关于美术教育的实习总结范文3篇.docx

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1、 关于美术教育的实习总结范文3篇 一、教书育人，提高自身素养。 教师就像学生的一面镜子。我们应当从自己严格要求，影响感染学生。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。教师跟学生之间也是很贴心的。实习的这段时间，由于指导教师的仔细指导，我较好地完成了教学任务。跨科目听课时，发觉他们这些学校都在使用多媒体教学，而且收益都很好。回来之后我也学习着他们的教学方法，凡响不错。我盼望这股浪潮连续下去。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。 实习期间，我力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷

2、上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，积极开展一些美术方面的竞赛，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平 三、加强反思，准时总结教学得失。 反思实习以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。原来想在美术选修课开设“儿童水粉画”兴趣小组，但由于种种缘由也没能实现。今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创西城公学美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 关于美术教育的实习总结范文2 不知不觉，美术教育实习生活就完毕了，实习对于我们实习小组的每个人来说都是一个珍贵的回

3、忆，在这短短的40多天里，我每日与旭日同起，伴着皓月而归。我劳碌过，压抑过，也快乐过，有时也闲适地在校园里闲逛，实习生活充实而有规律。 我们从学生到教师的一个角色转换的过程也临时告一段落，从实习前的预备到实习中到实习完毕，我们每一个人都经受了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我也颇感慨良多。 我和同学们建立深厚的感情。临走之前，的确有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分别还会有屡次。 我们的教育实习的任务主要包括美术教学工作和班主任工作。在岳阳十中原任班主任赵辉教师及指导教师吕蔚教师的支持和指导下，我的实习工作取得了比拟圆满的胜利。 来学校的第一天的确很兴奋，必定这是我第一次实习，必定

4、这是我们第一次以教师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作。 实习第一周的主要任务就是听课，看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习教师所讲的学问。 听了班主任关于181班的状况，自己心里也略微摸出底了，针对这个班级男生占绝大多数的状况，学生上课纪律差等问题。我更多地是注意把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习，在课堂略微教学环节中穿插与学生互动环节，根本上能够较好的调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。每上一节课前我都预备好教案和ppt课件

5、，考虑课堂会消失的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开头时声音不够嘹亮，后面的学生听起来较困难，后来指导教师向我提出建议，我就立即调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉，一般话也不好。 我的公开课，不仅到达了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律特别好，同学们也特别协作。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。通过这段时间的熬炼，自我感觉还是有很大进步，在各个环节中能够自如地连接，过度也较自然，把握承上启下关系。 班主任工作体会，有句话说，天下最小的主任是班主任，管的事

6、情最多的也是班主任。虽然实习之前看了一些关于班主任工作的书籍。但是在我刚面对初一181班学生时，我什么方向都没有了，由于太吵了。原来的班主任是一位比拟严峻的教师，向我介绍了班里的根本状况之后，我便很少与张教师沟通。一切得靠我自己渐渐摸索。我给自己的定位是原班主任的助手。同学们的其次个领导者。在初阶段，我主要以观看为主，中午自习，第八节自习时间去巡班，留意同学们的一举一动，学习状态。慢慢的，每次去的目的更明确。我也慢慢清晰了自己的任务。每天批改家校联系本是我的必修课，通过这个可以与学生沟通，了解他们的思想。 转瞬间实习期就完毕了，蓦然回首，发觉自己学到了许多东西，以后可能会影响我一辈子的东西，那

7、些东西，往往是最珍贵的。这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，充实自己的人生。为我正式踏入社会迈出坚实的一步。 关于美术教育的实习总结范文3 今日上午，在我校美术教育中心进行XX大学美术学院20xx届美术教育专业的实习总结，同学们回忆实习期间的点点滴滴收获与感动，走上讲台时的神圣感与责任心，面对任性孩子时的束手无策.通过本次实习，我们见证了一届届实习生的的快速提升，各位同学也感受了作为一线教师的充实、艰辛、欢乐与压力。盼望通过我校的实习体验，学习把握美术课堂教学的一些模式方法、感受到到我校美术教师工作中的热忱、急躁与责任心，为今后走上教师岗位奠定良好的根底。 本次实习是

8、从20xx年9月10日到10月22日，共六周时间。9月5日上午，实习见面会在我校美术教育中心召开，我校美术中心李牧、史秀平、邓燕川、孙倩四位教师，首都师范大学美术学院段鹏主任、讨论生及12名实习生见面、座谈。随后双方对教育实习的详细事宜进展了商讨，实习生们参观了美术教室，与指导教师沟通、备课，由此开启以教育实习之路。 教学实习期间，首师大美术学院美术教育系系主任XX与美术教育系XX主任先后屡次到我校了解实习生教学状况，对美术教育专业学生现状及一线教学需求进展了沟通，并对首师大美术学院美术教育系与我校美术教育中心之间的合作沟通进展协商。 9月11日起到10月19日，12位实习生在1位讨论生及4位教师的指导下，进入初、高中美术课堂进展教学实习，兼任专业美术社、电脑动漫社、子弟社、涂鸦社的活动指导。中秋节期间，还参加了涂鸦社的校园涂鸦活动。其中，代表首师大参与全国师范生根本功竞赛的三位同学，在实习期间完成教学课堂实录、教案课件的编写等工作。 实习期间，实习生们遵规守纪、仔细负责，教态自然大方，语言清楚流畅，表达了首师大美术教育专业学生整体良好的纪律性和较强业务素养，赢得我校指导教师与学生的全都认可。