关于教师个人工作计划汇编十篇.docx
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1、 关于教师个人工作计划汇编十篇教师个人工作规划 篇1 春风送暖,在这美妙的季节,新的学期开头了,在这个播种的时候,我必需以饱满的热忱投入到教学之中,本学期个人工作重点规划如下: 一、指导思想 首先必需始终如一地喜爱祖国,拥护党的领导,喜爱本职工作,关怀国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。还要注意个人道德修养,为人师表,严于律己,克已奉公,做一个人民满足的教师。要关怀学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。更要加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、工作内容 1、备课:作为一名教课教师,工作的重中
2、之重是上好每一节课,因此在教课方面,我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。 课前仔细备课。作到课前再备课,工作重点备教材、备学生,仔细书写学案,仔细预备课件,熟识教学软件的操作过程,保证课前的预备工作准时、充分。 课中全神贯注。以精讲多练为原则,打造高效课堂,养成学生自主学习的习惯,培育学生合作探究,争论沟通的力量。让学生在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节,
3、兴趣成为了学生学习的动 1 力。课后准时反应。登记教学中的胜利点和失败点,及其改良方法。写好教学反思。 2、自主学习。作为一名教师要活到老学到老,给学生一碗水,自己要有一桶水,不断学习,不断充电。 除了上好课之外,还要不断提高自己的业务水平,为自己充电。连续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的根底上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。连续探究符合新课标的课堂教学模式,并留意准时收集和整理相关的资料和模式。学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。积极参与教研教改。 3、其他方面,每周写好自学笔记,一个学期,二十四课时,一万多字。每周至少听一节
4、课,写好听课记录,两周一个教学随笔,一周一个具体的教学反思。积极参与学校的各项活动,按时完成学校安排的任务。 三、保证措施 按时完成每项工作,工作不拖沓。期中考试学生平均分达标,优秀率再上一个新台阶。 每天以热忱饱满的工作态度投入到工作之中。 附:月份工作安排 教师个人工作规划 篇2 新年伊始,我们便开头了新的学期,我带着的学生进入了小学的最终一学期,教学工作更是重要,在这个崭新的学期里又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把上学期的缺乏和收获的阅历,转化成这学期的工作动力。现制定如下规划: 一、指导思想: 本学期教学工作仍将以深入实施素养教育为目标,以培育学生为详细任务,以“减轻学生课业负
5、担”为引领,大力开展“画学问构造图、说教材”活动,提升自己的业务力量,努力提高学生综合素养,积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。 二、思想方面: 喜爱党,喜爱教育事业,专注于本职工作,遵守学校的规章制度,准时更新教育观念,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作任劳任怨,工作兢兢业业,一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校,尽职尽责、教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德。坚持做好业务和政治学习,仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心安康的思想。 三、教研工作: 我将积极参与教学讨论工作,不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志,相互学习
6、、相互帮忙,维护其他教师在学生中的威信,关怀集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素养教育的理论,进展更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生,实行各种措施使他们得到进步。 四、教学常规: 由于六年级的教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必需对教学工作做到有规划、有步骤、有效果地进展。依据本班学生的实际状况今 后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。全:全面关怀学生,面对全体学生、全面育人、全程育人。严:有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求。实:从实际动身,踏踏实实,讲求实效。精:工作精益求精,细心设计每一节课,细心批改每一道作业,教学语言要精练清楚,板书要精简扼要。活:讲课
7、心情活泼昂扬,教法敏捷,学生应有充分活动的时间。在此根底上,努力做到“三个注意”,表达“五个要素”。“三个注意”即注意创设轻松和谐的教育气氛;注意多种教学手段及教学艺术的综合运用;注意培育学生的自办法识,交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应留意调整情感,创设情境,激发兴趣,鼓舞学生探究运用,引导学生制造性地学。 1、仔细备课 加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力气,把握大纲要求,深钻教材。这样的活动周周进展,依据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见,最终协调统一。保证传授学问的正确和同组各班的全都性。 课前预备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。讲授正确,重点突
8、出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法敏捷,学生学得轻松好玩,练得有劲,课课有得。用一般话教学,注意教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。板书工整,排列清晰,能表达讲课的重点和思路。 切实向分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,仔细备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,不定期地进展相互听课,这既是相互学习,也便于相互帮忙。 2、培育学生良好习惯。 依据本学期我校减轻学生课业负担为重点,在不留太多作业的同时,培育学生的预习、复习的力量,来提高学生的自学水平,到达事半功倍的效果。在教学过程中要准时做好检查与辅导,并整理成册,通过坚持到达真正有效的良好学习习
9、惯。 3、合理布置作业。 本学期依据我校的教学重点是大力减轻学生的课业负担,在教学中要依据学校的方案,根据自己制定的规划去做,有层次的布置作业,不机械的重复抄写,依据学生的状况留不同的作业,到达减轻学生的负担为目的,促进学生的学习兴趣,提高学习效率。同时按大纲要求,结合学生实际,习题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要准时、仔细,重视讲评,催促学生准时订正错误。 4、仔细辅导学生 辅导学生分层次进展。依据学生成绩档案,因人而异地进展辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的方法,重视根底学问和根本技能的把握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的
10、训练,最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。 5、抓好复习 毕业班的教学,特殊是复习是至关重要的一环。要求我们肯定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强集体教研,发挥集体优势,依据大纲,确保学问点传授无误,要以教研组为核心,仔细拟定复习规划,组织学生对所学学问全面系统地复习。 五、预期目标: 作为我校年轻教师,我在教学中更注意于课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习请教,以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点,弥补缺乏让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。让我们的学生和我共同努力,不留下圆满。 教师个人工作规划 篇3 本学期,我深入学习新的课程标准,真正确立起与新
11、课程相适应的表达素养教育精神的教育观念,以学生进展为根本,坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和制造性得到真正的张扬和提升。通过争论,提高熟悉,强化责任,以更新观念为前提,以提高自身素养为核心,以提高课堂教学效率为重点,提高教育教学质量。以数学课程标准和课改理论为依据,特制定本学期个人教研活动规划。 二、活动要点: 以参与集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式,进一步深入领悟课改精神,加深对“课程标准”的理解,正确把握本年级的教学要求,以课改理论指导教学实践,仔细准时进展反思,提高课改理论水平。 新课程表达了先进的教学观念,这些观念包括教育的价值观、现代人才
12、观、教育质量观、现代课程观、师生观、教学观等,昭示我们必需转变习以为常的教学方式,为学生的学习和进展供应良好的环境和条件。结合现在教育的形势,我们糊涂地熟悉到不能墨守成规,要成为一个讨论型的治理者,对任何问题都不能熟视无睹,要有思索,要有调查分析,要进展准时的总结,在全体教师中营造研讨、反思的气氛。新课程改革的重点仍是课堂教学的改革,我们要提高教学教育质量,必需思索怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的仆人,成为真正意义上的人,幸福的人。 三、详细活动内容: 1、积极、主动地参与各级的课改培训和学习,夯实自己的理论根底,切实转 变观念。培训和学习中,要积极参加,深入反思自己的教
13、学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为, 2、学习数学课程标准,对本册教材进展分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际仔细备课。 3、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握数学教学的特点,积极提倡自主、合作、探究的.学习方式,提倡开放的活动课程。 4、积极参与校本教研,按时参与学校和年级组织的教研学习、听课、评课、沟通、争论、座谈等活动,集思广益,博采众长。 5、自学相关的教育教学文章、书籍,作好学习笔记,并做到学以至用。 6、仔细准时反思自己的教学行为,每月作好总结和课后反思。 7、作好相关资料的收集和整理。 8、对各项工作进展仔细的总结和评价 教师个人工作规划 篇
14、4 本学期的化学教学按规划顺当完成,以实际动身,注意全体学生在原有根底上向前提高及格率,为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,总结了几条阅历: 转瞬间,一个学期的工作已经完毕了,回忆一个学期的教学工作,有收获,也存在很多的缺乏,下面我就本学期的工作做一简要的总结。 一、思想方面 喜爱并忠诚于党的教育事业,教学态度仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。并能够积极的参与政治学习,虚心向前辈学习,提高自己的政治水平。 二 教育教学方面 本学期我担当的是九年级两个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和根底阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定根底,也得为毕业生参与
15、工作解决处理一些实际问题打下根底。化学放在初三开设是由于要求学生必需具备肯定的学问根底和学习力量,我面临的问题是课时少、任务多、相当一局部学生学习根底不强、学习心情不高,有肯定的畏难、依靠心理。为了更好地完本钱学期的教学任务,我实行了以下的一些有效方法,取得了较好的效果。 1、激发和保持学生学习化学的兴趣。 初中化学需记忆的学问是比拟多、比拟繁杂,时间又非常紧急,因此我从第一节课时就将化学的特点告知学生,提示他们留意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮忙学生快速理解记忆。 2、开发和发挥化学试验的作用。 初中学生的学习积极性更多地依靠于兴趣,形象识记力量超过抽象识记力
16、量,在教学中我常借助图片、模型等手段进展直观教学,在课堂教学中,我仔细组织好试验教学,在演示试验中,引导学生学会观看试验现象,学会在试验中观看和思索,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进展相关的试验探究。平常鼓舞学生利用生活中能得到的各种材料进展小试验。 3、精讲精练,努力提高教学效率。 教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面对全体学生,制造情境,设疑破难。教学中总是提示学生学法-“念”和“练”,这是稳固学问的途径。细心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析讨论这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以到达把握学问举一反三的目的。 4、尽力做好单元复习工
17、作。 初中化学学问内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些学问的内在联系,区分异同,归纳比照,帮忙学生形成学问体系,是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作;练习题、测试题都细心选择,量质合理。对于学生作业根本上做到全收和准时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。平常就留意培优补差,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对承受力量较差学生,做到急躁细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。 三、缺乏与反思 由于时间紧,使得后期教学消失赶进度的状况。与学生的接触时间不够多,与学生进展沟通的时
18、间和渠道相对较少。今后的教学中,要多和学生接触沟通,学习站在他们的水平思索,对学生布满信念和信任,信任通过师生的共同努力,能取得较好的成绩。 教师个人工作规划 篇5 一、帮忙学生树立远大的人生抱负,变“要我学”为“我要学” 1。中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家民族的前途命运,盼望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2。帮忙学生分析自已的潜
19、在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非清楚,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的根底。 总之,以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 1。树立典范:个人修养的典范,学习刻苦终成大器的典范,敢于拼搏的典范,成绩先居劣势后最终赶上来了,取得了好成绩的典范,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2。实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长
20、补短。 3。面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。 总之,班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信,“自信是人生胜利的一半”。 三、培育学生正确的学习方法 1。加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况
21、对详细科目的学习方法全方位的指导。 2。加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成果。 3。制造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购置vcd影碟,总之要让他感受到教师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏困难的气氛。 4。组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的力量,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5。强调学习时间的投入,根底差要追逐上来只有刻苦,只有艰难的劳动才有巨大收获。 6。加强课外阅读指导,拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习,又要
22、重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、加强班级治理 1。学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以准时地加以引导,修正和跟踪治理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观看学生作习状况,向学生了解学生,总之日常治理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2。细心选择
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