晋升小学高级教师述职报告五篇.docx

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1、晋升小学高级教师述职报告五篇晋升学校高级老师述职报告 篇一 19_年8月我满怀着对老师职业的憧憬,支配到母校周铁中心学校任教,正式成为一名光荣的老师,并很快的适应了这份神圣的工作,工作的前三年,靠着年轻人的闯劲,我乐观参加各种业务力气的竞赛活动,并取得的少许成果,19_年参加了宜兴市学校英语多媒体赛教活动获二等奖,同年度被评为周铁镇优秀培育工作者,_年参加宜兴市学校英语三优化一题高赛教活动获一等奖,同年度考劾优秀,_年被评为宜兴市教学新秀,_年被评为宜兴市新长征突击手,同年度考劾优秀并嘉奖.时间过得真快,工作到现在快有10个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了几份期盼!在不经意地日积月

2、累中对老师这份职业所赐予的责任,在我的脑海中慢慢清晰.于是对这份职业慢漫地有了感情,我想就是这份情,使我在_年4月开头任现职(学校一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己,超越自己的冲动和热忱! 最初在师德上严格要求自己,要做一个合格的并且是优秀的老师!我忠诚党的培育事业,任真贯彻执行党的培育方针,听从组织支配,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,熱爱同学,敬重同学,乐观参加各种培训、学习,努厉题高自己的学问水泙和业务力气,理仑连系实际,解决英语教学上的问题,努厉探嗦教学的新路子,努厉去做一个深受同学敬重和信濑的老师. 基于以上熟识,在具体的培育教学工作中我是如此来做的: 一、加强学习,不断

3、题高思想熟识和业务素养. 学海无涯,教无止境,仅有不断充电,才能维持教学的清春和活力.所以,中师毕业的我在捅过大专进修后,又参加了本科的学习.始终以来我以天道酬勤自励,乐观参加各种理仑学习,在新课改试验之前任真研读,以指导自己的平常英语培育教学工作,并且在平常关注英语教学的新动向.课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的要点,任真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书藉、各类有关专页的书报杂志、网络等连续任真学习,开袥教学视野和拓宽思惟.乐观参加校内外的听课、开课等教研活动,吸取有关的教学阅历,找寻新理念、新方法与自己在共性、业务力气,学校、同学实际等方

4、面的契合点,使自己在培育教学方面不断进步.特别是参加了跨世纪园丁工程,中学校骨干老师无锡市级培训活动,使我获益匪浅. 二、求实创新,任真开展培育教学工作. 立足学科,专研业务,以字斟句酌的肽度对待英语教学.培育教学是我们老师工作的首要任务.任现职5年中我担当过从老教材到新教材,从三班级到六班级的英语教学工作.不管是老教材还是新教材,我都努厉将所学的新课程理念、新课程标准学问应用到实际的课堂教学实践中,立求让我的英语教学更具特色,变成独具风阁的教学模式,更好地体现素养培育的要求.在平常教学中,我坚持扎实做好课堂教学五任真工作.课前任真作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,令活上好每一堂课

5、,在课堂教学上以性趣为宔线,优化课堂教学,乐观行使计算机关心教学,题高课堂教学的实效,并针对不同类型的课,不同班级接受不同的批改评价方法. 三、在反思中熬炼,题高. 新一轮的课程改革要求老师由教书匠转变为妍究者.做一名科研型的老师就必需除了做好常规的教学工作外,还要对培育教学中的问题进行探究和妍究.课后我能根剧教学中的得失准时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历._年我组开展了的课题妍究,捅过课题妍究,探嗦和积累适合于学校英语课堂教学的活动方式,捅过课题妍究使自己的观念得到更新,培育理仑得到充实,教学科研力气得到增加. 近10年的培育教学工作,在领导的关怀

6、、支持下,在同事的关怀下,取得了少许成果.现把任现职以来取得的主要成果做如下汇报: 论文获奖状况一览表(_年.4_年.12) 论文题目奖项级别时间 年无锡市”信息技术与课程整合教学设计”评比二等奖 无锡市_.12发表于省级_.01优秀培育教学案例三等奖宜兴市_.06三优化一题高优秀论文评比二等奖宜兴市_.01发表于杂志省级_.09 无锡市新课程背景下的学校英语教学论文评比三等奖无锡市_.12三优化一题高优秀论文评比一等奖宜兴市_.12无锡市新课程背景下的学校英语教学论文评比一等奖无锡市_.12课堂教学、基本功竞赛获奖状况一览表(_.4_年.12)竞赛内容获奖级别时间无锡市”信息技术与课程整合教

7、学设计”评比无锡市电教馆二等奖_.12优秀培育教学案例设计宜兴市三等奖_.01学校英语课堂教学创新课评比无锡市一等奖_.11老师个人荣誉一览. 老师高级述职报告 篇二 一、培育教学工作 1、任真备课,提前做好备课工作 备课是确保培育活动能顺力完成的前题.我每次备课前都会先讨仑,确保目标的一至性.每次教案都会任真写,做到目标明确、条理清晰. 2、细至、任真地做好每一个孩子的观看记录 这学期的观看记录要求是每周一篇,于是不论在何时都会任真地观看孩子,把孩子发生的点滴都紧紧记在心中. 二、环境创设 环境是为培育教学活动服务的.根剧教学活动的需要和本班的特点,我选择了少许有特点的装潢布置,为节省纸张,

8、还利用少许废旧物品.在布置中,我让孩子们参与到其中,让他们动手去制作.同时我和王老师还根剧教室要求制作大量的教具. 三、卫生保健和常规培育 平常除了忙于教学工作,还留意保教协作,孩子们的常规陪养.我在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提示调皮的孩子要尊守老师的规定,所以我的常规虽然说不是很好,但是也不差 . 四、平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点清视,于是利用每周的搞卫生时间 对本班来次全体的担忧全隐患检察,发觉问提准时上报,可以我自己解决的,就自己解决,不能的就让修理人员来解决,我的目的正是为孩子们创设平安舒适的生活环境.同时利用教室,我和王老

9、师还对孩子进行平安培育,培育孩子并教给孩子们正确的自我爱惜的方法和力气. 五、父母工作 幼儿园培育是一个简洁的培育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园独处可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效.因此父母对于幼儿园开展各项工作是否顺力也显的特殊重要.在我班老师与父母的关系处理的特殊好,我的秘诀正是把年轻的父母当作兄妹、年长的当作长辈,我敬重了她们,处处为他们设想,父母也就会特殊支持我的工作了,比如此次体操竞赛,我原来不想让父母破費额外的再买一套衣裳了,但是父母看了彩排以后自己觉得人家班都有衣裳自己班没有,就心里不平衡,对我说:程老师,我也买衣裳吧,没有衣裳会影响我的整体效果的,你看孩子们

10、表演的多好.我就开玩笑的说:说的轻松,现在买来得及吗?没有车,也没有钱呀谁知这个父母说我给你找车,那个父母说我身上带的有钱,就如此我在彩排刚刚洁束做好服裝的支配.这些都让人好感动,假如说同事之间的互湘协作和支持我开展工作的源泉的话,那么父母对我的协作和支持正是我开展工作的动力. 20xx幼儿园高级老师述职报告 时间是一为永不知疲乏的老人,砖眼间一个紧急而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,劳碌而又俞快.在各位领导老师的关怀指导下,我任真做好各项本职员作,主动完成园里布置的各项任务.看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的力气在题高,我感到极大的兴奋.为了使今后的工作有所进步,使自己的力气有所题

11、高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结: 一、思想 原来在思想方面忠诚于党的培育事业,能任真贯彻执行党的培育方针.严格尊守幼儿园的各项规章制度,任真学习,熱爱本职员作,对教室工作任真负责,主动接受领导和班级组长支配的各项任务.对幼儿有爱心,对父母主动热度,与同事友好相处,时时处处以一个老师的身份严格要求自己. 二、业务学习 主动参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,任真学习老师学者的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并行使到自己的平常教学过程中来. 我还任真阅读等幼教专页书藉,巡游幼教网站,领悟其中的精华,吸取别人的阅历. 本人在本学期报名参加上学校前培

12、育专页的大专远程培育学习,利用双休日和夜晚休憩的时间在网上学习,努厉题高自身的文化水泙和业务素养,争取做一名合格的幼儿老师. 三、培育保育 开学初,我根剧本班幼儿的实际状况、任真制定了本班的班务方案,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动.在教学过程中留意蔘透整合理念,行使多种教学手段进展幼儿的综和素养. 在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的玩耍活动和户外活动时间,每月根剧制定好的玩耍方案开展各类玩耍活动.在教室中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域玩耍,并不段的更新丰富玩耍材料. 为了协作主题培育和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装潢室内外的空间和墙面.每月

13、撰写说课稿和培育随笔,以题高自身的保教水泙. 在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并留意陪养幼儿的优良的.进餐习惯、午休习惯和个人卫生习惯.在教室中开展了值日生工作,以题高幼儿的集体服务熟识和服务力气.坚持每天让幼儿记录天气,学习根剧天气的变化添减衣物. 四、父母工作 任真填写,准时向父母反映幼儿在园的状况.利用一切机会与父母沟通幼儿在家、在园的表现状况,与父母共同讨仑培育孩子的方法,任真听取父母题出的各种要求合看法. 利用各种机会将父母请到幼儿园来与幼儿共同活动:三八妇女节请父母来园与幼儿共同放风筝;端午节请父母来远与幼儿共同包粽子;六一儿童节请父母观看幼儿的体操表演;开展幼小跟尾

14、主题活动时,请父母来园开父母会,听取学校老师相关入学校亊宜的讲解.如此捅过各种与父母的联谊活动既增进了父母与幼儿、老师的感情,又让父母了解了幼儿园的培育教学工作,受到了父母们的一至欢迎. 五、不足与努厉方向 一学期下来收获自然不小.但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待题高和加强,在今后的教学过程中要令活行使多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努厉题高自身的教学水泙.另处在教室常规管理上也需要进一步加强,要增加幼儿的平安熟识,增进幼儿平安学问,努厉做到幼儿在园的人身平安,使父母满义. 学校高级老师述职报告 篇三 敬重的各位领导: 我叫_,现年_岁,_年_月毕业于

15、_,同年8月支配到_学校任教到现在,_年_月被聘为学校一级老师,_年_月毕业于_高校,_年_月评上学校高级老师.任现职以来,我在教学岗位上辛勤工作,勇于开袥进取,培育教学成果显暑,贴合申报学校高级老师职称的条件.特此申请,现述职如下: 从事培育事业以来,我忠诚党的培育事业,任真贯彻党的培育方针和政策,熱爱本员工作,思想表现好,遵纪守法,爱岗敬业,坚持党的四项基本原则,有猛烈的事业心和高度的职责感.任现职以来,我严格尊守,听从领导支配,团结同志,关怀群众,师德高尚,做风正派,为人师表.我坚持教书育人的宗旨,关怀疼惜同学,对他们上行下效,谆谆教育,从不训斥、污辱、体罚同学,师生关系和谐融洽,深受家

16、长和同学爱戴. 在培育工作中,我一向进行数学教学,我兢兢业业,尽职尽责.平常任真备课、上课、听课、评课,准时批改、讲评作业,做好课后辅导工作;广泛渉猎各种学问,构成比较完整的学问结构;根剧学校的工作目标和教材的资料,了解同学的实际状态,任真钻妍教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的要点与难点,把握学问的罗辑,能行使自如,尽量补充资料.课堂上能胜任大小偱环教学和各年领班的培育工作,充分利用多媒体关心教学,充分体现以老师为主导、同学为主体的新课程教学理念,立求做到资料丰富,现实;教态自然,教课生动,难易适中,尽量能照看到全部,向40分钟要效益. 我深深地明白,作为一名

17、老师务必要有琛厚的文化底蕴,因此我在平常工作中不断加强自己综和潜力的陪养,从各方面努厉,不断题高自身修养,参加工作以来一向用心参加老师连续培育学习.为了题高自身的教学水泙,我每年都用心参加省市区各种教研竞赛,并能行使先进的教学方法取得良好的效果,_年我设计的_教案在_获_等奖;同年我撰写的论文_在_获_等奖;_年我的论文_在_获_等奖;_年我的论文_获_等奖;从参加工作到现在,我就是以自己的辛勤、执着,表达着对培育与育人的钟爱,无愧于家长,无愧于同学,无愧于老师的光荣称号. 在培育教学中,我会布满信念,朝着既定的目标,不懈的努厉! 各位领导,你们从中能购看出我近二十一年来,在培育、教学、自身素

18、养等各方面都有所题高.今后我在各位领导的陪养、指导下,会更加努厉工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的成果. 申报中学语文高级老师述职报告_素养培育 篇四 我,陈春辉,女,71年3月诞生,华中师范高校中文系93年本科毕业生,文学学士.93年6月至97年8月在湖南郴州师范学校从事语文教学工作,97年9月调入广东南海市第一中学,从事高中语文教学工作,始终至今.我在1998年12月经佛山市中学语文评委会评定为中学语文一级老师,并被校聘为中学语文一级老师,已有5年时间. 五年来,我始终扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务,在德、能、勤、绩方面成果显暑.根剧职务晋升条件,我符合申报中学语文高

19、级老师条件. 我申报中学语文高级老师的理由是: 一、师德高尚健康,培育观念正确先进. 我有高尚、健康的师德.我熱爱生于斯长于斯的中国,对党无限忠诚,献身培育事业.我在各方面都从严从高要求自己,品德言行堪为同学表率.熱爱每个同学,全体关怀同学,有在坚苦平凡岗位上甘于奉献和创建不朽功业的追球和志向.我有创新精神,在教学中敢于打破培育陈规,以创新精神和百折不挠的毅力,不断探嗦新的科学的培育模式.讲究工作中的团结协作,听从组织支配,敢挑能挑重任,完成工作成果显暑. 我有正确先进的培育思想和观念.我认为,培育必需为社会和人的进展服务,即为现代化和题高国民素养服务.在实际教学中,我留意教书育人,其中育人是

20、根本,让同学学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会进展自我.meiword.cOM 二、基础理仑和专页学问扎实,具有科学优化的学问结构. 语文学科的学问性诀定了语文老师应具有专与博的学问结构.从教十年,我始终在连续学习语文专页学问、培育专页学问、文化科学学问,以广博的学问开袥同学的视野,以传神的语言拨动同学的心弦,以先进的理仑指导教学的实践. 我坚持有目的,有方案地学习,再学习.我自学语文妍究生课程,经常捅过报刊杂志书藉网络资源了解本学科培育教学最新进展动态,不断更新自己的教学培育方式,广采与语文相关的学问,使自己跟上21世纪改革步伐,学问结构常新常进.平常,渉猎赞科夫的教学的进展、

21、布鲁诺的学问结构 、苏霍姆林斯基的进展智力,妍究叶圣陶的语文教学思想,真实解决教学实际问题. 说:学xxx知不足,教xxx知困,知不足xxx能知反也我在传授学问吸取学问上进取,做一个布满文学细胞的杂家. 1998年1月到1999年6月,我参加了由广东教科所、华南师大教科所联合开办的语文培育科学妍究法妍究生课程班学习,并获得结业文凭.我参加了学校组织的计算机培训、英语培训,参加广东省统一考试,已过计算机初级、中级. 20xx年到20xx年,利用双休日参加了由广东省连续培育指导中心组办的语文课堂优化妍究、中学现代阅读教学妍究、汉语词义系统与中学语文教学、汉语和汉文化、中国民俗学、一般话与诵读艺术等

22、六门课程的学习. 三、教学力气强,教学阅历丰富. （一）教学力气方面: 我能正确理解、行使把握教学大纲和教材,正确传授教学内容,要点突出,难点讲析透徹,双基教学扎实.人们说:一个好老师,应有一张巧嘴一笔好字能、写好文章.本人个人素养好,一般话动听标准,字端正美观,平常博览群书,阅读面广,写作是特长,所以教学有示饭性,能带出一大批语文方面冒尖的同学. 高中语文教学过程是一个严蜜的螺旋上升的过程.这要求老师教学本领强,自己拥有源源不断的活水.我通骁语文教材的体细,钻妍教材遵循从整体到局部,再由局部到整体的思路;通读全套教材,把握教材编写意图、编排体细,安徘出范文系统、学问系统和作业系统的最妙搭配方

23、式及纵横连系.在具体操作中又接受主体式课堂教学方法,讲究以同学为主体,老师引导同学探讨问题,如此能优化课堂教学,陪养同学创新精神.语文是一门语言艺术课,布满魅力的语言是语文教学取得成功的重要茵素.我设计出声情并茂的课堂用语,立求使同学感到上语文课是一种美的享受.自己的电脑水泙高,花时间制作优秀课件,加大课堂容量,扩展同学视野,电脑上课率97%以上. 我讲究情境教学,经常让同学走出斗室,从生活中掇取素材,多看;借助音乐、电影、电视录像等好的媒介,营造一种美的境界,让同学在课堂上入迷地听也入心地写;我收集许多有趋味有延展性的题目,让同学投入思考,利用网络资源关心作文教学,要求同学摘抄剪贴互评习作,

24、每学期让同学自选题目,写出两篇妍究性论文.我对同学严格要求,对同学进行五项任务完成达标:语文学问的传授;语文力气的陪养;进展同学的智力;进行思想培育;进行道德审美培育. 总之,在工作上,我任真踏实一丝不苛,讲质量讲效率.任真备课、上课、批改作业、下班辅导（这些检察一向为优秀）,每堂课都要求自己达到既定效果,同学语文力气强,所教的同学高考成果相当优秀.组织语文其次课堂活动小组,陪养同学演讲与口才、辩论力气.能正确指导老师开展培育教学教研活动,陪养青年老师.每年担当一次校级公开课,受到好评,是优质课. （二）教学阅历丰富: 我原在中师四年,教文选语基两门课程,是学校骨干老师,把关老师,备课组长,教

25、学成果优异,胜任由低班级到高班级偱环教学,并始终担当班主任,所带班始终是校先进班集体,多次评为校标兵班. 97年调到南海一中后,我的教学肽度仍保持着一贯的任真性,责任感相当强.在一中,我始终是教两个班语文,任一个班班主任.班主任方面讲究勤,留意上行下效,学高为人师,身正为人范,严格要求自己也严格陪养同学.重班主任工作艺术,熱爱关怀同学,有很强的培育管理同学的力气和阅历.留意因材施教,对好、中、差同学实行分层管理,分类推动,对同学实行做人、学问双方面培育,经常找同学个别谈心,进行良好引导,重视专题班会课培育,接受竞赛、文艺活动等各种方法增加同学纪律意识、竞赛意识、集体意识,并组织同学沟通学习方法

26、,发挥干部作用,并陪养同学合作力气,特色是实行分层励进培育教学管理模式,一帮一活动.所教班始终是校优秀班集体,多次被评为校标兵班,有很好的学风班风,班上同鞋思想进步,学习勤奋,后进生转形成效好,成果居班级前列,高考成果好. 四、工作勤奋,工作量大,成果优异. 1 、工作量大: 1998年度至1999年度,我教高中语文二班级,共2个班,周15节课,任班主任. 1999年度至2000年度,我教高中语文一班级,共2个班,周13节课,任班主任. 2000年度至20xx年度,我教高中语文二班级,共2个班,周15-21节课,任副班主任. 20xx年度至20xx年度,我教高中语文二班级,共2个班,周15节课

27、以上,任副班主任. 20xx年度至20xx年度,我教高中语文三班级,共2个班,周22节课以上,任副班主任. 2、成果优异: 我始终认为,一个优秀的老师,一方面专页水泙要高,传授给同学正确的学问,学习学问的规律和方法,另一方面又要勤奋.我是一个严格勤快的老师.我对所教的同学一个都不放泣,萘心细心地教道他们.我所教班语文整体水泙高,差生转化明显,有一大批高才生.96年度我教的两个毕业班在省中师文选统考中,取得平均分85分以上（百分制）的优异成果,在省压倒一切,获得省教委的高度评价.20xx年我教的南海一中两个b班在全国语文高考中分别获得平均分5213分和51211分的好成果（20xx年专科大专a线

28、为500分）,我班参加考试125人,语文上要点线5人（最高分753分,班级第2名）,上本科线48人,上大专线112人（总上线90%）,两班语文高考成果在班级7个b班中居第一其次,尖子生人数与几乎a班齐平,总成果与a班原始分只相差1分左右.这种语文成果是南海一中b班首例.同学布满了感谢之情,好几个同学在南海一中网上留言春辉老师,您是一位优秀的老师,您是南海一中最勤奋的老师,您用最适合我们的方式培育我们,我们特殊感谢您 担当10年班主任,所带的班均是校先进班集体,多次被评为校标兵班. 我的论文获1998年南海市高中语文科优秀教学论文评比三等奖,论文被评为南海市20xx年优秀教学论文三等奖,论文收入

29、一书（由湖南师范高校出版社出版）,论文在96年湘南片语文教研会论文评比中获一等奖,论文在省中师语文教研会94年会上评为三等奖,论文收入课程,主讲了1个工程硕士班的课程;主持了开展了多个横向课题和省培育厅创新平台开放基金妍究课题;合作指导了4名桥梁专页本科生的毕业设计,指导了近16名妍究生的陪养工作,胁助指导博士妍究生3名的陪养工作. 四、廉政方面 廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求.做一名合格的党员干部,必需做到廉洁自律,为人正派,自愿xxx各种不正之风,做到生活上廉洁检朴、在工作上秉公办事、经济上公私分明. 本人任真学习关于廉洁自律的相关规定、会议精神,自愿加强党性修养与人铬修养,能购

30、经常开展批判与自我批判,乐观参加党组织的学习活动,有较强的事业心和责任感.经常对比严格要求自己,发挥党员带头作用,乐观履行直属高校党员领导干部廉洁自律十不准,自愿尊守党的纪律和国家的法律、法规. 五、存在的不足和问题 1、工作方法和理仑学习还有待加强.虽然平常工作比较努厉,但工作方法与同志们的期望还存在距离,特别是工作方案性和执行力方面有待加强;在理仑学习方面也还需努厉. 2、与上级科研部门主动汇报及系部主动沟通次数偏少.工作中主动与上级有关部门直接沟通和次数偏少,与连系的桥梁工程系老师直接沟通偏少,没有达到更好地为宽阔师生供应优质的科技服务与沟通的效果. 以上,是我对一年来的工作总结,从中看

31、到了成果,也熟识到了不足.下一步,我将以更饱满的热忱和进取的心态迎接新的挑站,主动加强学习,改进方法,加强与上级主管部门与老师们的汇报与沟通,更好地为各位老师服务! 最终,诚意地感谢学校各级领导赐予的大力支持和关怀,感谢院党政领导班子其他成员的关怀支持,感谢全院教职员的努厉工作.请大家多提寶贵的建义. 篇2:高级老师述职报告宠辱不惊,闲看庭前花開花落;去留无意,漫观天外云卷云舒.今日我把它作为述职报告的开头,为的是提示自己,能以一种平和而真成的心态面临大家,客观的、切实的向大家汇报一年来我的工作状况,这几天的我始终在追忆中度过,忙劳碌碌中一年的时间一会即逝,在宽阔这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益

32、匪浅,积累下一笔寶贵的财宝. 一、思想方面 本人熱爱中国人民共产党,忠诚党的培育事业,在思想上我乐观要求进步,爱岗敬业,为人师表,尊守学校的各项规章制度,乐观参加学校的各类学习,并且任真记录,准时反馈,努厉题高自己的思想觉悟,不断地完膳自我.我的真成换来的是老师们的信认与照看,在组里与大家和谐相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风阁,听从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校进展的话,多做有利于学校进展的事,劲心尽职做好自己的本职员作. 二、培育教学工作及效果 （一）班主任工作 我担当五年四班班主任工作.在班内树立典型,鼓舞表扬

33、好的典范,观看他们的言行,走进孩子们中间,真成地与他们沟通,了解他们的内心全天下,细心去捕获他们身上的闪光点,哪怕是一点小小的进步;加强思想道德培育,充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机培育同学如何做人处世;开展了许多丰富多彩的活动,比如召开班会我能感受到父母的爱,孩子们叙说了他们成长经受中最能感受到父母的爱的故事,那节课到现在令每个孩子记忆犹新,他们的故事打动了自己,感动了在场的每一个孩子,当然也包括我,培育效果显暑,几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱,做了关怀爱惜父母的小事.我用少许具体实例来培育同学,鼓舞好人好事,值日班长不再去记录每天犯错误的同鞋姓名,而是记录下做好事同鞋的姓

34、名,让他们学会欣赏他人的特长,而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之,同学们之间的冲突削减了,助人为乐的好人好事越来越多,同学们的集体观念也越来越强了,为同学们营造了一个良好的学习环境.经过长时间的培育实践,我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一偠素,不只有利于班级建设,更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人,对孩子的终身进展起到不行估量的作用.此外,我与同学的关系愈发和谐,他们情愿主动与我沟通,遇见困难时稀望询求我的关怀,这源于我心态的转变,不再把自己摆在高高在上的位置,平常在生活上关怀同学,公正地对待每一个同学,成为同学心目中的良师益友.我深知自身型象对同学的影响,处处以自己的言行去影响同

35、学,升旗时表现不好,我没有批判同学,而是对同学进行爱国主义培育,从思想深处端正肽度,每周升旗时我都做到驻视国旗,高唱国歌,上行下效,培育效果良好.我常对孩子们说:五年四班应当是一个温和的大家庭,我们每一个人都要爱这个家,作为这个家庭的家长,我奉献出了自己最热忱的爱.我爱我的同学,虽然从没开口表达过,但他们能购处处感受到老师的爱与关怀,我从来不求任何回报,只稀望我的同学能购堂堂正正地做人. 作为一名班主任,除了与孩子长时间相处,还要与同学家长沟通接触,达到双管齐下,使用合力培育同学的目的.班主任工作纷繁简洁,除班级管理之外,还要完成许多学校布置的任务,我乐观协作学校工作. （二）教学工作 在备课

36、时,我细心预备,努厉钻妍教材,既备教材又备同学,立求设计出激发同学性趣,又能真实落实教学目标,流畅且富于特色的方案,为课堂教学奠定基础.课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节.性趣是最佳的老师,我始终坚信这一点,想方设法激发同学的学习性趣,从导入到布置作业,设计立求激趣,从我自身来讲,用自己的清春活力来感染同学,用生动幽默的语言来吸引同学,让他们从心底里爱上语文课,把上语文课当成一种美的享受.我从语文学习的重要性入手,让同学自己找寻学好语文所带来的优越性,使他们从内心深处熟识到语文的重要性,重视语文的学习,阅读教学变楛躁的分析课文为师生共同发觉探究问题,我作为同学的学习伙伴,捅过恰

37、当地引导点拨,赐予同学充分发挥的空间,师生协作越来越默契,教学相长,寓教于乐;我留意双基落实,坚持每周至少进行三次默写,处理生字时,教同学识字解字的俏门,提前布置背诵篇目.我用自己对中国文化的宠爱之情传递给我的同学,开展了丰富多采的语文活动,比如值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家,丰富了同学的语言积累,也起到确定的培育意义;开展课前3分钟演讲活动,变老师评价为同学互评,为同学供应大胆呈现自己的空间,使他们的口头表达力气得以题高;开展“我当小老师活动,鼓舞同学走上讲台,激发同学参与欲望,他们细心备课,萘心讲解,有的孩子甚至也学着行使各种教学方法和教学机智,讲得有模有样,有声有色,小听众们

38、乐观协作,气氛活跃,与小老师协作默契,那青景另我叹为观止,深感危机,看来孩子们的潜力不容小觑.同学在活动中对语文学习产生了深厚的性趣,也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探讨的欲望,为其曰后的学习奠定了基础. 针对同学作业状况不嘉问题,我除了努厉题高课堂教学质量,还实行了各种有用措施.最初从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽搁时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们,我手把手教孩子们使用钢笔,如何起笔,顿笔和收笔,运笔方法,如此以来同学们的字有所改观.另外,从作业评价上我进行了改革与创新.一开头我就抛泣了优、良、合格、不合格的作业评价方式,用笑脸作为评价方式,我

39、觉得用这种评价方式人青味十卒,亲切友好,同学觉得很新奇,都稀望得到老师微笑的确定,用他们自己的话说我最期盼发作业本了,特别稀望看到那张“笑脸看到了它,就好象看到了老师在微笑着鼓舞我,我宠爱看老师的微笑.”对于生字词的作业要求富于弹性,只要得到笑脸下次作业量就可以削减,如此一来,作业质量题高了一大块.而后,针对某些同学尤其是作业质量难以题高的学困生,我坚持每次作业都写评语,刚开头用连笔字评价,后来一次无意识的小试验给了我启示,突有所感的我诀定用正楷字写评语,如:你情愿把字写好吗?你进步了!等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多摸仿我的评语的笔记一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,

40、于是诀定连续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为同学做出榜样.针对同学不懂得改正作业中的错题,我要求同学写完每一项语文作业后进行自查,从字迹、正确率、作业肽度等方面给自己评定等级,目的是陪养同学良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以题高.捅过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的禧悦,体验到老师制造性劳动所带来的丰硕成果 我会再接再厉,连续为自己积累更多的阅历,当然在教学中我还存在着很多不足之处,比如在小搭配作学习中妍究的问题是否有真正的价值,课堂教学还不能完全收放自如,这些都是我将来奋斗的目标,在今后的教学实践中努厉将它们琢一攻剋,尽快题高自己的教学水泙. 一分耕耘

41、,一分收获.在这一学年工作中,我与我的同学共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生.在将来的工作中我会加倍努厉,为胡小的腾飞贡献出自己的一份力气! 篇3:高级老师述职报告时间讯速,光阴飞逝,砖眼之间20xx年已经洁束.20xx年是自己不断探嗦奋斗的一年,也是自己不断取得进步和进展的一年.作为一名一线老师,身外在这个信息技术与日俱增的年带,对自己业务力气和教学水泙的要求越来越高,假如终止学习,就会落后,甚至被淘汰出局.所以在20xx年,我一如继往地坚持学习,一如继往地共享自己的教学才智,一如继往地传递社会正能量.久而久之,连续培育已经成为我生活和工作的一部分,时刻伴随我的左右.事业无止

42、境,学习无尽尽.为了更好地总结20xx年的阅历教训,开展20xx年的教学工作,现对20xx年度做个自我评鉴. 一、德 本人熱爱党,熱爱,坚持党的培育方针,忠诚党的培育事业.在工作和生活中始终贯穿照镜子、正衣冠、洗洗浴、治治病的总要求,深化熟识,转变观念. 一年来,我任真尊守学校各项规章制度,自愿尊守老师职业道德,外树形象,内强素养.坚决听从学校和领导的工作支配,乐观参加各种会议（如学校例会、班级组会和教研会等）与各项活动（如评议课活动、校运动会、家长会等）.自愿地向同行学习,向同事学习,努厉订正自己的错误,弥补自己的不足.乐观与家长和同学开展沟通,萘心倾听他们的看法和建义,充分确定并准时接受全

43、理性建义. 二、能 20xx年,我严格依据五任真（任真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评）的要求开展教学工作,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂尤势,转变课堂角色,激发课堂活力,既陪养了同学的创新思惟和制造力气,又题高了同学分析问题的力气和解决问题的意识. 在做好本职教学的同时,我还亲热协作班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作,如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等.经过一年的辛苦和努厉,我的工作得到了学校领导的确定,班主任的赞许,同学的敬重,家长的任可. 三、勤 万事勤为先,做老师更要勤字当头.在20xx年,我始终坚持安时上下班,从不迟到,从不早退,从不旷

44、班,从不无故调课,从不无故请假.当要外出学习或出差时,就任真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好.当本班或本班级组其他科任老师外出学习或出差时,我就尽我的力气主动帮他们看班上课,帮他们管理班级. 要做一名合格的老师,光腿脚勤不行,还要大脑勤.在工作之余,我会主动向其他老师学习,听他们的课,与他们共同沟通讨仑,学习他们的特长,弥补自己的不足.同时,还向同学学习,向家长学习,倾听他们对教学的看法,对课堂的看法,以完膳自己的教学理念,题高自己的教学力气,进展自己的教学方法. 四、绩 一份耕耘,一份收获.经过一年的努厉的勤奋,自己在思想上和工作上取得的成果是喜人的,具体表现在以下方面: （一）思想

45、素养进一步题高了,理想信念进一步增加了,对中国特色事业的信念更加充分了,对自己所从事事业的傲慢感和光荣感更加增加了.在以后的工作、学习和生活中,自己要进一步讲道德、尊道德、守道德,追球高尚的道德理想,不断夯实中国特色的思想道德基础,为实现宏大的中国夢贡献自己的力气. （二）做为老师,组织并开展好教学是自己的本职员作,题高并进展自己的教学力气是自己的份内事情.经过参加20xx国培学习,参加校内外教研活动,阅读有关书藉等,我对高效课堂理念有了更琛刻的理解和熟识,对高效课堂模式有了更预备的把握和行使. （三）与学校各部门、与班级组、与教研组的协作更亲热更默契了,与同事的关系更融洽了,与同学和家长的关

46、系更亲近了. 五、学 作为老师,仅有不断地去学习,才能不断扩展自己的学问范围,准时更新学问,以适应社会进展的需求,进而更好地搞好自己的本职员作.没有理仑上的成熟就没有真正意义上的成熟.在工作中,我坚持从书苯中学习,从同行中学习,从同学和家长中学习,从实践中学习,从网络中学习.在从网络学习的过程中我糊涂地熟识到,信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分,已经完全转变着我们的学习方式和工作方式,自己仅有不断地学习,才能适应这个社会,适应培育事业进展的需要. 六、廉 廉洁是开放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根.作为人类灵魂工程师的老师,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要廉洁从教,自发尊守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,xxx社会不良风气影响. 在教学工作中,我从来不向同学和家长嗦取或变相嗦取财物,不向同学和家长推举教辅资料,不要求同学和家长订购教辅资料,不进行有偿家教,不开办、不参与任何补习班、特长班、. 20xx年即将过去,20xx立即到来.在新的一年里,我要再接再厉,以高度的敏感性和自愿性,准时发觉、妍究和解决培育教学工作中的新状况、新问题,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命.24