关于脑外科实习自我鉴定(4篇).docx
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1、 关于脑外科实习自我鉴定(4篇) 带着一份期盼和一份茫然,来到了脑外科,开头了我的本科实习任务。 好在有带教教师悉心指导与急躁教育的帮忙下,是我很快减轻自身心理压力,并逐步进入了工作状态。本人严格遵守医院及科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,全心全意为患者效劳,正确处理好护患关系。在学习中,根本把握了各种周密仪器的使用方法,危重病人的护理常规,各种常见病的根本护理技巧,及药物的正确滴速和作用。根本可以独立完成各项操作技术。在急救危重症患者时,也能够帮助教师完成任务。 我倍感珍惜这段时间,因而非常感谢我的代缴教师,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机,为我在日后工作打下良好基矗
2、在日后的工作中,本人会将连续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,做一名真正的优秀白衣天使。 在实习中,学生努力提升自己的专业学问水平的同时也没有遗忘在临床上连续丰富医疗法律法规的学问,增加自己的法律意识。在今日,这个法律制度不断完善,群众的.法律意识不断增加的社会中,依法行医,依法维权早已成为了国家和社会对医护工的要求。只有知法,懂法,守法,才能够更大程度上的提高我们医护工的个人素养,效劳水平,削减医疗事故的发生。 学海无涯,术业有精。短短的实习过程,虽然学生尽心尽力,但仍无法与诸位师长、前辈相论。这使我更深刻的意识到了自己的缺乏。在今后的学习和工作中,学生会加倍努力,更进一步地提
3、高自己的专业技术,完善自己的品质品德,以诸位师长和前辈为典范和目标,在自己医护工作的道路上向前迈出新的一步。 关于脑外科实习自我鉴定2 在神经外科的一个月里最大的感受就是临床和理论有太大的出入,可能是实习的第一个科室对一切还是很生疏。平常觉得那些病离我们很远,但是在这个科室脑梗,脑栓,脑出血很常见,长期卧床的病人也许多,气管切开的病人,picc的病人也有,特殊是昏迷的病人。觉得他们很苦痛,所以一开头不敢给他们打针,可怕没有一针见效,让他们更加苦痛。后来11床陪护叔叔说:“小范,实习就是要练,假如可怕,那就学不到什么,你现在可以在他们身上练习,反正打疼了他也没有感觉”。我克制自己的恐惊去给他们打
4、针,最终从一开头每天给周明明打针一针见血,到现在可以给他们都可以打了,不在恐惊可怕,那么的没有信念。教师说这是第一步,做一个护士假如不会打针就什么都不要做了,静脉留置针还不会,始终不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后渐渐退出来。每次看教师做自己不敢动。21床陪护阿姨始终笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害,手始终抖,全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克制了给病人做护理时内心的紧急,由于知道假如我紧急,病人会更加紧急,这样子只会让他们更加苦痛。从心理学的角度讲,安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为,人的根本需要由低到高的挨次排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、敬重的需
5、要和自我实现的需要。其中人们满意较低层次需要的活动根本一样,各需要层次之间可相互影响,当根本需要被满意的程度与安康状况成正比,全部的需要被满意后就可以到达最正确的安康。在临床上很难做到满意病人全部的需要,但是作为医护工我们可以尽自己最大努力去满意他们的需要,以促进生命安康。 在临床上工作会发觉自己所学的学问是那么的有限,生命医学是永久没有止境的,每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点懊悔当时选择这个专业,由于可怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人,从一开头可怕去损害他们,到现在每天在他们身上练习,给11床测血压的时候他突然眼睛一翻,发出一个声音,
6、那一刻我真的感觉到了死亡的气息,整个人都快要倒下了,还是坚持把血压测完安静的离开;当3床奶奶对我说:“孩子啊!我要死了,你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭,但是我不能哭,我还要很安静的去劝慰她生命不能承受之轻莫过于此。或许明天或者下一个班哪个床就空了,会失落,会难受,但是没有眼泪,也不能有眼泪。生命不信任眼泪。 一个月根本的护理从打针配药,口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了,但是需要学习的还有很多,生命不止,永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久,但是可以保证对待每个病人用12分的热忱和真诚,不再恐惊,不再布满激情,用寻常心对待每个病人
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