关于教师晋升高级述职报告四篇.docx

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1、 关于教师晋升高级述职报告四篇教师晋上升级述职报告 篇1 我从1994年工作至今，已有18个年头。回忆这18年的工作，我始终能勤勤恳恳、兢兢业业，无论是班主任工作，还是连续6年的毕业班教学，特殊是三年的跨年级教学，我都能全身心地投入工作，并取得肯定的成绩。我是20xx年8月被评为中学一级教师，下面就把任现职以来的工作状况作以总结。 首先，思想品德方面，我喜爱自己的事业，爱岗敬业，具有良好的职业道德，在工作中能全心、全情投入。我始终告知自己：用关爱去打动学生，用执着去感染学生。同时，我能和同事团结合作，师生关系融洽，尽心尽力完本钱职工作。 其次，教育教学方面，经过18年的磨砺，使我具备坚实的教学

2、功底和较强的教学力量。我每年都至少满工作量，连续三年跨年级教学，当组内教师生病时，我能在领导的安排下顶上，三个月肩负三个班的教学任务。连续6年的初三教学，使我得到熬炼和成长，使我对整个三年的教学有了全面、系统的把握，自己的专业水平有了很大提高，所教班级的教学成绩都较起点有很大进步，其中，20xx、20xx的两年中考，所教班级在中考中取得优异成绩，20xx年所教学生陈曦获得118分的好成绩。同时，我始终坚信课堂教学是主阵地，20xx年在校教师根本功竞赛中获一等奖，无论组内示范课还是对外沟通课都能获得同行的确定和好评。 班主任工作中，我有激情，讲方法，所带班级班风正，学习气氛深厚，形成积极、乐观、

3、向上的班级文化，得到全部任课教师的确定和认可，常常被教师选为开课班级。我始终坚持：身教重于言教，以自己的言行、人格引领学生；爱的力气是无穷的，让学生在被关爱和理解中成长。历年，所带班级次次获得流淌红旗，榜样班级的称号。两次被评为教育局优秀嘉奖，20xx学年被评为z市优秀少先队辅导员。 指导青年教师工作，现后指导了z等多位教师，其中苏洪教师能很快适应初中教学工作，并取得很大进步，z教师能很快进入班主任的角色，为今后的班主任工作积存了阅历，z教师获得校教师根本功竞赛一等奖，教育局考核优秀。 教科研工作，在教育教学改革的背景下，我积极学习先进的教育教学理念。参与了省级课题信息技术与初中数学课程整合，

4、于20xx年结题。作为课题组主要成员，我积极撰写论文、案例、开课。我有三篇论文发表在省级刊物，同时常常撰写教育教学案例。去年成为校青年教师根本功竞赛评委，期中考试试卷命题组成员。 已取得的荣誉，使我兴奋，同时也鼓励我连续前行。在今后的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己，通过努力取得更好的成绩。 教师晋上升级述职报告 篇2 1988年8月，我怀着对教育事业的喜爱，走进和溪镇米粮学校，正式成为一名荣耀的人民教师。在这26个春秋里，我始终坚持拥护党的领导，爱岗敬业，仔细贯彻执行党的教育方针，在自己的岗位上，到处严格要求自己，积极参与各种培训，努力提高自己的学问水平和业务力量。教学过程中

5、，理论联系实际，不断探究所任学科教学上的困惑，近年来，教学中取得了较好成绩，受到家长和学生好评，详细表达在以下几方面。 一、加强学习，虚心请教，不断提高思想熟悉和业务水平。 我深知要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，利用业余时间不断学习。从1994年春季开头，我就参与了正安电大工作站主办的函授学习，并于1997年12月毕业；先后参与市级、县级骨干教师培训和国家级教师培训，通过培训，不仅更新了教育理念，而且提升了驾驭课堂力量，转变了陈旧的教学方法。同时，还增加了教育工作的紧迫感和责任感。如：撰写的论文中学数学教学中加强情感教育探究，20xx年在贵州大学学报增刊

6、上发表，撰写的论文如何在数学课堂教学中教学生“说”数学，在新校园xx年第102期发表。 二、用细心、急躁、爱心、童心做实做好做好班主任工作。 在从事班主任工作期间，坚持做到两个字： “爱” 和“严”，爱就是要走进学生心灵，用真心善待学生，细心观看了解学生，期盼学生的转变要有急躁，人们常说：没有爱就没有教育，正说明白这一道理。严就是爱要分清是非，爱要有度，不能盲目的爱，不能偏爱。这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既转变了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。 教育是教师的本职工作，是一项艰难、简单而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把学问、才智、爱心、时间奉献给每一位学生。当素养教育

7、逐步替代应试教育的时候，教师必需在教给学生学问的同时，也要教会学生做人的道理。去年我带的六（1）班，班上的梅知柿同学，成绩较差，也爱打架，同学们都不喜爱他，在家访中我了解到，他的父母常常在外打工，和奶奶一起生活的他，经常不回家吃饭。为此，我常常找他谈心，教育同学们学会原谅他的过错，不要做一个斤斤计较的人，也不要做一个特地指责别人的人。好几次打架过后，我和同学们都没有过分的指责他，而是给他时机盼望他能改正，他望着我流下了眼泪。在后来的日子里，从未打过一次架。学习上也有了略微的进步。我的付出也得 到了回报，一次，我的钥匙不见了，学生们比我还紧急，一次又一次的帮我查找，最终在一个拾破烂的阿姨手里找到

8、，这事让我倍受感动。 “严是爱，松是害”，在对学生关怀爱惜的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。在班级治理中，措施得当，奖惩清楚，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，几乎每次都评上了卫生班。 三、以课堂为主阵地，全面进展学生，让学生学到应当学到的学问。 在教学中，上过初中数学，也上过小学数学，但我坚持课外刻苦钻研、虚心求教、仔细备课，课内不断改良自己的教学方式，调动学生积极性，激发学生求知欲，培育学生良好的学风和学习习惯，帮忙学生提高学习成绩，培育学生自学和独立思索的力量，在数学教学中渗透思想品德教育。因此，所任的初三数学科在20

9、xx年中考超市平均分，20xx年所任的六年级综合科获县级教学质量优秀奖，其他年度也先后获镇级优秀教学质量奖，20xx年、20xx年被评为镇级优秀教师、先进教育工。 陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，在26年来，在教育、教学、自身素养等各方面都有很大的提高。但成绩属于过去，将来才属于自己，在实施、探究素养教育的今日，我不会傲慢，只有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 述职人：xx xx年10月2日 教师晋上升级述职报告 篇3 进入紫坭中学，转瞬工作7年了，自工作以来，我本着积极仔细的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自

10、己的思想政治水平和教学业务力量.结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有规划，有组织，有步骤地开展.详细总结如下: 一、响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。积极参与教研活动，听从安排，仔细完成各项工作，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，听从学校安排，关怀、喜爱学生。 二、教育教学方面 1、坚持以审美教育为核心，重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操，启迪才智，激发学生对美的.爱好和追求，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐活动中，主动去发觉、探究音乐，感受音乐，理解音乐，表现音乐，并

11、在肯定根底上制造音乐。我坚持仔细备课，每年开一到两次次公开课，邀请同行教师和领导们前来指导，争取更多学习和提高的时机。两篇论文音乐课堂教学中学生音乐观赏力量的培育和中学生音乐观赏力量培育初探分别获二等奖和三等奖。 2、注意教育教学根本功的训练，积极参与校内外组织的各项根本功竞赛，获局属三等奖、校二、三等奖。我努力在竞赛中不断熬炼自己的根本功水平，提高自身教育教学的力量。参与了两个课题初中阶段师生沟通有效策略的讨论和新时期少先队分层教育讨论。 三、为更好的培育学生对于音乐的兴趣，我依据学校的教学规划，先后在学校组织过合唱队、舞蹈队，并利用课外的时间来进展训练，并积极参与市里的活动，也取得了一些不

12、错的成绩。还开设了，“合唱”，“琵琶入门”，“好歌大家唱”这三门校本课程，受到学生的宠爱。辅导的学生在市竞赛中获多个二、三等奖和优秀奖的好成绩。 四、负责学生自管会、教工团支部工作，20xx年开头担当少先队大队辅导员。在校领导的支持和兄弟姐妹们地共同努力下，团队活动都能顺当开展。今年我还参加郭玉琴名辅导员工作室后，我在与其他兄弟学校的沟通学习中慢慢成长，活动以“龙文化”为载体培育少先队员爱国的朴实情感今年胜利申报为20xx年度全市少先队重点活动工程，20xx年诶评为z市“活力少先队”重点工程三等奖。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，在之前

13、的工作中中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，而我更将会专心去面对将来，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 教师晋上升级述职报告 篇4 本人毕业于南京师范大学计算机科学系，并获得理学士学位。20xx年8月被评聘为中学信息技术一级教师，现已任职满五周年。同时，具有高级中学教师资格。并于20xx年3被江苏大学在职工程硕士录用，GCT成绩位列全国前79%；20xx年5月被南京师范大学在职教育硕士录用。任中学一级教师期间，发表论文两篇在国家级刊物，获得省、市级论文嘉奖；在近五年内，20xx学年为考核优秀。通过了常州市教育局的教育理论、教科研考试，获得了优等级。已具备了参评中学高级的资格，现从思想、教育

14、、教学、教科研、指导青年绞死等方面进展述职。 一、思想品德表现： 思想上严格以党员标准要求自己，严于律己、恪己奉公，淡泊名利，积极上进。喜爱教育事业，能全身心的投入到教育教学工作中去。严格执行“八要十不”师德标准，仔细学习各种教育理论，努力提高自己的熟悉水平，工作中为人师表、以身作则、兢兢业业，坚持以人为本。曾被评为20xx-2023常州市教育系统优秀党员，20xx年度校优秀共产党员。 三、教育治理工作： 在中学一级教师期间，注意不断提高自己的教育力量。参与各类培训学习，就读南师大在职教育硕士的学习。担当学校的中小学电脑制作竞赛的培训指导工作，在20xx年中，仔细组织竞赛辅导，有规划有步骤地进

15、展指导，最终有2人次获得省三等奖，1人次获得市二等奖，3人次获得市三等奖。20xx年的竞赛中辅导的曹莹同学在高中电脑艺术设计类别中获得2个一等奖，且作品观察组图成为该类别中的第一。积极开展讨论性学习，和学生一起列主题，寻素材，树框架，勤评价，在学生进步的同时，本人也对学生形成性评价进展了讨论，相关论文获得市三等奖。 20xx-2023担当校团委副书记主持工作，依靠广阔的学生和青年教工，群策群力、举办了文化艺术节、课本剧展演、暑期征文等一系列活动，获得肯定声誉，被评为市红旗团委、市青年文明号。之后，帮助校团委书记工作。20xx年8月竞聘成为校办公室副主任，分管人事劳资党务档案宣传等的工作。勤学习

16、、善沟通、肯吃苦，努力将二中工作水平得到呈现，连年荣获常州市档案工作先进单位、本人被评为局干部档案先进个人、局优秀通联员。日常琐碎繁杂的办公室事务，都努力能做好安排，不计个人得失，不拈轻怕重，力争将每一项工作都做到极致，获得同行的认可，领导的确定。20xx年8月竞聘为校办公室主任，全面负责办公室工作。为将工作顺当圆满地完成，能不断学习，不断反思，来提高自己的治理水平，争创优异的治理业绩，获得全校教工的认同。 四、教学力量： 任职中学一级教师其间，始终担当高二信息技术学业水平测试的教学。本人克制了行政事务繁忙等困难，在教学中坚持做到以下几点，首先细心备课：备教材、备学生、备教法等；然后细心导课：

17、有意识地充分挖掘学生的思维潜质，擅长抓住学生的思维亮点循循善导，充分发挥学生学习过程中的主体作用；再后急躁辅导：学生有问必答，又不直接答复，务必使学生做到“举三反一”；最终通过课堂小练习准时反应。依据信息技术教学的特点，在教学中，不仅注意学问的传授，而且更注意对学生动手力量、应用力量和讨论力量等的培育。教学力量较强，教学方法得体，课堂气氛活泼，得到所授班级学生的宠爱。连续五年的学测都是100%合格率，尤其是20xx年所带艺术班亦取得了100%通过率。 开设了市级讨论课1节，全市性校对外公开课1节，参与原城区优质课评比获三等奖，市区根本功竞赛获三等奖。参与市级沟通会议2次发言。 20xx年2月获

18、得常州市第八批高中信息技术骨干教师称号。 五、教科研力量： 积极参与各级各类的教学讨论。中心电教馆课题高中新课程背景下信息技术与学生学习的过程性评价讨论，注意对学生学习的过程性评价进展讨论，该课题获得了中期评估的好评。市级课题高中生人文素养养成的实践讨论是校本课题，具有浓郁的二中府学文化，本人积极组织各类活动，如人文之旅、诚信主题教育等，投入到讨论的实际中，该课题目前已被中期评估。省电教馆课题基于数字化教学平台的课堂教学过程的设计讨论于20xx年12月顺当结题，获得了优秀课题的称号，本人主要任务是开发数字化教学平台，进展技术支撑。 同时不断的对教材与教育教学工作进展研讨，并将体会与心得撰写成文

19、章向刊物投递。 1、撰写的论文混合型学习在中学信息技术课程中的尝试应用在江苏技术师范学院主办的职教通讯（CN32-1806/G4）20xx年第3期上发表； 2、撰写的论文关注教师心理，建立和谐校园在新华报业集团主办的南京晨报20xx年3月30日上发表； 3、以上文章还分别荣获省五四杯、省师陶杯三等奖。 4、撰写的论文综合实践活动“创立个人网站”中学生形成性评价的讨论获得20xx年中小学综合实践论文评比三等奖。 六、指导青年教师： 在自己谋求进展的同时，常常辅导青年教师的教育教学工作。不仅在治理工作中，加强与青年教师的沟通沟通，在教学中还带了两位徒弟：青年教师张寒妍、顾唯一，指导他们如何备课，怎样讨论教材，如何处理教学中的细节等。还鼓舞支持他们担当各种实践的时机，张寒妍曾是校少先队大队辅导员，顾唯一是校团委委员。分别获得市级荣誉4项，市区评优课三等奖，辅导学生竞赛获省市级荣誉十余项。 固然，成绩只是过去，我会连续提高自己的素养、增加自己的工作力量，倍加努力，力争成为一位优秀的教育教学工。