关于成功的演讲稿7篇成功演讲稿.docx

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1、 关于成功的演讲稿7篇成功演讲稿 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 从刚开头训练时，我们就喊着的那铿锵有力的口号：“猫王，猫王，永久称王。”我们就已经下定决心，要共获冠军，同创辉煌。 这三天的训练中的每个活动，都离不开团队的”合作。通过合作，我们迈过了空中的断桥，通过合作，我们搭建了一座漂亮的房子。通过合作，我们克制了种种困难。 从合力过桥这个工程中，我更是体会了合作的重要性。这个工程是让我们通过高空中的三块木板。第一块木板可以左右摇摆，其次块木板可以上下左右摇摆，第三块木板可以360旋转。每块木板底下都有绳子，这个需要小队人员用力拉紧，使之保持平衡。由此可见工程很有难度。我自告奋勇的第

2、一个尝试。虽说当时很积极，其实心里还是有些畏惧。然而当我看到队友们努力抓住的样子和一句句鼓舞的话语时，我顿感轻松。当我上去时并不只我一个人在战斗，而是大家，一起为我拨开黑云，让我得以奔向胜利。 一切的预备工作已经完毕，而我，已经迈上了工程器械。紧急又袭上我的心头，正在我踌躇不前时，耳边传来了那句亲切的话语：“你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真的很不错！”这真似严寒冬天的一杯热茶，熔化了我心中的种种畏惧！ 胜利了！一切归功于伙伴们真挚的鼓舞，一切归功于伙伴们努力拉住绳子。是合作赐予我们胜利。 “喜爱人群，珍重团对，善待伙伴，共同胜利。”这句训导词将成为我前进的动力，引导我走向胜利。 关于胜

3、利的演讲稿4 读中学教学全书语文卷 新沂市职业技术教育中心 张道礼 根据课题在语文教学中对高二学生进展即兴说话力量培育的讨论的讨论规划安排，近日，我对中学教学全书语文卷（本书是由上海教育出版社出版，1996年版）进展了第一遍的阅读。其中，与本课题讨论内容亲密相关的是本书第604页的“演讲稿”一节。由于在本课题的讨论中，针对学生所实施的讨论行为，主要就是进展演讲训练，以此带动学生流利的说话习惯和说话力量。 在“演讲稿”一节中，本书指出了演讲稿的又一说法演说词。从说话力量培育角度上讲，我认为“演说词”之说要比“演讲稿”更加通俗、贴切，由于它明确地界定了演讲与说的关系，并让受众很简单地明白，要想平常

4、“能说会道”，注意演讲训练不失为一个很捷径的练习方法。在这种熟悉下，对学生参加演讲的积极性，无疑也是一种调动，甚至是煽动。学生就会从中信任，演讲（说）确实有助于说话，特殊有助于即兴说话。 在本书的“演讲稿”一节中，主要就演讲稿的撰写问题，指出了相关的留意事项。详细有如下四个方面：一是演讲稿要有针对性。即演讲稿的内容要针对听众所关怀的问题，要与听众的生活亲密相关，这样才能激发起听众的听讲兴趣和热忱，才能引起听众的情感共鸣，让其主动思索问题，参加到演讲中来；二是演讲稿中的观点要鲜亮。假如说“针对性”指的是演讲稿的内容要客观，那么，“观点鲜亮”所指的就是演讲稿内容的主观性了，即在演讲稿中，要表达演讲

5、者对客观问题的主观见解，表达演讲者自己的是非曲直观念，从而使演讲者自己的形象得以明朗的展现，进而有助于其人格魅力的呈现，这对演讲效果也会起到提升的效应；三是演讲稿的感情要充足。由于演讲本身是一种宣传和教育活动，它需要演讲者与听众之间进展感情的沟通，只有在熟悉上同步，感情上才能实现共鸣，听众才能认可演讲者，才能承受演讲者的宣传和煽动，演讲者也才能到达自己的演讲目的，因此，演讲者在设计演讲稿的内容时，必需注意在情感方面的渲染，以期打动和感化听众，保证演讲效果；四是演讲稿的语言要明快有力。演讲既是一种口语表达活动，演讲者在实施演讲时，就应当尽量使用口语化的用语，做到简短、明白，这样听众听起来才会觉得

6、亲切、自然、明白，这样的语言效应固然会促进演讲目的的实现。 对比上述的要求，反思我目前正在实施的对高二学生进展的演讲训练，显而易见，我和我的学生尚有很多地方表现欠缺。归纳起来主要有如下几个方面：一是学生在撰写演讲稿时不标准。这又包括演讲稿的格式、内容、语言、篇幅等；二是在演讲稿的使用上，学生简直把演讲稿变成了读物，他们似乎不是在脱稿演讲，而几乎是把演讲变成了读稿子的简洁活动；三是学生在演讲时的即兴发挥力量不强，尤其是在联系学生实际方面，更显呆板；四是学生在撰写演讲稿时，往往缺乏独立性，相反，其借鉴性甚至是剽窃性成分居多。 针对以上缺乏，在以后的演讲训练活动中，应尽快加以修正，努力使学生在演讲稿

7、的撰写和使用方面，真真正正地符合要求，娴熟自如，进而切实促进学生的即兴说话习惯的形成和即兴说话力量的提高。 关于胜利的演讲稿5 有一句这样的胜利励志名言：今日的你是你过去习惯的结果；今日的习惯，将是你明日的命运。 转变全部让你不欢乐，让你不胜利的习惯模式，你的命运将转变，习惯领域越大，生命将越自由、布满活力，成就也会越大。 胜利有时候也并非想像中的那么困难，每天都养成一个好习惯，并坚持下去，或许胜利就指日可待了。每天养成一个好习惯很简单，难就难在要坚持下去。这是信念和毅力的结合，所以胜利的人那么少，也就缺乏为奇了。 “一个人要有宏大的成就，必需每天有些小成就。”穷人和富人不仅仅是金钱上的差异。

8、这里有个小故事：一个富人送给穷人一头牛，穷人满怀盼望开头奋斗。可牛要吃草，人要吃饭，日子难受。穷人于是把牛卖了，买了几只羊，吃了一只，剩下来的用来生小羊。可小羊迟迟没有生出来，日子又困难了。穷人把羊卖了，买成了鸡，想让鸡生蛋赚钱为生，但是日子并没有转变，最终穷人把鸡也杀了，穷人的抱负彻底崩溃了，这就是穷人的习惯。而富人呢，依据一个投资专家说，富人胜利的秘诀就是：没钱时，不管多困难，也不要动用投资和储蓄，压力会使你找到赚钱的新方法，帮你还清帐单。这是个好习惯。性格打算了习惯，习惯打算了胜利。 有人说，上帝对人类最公正的两件事之一，就是每个人都是一天只有24小时。记得小时候曾经念过“一寸光阴一寸金

9、，寸金难买寸光阴”的话，虽然我们并不知道所谓“一寸光阴”究竟有多长，但是既然光阴与黄金相比，其价值昂贵也就可知了。那么如何利用好。每天这24小时，好好治理自己的时间，以求得最大的效用，这无论对个体或集体而言，都是非常必要的。 美国富兰克林时间规划公司的创办人海蓝密斯在其大作翻开胜利的心门一书中提出十大自然法则，揭秘了胜利人士的特点。 1.把握生活大小事通过把握时间而把握生活。 2.确立核心价值核心价值是自我实现和个人成就的根底。 3.排定优先挨次当日常生活反映了你的核心价值，你就能体验发自内心的安静。 4.设定明确可行的目标为达成重要目标，必需远离安逸区。 5.规划每日工作每日规划做得好，时间

10、富裕效率高。 6.检视行为与信仰全都行为是真实信念的反射。 7.转变行为以符合要求当信念与事实相符时，需求就自然得到满意。 8.重新开信仰之窗转变错误想法，克制负面行为。 9.以个人价值为依据自尊必需发自内心。 10.在奉献中成就自我付出愈多，收获愈大。 一个人是否每天都有明确的目标，是否每天有合理的时间安排，而不是乱七八糟、混乱不堪的生活，这对于他离胜利的远近无疑有着重要的影响。随着时代的进展，愈是在现代化的大都市生活的人们，形色愈是匆促，日子过得愈是紧急，每个人的时间就像高速大路上面瘫痪的交通状况一样，应当做和不得不做的琐事塞得满满当当，真正想做的事却又找不出空档来,“忙、盲、茫”是他们生

11、活的真实写照。只有保持好的生活习惯，有明确的时间治理观念，才能够在匆忙的人群中查找到一丝安逸的步伐。 关于胜利的演讲稿6 翻开记忆的大门，回首往事，有一件事我印象深刻，它让我领悟到了胜利后的喜悦。 那是一个星期天的下午，我照常去当地的文化班练习书法。教师告知我们有时机参与一个由全国书法报举办的书法竞赛活动。一向积极参与这些活动的我报名了。 回到家，我把这个消息告知父母，他们特别支持。于是，我打算发奋练习，争取制造出最精彩的作品，获得一个奖项。 可是“说起来简单，做起来难。”每当作业做完后，伙伴都在放松自己，尽情玩耍玩耍。我却不同了，只要一有空，就得练习书法。可是练久了，手有点酸，心情不好时还会

12、发脾气，没有急躁。我经常一练就是好几个小时，真想休息一下这时，妈妈问我：“要打退堂鼓了吗？”又对我说：“做任何事都要有恒心，不能刚开头创作就退回去，没有恒心和急躁的人是走不到终点的”听了妈妈的这番话，我感受很深：是啊，这条路是我自己选的，我要坚持，只有坚持才能取得胜利，恒心是开启胜利的钥匙，我要做胜利者。 我开头静下心来，连续创作。我盼望自己能获得一个奖项，把这个做为我的目标，不懈努力。每天作业做完了我会抽空练习，别人在看电视、上网、运动的时候，我却在刻苦练习。我信任只要我努力了，就肯定会取得成绩。 当我制造出一幅幅精彩的作品时，心里特别快乐。父母在旁边赞扬我字写得好，我也感到满意，由于，这证

13、明白我的努力没有白费，这个过程中难免有辛酸，但为了胜利，吃一点苦是应当的。 功夫不负有心人，经过我的努力，我在竞赛中获得了二等奖，而且作品还被收集到了全国书法报精彩作品集里。 我胜利了，我感到无比欢乐。我更加信任：只要勤奋努力，坚持不懈，就肯定会取得优异成绩。 关于胜利的演讲稿7 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 不知何来一阵秋雨，打落谁家的梧桐叶。 在这寒冬未至，深秋未尽的季节，期中考试，来了。突然而来的一场病，打乱了我复习的节奏。不去上学，我的功课就会落下，可去上学，我的状态又非常不好。坐在教室里，我发着高烧，一阵冷一阵热，教师讲的课就像和尚念经一般，一点一点砸进我的脑袋里。我就犹如

14、那梧桐叶，在枝头颤颤巍巍，随时都能从枝头跌落下来 考试完毕了，成绩终是出来了，不好也不坏。可偏偏就是那语文，考出来的分数比以前要低。我的思索力量好像被那突然而来的高烧给烧坏了，阅读理解的题目答出来总是到不了关键的地方。像在房子的四周徘徊，却找不着进去的门。“这不是由于前几天生病才考差的嘛，没事没事。”我劝慰着自己，可心里就是跨不过那道坎，总是纠结着，懊悔着。 看着教室门前的那株梧桐树，我觉得那就是我。它的叶子一片一片掉落，经受着深秋的熬煎，经受着挫折。一阵风儿吹过，已经变得金黄的枯叶随着那风，虚弱的旋转着、飘着，就像我的语文，一点点的下降。那株梧桐已快只剩下光秃秃的枝干，在风中微微抖动。我悄悄注视着，心里有些怜悯。 但很快，我发觉我错了。它没有由于秋天的严寒就倒下，而是照旧挺立地站着，与秋战斗着、抗争着。风虽吹走了它的叶，但却吹不走它顽强的意志！它承受着来自秋的挫折，等待着来年的蜕变。它悄悄地积蓄着自己的力气，等待着来年的薄发！ 而我呢？我只是由于一次生病，由于一次挫折，由于一次失败就灰心丧气我最终明白了。 当遇到挫折时，我不应当灰心丧气，也不应当觉得自己不行就停滞不前，而是应当学习梧桐，学习它的顽强，让挫折成为我胜利的铺路石。这样，胜利就会由于挫折而长期。