2023年-幼儿园小班亲子活动方案 .docx

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1、幼儿小班亲子活动方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方 案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么 大家知道方案怎么写才规范吗？以下是帮大家整理的幼儿园小班亲 子活动方案，希望能够帮助到大家。幼儿园小班亲子活动方案1一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创 造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神, 让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性， 增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强

2、家长与孩子之间的情感交流， 更好地促进家园双沟通。三、活动时间：小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。四、学习儿歌九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕， 妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶 奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。活动照片：中国的传统佳节一一九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了

3、 以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们 准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的 小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句 甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种 形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外 公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的 项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了；当孩子送上甜 甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥 抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一 个节目的活动，

4、加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感, 使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的 小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根 发芽了，我们将继续关注着它的成长幼儿园小班亲子活动方案5一、活动安排原因：新小班幼儿入园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面 存在着很大差异，因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程 度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边，大人和孩子心中都充 满了焦虑，为了缓解这种现象，帮助新入园幼儿适应在园生活，让爸 爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解，我们需 要为孩子准备丰富

5、有趣的游戏活动，为家长们准备新生入园指导，及 时和家长做好沟通。所以，我们安排了这次新生亲子活动。二、活动进行时间、方式：1、集思广义制定统一的活动方案，内容轮换使用。2、确定活动时间：9月1日3、班级活动方法：因为场地比较小，结合以前亲子活动的经验，为了防止教室内过于拥挤，老师无法顾及到所有孩子和家长，每班分 成两组，轮流来园进行亲子活动，一共四轮。第一轮：9月1日：各班A组进行亲子活动半日，不吃午饭9月2日：各班B组进行亲子活动半日，不吃午饭第二轮：9月5日：各班A组进行亲子活动半日，不吃午饭9月6日：各班B组进行亲子活动半日，不吃午饭第三轮：9月7日：各班A组进行亲子活动半日，幼儿吃午饭

6、9月8日：各班B组进行亲子活动半日，幼儿吃午饭第四轮：9月9日：各班全部幼儿进行半活动半日，幼儿吃午饭，家长午饭后来接4、新生家长会：在亲子活动进行的其中一天下午，要求家长（最 好是父母）不带孩子来园开会。三、活动内容安排：第一轮：9月1日、9月2日1、认识同伴、老师、班级、位置（目光接触）、抱一抱2、亲子游戏：剪羊毛3、手指游戏：猴子荡秋千第二轮：9月5日、9月6日1、情境表演或故事表演2、亲子音乐游戏：许多小鱼游来了3、生活游戏：学穿脱裤子第三轮：9月7日、9月8日1、情境表演或故事表演2、亲子游戏：大脚和小脚或捉尾巴3、生活游戏：认识自己的鞋子，穿上它第四轮：9月9日1、情境表演或故事表

7、演2、滑滑梯（3个班级轮流）3、手指游戏：手指变变变备选故事：2、故事表演：拔萝卜2、故事表演：萝卜回来啦3、故事表演：小蝌蚪找妈妈4、PPT故事：好饿的小蛇5、情境表演（2个）部分游戏参考教案抱一抱目标：培养幼儿的语言表达能力，愿意和老师亲近。过程：1、教师先做自我介绍。2、教师点名，幼儿回答“我在这里”。3、请幼儿上来和老师抱一抱。大脚小脚目标：和父母一起互动做游戏。过程：1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动 宝宝向前迈步，绕过障碍后回来。3、游戏分组进行。手指游戏：手指变变变目标：1 .练习从1数到5。2 .积极的模仿手指游戏，发展宝宝语言。

8、活动过程：1.和教师一起用小手指数数数，从1数到5,每数一个数宝宝双 手同时伸出一根手指。2.做手指游戏，宝宝跟着教师一起做，边做边说儿歌，每说一句 便伸出相同数量的手指，同时根据儿歌形象的模仿动作。指导策略：在宝宝根据数量伸出小手指时，如果小手不够灵活, 家长可给予帮助。宝宝年龄小，不能理解数的实际意义，主要是引导 宝宝积极的进行游戏。儿歌：手指变变变一个手指头呀，一个手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀, 爬爬爬。两个手指头呀，两个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小兔子呀, 跳跳跳。三个手指头呀，三个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小孔 雀呀，嘟嘟嘟。四个手指头呀，四个手指头呀，变呀变呀变呀，变

9、成汪汪狗呀，汪汪汪。五个手指头呀，五个手指头呀，变呀变呀变 呀，变成小花猫呀，唯哺口苗。亲子游戏：剪羊毛活动目标：锻炼幼儿的小肌肉群活动准备：一段快节奏的音乐，夹子若干活动过程：一、将幼儿分成5组每组6个家庭二、一个家庭发放8个夹子，讲述游戏规则：讲夹子夹在大人的 身上然后背上或者抱上自己的宝宝，去抢夺别的家庭身上的夹子，并 且要保护好自己身上的夹子，一轮游戏下来，身上的夹子和抢来的夹 子总数最多的一组家庭获胜。三、音乐响起后游戏开始，音乐结束后由教师和家长一起统计。四、游戏反复进行，直到所有家庭都参加完毕，角逐出总冠军。 五、游戏结束，教师小结。幼儿园小班亲子活动方案6、活动时间:20xx年

10、9月X日二、活动目标：1、培养幼儿独自参与团体活动，体验团体生活的乐趣。2、体验短时间离开家长，适应过团体生活。三、活动准备：跳跳糖每人一份。四、活动过程：1、早餐(提出要求：进餐时注意安静，坚持桌面卫生。教育幼 儿不挑食，并学习使用擦嘴布。)2、游戏活动：开心跳跳糖(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。(2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的 糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。3、各班根据本班孩子情景组织小游戏。如：小一班游戏：毛毛虫变蝴蝶小二班游戏：彩虹伞小三班游戏：开火车小四班游戏

11、：神奇的手指小小班游戏：桌面建构游戏4、给幼儿发礼品。幼儿园小班亲子活动方案7一、活动目标1、让孩子开阔眼界，亲近自然；发现春天的美景，感受人与自 然的和谐。2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时 在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩 子交往能力的发展。二、活动内容1、安全教育对孩子进行安全教育，指导孩子听从老师和家长的指挥安排，特 殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长，不得随意离开集体，避 免去有安全隐患的地方。2、观赏春天景色，采摘草莓到达目的地后，将家庭分组，分棚进行采摘。采摘草莓时要听从 工作人员指挥，

12、文明采摘，不得随意踩踏。棚内温度高，家长注意孩 子衣物及时增减。3、游戏采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，分享采摘感受，然后举行 杀子游戏。(1)家长-破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、 外两个圈)，边唱歌边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停， 面对面的两人要相互握手，并进行自我介绍；歌声再响起时，游戏继 续。(2)亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加；家长和幼 儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向 前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，先到终点者获胜。4、趣味拍照(1)请家长担任专业摄影师(2)在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照(3)捕捉精彩游戏

13、瞬间，留下宝贵回忆5、挖野菜活动让幼儿亲近泥土，认识野菜。幼儿安全注意：铲子的使用，泥土 不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之间要有距离。6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。三、活动安排1、活动时间XXX年3月27日(周日)2、活动地点：*3、集合时间与地点：周日早上7:50幼儿园大门口4、出行方式：大巴车5、活动策划：*幼儿园小一班家委会6、活动主持：iWj*7、协助人员：刘*家长、章*家长、李*家长、张*家长、随行教师8、费用：车费+采摘门票二35元带出草莓价格：15元/斤温馨提示：1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服，准备吸汗巾及更换的衣物。2、准备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等（

14、家委会适当准备）。3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶 或小篮子。4、家长们有专业相机的可带上。5、午餐自备，采用野餐形式。四、活动预热1、发布活动方案，让所有家长知晓活动内容。2、接受报名。3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。温馨提示本次活动属于集体活动，自愿参与原则，请各位家长确保自身及 孩子的人身财物安全。保护环境从我做起，活动结束后请及时清理场地垃圾。幼儿园小班亲子活动方案8一、活动时间：20xx年11月26日二、活动地点：20xx年3月29日下午四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：幼儿园大甬路六、活动准备：1、各班提前发放通知，请家长

15、选择参与项目，做好运动会的报 名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子 要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼 儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程：（一）家长入园签到，到各班主任处报到。（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼 儿秩序和安全。（三）主持人宣布活动开始：1、教师致辞：幼儿园大操场三、活动目标：1、透过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，

16、增进与家人 之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与 交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。五、具体活动方案：(一)活动流程：1、运动员入场仪式：放运动员进行曲2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲注意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦！4、主持人介绍几种游戏的名称。

17、托班亲子游戏：1、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜欢和老师，同伴一齐做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、教师和保育员一齐举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖 果。2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。2、采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调潜力。准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、教师扮兔姐姐，带领“小兔” 一齐去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采 “蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家

18、人。3、推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。准备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿， 使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。小班亲子游戏：1、小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备一一起！”父母和孩子赶快拿起报 纸，留意机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报 纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能 够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多 的人为优胜。2、剥桔子目标：1

19、、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备：人手一只桔子。玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令开始剥桔子。3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、游戏能够分组进行。3、大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法：1、家长和幼儿应对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动 宝宝向前迈步。3、游戏分组进行。4、老师及时奖励获胜幼儿。4、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协 调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球

20、 各十个。玩法：1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站 在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准 备参加游戏。2、活动开始后，请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球，家长站 在纸箱边等待。若看见自我的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一向到 捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。5、送水果目标：体验与亲人、同伴一齐游戏的快乐。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在 场地的另一端（起点）应对面的站立，同时幼儿将自我的脚踩在家长 的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。2、游戏开始后，幼儿与家长

21、一齐往前走，到达果树后家长抱起 幼儿摘下一个水果，两人一齐手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚务必踩在家长的脚面上。6、找宝宝准备：每位家长自我准备一块纱巾。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。 音乐声起家长就蒙眼寻找自我的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看 看自我是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。此游 戏为两班一齐玩。四、请园领导颁发奖状。中班亲子游戏：1、猜爸爸妈妈目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己父母的情感。准备：小椅5 6把，蒙眼巾5 6条。玩法：幼儿5 6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前， 主

22、持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：1猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。2、传达室动作目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个 人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第 三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。幼儿园亲子活动方案5篇幼儿园亲子活动方案5篇2、做传的动作前双手合拍一次，持续拍手两个重复动作的节奏， 速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。3、毛毛虫准备：小呼拉圈

23、两个。玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队, 第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑 完规定路线，为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。4、踩气球目标：锻炼幼儿小腿肌肉；培养幼儿勇敢精神和合作潜力。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。玩法：1、活动身体：重点脚及小腿按摩。2、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪 个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）3、水中踩气球：1）把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。2）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气 球？4、放松身体：用

24、毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。推荐：为幼儿准备好更换的裤子。5、摘果子目标：1、练习向上跳跃的动作。2、透过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：1、活动身体：重点下肢运动2、摘果子：1）看一看树上有什么果子？2）按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。3）母（父子）子一齐摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得 最多。3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。推荐：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。6、水果大比拼目标：练习双手抱物跑的潜力。准备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果,

25、听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸 （妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。7、两人三足走游戏准备：绳子、小红旗参加人员：幼儿、爸爸或妈妈游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一齐，当口哨响起时一 齐向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先回到起点处为 胜出者。8、小小领路人 游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物参加人员：幼儿和家长游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人, 带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。游戏规则：若在途中将障碍拌倒则务必回到起点处重新开始。大班亲子游戏：1、大西瓜、小西瓜 目标：增进亲子情感交流

26、，培养对学习的 兴趣。训练反应的灵敏性。玩性：家长和孩子应对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做 小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者 淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换主角进行。注意：lo此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一齐做。2o可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。2、钓瓶子目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合潜力。材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在 规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。3、找妈妈目的：让幼儿和家长的关系更密切。玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙

27、住双眼去找自我的妈妈，能够用手摸，用鼻子闻，找到自我的“妈妈” 后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下, 看看是不是找对了自我的妈妈。4、投球游戏准备：自制的球数个，小框框数个参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼 儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟, 哪队进球最多者为获胜者。游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。5、夹豆子比赛目的：能够锻炼孩子的手眼协调潜力，提高精细动作水平。材料：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间 内，看谁夹的多。5、游戏结束后，幼儿园

28、老师为幼儿和家长颁奖；6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选取几个备用游戏, 以防下雨影响活动顺利进行。幼儿园小班亲子活动方案9、时间:尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了 20xx年春季亲子趣味运动会。而 今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友， 你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我 们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们 的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。 而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了

29、许多好玩的机会，坚 持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！ 在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的 口号：“快乐运动，健康成长”（鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!）看来 小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面 请奉园长致词.2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。（四）、活动顺序：1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班： 大甬路；大班：活动室前4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路游戏玩

30、法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长 使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸12月25日(星期三)下午二、小班活动室及操场三、活动准备气球、皮球、照相机、小礼物人手一份四、活动安排1、室内亲子游戏：艺术娃娃家的围裙2、户外亲子游戏：(1)钻山洞：两位家长两手搭起成一个山洞，幼儿排队从山洞 里钻过进场。各位家长朋友，大家下午好！外面此刻寒风凛冽，但小朋友的心 情是春意盎然，新的一年即将来临，在“元旦”将要来临之前，我们 小班组织一次亲子活动，感谢各位家长的光临！(2)游戏毛毛虫赛跑游戏规则：家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一 步一步往前挪，哪对先到

31、达终点，哪对获胜！两人三足游戏规则：家长和幼儿一起把中间的两只脚用绳子困住相互协调 走，哪对先到达终点哪对胜。顶球游戏规则：家长和幼儿面对面站着，用肚子顶住球向终点走去,中途不能将球掉下，没掉下的队到达终点获胜。踩气球游戏规则：请家长把球绑在脚上,让大家和幼儿共同开始踩气球, 在规定的时间内看谁的气球被踩的多，多的为胜。五、发放奖品一等奖：棒棒糖3个，一个气球二等奖：棒棒糖2个，一个气球三等奖：棒棒糖1个，一个气球鼓励奖：每人一个棒棒糖幼儿园小班亲子活动方案10活动目标：1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动，更好 地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。2、

32、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与 交流。活动事项：时间：10月25日（周一）地点：操场。方式：集体活动和分散活动相结合。参加对象：小、托班幼儿和家长参加形式：自愿报名活动流程：1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。(1)集体活动一：家长和孩子放风筝。(2)集体活动二：由教师组织，各班开展亲子游戏。3、午餐：家长和小朋友分享食品，相互之间进行交流。4、以家庭为单位，进行分散自由活动。附：小班亲子游戏录U桔子目标：1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备：人手一只桔子玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

33、2、听口令开始剥桔子。3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的 话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、游戏可以分组进行。大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法：1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动 宝宝向前迈步。3、游戏分组进行。4、老师及时奖励获胜幼儿。托班亲子游戏：蹦蹦跳跳摘糖果目标1.喜欢和老师，同伴一起做游戏2 .学习跳起摘糖果3 .激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。2请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3幼

34、儿把摘到的“糖果”给家长。采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1 .教师扮兔姐姐，带领“小兔” 一起去“采蘑菇”2 .告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”3 .让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。简单的幼儿园小班亲子活动方案例2、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家 长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精 神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性

35、， 增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流， 更好地促进家园双沟通。三、活动时间：20xx年3月29日下午四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：幼儿园大甬路六、活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报 名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子 要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的

36、有序开展，保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程：（一）家长入园签到，到各班主任处报到。（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼 儿秩序和安全。（三）主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了 20xx年春季亲子趣味运动会。而 今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友， 你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我 们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们 的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。 而我们的小朋友们，

37、也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚 持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！ 在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的 口号：“快乐运动，健康成长”（鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!）看来 小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面 请奉园长致词.2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。（四）、活动顺序：1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班： 大甬路；大班：活动室前4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。5、家长友谊赛：拔河比赛

38、，比赛地点：大甬路游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长 使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸 爸妈妈加油！6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面 的情况。八、结束语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次 亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力, 小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真 棒!小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很 快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永 远快乐！幼儿园小班亲子活动方案11水果是幼儿非常熟习的食品之一，

39、红通通的苹果、黄澄澄的橘子、 金灿灿的菠萝、紫盈盈的葡萄、香喷喷的桃子越来越多的水果进 入幼儿的视野。水果家族品种繁多，包含丰富的教育资源：色采斑斓 的外观能吸引幼儿的留意力，形态各异的造型让幼儿布满好奇，酸酸 甜甜的味道备受幼儿的青睐然而，幼儿对水果固然比较熟习，却只停留在表层。因此，我们 设计此次的亲子活动，让幼儿结合各种感官进行操纵，加强幼儿对各 种水果的熟悉。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引 发幼儿的爱好，二来培养了他们的动手操纵能力。同时也增进了家长 与幼儿之间的亲情，*了亲子关系，也让每位幼儿个性都能得到良 好的发展。1 .时间：20xx年10月16日2 .各班教室。

40、3 .活动预备：家长自带水果、水果刀和参考图片，一次性纸盘。4 .活动进程：(1)家长上午3点到各班班级集中，自带水果，及制作拼盘所 需的材料。(2)教师先容本次亲子活动的主要流程。(3)游戏“切西瓜”。玩法：所有小朋友围成一个大圆圈，爸爸妈妈站在宝贝身后，每 个家庭为一组，切到的两个宝贝要拉着爸爸或妈妈一起绕圆圈跑，先 跑回原来位置的家庭获胜。(4)水果拼盘美味多。老师先容规则，在规定时间内幼儿和家长一起动手完成水果拼盘, 在结束后上台先容自己的拼盘，并取一个好听的名字。并评选出最好 创意奖、最好参与奖、最好先容奖、最好搭配奖。幼儿园小班亲子活动方案12一、设计思路1、秋高气爽，风清云淡，气

41、候宜人。秋天丰富而多彩，它是个 丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季 -+4- 下。2、在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。3、让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意 志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。二、活动目的1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。2、发展幼儿的观察力、想象力及审美潜力。3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。4、透过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。三、活动时间20xx 年 xx 月 xx 日（星期 x） 8： 3016： 00四、活动地点xx植物园五、活动时

42、间8： 30分前来园，8： 45分开车前往xx植物园六、活动过程幼儿8： 30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求 各班级清点人数,强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行礼貌， 要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8： 45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行 车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自 然的景色变化。9： 15左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简 单介绍园内状况，和游玩过程中所需注意事项，之后入场。9：30大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区， 观赏不同地区风格的特色植物。10： 00在大草坪集中，进行

43、体能拓展和早操展示活动，由专业 体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。草坪可选取中心 大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案，（体能老师准备活 动方案及所需要带上的物品：半天班一泡沫棒；小班一滑溜布；小班 一彩虹伞；小班一长绳）组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护 花草树木。11： 30教师组织家长、幼儿在适宜的地方自由地活动、休息、 共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动（班任老师 连同家委会成员准备活动方案）。家长们自备桌布、食品，到时进行爸妈妈加油！6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面 的情况。八、结束语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已

44、接近尾声了。通过这次 亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力, 小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真 棒!小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很 快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永 远快乐！附各班亲子游戏：小班1、活动名称：揪尾巴准备：彩条纸若干玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开始后既要 想法揪掉别人的“尾巴”，又要保护好自己的“尾巴”，“尾巴”未 被揪掉的为胜。2、游戏名称：快乐穿梭准备：蒙眼布条6根玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最 短的家庭获胜。3、游戏名称：小动

45、物运球 现场分享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家 庭的盐、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意以班 为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项，幼儿园还 会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。13： 30餐后继续活动，来到温室群景区参观。那里集植物保护、 科学研究、科普旅游于一体，展示了各种植物的生态。共有五个不同 地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选取 参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。15： 30全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿 上车回程工作。回到幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行 程。七、安全

46、保障措施1、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各 个环节的安全防范措施做到层层落实，职责到人。各班老师是班级安 全工作的第一职责人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活 动。除此以外，各级配行政人员，（4名行政基本安排到4个级组） 保障出游的安全工作。2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范 意识和自我保护潜力。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、秋游活动期间一切行动听指挥。八、注意事项1、请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包（放孩子替换衣服）给孩子穿上运动服（长裤长衣）4、请为孩子准备防蚊子的药水（必须要准备好哦）5、请为幼儿准备一个垃圾袋。6、请为幼儿准备湿巾纸一包，擦