，对世界布满了奇怪，有探究精神，也简单受到外界的影响和损害，所以在这个学期，班级预备利用好班会和夕会的时间开展各类活动。 （1）班级R规划 这里的R即Reading，书籍是人类进步的阶梯。而我们学校也历来提倡书香校园，国外有阅读周。我们的学生们正处于如饥似渴学习学问的时候，学生们更应当多读书，读好书。所以本学期班级要求，人人都要看一些有意义的课外书，并在班级评出读书月冠军和学期冠军。 （2）“我也有我的闪光点”活动 每个孩子都有自己的特点，都有自己的闪光点。就算是那些成绩临时居后的同学都有自己的优点。作为一个班主任不能总让我们的学生体会失败的感觉，我想创设各种活动让班级的学生体验胜利的感觉。增加每个孩子的自信，让每个孩子认为我是最棒的。 (3) 组织好系列班会活动。 本学期预备组织系列班会活动：最令我感动的一句歌词，今日，我们一起过生日，我预备好了吗?奥运，欢送您等。在活动中，让孩子学会爱的力量， 让孩子们在活动中受到教育。 【关于班主任工作规划模板集合8篇】