2023年-有关一般工作方案范文汇编篇.docx

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1、有关工作方案范文汇编10篇为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案, 方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书 面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是精心整理的工作方 案10篇，欢迎阅读与收藏。1 .先根据罐体设计图和板料的尺寸，分别排出罐底、管壁和拱顶 的排板图，这个主要是保证最小焊缝距离及合理利用板料。排出的排 板图每块板要编号，以便施工时一一对应。2 .排板图经过审核无误后开始施工，首先根据罐底排板图对罐底 底板切割下料，可使用等离子切割机，不锈钢施工注意环境温度不得 低于5,注意避风操作。下料后的板块分别编号。如有防腐要求, 可在与基础接触的地面

2、进行防腐，焊接区域不得沾染涂料。同时可以 进行的工作：拱顶下料、壁板下料、对接、壁板组对胎具预制、罐顶 脚铁圈预制、平台栏杆、扶梯踏步预制。壁板组对胎具使用100mm槽 钢卷制，根据罐体直径卷制，槽钢背侧朝外侧筋超内。焊接并校圆后 均分为两部分，端面焊接平板，用螺栓连接。制作两副。3.罐底组装：在基础上按排版图排好罐底板，焊接罐底板，预留 边缘板。中幅板和边板分别焊接。中幅板的焊接先焊短焊缝（钢板横 缝）后焊长焊缝（钢板纵缝）。焊前先点固，为防止罐底变形过大， 应采用分段逆向焊法对称施焊。中幅板和边缘板之间的焊缝称为收缩 率，提高教育教学质量为目标，根据我校的实际情况和赤松乡的自然 状况，确立

3、我校的教研课题为写作教学研究。三、教研工作的基本原则：1、有针对性，注重实效2、树立“科研兴校”意识，调动全体教师参加教育科研的积极 性。3、加强教、科研骨干力量的培训。4、形成教研推进素质教育落实的教风。四、教研工作实施细则：1、加强教育科研组织建设建立学校教育科研工作领导小组，负责学校的教研管理，课题研 究，参谋咨询，师资培训和人员配备等工作。2、加强教育科研力量的组织工作。3、建立健全教育研究管理制度，保证教研工作的顺利开展。制度是管理的一种形式，制度管理具有标准化、程序化的稳固特 征，因此要建立以下制度。（1）教育科研管理制度（2）教师教育科研制度（3）教研成果考核、评比、奖励制度（4

4、）经费投入、使用制度（5）教育科研档案管理制度4、加强教育科研资料档案的建设教育科研信息资料是进行教育科学研究的基础，是学习新教育思 想，掌握先进方法的重要工具;是广大教师不断积累知识、增长才干， 提高科研水平的重要途径，因此,要加强教研信息资料的搜集、管理、 加工、服务工作和科研档案建设工作，以保证教研的正常进行。五、具体实施步骤1、20xx年10月组织学习，提高教师科研兴校意识，确定各课 题人员配备，调查学生现状，建立科研档案，搜集信息，健全制度。2、20xx年4月课题实施研究阶段。3、20xx年3月，单项课题结题阶段。4、20xx年10月，课题规划阶段。5、20xx年下半年，对适宜的优秀

5、课题，在全学区推广，并对有 功人员进行表彰。工作方案篇5根据市防汛抗旱指挥部关于做好今年防汛抗旱工作的通知， 为认真做好今年的防汛抗旱工作，进一步明确职责，有效开展救灾防 病工作，落实救灾防病任务，确保灾后无大疫，结合我市实际，特制 定本工作方案。一、组织机构及职责为全面落实防汛抗旱救灾防病工作责任制，成立卫生系统防汛抗 旱救灾防病工作领导组：组长：*副组长：*、*成员：*、略职责：制定防汛抗旱救灾防病工作方案;根据防汛抗旱救灾防病 工作要求，组织实施医疗救治、疾病预防控制、卫生监督等应急工作; 负责救灾防病信息管理;协调各工作组开展工作，确保救灾防病工作 有序开展。下设医疗救治、疾病预防控制

6、、卫生监督、爱国卫生等四个工作 组。（一）医疗救治组组长：*责任人：*分别由市人民医院、市中医院、海螺集团公司总医院组建三个医 疗救治小分队；职责：制定救灾防病医疗救治工作技术方案;做好医疗队有关救 灾防病物资准备、人员培训1、思想动员工作;组织医务人员奔赴灾区， 开展医疗救治工作;接收急危重病人住院治疗。各乡镇（街道）卫生院、各街道社区卫生服务中心也要组建应急小 分队，随时服从领导组的统一调配，并适时针对灾情情况开展工作。（二）疾病预防控制组组长：*责任人：*职责：制定救灾防病疾病预防控制等公共卫生工作技术方案;做 好救灾防病疫情控制物资储备，包括消杀药品、检测试剂、器械等； 做好相关预防控

7、制人员的培训I;做好灾区疫情监测、报告工作，对疫 情做出全面评估;核实疫情，组织实施疫点、疫区消毒隔离等预防控 制措施。（三）卫生监督组组长：*责任人：*职责：制定救灾防病卫生监督工作技术方案;做好受灾地区生活 饮用水、公共场所卫生等的监督检查;组织开展对食物中毒等公共卫 生事件调查、处理。（四）爱国卫生组组长：*责任人：*职责：制定救灾防病知识宣传工作计划;协调组织有关部门有针 对性地开展灾前、灾中、灾后卫生防病知识宣传，提高群众的救灾防 病意识，开展群众爱国卫生运动，做到主动防病治病。二、工作目标立足“防大汛、抗大旱、抢大险”，最大限度地减少传染病发生， 确保灾后无疫病流行。三、工作响应防

8、汛抗旱救灾防病工作服从市防汛抗旱指挥部统一指挥，在领导组的统一安排下根据灾情需要适时开展救灾防病工作。四、有关要求1、提高认识，全面落实防汛抗旱救治防病责任制。防汛抗旱工 作事关人民群众生命安全，各单位要进一步提高思想认识，要及时部 署，提前准备，时刻保持高度警戒，坚决克服麻痹思想和侥幸心理, 要结合本单位实际制定具体的工作方案，成立相关组织，认真落实各 项准备工作，随时处置各种灾情带来的突发公共卫生事件。2、强化措施，确保汛期安全。一是要进一步修订完善防汛预案， 明确职责，落实任务;二是要立即开展汛前安全大检查工作，认真做 好自身防汛隐患排查，及时发现和处理各类安全隐患；三是及时组织 好各类

9、应急队伍，开展培训和演练，提高应急抢险能力，做好准备, 随时待命;市医院、中医院、海螺医院医疗救治小分队人员名单请于 4月10日前上报卫生局；四是做好应急抢险各类物资储备，确保及时 有效做好监测、消杀等工作。3、严肃纪律，确保防汛救灾防病工作落到实处。主汛期，各单 位主要负责人一律不得外出，确保24小时通讯畅通，特殊情况必须 向卫生局局长请假，经批准后方可外;对玩忽职守，贻误工作的，坚 决追究有关责任人的责任。工作方案篇6根据市委、市政府主要领导指示精神，将于近期组织有关市直单 位负责同志（或分管领导）赴深圳、厦门等地考察学习高铁站建设情 况，特制定本方案。一、学习考察时间拟定于20xx年9月

10、底或10月初。二、学习考察内容及形式采取与高铁站管理部门座谈交流、实地踏看等形式，了解深圳北 站、厦门北站建设情况。三、学习考察人员1、市委常委、常务副市长张珊；2、市高铁办、市城乡规划建设局（城乡规划设计院）、市交通运 输局、市道路运输管理局等市直单位负责人（或分管领导）。四、有关工作要求1、参加人员要高度重视外出学习考察活动，明确学习目的。通 过学习考察充分了解高铁站建设的成功经验和不足之处，从而为我市 高铁站建设提出宝贵的意见建议。2、参与学习考察的单位，要认真学习思考，撰写一份高质量的 学习考察报告。3、考察学习结束后，市高铁办负责撰写考察学习总结报告。4、学习考察活动要严格执行八项规

11、定要求，按规定乘坐交通工 具，不超标准住宿用餐。工作方案篇7为贯彻落实XXXX关于印发建筑施工安全生产大检查工作实施 方案的通知（XXXX （20xx） 120号）文件要求，全面排查事故隐患 和安全风险，抓好事故隐患整改和安全风险管控，有效防范和遏制各 类事故，按照文件有关精神要求，根据公司实际情况特制定本工作方 案。一、指导思想按照文件精神要求，进一步深化我司安全生产大排查大整治，坚 持问题导向，坚持企业自查自纠，集中开展安全生产大检查，全面排 查整治事故隐患，摸清施工现场安全风险底数，全力查隐患、找问题、 补短板、堵漏洞，确保安全生产。二、工作目标坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针

12、，以项目施工现 场责任主体自查自纠为核心，以安全文明施工标准化为支撑，完善安 全生产管理工作，广泛开展安全教育，推动建筑施工安全隐患排查治 理工作常态化开展，形成安全隐患排查治理闭环系统，提高建筑安全 管理水平，有效防范和遏制建筑安全生产事故。通过集中开展建筑施 工安全生产大检查，切实消除安全盲区和死角，堵塞安全监管漏洞, 提高安全生产管理水平。三、组织领导和职责分工（一）组织领导公司成立安全生产大检查领导小组，制定实施方案，明确职责, 落实人力、物力和财力保障。XXX为组长，XXX为副组长，XXX为组 员。领导小组负责日常安全生产检查工作，形成检查记录。督促各项 目部落实开展自查自纠工作，形

13、成书面记录，并对检查发现的问题立 即整改形成整改反馈记录。（二）职责分工1、公司总经理（公司法人代表）担任公司安全生产大检查领导 小组组长，是公司安全生产的第一责任人，对安全生产工作负全面领 导责任；2、公司安全生产大检查领导小组副组长由公司安全生产负责人 担任。其职责是：在全生产大检查领导小组组长的领导下，根据公司 生产特点，组织制定（修改）符合本公司实际的、切实可行的安全生 产检查方案；督促、检查安全生产工作的实施，及时消除生产安全事 故隐患；积极开展安全生产的宣传教育与培训；3、公司设专职生产管理员，其职责是：在安全生产大检查领导 小组的领导下，负责本公司安全生产具体管理工作，对安全生产

14、负具 体责任。必须做好有关公司安全生产大检查工作的计划、总结、上报 等方面的具体工作，并完成公司领导和上级职能管理部门交给的其他 工作；4、公司安全生产大检查领导小组成员为各项目部负责人，是各 项目部安全生产工作的直接责任人。其主要职责为：落实安全措施， 制定本部门具体安全制度执行细则；搞好各项目部现场安全管理，杜 绝由现场安全生产管理混乱造成的安全隐患；做好相关劳动防护措施, 严格执行劳动纪律，杜绝违章指挥和违章作业；完善各项目部的安全 管理工作。四、检查重点根据XXXX关于印发建筑施工安全生产大检查工作实施方案的 通知文件的要求，此次安全生产大检查重点突出超高建筑、深基坑、 高边坡、高大模

15、板、施工塔吊、施工电梯、消防安全等重点部位。五、工作方式（一）公司对各项目开展全面自查自纠：公司安全生产大检查领导小组对各项目全面开展安全生产情况 排查。按照相关法律法规、规程规范和技术标准要求，全面开展安全 风险辨识、评估分级，认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关 键环节，排查出的安全风险和事故隐患要制表列出清单，建立台账， 制订管控措施和整改方案，落实事故隐患整改责任、措施、资金、时 限、预案“五到位”，并对本单位安全生产状况进行全面评估。（二）各项目部立即开展全面自查自纠：各项目部对施工现场开展全面安全生产排查，形成检查台账，对 存在的安全隐患逐条落实整改，并形成书面自查自纠记录报公

16、司存档。六、工作步骤根据文件要求精神立即开展安全生产大检查，公司及项目部同时 开展全面自查自纠，公司对发现的安全生产问题要求各项目部立即整 改，并形成书面反馈单，公司安全生产大检查领导小组对整改情况进 行复查。各项目对自查自纠中发现的问题立即组织整改，形成专项检 查记录及整改单报公司存档。通过全面排查，杜绝安全隐患，确保安 全生产。公司对各项目开展大检查情况采取高密度、高频度的巡查和“回头看”检查，有针对性地排查治理事故隐患、加强安全风险管控，全面加强安全生产管理，强化事故防控和应急管理。七、工作要求（一）落实企业安全生产主体责任。企业是施工安全隐患排查、治理的责任主体，对所承担的建设工 程进

17、行定期和专项安全检查，并做好安全检查记录；对检查发现的施 工安全隐患，要及时采取整改措施予以消除。（二）建立健全安全检查制度。建立健全总公司、分公司（分支机构）、项目部三级安全检查制 度，开展定期及专项安全生产检查。根据所承建工程项目的施工进度 计划、安全生产管理的特点和企业安全生产管理的要求，制定年度开 展安全生产定期检查和专项检查的计划，计划内容应包括：检查时间 安排、检查组人员构成、主要检查内容等。（三）深入开展安全隐患排查治理。排查治理以贯彻落实上级部署，推进建筑施工安全文明标准化建 设，防范高处坠落、脚手架及高大模板、深基坑、建筑起重机械、施 工消防和加强一线施工人员教育培训为重点，

18、主要内容包括：1、重点检查建设工程施工安全生产相关法规、部门规章、标准 规范的贯彻落实情况，重点是危险性较大的分部分项工程安全管理 办法及建设工程高大模板支撑系统施工安全监督管理导则等相 关文件和标准规范的贯彻落实情况。2、建筑起重机械和脚手架专项整治。各项目部要高度重视，根 据文件要求将工作落实到工程项目的每个环节。严格施工起重机械设 缝，必须等最后一圈壁板与罐底的环状角焊缝焊接完毕后才能焊接。4 .第一圈罐壁组装：在罐底板上将预制好的底板胎具组装好，核 对尺寸。根据第一圈壁板（最顶层）宽度在合适的位置（预留拱顶脚 铁圈位置）固定另一组壁板组对胎具，核对尺寸，两组胎具之间用数 个支撑连接。校

19、对胎具垂直度。然后将对焊好的壁板沿两组胎具贴围, 边贴围，边点固，割除多余料头后将壁板对接成一节筒体。罐壁筒体 对接焊（立缝）焊接时容易产生变形使罐壁内凹。必须在罐壁内侧加 弧板，一般1500mm高的圈板用两块弧板。5 .拱顶组装：筒体对接缝焊完后安装拱顶脚铁圈。脚铁圈焊接完 毕后树临时中心架，安装拱顶瓣片，瓣片安装完成后安装罐顶的中心 圆板，然后安装透光孔。注意拱顶与拱顶脚铁圈之间的环焊缝弱连接 焊。罐顶组装完成后，拆除上胎具。并根据罐体大小，在罐内底板边 缘贴近罐壁处对称焊接数个立柱，对应点的下胎具上焊接吊耳。6 .拱顶护栏附件及扶梯组装：拱顶安装完毕后，根据罐顶图，安 装附件、平台及栏杆

20、等，画好线好安装该段的扶梯及踏步。7 .第二圈罐壁组装：检查确认无误后，根据罐体重量选用合适的 倒链同步、均匀、缓慢吊起罐顶及第一圈壁板的组合体。起升至合适 高度（第二圈壁板板宽）时，在罐底上安装另一组壁板组对胎具。然 后贴围第二圈壁板。边贴围，边点固，割除多余料头后将壁板对接成 一节筒体。尺寸检查无误后焊接第一圈壁板和第二圈壁板之间的环形 搭接焊缝或对接焊缝），同样必须对称焊接。焊接完成后，按画好线 好安装该段的扶梯及踏步。送开所有倒链，在第二圈壁板下部的胎具 备备案和使用登记制度，明确起重机械设备租赁、安装（拆卸）、检 验、验收和使用各方的主体责任；要把建筑施工起重机械的租赁、安 装（拆卸

21、）、检验、验收和使用的规范化、程序化运作和管理，作为 隐患排查治理重要的工作来抓。3、预防坍塌专项整治。加大深基坑、高大模板、脚手架工程施 工方案的编制、审查、论证、审批和实施的监督管理，严肃查处深基 坑、高大模板、脚手架工程施工中存在的违法违规行为，有效控制和 减少坍塌事故的发生。4、高处作业专项整治。开展对“四口”、“五临边”、卸料平 台等容易发生高处坠落的部位和安全防护情况的专项检查，提高施工 现场安全防护设施的定型化和工具化水平，开展高处作业安全教育、 安全技术交底、安全防护用品的正确佩戴和使用等教育，提高施工现 场安全防护标准。5、施工消防专项整治。严格贯彻执行建设工程施工现场消防

22、安全技术规范，加大施工消防安全宣传工作的力度，提高施工企业 消防安全管理责任主体意识，建立健全消防安全管理机制体系，开展 施工消防的隐患排查整治，着重对在建工程消防安全责任制落实情况, 施工现场消防器材、消防设施的配备和消防通道的设置情况，建筑电 工、焊工等特种作业人员的消防安全教育培训及持证上岗情况。（四）加强施工安全生产监管。为提高安全生产目标，公司安全生产大检查领导小组认真开展隐 患排查治理工作，尤其是对重点工程、重点部位和重点环节的安全隐 患排查，同时对各项目部开展安全隐患自查自纠排查治理工作的实效 和工作职责履行情况进行督促指导。杜绝安全事故的发生，确保公司 完成年度安全生产目标，保

23、障现场施工人员的生命令财产安全。工作方案篇8为了及时、有序、高效地开展防汛抢险工作，确保学校财产和师 生人身安全，最大限度地减轻汛期洪灾危害，根据上级防汛抢险有关 要求，结合我校实际，特制定本应急预案。一、指导思想和要求以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立校长负责制，按照 统一指挥、高效应对原则，有效地处置学校防汛工作中出现的各类突 发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、 保安全，确保学校汛期安全。二、组织机构和职责（一）防汛抢险工作领导小组（二）主要职责1、加强领导，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作的研究，完 善各项应急预案制度和制定各项应对措施。2、充分利用各种

24、渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，指导全校 师生开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高师生防洪抗汛意识 和基本技能。3、认真做好各项物资保障，使之始终保持良好的戒备状态。4、指挥和组织师生进行防洪抗汛，把损失降到最低点。三、汛期工作重点1、防汛工作应以“责任重于泰山”做到“安全第一，预防为主”， 加强对全体师生进行开展防汛工作的教育，增强师生的安全意识，提 高学生的自防自救能力，如发生大暴雨学校应采取如停课等紧急措施, 如在上课期间应组织师生有序回家，积极与家长联系接送学生平安返 家，暑假期间务必进一步加强对学生进行安全教育。2、应经常教育学生注意上学路上的安全工作，如路上有漫水的 地方决不强

25、行淌过，并教育学生不到池塘、低洼地带等可能发生洪水 及地质灾害地区游玩，并视当地雨情、灾情，指定教师或家长接送学 生上学、放学。3、认真地做好值班工作，确保师生生命安全和校园的财产安全， 带班领导与值班人员的职责是：要加强对汛情的监控，坚守岗位，做 好值班情况记录，处置突发事件，紧急情况应及时向带班领导及上级 主管部门报告，加强夜巡，确保学校的安全。带班领导与值班人员的 手机24小时开机，学校应保证信息渠道畅通。四、防汛抢险的应急措施1、接到紧急警报后，防汛抢险工作小组迅速组织抢险救灾工作。2、迅速向学校发出紧急警报，立即停课，并组织师生有序撤退 到安全地带。3、迅速关闭、切断输电（除应急照明

26、系统外）和各种明火，防止洪水后滋生其他危害。4、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安置。5、加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活 动。6、迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。7、值班人员加强巡逻，发现问题及时向校长汇报。当日带班领 导为第一责任人。8、防汛期间，所有人员保持电话24小时畅通。在接到通知后5 分钟到达集合地点。9、汛期各班及时关闭教室的门窗，断开电视电源。微机室、多 媒体室断开主机电源及网线。10、班主任提前教育学生雷雨时关门闭窗，不进行户外活动，注 意防汛防雷安全。总之要高度重视防汛抢险工作，要以对学校财产和学生生命安

27、全 高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间，领导无特殊 情况不许离开，并保持每天24小时值班，通讯工具畅通、洪讯灾过 后，学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物，按要求开展防疫 工作，并迅速恢复正常教学秩序工作方案篇9在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂 事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼 睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我 们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展 示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努 力，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙 岭

28、幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入 园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子 们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析：为了节约教育资源，原有的三个大班合并成现在的两个大班，原 大二班有8人并入本班，另有插班生1人。现本班共有幼儿36名, 其中女生16人，男生20人。经过上学期的学习与生活，虽然本班幼 儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步， 但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥；二、 收拾整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存 在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点

29、制定本学期工作计 划：二、教育教学工作：(1)重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入 手：(一)全面的入学准备工作。具体包括：* 促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意 安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的 任务。* 培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对 知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足 和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的 阅读习惯。* 发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力; 培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。* 培养幼儿动手

30、操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运 用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。* 培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事 情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、 轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。（二）对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：* 培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习 态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望, 有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。* 注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。 向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中

31、注意力，能够 坚持完成所承担的任务。* 不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能 力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重 幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。* 锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养 自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自 己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯， 爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯； 爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习 惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作：* 良好的常

32、规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规 的培养，真正做到“四个有序”。* 鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会， 让幼儿能完整、连贯地进行表述。* 建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个 孩子，了解他们的需求。* 注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育， 发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。* 继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习 惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其 知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。* 完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握 幼儿的学习与发展情况，发挥个人

33、档案的作用。教师根据档案及时调 整改进自己的教育教学。* 指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的 习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。* 通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。家长工作：* 注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。* 积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的 教育任务。* 通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方 面的知识和育儿经验文章，希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助。* 以电话、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对 不同的孩子采取不同的教育方式。* 主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与

34、家长 进行沟通，共同帮助幼儿进步。* 鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多 的家长了解我们的教育教学。* 定期向家长开放半日活动。* 利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。* 对新生进行家访。三、卫生保健工作：* 为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。* 加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。* 培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。* 培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管好自己的物品。* 培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。* 教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。

35、* 帮助部分幼儿度过换牙期的不适。四、班级人员的配合：* 建构学习型的班级组织，三位教师要加强自身的学习和修练， 提高教育理论水平和实际操作能力。* 加强电脑知识及英语的学习，不断提高电脑操作技能，多运用 现代化的手段进行教学，提高英语口语水平，掌握更多的日常用语。* 提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思 改进自己的工作。* 提高保育员的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独 立带班能力和主动参与教学的能力。* 加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。在新的一年，本班三位教师将以班为家，积极、主动、创造性地 开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争

36、取顺利圆 满地完成本学期的工作。工作方案篇10、换届背景和目的新学年伊始，XX外国语大学商务英语学院XX级首届班委一年的 任期也将圆满结束，为让班内各项工作和管理能够继续有序运行，给 同学们的学习和生活营造良好氛围，创造均等合理的发展和锻炼平台, 经年级班委会讨论通过，将举行班委换届选举工作。二、换届流程1、首先，由XX-XX学年班委组织各班在限期内自行安排时间进 行换届选举；2、新一届班委就职后，由辅导员组织召开见面会。三、换届时间、地点XX年XX月XX日前由各班自行安排地点完成。四、职位设置共7个职位。班长、团支书、组织委员、学习委员、生活委员、 文体委员、心理委员各一人。五、竞选资格1、

37、凡本班学生，不分民族、种族、性别、家庭出身、宗教信仰， 均有权参加班干部竞选；2、政治素养较高、成绩优良、一学年无2门以上挂科记录、无 违纪处分记录；3、为人友善、积极上进，自我约束能力和责任心强，有一定影 响力，能在各方面起带头作用；4、对将竞选的职位有较好的认知。上焊接吊耳。拆除第一圈壁板下部的胎具。8 .后续罐壁板组装：检查确认无误后，将倒链挂在第二圈壁板下 部胎具的吊耳上，同步、均匀、缓慢吊起罐顶及第一、二圈壁板的组 合体。根据上面的程序依次安装壁板，直至安装完全部壁板及扶梯、 踏步。在最后一圈壁板上安装人孔、清扫孔等附件，人孔、清扫孔的 焊接也必须注意防止变形，方法也是在人孔或清扫孔

38、周围的罐体内壁 点焊弧板框，增加局部刚性。最后拆除胎具、立柱等。9 .剩余工作:组装罐底环状角焊缝及收缩缝。环状角焊缝焊接必 须注意对称焊接，防止变形，最后的收缩缝必须采用分段对称施焊和 分段退焊。10 .需要注意的问题：a.施工中的安全问题，一般透光孔安装好后从罐体上部出入，吊 装过程或筒体未焊接完毕时严禁出入，内部施工注意通风。b.吊装过程中所有倒链应均匀受力，同步缓慢升降。c.罐壁局部组对时可使用楔形铁门形卡组合或锥形销钉。d.各部分的焊接必须严格规定进行焊接，考虑到该罐材质为304, 最好单独编制焊接工艺指导书。工作方案篇2一、加强组织领导成立安全生产工作领导小组，成员如下：二、检查范

39、围六、选举原则1、竞选采取民主投票制，班长及班委成员均由班级同学投票产 生；2、每位同学在一次选举中有且仅有一个投票权；3、选举应当保证公平、公开，给予竞选人充分尊重，任何人不 得强制要求任何同学参与或退出竞选；4、选举按照自觉自愿原则，如遇特殊情况，被选同学不愿担任 其被分配的职务，服从其个人意愿；5、如遇因班级人数限制或无人竞选造成的职位空缺，原任职班 委可根据个人意愿，选择是否继续承担职责，若不愿，则职位保留空 缺；空缺职位由辅导员指定同学担任；6、如果某一职位只有一人参选，则默认其当选；7、只有在获得票数超过投票人数的二分之一时方可当选（弃权 不计）。如因参选人数较多而无法一次决定，则

40、应逐次淘汰票数最低 的同学，进行多次投票，直到有参选者的票数超过投票人数的二分之七、选举流程1、上一届班长与其他班委做述职报告，并各自详细介绍自己所 在职位的工作职责；2、由原班长主持，本届班委选举工作开始；3、在黑板上写上各竞选职位名称，有参选意愿的同学把自己的名字写到相应职位处;4、按职位顺序，参选人依次做3分钟以内的竞职演说；5、全体同学进行匿名投票，每个职位限填一人，可以弃权；6、安排未参选的同学唱票（2人）并在黑板上公开进行票数统 计；7、按照制定的选举原则，确立新一届班委团队。八、注意事项1、原班委应在选举前成立应急团队，对选举过程中可能出现的 特殊状况进行商议并形成解决措施；2、

41、注意新旧交接。新任班委就职后，应在前任班委指导下汲取 经验，逐步了解和接管班级事务。1、文广新系统办公区域安全检查工作；2、全县文化经营单位进行消防安全大检查。三、时间安排8月6日至8月30日，具体分三个阶段。（一）排查阶段（8月6日-8月12日）。各单位对工作区域内安 全问题进行排查。文化行政综合执法大队负责对全县文化经营单位进 行检查。对查出的隐患和问题列出清单，建立台账，制定整改方案。（二）整改阶段（8月13日-8月23日）。各单位对排查出的安 全隐患排查出的情况进行督促整改，对文化经营场所限期内未整改到 位、且存在严重安全隐患的一律关停。（三）总结提升阶段（8月24 B-8月31日）。

42、各单位、各文化 经营场所及时总结安全生产隐患排查整改期间形成的好经验、好做法。 同时，督促各单位、各文化经营单位进一步健全安全生产长效机制， 实现隐患排查治理工作常态化、规范化和制度化。四、检查内容各单位重点检查内部电线线路，消防通道等；博物馆文物展出安 全问题；着力加大网吧、歌舞电子游戏娱乐场所、印刷企业的检查力 度，重点检查规模大、面积大、平时检查发现存在的问题是否整改到 位、安全生产制度未落实到位的单位和场所，定期或不定期进行安全 检查，同时重点检查场所应急灯、灭火器、消防栓等消防设施是否处 在良好工作状态，消防通道是否畅通，安全疏散指示标志是否缺少， 凡存在消防安全隐患的场所，责令限期

43、整改，严重的一律停业整顿， 确保安全生产无事故。五、注重标本兼治，建立长效机制安全生产工作是一项长期必须注重的重要工作，把安全防范当头 等大事来抓，安全责任重于泰山，务必全面掌握工作场所和经营场所 的安全生产情况，建立长效机制，及时处理存在的突出问题和消除安 全隐患，坚决堵塞安全死角和漏洞，建立详细的安全生产检查帐册, 确保办公区域和公众娱乐场所安全生产无事故。工作方案篇3一、基本原则和总体要求在现代农业特色人才开发上,立足区实际,坚持引进与培养并重、 选拔与使用结合的原则,着眼于扩大农业特色人才总量、提升农业特 色人才素质、优化农业特色人才结构、发挥农业特色人才作用，培育 造就一大批技术精、

44、业务强、素质高的特色农业专业技术人才，培养 一大批懂业务、有技术、善经营、会管理的农村特色实用人才，通过 组织实施现代农业人才开发计划，努力构筑农业人才优势，发展壮大 区特色农业，努力把区建设成全省的农业大区、农业强区和全国现代 农业的示范区。二、重点内容和计划目标（一）重点内容。现代农业特色人才开发，根据区农业产业特点，重点围绕区柑桔、 茶叶、畜牧三大特色支柱产业和粮油基础产业，建设四大特色板块科 技人才队伍；根据农业人才需求，重点培养三种类型人才：科技推广 型人才、农村实用型人才、经营管理型人才。（二）计划目标培养一批科技推广型人才。从20xx年至20xx年，重点培养300 名业务精湛、爱

45、岗敬业、积极投身现代农业发展的农技推广骨干人才， 培养50名农业学科带头人。培养一批农村实用型人才。从20xx年至20xx年，选拔培养扶持 3000名在农业生产一线、具有一定产业规模和良好发展基础、示范 带动能力强的农业科技带头人，确保全区15万农户每户有一名科技 明白人。培养一批经营管理型人才。从20xx年至20xx年，选拔扶持200 名农业产业化龙头企业和农民专业合作社负责人。选拔培养扶持1000 名农村经纪人。造就一支熟悉农产品流通政策、经营管理素质较高、 经纪行为规范的农村经纪人队伍，促进产销衔接，繁荣农村经济。三、主要措施（一）加大教育培训力度一是抓好农业技术推广骨干人才培养。通过项

46、目引导和政策扶持, 以学习研修、学术交流和观摩培训等方式，加快推进基层农技人员知 识更新工程，对基层农技人员进行轮训，显著提升科技水平和业务能 力，增强服务现代农业发展的支撑能力。同时加大人才引进力度，争 取政策支持，通过人才引进和实施“三支一扶”计划，培养一批进得 来、用得上、留得住的基层农技人员，使他们成为农业技术推广骨干 人才的后备力量，不断改善基层农技推广队伍结构。二是扎实开展农村实用人才培训。结合阳光工程培训项目实施, 组织开展特点鲜明、针对性强的培训工作，组织各种类型的农业科技 服务队，有针对性地为农民开展实用技术讲座，提供全程式技术指导 和技术咨询服务等科技智力支农活动。建立柑桔

47、、茶叶、畜牧、粮油 等产业重点科技示范户。着力培养专业生产大户，着力培养一批植保 机防手、沼气工、农机手、畜禽、水产防疫员等适应新农村建设需要 的技能型人才。提高农村生产能手带领群众艰苦创业、发展生产、勤 劳致富的能力，并积极探索农村生产能手培训模式和工作机制。三是推动经营管理型人才培训。大力支持开展农民创业培训，积 极扶持农民创业兴业，培养造就一支了解农业政策、精通经营管理、 富有社会责任、掌握服务农户技能的高素质的农业产业化龙头企业和 农民专业合作社负责人队伍，示范带动农户比例由目前的40%提高到 60%以上。（二）构建人才开发机制一是搭建人才成长平台。拓展渠道，加大面向乡镇的农业科技人 才引进力度，拓展人才引进渠道，消除人才流动壁垒，健全完善人才 使用评价机制。采取切实措施留住现有人才和吸引外来人才，在住房、 就业和创业上给予政策支持和项目支撑，优先改善农业科技人才的工 作和生活条件，通过多种途径稳定农业科技人才队伍。二是健全人才激励约束机制。制定和完善人才奖励办法，形成以 业绩、品德、知识、能力和效益等要素构成的人才绩效评价体系，实 行人才评价动态考核制度。三是拓展开发途径。一方面以高等教育和职业技术教育为农业科 技推广型、实用型人才培养基础，加快探索人才开发新途径。以华中 农业大学等高等院校为培养基地，开展校企合作、校地合作，联合科 技攻关、共享服务咨询和合作培训人才