2023年-有关班主任教学计划汇总8篇.docx

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1、有关班主任教学计划汇总8篇班主任教学计划篇1一、指导思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思 想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质, 努力使自己的班主任工作再上一个新台阶。二、工作目标1、教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。2 .营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象 回到了家里一样。3 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4 .利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自 豪。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义 上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6 .上好每一节课，认真抓好课

2、堂纪律，让班级充满活力、积极、 向上！三、具体措施1、学习方面津电大网站。本学期，我将注重引导学生利用网上资源进行自学，增 强学习的主动性和积极性。在抓好集中上网环节的基础上，鼓励学生 利用业余时间在单位或家里上网。通过一段时间的学习，能够熟练掌 握浏览，下载学习资料的方法，摒弃等，靠，要的想法，使网上资源 确实对学生的学习，特别是自学产生良好的辅助作用。引导自学，探索规律开放教育强调自学的重要性，我校在压缩面授辅导时间方面也进 行了有益的探索。实践证明，过分依赖面授辅导势必造成学生在学习 方面对教师的过度依赖，从而造成学生只重视考试过关，不重视自主 学习的不良后果。本学期，我将继续利用班会时

3、间教育学生在听好辅导课的同时, 更加注重自学，合理安排自学时间，结合小组学习，探索符合自身实 际情况的自学方法。充分利用上网学习的手段，切实搞好预习和复习， 注重自学的效果和质量。在学期末，让自学比较成功的学生与其他同 学进行经验交流，使大家共同进步，共同提高。加强形成性考核的管理上学期，作业的批改和上交情况比较好，但也出现了个别同学不 按时交作业的情况，表现出对作业的重视程度不足。对这样的同学, 我进行了批评教育，并按学校要求扣减了形考分数。对出勤不好的同 学，也严格按照出勤登记进行了相应扣减，较为严格地执行了学校的 规定。本学期，仍将重点抓好对作业的管理，切实提高学生对作业的重 视程度。对

4、抄袭作业的学生予以大幅度扣减形考分数和发回重做的处 理，使学生改变只注重作业分数的想法和应付差事的举动，做到认真, 独立完成作业。使作业发挥应有的作用，对学生的学习能产生推动力。加强课堂纪律管理从上学期的情况看，课堂纪律整体较好。但也存在学生上课接听 手机等不良现象。电大学生基本上是在职学习，平常工作比较繁忙，手机在事务联 系上发挥着重要作用。但课堂上接听手机干扰了课堂秩序，影响教师 讲课思路，情绪，影响其他学生听课。本学期，我将利用班会时间对 学生进行纪律教育，对经常违反纪律的同学进行个别谈心，要求他们 遵守纪律，尊重教师和其他同学，避免类似行为的发生。总之，本学期将继续努力，完成学校交给的

5、任务，全心全意为学 生服务，克服困难，不断进步。班主任教学计划篇4一、指导思想：以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅 要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。 这是班主任的中心工作。二、具体工作：1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习 惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说 明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到 班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养 成良好的行为习惯。2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈 话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态

6、，以及对班主任教 师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。所 以，本学期争取每一个星期与2名3名学生进行一次谈话。 同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学 校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。特别 是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚, 以防万一，减少不必要的麻烦。3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学 校在家的人身安全。人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以, 作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报，班会等 形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守 法，发现

7、不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不 能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感 受到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一, 关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，每周与2名3名 学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况, 父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们 不再孤单与冷漠。5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备 品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一 律右侧通行。教育学生爱护班级、学校，树立以班级、学校为家的思 想，

8、爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等 实行责任制。作到责任到位，谁出现问题谁负责的制度。6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动，并争取 在各项活动中取得好成绩。三月份，参加学雷锋的活动，主要在班级 内部进行，教育学生为班级做一件好事，四月份，参加清明节祭扫革 命烈士墓的活动，对学生进行革命传统教育，五月份。利用“五一” 国际劳动节的时机，参加美化校园的植树、种花劳动。7、关心学困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优。对 待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心, 克服自卑的心理，增强他们的信心。对待智优生，为他们创造自我展 现的机会，创造学习

9、的机会，学习的空间，并经常教育他们要谦虚, 进取，树立远大的奋斗目标。班主任教学计划篇5一、我班基本情况我班有学生13人。学生们经过一学年的学校生活，对于学校纪 律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但 也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学 习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取 不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理 想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建 设者和接班人。二、我班本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以 下几点目标：1、进一步向学生进行思

10、想品德教育，端正学习态度，明确学习 目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强 学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学 习效率。2、努力贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯 养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重 学生素质发展。5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学 都有当班干部的经历。三、工作具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解 小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中

11、的规章制度，对学生 进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班 级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。因为年龄 特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作 情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威 信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知 道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽 量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量 能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色, 对班集体有强烈的责任感和归属感。4、

12、布置好教室环境，增强学习气氛。5在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样 学习，形成属于自己班级的班风。四、班主任工作思路：1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就 象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而 自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力,积极，向上，永争第一！五、十一月工作安排1、办一次诚信故事会，

13、主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装 懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人 相处讲信用”等内容为主。2、继续进行常规训练，鼓励学生做好自我管理。3、组织学生进行歌咏比赛。4、指导学生进行期中自习，迎接期中考试。班主任教学计划篇6一、教学工作计划1、指导思想英语学习既是通过学生英语学习和实践活动，逐步掌握英语的基 本知识及听、说、读、写四项基本技能，提高语言的应该能力，又是 开拓学生视野，开发思维能力。因此，在本学期的教学过程中，坚持 以学生为学习的主体，教师起引导者的作用，发挥学生学习的主观能 动性。在新课改的背景下，努力地为高一阶段的英语课程成为具有体 现基础性学习、扩

14、展性学习、提高性学习、个性化学习特点的学习过 程，为每个学生的充分发展和表现提供充分的机会和条件。2 .学情高一新生初步接触高中新课改环境下的英语教材，对教材略感不 适应。在听、说、读、写各方面，学生个体间的水平差异较大，学生 总体的基础都相对薄弱，更存在着相当一部分的学困生。学生的初高 中英语学习过程出现了脱节的现象。学生普遍缺乏学习目标，缺乏学 习主动性、积极性及自觉性，部分学生对英语的学习感到不自信，并 且长期以来产生了厌学心理，对英语不感兴趣。3 .教材与教辅本学期的任务是完成必修模块1、2的教学任务。根据两个班学 生的实际情况，对教材内容进行整合，适当调整。主抓学生的词汇, 辅抓学生

15、的语法，书写规范等。教辅材料，本学期使用英语周报，利用周报配套的听力训练与测 验，坚持每周上一节听力课，对学生的听力技巧进行指导。4 .教学目标通过两个模块的学习，使学生对这套教材有一个整体上的认识, 让学生掌握有关的英语语言知识，拓实基础知识；通过对学生进行听、 说、读、写等各项技能的训练，进一步提高学生语言学习的能力。充 分调动学生的学习积极性，培养学生自主学习、合作学习的能力。帮 助学生了解世界、中西方文化差异，拓展其视野。5 .教学措施认真研读和贯彻新课标的精神和理念，努力创造以学生主动学习 为主，教师教学为辅的新型课堂。(2 )每一单元选取精彩段落背诵，定时抽查，同时做好单词、短语检

16、测。认真贯彻晨读，加强监督，保证晨读的质量。认真做好对前一堂的复习，引导和帮助学生对新旧知识的结合与 整合。因材施教，加强对优生学习及解题方法的指导，使其提高学习效 率；引导其分析其优势和存在的不足之处作业分层次布置，作业加评语及面批，对他们的不足之处及时指 导，及时调整；实施过程性评价，激发后进生学习的积极性并对其后进生进行课 后辅导，多鼓励，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立 学习的自信。经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况， 利于学生的有效性学习，并在反思中不断进步和完善自己的教学水平。积极听课，评课，做好听课记录，相互交流和学习，虚心和同事 和前辈们学习。二

17、、班级管理高一年的新生在进入新的环境中学习，有很多的不适应。因此， 在本学期将逐渐地向新生介绍学校的校情，高中学习的学情，使他们 能够尽快地融入到新的环境当中。1 .狠抓日常行为规范，规范学生的文明礼仪。2 .积极创造条件，塑造良好的班风和学风3 .努力地培养班干部，充分利用班委来管理班级，并成为师生关系的良好桥梁。4 .积极组织好学生参加校第八届校运会及科技文化艺术节的活动。5 .利用课间操的时间，练习红歌，积极准备十月中旬的歌咏比 赛。6 .培养学生每天进行体育锻炼的意识，增强体质，为学生提供 保障。7 .督促学生养成良好的学习习惯，渐渐改掉以往不好的习惯。8 .利用班会课对学生进行安全教

18、育，爱国主义教育，考纪考风 教育等。三、教学研究加强理论学习，积极收集材料，争取在新的学年里完成一篇教学 论文的写作。积极参加教研组、备课组的活动，争取每周一次至两次 的听课，有机会时积极到其它学校听课，多方学习。积极参加校本教 研，经常性地开展自我反思，更新教育教学观念。四.继续教育计划树立终身学习的意识，加强政治理论学习，认真学习本专业的知 识，努力提高自己的文化和政治素养。同时，积极参加本学科的各类 培训活动，自觉学习新课程理论，树立新观念，钻研新大纲，探索新教 法。班主任教学计划篇7新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对

19、四年级学 生的年龄特点，制定以下措施：(1)本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学 常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、 训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语 三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人 员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。(2)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫 “我最棒！ ”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到 20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面 都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另 外，班里还将定期评选“优秀小组”，

20、对每个小组的学习、纪律、卫 生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(3)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出 小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共 同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神, 也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是 竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那 就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体 做法如下: 们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员， 它的一言一行都将影响着学校

21、。如何才能将班级工作开展得有声有色 呢？那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的。有人 说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星 星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁 出最灿烂、最动人的光辉！为了使工作做得更出色，特制订计划如下：一、学生概况和目标二年级共有19名学生，11名女生8名男生。每个孩子都活 泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强， 求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课 时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯 有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分

22、学生能 较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标是1 .以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就 象回到了家里一样。3 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4 .利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而 自豪。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6 .上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上，永争第一！7.安全教育，确保学生在校的安全。让学生学会保护自己。二、基本措施和做法：（一

23、）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太 适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能 够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有 序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进 行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各 项常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什 么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级 设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班 干部做日常工作，在放学时间进行一日总结。老师根据

24、总结完成每 日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强 教育。2、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束 后，对上周的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建 队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得 做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动 中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提 醒与帮助。3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪 律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及 奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的 宗旨是：“说到做到”（

25、二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心 认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录， 并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五 星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间班主任教学计划篇8孩子们通过在幼儿园小班、中班、大班的生活和学习后升入了学 前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面 的进步也特

26、别快。还有一些小朋友进步不明显，虽然聪明能干，但上 课、活动时都很调皮，控制能力不强。本学期我们将针对幼儿实际情 况，有目的、有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原有基础上得到 更好的发展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新知识，养成良好 的学习习惯，度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学 前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二位老师就此一起讨论、 研究，结合本班的情况共同制定了本学期计：一、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关 系到幼儿的成长与发展。本期，我们将结合本班的实际情况，以幼儿 的发展为主，尊重幼儿的主体地位，

27、有针对性地加强幼儿的常规习惯 养成，让合理的常规带给孩子自信心和成功感。开展“我上学前班”主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子 尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子 们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我 管理。创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们 将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性 地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子 们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得 到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。通过

28、儿歌、故事、歌曲等，加强培养幼儿的自我保护意识，紧 抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老 师同步，高度树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不 伤害同伴。二、工作要点1 .安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展 各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动 并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起 确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有 情趣的课内外活动.2 .营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造 平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、形成良好班风。（2）布置

29、适合学前班儿童特点的教室环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使 每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示 学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的 主体地位，发掘创新精神。3 .指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选 拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第 二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干 部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面 给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开

30、展批 评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4 .通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络， 随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任 科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。 特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。三、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现 安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易 病的幼儿的照顾。四、本期教育教学目标与要求语言：1、主动、乐意、礼貌地

31、与人交谈，能根据语言交际环境的变化， 调整自己说话的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。4、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书 中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音 和声调基本正确。五、安全与保健紧抓不懈1、安全警钟长鸣，将安全教育渗透在一日活动之中，让幼儿高 度树立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危险等。随时 组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为及时制止、及 时教育。通过“争当值日生”、“争当小老师”、“我长大了”等活 动，逐步让幼儿形成督促别人、管

32、理自己。希望通过师生的共同努 力，能创建出美好的“平安班级”。2、本期，我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每 一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在园健康、快乐地成长。 同时通过看谁穿得快、我长大了等活动，提高幼儿的生活自理 能力及乐意为他人、为集体服务的美好思想。六、工作措施1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织 实施；2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养 成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结 合”教育；5、注重学生儿童在校文化教育，密切

33、各科任教师的关系，形成 良好的教育体系。总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力, 同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习 环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础!(1)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。(2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要 规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我 将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任 到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查 整理干净，警告

34、卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老 师汇报。(3)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫 生标兵”。4、德育工作方面(1)班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时 要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部 大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力 上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范 带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要 能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开 展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以 面带面”。班主任本着“抓两头

35、，带中间”的原则，不忽视中间学 生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优 秀的学生。（2）班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率， 身教重于言教。本学期将不断完善班主任工作考核细则，班主任 要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科 学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、 夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工 作的管理更合理化、规范化、艺术化。5、学生心理健康教育（1）班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的 心理健康教育，正确地给予教育，培养学生健康的心理品质。（2）

36、对少数问题学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划 的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同 时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问 题发生率。6、学生安全教育（1）安全工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队 会等及时开展组织多种安全知识活动，提高学生的安全意识，严格把 关学生乘坐三轮车情况。（2）经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告 诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。（3）举止文明，不要乱骑自行车，不随便爬墙，不要去校外游泳，不玩危险的游戏。7、加强家访工作本学期我打算利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访。平 时，还可以

37、通过电话加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现 做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任要针对学 生的情况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下 一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式， 以共同教育好学生。四、班级主题活动安排三月份1、制定好班级各类计划。2、引领学生适应新学期的学习，培养学生好的行为习惯。3、开展“一帮一”活动。4、班干部改选。5、开展庆祝植树节活动，对学生进行国情教育，做一个爱护环 境的好少年。四月份1、向学生进行安全教育。2、举办写字比赛、朗读比赛。3、加强对后进生的辅导工作。4、对自我管理进行一次大检查。（书包的整理、

38、穿着、个人卫生等）五月份1、迎“五一”，开展清理校园卫生死角。2、学生常规工作指导。3、举办学习经验的交流。4、加强我爱劳动教育，在家做力所能及的家务。六月份1、组织迎“六、一”活动。2、综合实践活动课题的总结汇报。3、期末复习考试。综合实践活动课题的总结汇报。七月份1、做好班主任总结工作。2、做好放暑假前的准备工作。班主任教学计划篇2暑假结束了，我暑假前带的初三毕业班在中考中取得了优异的成 绩，我也得到了学校“优秀教师”的表彰，这使我对我自己的班主任 教学工作有了更大的信心，我会用更好的工作来回报学校领导和同事 对我的信任！暑假结束以后，学校决定按照我的工作能力和经验，应该带一个 最好的班级

39、，于是我就开始当我们学校初一成绩最好的班级，初一（1） 班。今年我接任初一（1）班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧 憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了 使学生能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自 己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认 识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能 在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。 毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是 教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任 务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位

40、，那它就不是一 名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又 光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。 这是我一直勉励自己话。在XXXX学年第一学期，同时为响应我校 刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻，我这 学期的初中班主任工作计划如下：一、初中班主任工作计划）存在问题：由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学 校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平 行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任， 我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每 一位学生都朝着正确的方向前

41、进。总来说，平行班的学生的基础差异 较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作 为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的.发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困 难。二、初中班主任工作计划）指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育， 以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线, 以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、 团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强 集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理健康教

42、育为重点，深入研究班级中的 典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。三、（初中班主任工作计划）工作内容及措施：1、学校教育与家庭教育相结合（1）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家 长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮 助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现， 及时找到问题所在，对症下药。（2）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状， 与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形 成家长、教师、学生三位一体的教育模式。2、三观教育（1）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传 记等，使学

43、生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着 价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正 确的价值观。（2）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如 中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台*问题等重大国内外大事，结 合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、 专题小报告等形式，进行世界观教育。我想加大对学生的思想教育，让他们充分认识到学习的重要性, 让他们紧张起来，让他们在思想上知道学习的重要性，我还会加强对 学生的严格教育，在课上就要学习，在课下就要休息，打闹，这才是 学生，这才是学习！我相信在我的教育下，我的学生的成绩和思想品德素质都会得到 巨大的提高的！班主任教学计划篇3总结上学期的工作情况，经验教训，根据本班实际情况，制定如 下计划：充分利用网上资源，丰富学习手段目前，从中央到地方电大都非常重视网上资源建设，并将网络教 学手段作为远程教育的重要方法，而且很多重要学习资料都在网上发 布。我班已完成了实名注册，学生可以非常方便地登录电大在线，天