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1、 关于感恩活动策划7篇 一、活动目的: 通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。 二、活动时间:_月_日(11月的第四个星期四为感恩节)。 三、活动地点:学校内。 四、活动前期预备 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 2购置“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。 3打印宣传资料,评分表等。 4校园环境布置:横幅、海报等。 5干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。 6制定好活动规划,时间、地点、负责人落实到位。 7感恩的心手语版演员的到位。
2、 8购置奖品。 五、活动过程 1在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。 2每一位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的缘由及大事。和他人共享成长历程。 3落实到实际,对自己想感恩的人说声:“感谢”,或者以其他方式感谢他们。 4唱一首感恩的心歌曲,并且学做手语。 我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱; 我来自何方我情归何处谁在下一刻召唤我; 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦; 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生让我有士气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。 课间时候,这首歌会不断地回响在我们的
3、校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,专心 去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活,我们会发 现这个世界布满了爱与盼望。 5写一段祝愿,将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后,我们会对同学们写的全部的感恩箴言进展评比,从中选择出“校园十佳感恩箴言” 被选
4、中的同学还可以获得精致礼品一份。 六、活动意义 仿佛让我们的心灵也承受了一次洗礼,我们盼望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小 的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的急躁、担心,消融很多的不满、不幸。感恩惜福,4个简简洁单的字却可 以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会哄骗你! (1)宣传部通过海报的形式来宣传这一次活动,并进展问卷调查和留言,审查并选择优秀的设计稿,统计直接参与“捏出爱的外形,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
5、(2)外联部应与学校食堂联系,商议借用设备与材料事宜,确保这一次活动的顺当进展。 (3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。 七、活动过程: “爱的外形” (1)活动时间:感恩节当天 (2)活动地点:篮球场 (3)活动人员:所选择出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。 (4)活动背景:将展台摆成“LOVE”的外形,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进展活动宣传,同时播放“感恩的心”衬托感恩节的气氛。 (5)活动过程:画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的外形,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给教师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终,评出“创意奖
6、”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与肯定的嘉奖。 “爱的声音”“爱的颜色” (1)活动时间:感恩节当天 (2)活动地点:大榕树下 (3)活动人员:“爱的外形”中的优胜者,调查问卷中自愿参加者。 (4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型围绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。 (5)活动过程:围绕大榕树进展水果拼盘竞赛,同时在大榕树下进展喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,假如想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。 八、活动后续: 在感恩节的随后两三天内,连续进展说出你的爱的活动,进展留
7、言的回复,最终将留言卡片带到旅游景点进展感恩的许愿,做为本次活动的圆满完毕。 关于感恩活动筹划篇2 一、活动目的及意义 1、通过活动,让大家学会感恩,知道在我们身边需要感谢的人有许多,学会感恩是一个人起码的道德,通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。 2、让大家明白感恩其实很简洁,一种坚持、一次问候、甚至一句感谢就够了 3、懂得爱是相互的,在生活中,我们要乐于付出,其实赐予也是一种欢乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人. 二、活动时间: 2022年11月26日 三、活动地点: 老校区 四、活动前期预备 1、购置各色卡纸,协会内部成员自制成贺卡及字条
8、的形式 2、预备一块展板,修饰一下成为感恩板 3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动内容,鼓舞大家感恩;并联系电台,盼望他们能在播送中宣传本次活动,感恩节即活动当天反复播放感恩的心这首歌 4、落实人员安排,确保每个明确自己的职责 5、制作一个募捐箱 6、拉横幅宣传 7、收集感恩故事及感恩节的来历等资料 五、活动流程 1、11月26日的.前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天 2、26日上午没课的同学在食堂门口摆台,搬来所需的东西,如募捐箱,感恩板,贺卡,笔之类。 3、十一点左右开头发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学,帮忙想感恩教师或学校后勤工(包括学校食堂的大师傅们、宿舍治理员们、保安人
9、员等)的同学把他们想说的话写在贺卡上,并在晚上之前送到该对象手中。帮忙想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天,让大家多体会感恩。 4、在食堂门口募捐,所得捐款全部用于今后去敬老院所需,给老人买些所需之物等,作为感恩这些曾经为我们的幸福奋斗的老人们,募捐箱旁边不要有太多的本协会帮助的志愿者站着围观 5、在横幅上签名,其次天悬挂横幅使感恩更深入人心 六、活动留意事项 1、留意安全 2、留意兼顾有意愿想参与该活动同学的心情及留意自己的举动,保持一种良好的形象 七、活动应急措施 1、假如当天下雨就把白天的活动全部局限在临时搭建的帐篷里 2、假如有的教师或
10、者后勤工找不到肯定要向当事人解释并取得原谅。 八、活动预算 展板一块1x5=5元 签字笔4x1.5=12元 贺卡100x1=100 总计约117元 九、活动预期效果 让大家更好的理解感恩,让教师,父母,后勤工,孤独的老人更好的感受我们的暖和,我们对他们的感谢与敬意,也满意大家的感恩心愿。 关于感恩活动筹划篇3 【活动主题】:“我心,感恩” 【活动背景】:感恩节作为一个西方节日,自传入中国以来正在被国人渐渐承受。感恩节的设立就是为了提示人们应永久拥有一颗感恩的心,并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和将来教育者的我们,更应当借此时机让懵懂的他们懂得感恩,约会感恩,珍惜人生的种种。 【活动目的】
11、:通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发觉想感谢的人。在学校内营造感恩节气氛,在活动中了解感恩的意义和重要性,将感恩精神传递到校园的每个人。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开头,从小事做起,努力学习,安康成长,用实际行动来表达感恩之情。 【活动时间】 _年11月22日 【活动地点】 各班待定 【活动对象】 交通运输工程学院10、11、12级全体学生 【主办单位】 交通运输工程学院心理学研会 【活动人员安排】 1、活动统筹:班长、组织委员、心理委员 2、会场布置:文艺委员 主要负责:黑板的主题设计、现场布置 3、后勤工作:生活委员 主要负责:购置水
12、果、矿泉水、水杯、会场用品等。 4、会场纪律:团支书 主要负责:到会同学考勤、会场纪律等。 5、嘉宾邀请:班长 6、主持人:各班待定 7、PPT制作:心理委员、组织委员、主持人 8、拍照:宣传委员 【活动前期预备】 1、利用网络收集有关感恩节的背景学问、歌曲、视频下载,制作相关PPT。 2、物资购置(依据实际状况购置小卡片、水果等)。 3、邀请班主任,学工办辅导员,下班党员等参加班会。 4、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。 5、全程播放感恩的心、相亲相爱的一家人、烛光里的妈妈等。 【活动流程】 一、听歌曲感恩的心创设情境导入主题。 主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少困难
13、险阻,甚至遭受挫折和失败。在危难、时刻,有人向你伸出暖和的双手,解除生活的逆境;在迷茫的时候,有人为你教导迷津,让你明确前进的方向;在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你扶起来,让你攀上人生的顶峰你最终战胜了苦难,杨帆远航,驶向光明幸福的此岸。那么,你能不心存感谢吗?你能不思回报吗? 二、介绍感恩节 感恩节(Thanksgiving Day),美国和加拿大节日,由美国首创,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。 感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边查找自己最想感谢的人。 关于感恩活动筹划篇4 一、活动主办单位: 建筑
14、系团总支青协 二、活动参加对象: 全院师生 三、活动地点: 综合楼门口以及其次食堂门口 四、活动名称: “系丝带爱心花,传祝福”,活动 五、活动目标: 提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。 六、活动时间: 2022年11月25日中午 七、活动开展: “系丝带爱心花,传祝福”活动青协协会于2022年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或教师宣传一些有关感恩节的学问,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好,并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动完毕前,我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩
15、树”上,并拍照留念。 八、活动前期预备: 1、“系丝带爱心花,传祝福”活动 活动筹划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具选购等预备工作,活动留意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。 (1)、活动人员安排: 活动总负责人2人;(廖声阳、张敏); 活动场地负责人员(张京); 横幅1人负责(付德涛); 海报宣传组负责(付德涛); 材料预备4人(组织部); 现场布置预备工作人员10人(组织部加宣传部); 安排现场秩序维护人员(刘明明); 签到人员(吕宗锋); 应急人员(全部参与活动的工作人员听从总负责安排); 折花培训指导人员(刘虹); 后勤负责人员(周冬冬); 摄影
16、负责人员(张文涛)。 内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作; (2)、活动材料: 课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅 (3)、活动经费预算: 横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10元,共合计80元。 (4)横幅名字: 发扬感恩之心,构建和谐校园 以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,实行争论、演讲、叙述等形式表达自己的观点与熟悉,表达对父母、亲人、教师、同学、朋友的感谢之情。 如今,这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的宠爱,并且现已深入寒冬,在这个严寒的季节,盼望这次活动可以让同学们感到些许暖和。 (5)活动正式实施时间
17、 11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合 2、活动内容: (1)宣传感恩节的来历,目的,意义 (2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。 每个部出一个至少5分钟的节目,中间穿插互动嬉戏,并在节目之后播放一段以感恩为主题的VCR。最终组织协会成员给自己的亲人打电话表达自己的感恩之情(也可以活动过后再打) 父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最宏大的一笔财宝,在父亲节降临之际让我们一起祝愿宏大的父亲 (3)鼓舞大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝愿 九、活动中存在问题: 天气状况,活
18、动时间,制作“花”所需的材料的数量不能非常精确,做“花”的培训人员须培训。 十、活动的应急措施: “系丝带爱心花,传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前进行。每项活动中如消失一些活动材料缺乏时,由几名应急名人员处理。 十一、活动完毕: 整理场地卫生,整理现场,整理材料器具 十二、活动总结: 活动完毕后总结报告 注:活动经费以及人员安排还存在一些缺乏需要补充 关于感恩活动筹划篇5 一、活动背景 学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关怀、帮忙他人;拥有一颗感恩的心,才会勤奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,才能学会包涵,赢得真爱,赢得友情;拥有一颗感恩的心,才会拥有欢乐,
19、拥有幸福,才会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美妙的将来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行为,学校打算11月份在全校学生中开展以“心存感恩,成就人生”为主题的感恩教育系列活动。 二、活动主题: 让我们都有一颗感恩的心 三、活动目的 1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。 2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。 3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 4、通过宣传,让同学们感受到感恩教育的力气,更好的参加到感恩教育活动中来,真正促进学生的主体性的进展,激发学生的自我要求。 四、活动时间: 2
20、022年11月1日30日 五、活动过程 第一阶段:宣传教育活动,渲染气氛 1、11月2日至4日各校组织进展“让我们都有一颗感恩的心”发动,让学生深入熟悉感恩的重要意义,传达学校的“让我们都有一颗感恩的心”活动方案。 2、利用校园播送、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进展感恩宣传和教育。 3、11月5日利用国旗下讲话对学生进展感恩教育。 其次阶段:活动推动阶段 (一)召开主题班会 各班积极开展感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的熟悉和感受,深化对学生的感恩教育。 各班级为主体,召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会,另外要求各班级开展“算算亲情帐,感恩父母心”活动(
21、看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)。 (二)四个感谢系列活动 、感谢父母哺育我 (1)每天为家里做至少一件家务 A、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚; B、给父母过生日;赠送亲自制作的礼物; C、为家里做四件家务事:清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 D、提倡节省,杜绝铺张:“为父母节省一分钱,一粒米”。 (2)“感恩信”汇亲情 A、组织孩子们给父母写一封信。让全部的孩子都参加热忱高涨的气氛中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。 B、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。 C、做一件让父母快
22、乐的事情; D、和父母进展一次交心的谈话,父母与孩子的心更加贴近了。 、感谢教师教育我 (1)见到教师,使用敬重教师的文明用语。 在全校开展“尊师重教”活动,要求全部学生讲十字文明用语,遇到教师自觉向教师点头问好,标准语言是“教师早”、“教师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。 (2)开展学生向教师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对教师的感谢之情,并把学生的心愿卡片贴在班级文化建立墙上。 (3)上课仔细听讲,仔细思索和答复教师提出的问题。 3.感谢社会关爱我 (1)同学之间互帮、互助、互学、互
23、进。 (2)开展扶贫助学献爱心活动。 (3)开展帮忙社会弱势群体的社会实践活动(组织去敬老院慰问老年人)。 4、感谢祖国之恩(负责人:各班主任) 见汇报总结中关于爱国的节目 第三阶段:活动评比阶段(四选一) (一)进行“感恩励志”征文竞赛 鼓舞广阔同学积极参加书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。 通过此次征文活动,掀起一场活动热潮,调动全校学生的积极性,营造“树立感恩意识,做文明小学生”的校园气氛,教育学生知感恩。 (二)“感恩胜利”主题演讲竞赛 通过此次活动,掀起一场活动热潮,让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能;让全体学生懂得知恩、感恩、报恩;是每个人都怀着一颗感恩的心,去感恩父
24、母,感恩教师,感恩同学,感恩学校,感恩社会;增加同学们的社会责任感,丰富校园文化生活,营造感恩、和谐的校园气氛。 (三)“献给母亲的爱”征文活动 通过这次活动,让我们分散对母亲点点滴滴的回忆,在这个硕果飘香的十月里,在辛苦丰收的日子里,留下对母亲的祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真挚的情感,用最美丽,最朴实的文字献给我们慈祥的母亲。通过此次活动使广阔学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建立。作品要求: 体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、谈论文、通讯报道等。 作品必需是自我原创,不得抄袭、套改。 字数在500字以内。 参赛作品必需是电子文稿、信纸手写板,请注明姓名、
25、班级。 评比方法:学校组织教师评委评比出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。 (四)举办班级二十四孝故事会。(同时制作海报宣传张贴) 第四阶段:汇报总结阶段 关于感恩活动筹划篇6 一、活动目的: 我们时常歌颂母亲,却总是无法形容肤浅的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?或许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却悄悄无言。父亲总是真实地悄悄承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们欢乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到欢乐。 二、活动时间: 2022年6月21日 三、活动地点: 社区会所一楼 四、活动对象: 社区老年父亲及其家人和社区干
26、部 五、活动内容: 感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必需突出表达父亲的正面形象,并随附一句以感恩父亲为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评比最具魅力父亲最感人父亲最得意父亲最具爱心父亲最具急躁父亲等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。 1、说出你的爱许多的子女很少在父亲的面前说出爸爸我爱你这句话,在6月20日父亲节当天,我们请社区里情愿对父亲说爸爸我爱你的居民参与此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。 2、亲情趣味活动。 3、欢乐满筐:预
27、备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人协作,2分钟进5个球的得嘉奖。 4、运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进展,快者获得嘉奖。 5、猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最终一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得嘉奖。 6、圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得嘉奖。 关于感恩活动筹划篇7 为了迎接教师节,_中学政教处、团委打
28、算组织开展以“教师,感谢您!”为主题的教师节感恩活动。 一、 活动目的 本次活动建议学生用朴实的行动、自由多样的形式表达对教师的真情和感谢,发扬尊师重教荣耀传统,使学生学会向师长感恩,感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。 二、 活动主题: “教师,感谢您!”教师节感恩系列活动。 三、 活动内容: 1、9月5日早上校园播送室的_同学在国旗下代表全校学生发表对教师的感恩宣言,表达对教师谢意,向教师道一声“辛苦了!”。感恩宣言具有拉开本次教师节感恩系列活动序幕的作用,既要推出“教师,感谢您!”的活动主题,还要营造出感恩的
29、气氛。 2、开展“教师,我想对您说”活动。详细步骤如下: (1)校团委、校学生会、各年级支部成员,各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对教师说的话。 (2)各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“教师,您辛苦了!”和“教师,我想对您说”字样,并与班主任协商张贴于教室内(也可以在教室后面的黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上。) (3)9月9日晚自习后,各班级同学将想对教师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。 3、最迟从9月8日晚上开头,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。详细要求如下: (1)要求各班仔细发动、积极预备。 (2)号召学生用朴实、多样的形式表达对教师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓舞积极创新,但以表达心愿为主,反对铺张铺张和相互攀比,避开形式主义和应付了事。 (3)各班负责人活动前要制定切实可行的筹划案,活动完毕后要准时总结,并形成文字材料送交团委。 4、校园播送室感恩教师联播活动: (1)校园播送室广泛征集与教师节感恩系列活动相关的稿件、鼓舞学生推举最能表达自己教师节感恩心声的歌曲。 (2)挑出优秀稿件,选择点送的歌曲。 (3)9月9日全天,利用非上课时间播送,既能为同学们供应表达谢意、抒发感情的平台,又能够衬托并提升感恩活动的气氛。
限制150内