物流系统仿真实验教学大纲.docx

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1、物流系统仿真实验教学大纲课程编号：09034820课程名称：物流系统仿真实验/ Logistics system simulation experiment学分：2学时：2周（实验：上机：2周课外实践：）适用专业：物流工程建议修读学期：6开课单位：物流工程系先修课程：物流工程基础，生产运作管理，仓储运输管理等一、课程性质、目的与任务本课程是面向物流工程专业学生的集中性实践教学环节，其理论性和应用性较强。物 流系统仿真实验的基本任务是让学生通过操作安得物流可视化系统了解第三方物流企业作 业现场的基本流程，学会使用GIS系统对在途车辆进行监控和统计。利用Flexsim物流仿 真软件完成相应的物流流

2、程模拟，撰写实验报告。教学目的：通过实验，让学生进一步理解第三方物流的工作流程，掌握Flexsim物流 仿真软件的基本功能及使用方法，解决实际物流中系统优化的问题，旨在提高物流专业学 生的系统建模与仿真能力，分析和优化物流系统能力，特别是实践操作能力，增强感性认 识，为以后的实际工作打下基础。（对应毕业要求：3、4、6）二、实验项目的设置与内容提要序号实验项目名称内容提要实验学时实验类型每组人数实验要求1第三方物流仿真了解第三方物流运作的 基本流程，掌握安得物流 可视化系统和GIS系统的 使用。2天综合性35必做2多产品加工与搬运系统仿真掌握全局表及简单搬运 工具的使用。4天综合性35必做3分

3、拣传动带系统仿真掌握分拣传送带及基本传送带的使用。4天综合性35必做注：“实验类型。指演示性、验证性、设计性、综合性、研究性等类型实验；“实验要求。 必做、任选；三、实验报告基本要求围绕以下几点展开（具体见实验报告）：1 .实验目的2 .实验内容3 .实验总结4 .思考题四、教学方法与教学手段本课程是一门技术性和操作性要求较强的课程，在教学中应注重理论联系实际。采取多 媒体、可视化拼接屏演示与上机实际操作等互动形式教学。五、考核方式与成绩评定标准课程考查采用百分制。课程考查成绩采用实验过程成绩+实验报告成绩相结合的方式, 实验过程成绩考核采用考勤、提问、实验过程表现相结合的方式，占课程考查成绩

4、的20%,； 实验报告成绩占课程考查成绩的80%o本实验中，项目1权重为0.5,项目2、3的权重为 0.5,合计为1。六、实验指导书与主要参考书目实验指导书：物流系统仿真实验指导书（自编）1 .秦天保，周向阳.实用系统仿真建模与分析:使用Flexsim （第1版）清华大学出版社.20132 .彭扬.物流系统建模与仿真（第2版）.浙江大学出版社,20153,尹静，马常松.Flexsim物流系统建模与仿真（第1版）.冶金工业出版社,20144 .邵广利.仓储管理实务（第1版）.北京交通大学出版社.20135 .邱小平.物流系统仿真（第1版）.中国物资出版社.2012 七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲的制定是依据物流工程专业本科培养目标中的要求，结合本课程的性质和特点，并兼顾企业物流管理职业人员资格认证培训纲要的要求。王帆、张水旺包菊芳