关于教务处副主任述职报告.docx

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1、 关于教务处副主任述职报告 敬重的各位考核组成员，各位领导： 大家好!本学期我担当初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。 半年来，在教务处我主要协作张主任负责初中部的教学治理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮忙下，我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导。 一、一丝不苟抓常规，常规不失落 常规工作商定俗成，是教学工作稳步

2、推动的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的常常性、标准化。一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查准时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。 二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部全部教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高，三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了详细、详尽的安排和布置，所听的8节课绝大局部质量较高，受到教研室领导的好评。四是协作电教中心做好教师每次考试教学（成绩）的积分计算并作

3、为六横九纵考核的重要依据并催促教师做好试题分析，学生分析并制定改良措施。五是在全体初中部全体教师的协作下协作初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试完毕后，对每次考试状况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动状况等业务常规进展了细致的检查和催促。 二、持之以恒抓教研，教研不虚浮 学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的细心组织下，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高。二协作张主任组织了信息技术与课程整合说课竞赛，经过

4、仔细的筛选，初中部推举出高玉芳教师和侯秀芬教师代表本我校初中部参与市教育局的竞赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，仔细研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，受到了教研室领导的确定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩（学习）汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓舞初中部教师积极发表论文或参与论文竞赛，半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参与学科研讨会，观摩会等。 三、理直气壮抓质量，质量步步高 学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，

5、本学期，依据开学初教学规划提出的教学工作要走进课堂，走进学生的思路，初中部做了肯定的工作。一是依照教学工作规划，如期每周进展公开课活动，并带动，号召初中部教师都参加到听课活动当中，每周评出的最正确课堂质量都较高，到达了活动的目的。二是积极鼓舞引导初中部教师承受新的教学理念，采纳新的教学模式，真正真正的调动学生学习的积极性，努力提高课堂效率。三是始终树立质量意识，利用周公开课活动，结合教研活动，深入教师课堂中，特殊是对青年教师或刚进入初中的教师准时的进展沟通和反应，力争使每节课都到达听课有效，上者有提高的目的。四是协调和指导初三毕业班工作，确保教学，任务的全面落实和教学质量的稳步提高 四、因地制

6、宜抓活动，活动促进展 丰富多彩的学（生活）动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。一是协作初中语文教研组组组织初中部学生参与语文周报全国作文竞赛，共有263人参与，截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。二是协作初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。协作初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，协作初一年级组召开了初一教师调度会等。 此外，还从学校的大局动身，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。 存在的问题 一是本学期由于规划外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深入课堂，深

7、入教师的时间受到的冲击，虽然始终秉持着，走进教师，走进学生，但实际走得不是很近，使得抓教师业务力量，教学水平的规划做的不是很好。 二是对过程性的治理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很盼望有规划性但没有做到规划性，使得有些环节放松。 三是对有些工作按部就班，没有很好的调动教师们的积极性，也没有勤动脑思索调动教师积极性的方法。使得有些教研活动气氛不深厚，教师对待工作热忱不高。 四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏制造性的开展工作的意识和魄力。 五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作，没有很好的开展。 总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克制缺乏，努力做好自己的工作。感谢

8、大家! 述职人： 20xx年xx月xx日 关于教务处副主任述职报告(二) 各位领导及同事： 我叫xx，任xx中心校的教务副主任，担当学校教学治理工作，主要负责东花寨学校的教学工作，此外还担当东花寨（小学）（四年级）的班主任工作。这一年，在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探究“制造适合教师进展的治理，制造适合学生进展的教育。”以坚决的信念、饱满的热忱、求真务实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想表达在工作中。一年来，在学校领导和同事们帮忙、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务副主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务真求实，团结协作。回忆一年来的工

9、作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导： 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务副主任，我首先要求自己做到正确的教育思想，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作规划及教务工作规划，并组织实施，使学校工作更有规划性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。 2、突出效劳意识。教学是效劳，治理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。

10、因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于承受群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，力量大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起公平的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受力量。 3、努力营造（安全）的（校园）学习环境。今年（暑假），在校长的多方努力下，在村委会的大力帮助下，修理了教室，修理了门窗、桌椅，使校园环境焕然一

11、新，为学生营造了一个良好的学习环境。 二、求真务实，努力工作 一年来，紧紧围绕“教师成长和学生进展”这个中心，积极探究适合教师进展的治理形式，适合学生进展的教育方式;以求实的作风和创新的精神绽开教务工作;根据教学规划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作规划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公正;协调和指导教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。 三、团结协作，效劳教学 教务处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的治理，逐步探究和修订各项治理和评价措施。做

12、到学期前有工作规划、学期末有工作总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动熬炼了一批教师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保存地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议特别愿意承受。严格根据课程规划，开足上好各门课程，有规划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研气氛中，教师们熟悉问题、发觉问题和解决问题的力量逐步提高，教研活动的实效性也慢慢提高。 教学是一项需要（爱）心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来

13、解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学根本功的训练，带头上公开课，坚持训练一般话。 1、课堂教学方面。屡次担当校级公开教学任务，争取大家的评议。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。 然而，自身教育教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生。 四、仔细反思，努力改良 回忆两年的工作，我感觉在工作上我还阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，特殊是新课程改革的马上实施，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是“深”字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，

14、超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。 二是“实”字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是“韧”字的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的治理还不够有力，今后工作中要加以改良。 四是对新课程教学治理还比拟模糊，有待于加强对课改的进一步了解。 两年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克制缺乏，把这叶的事业进展究竟。 述职人： 20xx年xx月xx

15、日 关于教务处副主任述职报告(三) 20xx年在不知不觉中马上拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的脚印，虽然其间有过劳碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是欢乐、是收获的（幸福）。回忆马上过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺当开展，我的业务工作也在熬炼中和大家的帮忙下，逐步成长。为了在新的一年进一步推动课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下： 一、政治思想方面 本人能坚持四项根本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。坚固树立教育是一种效劳的意识，为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热

16、忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项治理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、教学工作 本年度连续担当九年级两个班的数学课的教学任务，本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心设计，细心预备，常常制作课件，使用多媒体教学。 三、学校治理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组

17、织打算，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。本学年主要做了以下工作： 1.准时仔细做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生根本状况登记表的整理、统计和上报;学生体质安康数据整理、统计上报。 2、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作规划、教研工作规划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。 3、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师供应依据。 4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。 5、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位教师的先进阅历，不断提高自己的

18、业务力量。 6、每月月底对教师教学常规性的工作进展了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。 7、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平常工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施状况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课全都，查备课的有效性。通过听课，看教师“课堂教学改革”的实施状况。11月份组织了课堂教学改革达标评审活动，有效地指导了学科教学。 8、关怀全体学生的全面进展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的各种竞赛活动。 9、顺当圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校长的正确领导下，在全体教师的共同努力下，特殊是全体初三教师的努力，今年我

19、校初三取得历史最好成绩。 10、帮助学籍治理员录入全校学生的根本信息和照相，顺当完成了与全国学籍联网工作。 11、仔细组织六、九年级的月考工作，并狠抓考风考纪，以考风带学风，收到了很好的社会效益。 四、反思自身的缺乏，促进自己再提高。 金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和缺乏，更何况我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和缺乏依旧显得那样突出： 1、做为一名中层领导，治理力量、协调力量还存在肯定缺乏。在治理方面，依靠性比拟强，缺乏治理手段和方法，处理问题不够机敏敏捷，刚性有余而柔性缺乏，对问题分析不够透彻，遇事不够镇静、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导

20、之间的沟通沟通，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。 2、自身的业务力量等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精华理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比方：对局部小科教学理解把握不够，以及在教学进展推断上不够精确，缺乏推断力。写作力量不够强，口语交际及变通力量急需提高。 3、主动学习欲望不是特别剧烈，在某些时候存在懒散心理，也有时候消失想法和行为脱节的现象。主动参加学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。 4、新的课改理念与教学评价模式有效连接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段

21、，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依旧是考试。 5、进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的帮忙下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。 述职人： 20xx年xx月xx日 关于教务处副主任述职报告(四) 敬重的各位领导、各位同仁： 大家好! 回忆过去一年的工作，简要作一个汇报。 一、政治思想方面 1、坚持每周的政治学习和业务学习，能仔细学习党的方针和政策，自觉遵纪守法。顾全大局、听从安排，积极参与学校组织的一切会议。 2、能积极参

22、与“353高效课堂”教改活动。 二、教学工作方面 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在落实“353高效课堂”课改同时，积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆地实践课堂教学改革，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难、重点。仔细纂写导学案。 2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。课余，我还虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，

23、努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。 3、坚持积极参与校内外教学研讨活动，仔细记录好听课笔记，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教，并常常在一起争论教学问题。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)做好后进生、学困生转化工作 作为教师，应当对学生要有爱心，明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我始终注意从以

24、下几方面抓好后进生、学困生转化工作。 1、用进展的观点看学生。 后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点;帮忙其树立自信念;培育其学习的兴趣。 其次，以寻常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心

25、理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 正由于做到了以上几点，所以我在后进生、学困生转化工作上，效果还是明显的。 三、教务工作方面 作为一名教务处副主任能明确自身的职责，尽最大努力做好助手和参谋，为各位教师供应教学后勤效劳。布置、落实、完成教研室、学校等部门的各项任务，开展好“353高效课堂”的教研教改活动。常常进课堂听课，吸取珍贵教学的阅历，提高自身的教学水平;发觉到教师在教学常规方面存在的问题，能结合我校的实际状况，做到对症下药、有的放矢地解决存在的问题，为学校的教学工作提出自己的意见和

26、建议。 在教学常规检查方面，要求教师做到的，自己必需先做好。发觉问题准时地指出，帮忙其改正。 在教研组活动考勤方面，能仔细履行自己的职责，从周二至周四到各教研组活动场所做好考勤登记和记录。 在学生学籍治理方面，能根据学校有关学籍治理制度，尽最大努力做好学生的转出、转入、借读、休学、复学和复读的登记，建电子档案、归类、存档;同时，也要做好学生的转出、转入、休学、复学和复读的审核工作，对学生本人负责，对家长负责，对学校负责。 负责八年级地理、生物综合科目会考方面，能仔细组织好学生的（报名）、填写（准考证）等工作。 在教务处内务工作方面，开学初做好分发教师的教材、教参、教辅资料等，收集、整理教师上交

27、的教学规划、班主任规划、教研组规划等进展归类和存档;学期完毕做好收集、整理教师上交的教学小结、班主任小结、教研组小结等进展归类和存档。同时，对各位教师、学生一年来参与的各级各类的竞赛、竞赛的成绩和荣誉进展登记，复印件进展存档;帮助做好学期完毕的各种数据的统计工作。 四、遵守纪律方面 本人能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，积极、主动，任劳任怨，具有剧烈的事业心和高度的责任感。平常，敬重领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 五、工作中存在的缺乏。 1、对学生的学法指导不够，学生学习两极分化严峻。 2、工作中还有急噪心情，工作中的创新性还不够。 3、教学治理水平还有待很高。 总之，一年来的工作，即取得了一些成绩，也存在着一些缺乏。今后，我肯定要发扬自身优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的进步。 述职人： 20xx年xx月xx日