7.1找规律（课件）数学一年级下册(共14张PPT)人教版.pptx

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1、找找 规规 律律1. 1. 通过看一看、说一说、摆一摆、涂一涂、想一想等活动，通过看一看、说一说、摆一摆、涂一涂、想一想等活动，使学生能根据图形之间的排列认识物体的一些简单规律。使学生能根据图形之间的排列认识物体的一些简单规律。 2. 2. 理解一些事物排列有一定的规律，掌握寻找规律的方法，理解一些事物排列有一定的规律，掌握寻找规律的方法，并能运用找到的规律解决实际问题。培养学生初步的观察并能运用找到的规律解决实际问题。培养学生初步的观察能力和逻辑推理能力。能力和逻辑推理能力。 3. 3. 培养学生仔细观察事物寻找规律的习惯，感受数学其实培养学生仔细观察事物寻找规律的习惯，感受数学其实就在我们

2、身边。利用所学知识能自己创造规律，培养学生就在我们身边。利用所学知识能自己创造规律，培养学生的创新意识。的创新意识。 1.（ ）（ ）2.仔细观察前两组，第三组空白处应该画什么？ 图中的人和物都是按规律排列的。图中的人和物都是按规律排列的。探究一：探究一： 2 2个一组个一组彩旗是按照一面黄旗，一面红旗，彩旗是按照一面黄旗，一面红旗，2 2个为一组的顺序重复排列的。个为一组的顺序重复排列的。彩花是按照一朵红花，一朵紫花，彩花是按照一朵红花，一朵紫花，2 2个为一组的顺序重复排列的。个为一组的顺序重复排列的。2 2个一组个一组探究探究二二：红红 蓝蓝 蓝蓝 红红 蓝蓝 蓝蓝 红红 蓝蓝 蓝蓝 彩

3、灯笼是按照一盏红灯笼，两盏蓝灯笼，彩灯笼是按照一盏红灯笼，两盏蓝灯笼，3 3个为一组的顺序重复排列的。个为一组的顺序重复排列的。3 3个一组个一组跳舞的同学是按照一个男生，一个女生，跳舞的同学是按照一个男生，一个女生，2 2个为一组的顺个为一组的顺序重复排列的。序重复排列的。2个一组1.1.按自己喜欢的规律涂色按自己喜欢的规律涂色。像彩旗、彩花、彩灯笼、小朋友这样，按照像彩旗、彩花、彩灯笼、小朋友这样，按照顺序几个为一组，一组一组地重复出现的排顺序几个为一组，一组一组地重复出现的排列，就是列，就是有规律有规律的排列。的排列。 1. 1. 完成练习二十第完成练习二十第1010题。题。2. 2. 完成练习二十第完成练习二十第1313题。题。再见再见