2023年-于读书的演讲稿合集8篇1.docx

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1、撰写人：0期：于读书的演讲稿合集8篇于读书的演讲稿篇1青春是一支交响乐，音符中透着激情与希望；青春是一幅印 象画，点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水，在朝阳 的光辉下荡漾；青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。 青春，需要用经典来扮靓。在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言： “故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏 其身，行拂乱其所为。它让我明白了失败并不可怕，只要 勇往直前，终将赢得胜利。是经典让我再次振作！在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所 不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在， 推己及人，才能获得友谊。是经典让我重新快乐！在我竞选失败悲

2、观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它 让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不 断坚强。的压力，学业的繁重，我们少有时间去实现心中的理想。这 个时候，请别忘记，读书，是一种心灵的修行，淡澈如初。书，丰富我们的视野，带领我们走上万里路。邂逅一本好书，如同在春之暮野，黯然心动。它为你打开一扇窗，眺窗而望，景色尽收眼底：塞北江南，任意驰骋。 看，李白的云帆点缀了沧海；听，文天祥的激情回荡了整个零丁；闻，零落的梅花暗香如故。同学们，老师曾带领你们看落红化为春泥，叹国破山河 存，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情，你们，还记得吗？书，潜移默化着人的心

3、灵，教会我们做人的道理。同学们，我们读书，不为书中的“颜如玉”，亦不为书 中的“黄金屋”，培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。有知识, 就有力量；有力量，就有希望。经典的四大名著，同学们读过吗?大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚一堂的壮志豪情。每部著作都深情诠释着真善 美，揭露了假恶丑。（演讲稿）用文字的力量，诠释了真爱、 团结、义气和勇敢的美好。这些，你向往吗?为了营造书香校园，学校开展了中华经典诵读活动，还开展了图书进班的活动，每个班级都设有读书角。琳琅满目 的好书，我们怎么去选择和阅读呢？老师给你们提出几点建议:1、重视书的选择，“杂书万卷，不如经典一部”

4、，有些书，我们要精读；2、“读书破万卷，下笔如有神”，对于有益的书籍,我们要广读，做一个博学的人。3、“学而不思则罔，思而不学则殆”，读书还要深读,切勿因囹吞枣，而要细嚼慢品。4、最后，“尽信书不如无书”，读书还要疑读。敢于 提出自己的想法和观点，做一个有思想的人。同学们，腹有诗书气自华，每每“鸡升茅店月”的清晨 或是“月上柳梢头”的傍晚，我们不妨与好书有个约会，好 读书，读好书，直到-山无棱，天地合，才敢与书绝。于读书的演讲稿篇6 大家好，今天我演讲的题目是读书与生活 众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要，是因为它无 时无刻不存在于我们的身边

5、，充斥在我们的周围，并且每个 人都在学知识，用知识。但是，有些人却不知道读书到 底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管 生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和冷静 的心态，做好充分的思想准备去面对 它。高兴地时候，不 要得意忘形；失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤 心，就自己想办法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个 幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书， 我们从书体会到博爱，感受到真情；我们从书中认识到历史 的更替，社会的变革；我们从书中学会思考，提出有价值 的问题，学会成长。世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一 句至理名言。读一本好书，就

6、是和一个智者交谈，可以使 人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂， 却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不 是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。 书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不 断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗？ 如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世 界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进 而改变命运，改变人生，更能让我们找回那些真正属于我 们的自信！谢谢大家，发言完毕！于读书的演讲稿篇7女士们，先生们，早上好。今天我很高兴在这里与你分 享我的故事，关于阅读意见。我喜欢阅读从我的心

7、底。而我 也从书本中学习很多。我知道在历史上伟大的英雄，自然秘 密，我们的宇宙奥秘和不明飞行物的精彩故事。对我来说，书像一个忠实的朋友，总是围绕着我，给我的享受和智慧。我记得当我在小学，1。或11岁的时候，我父亲在他借 用了学校图书馆的书籍。这些都是在世界最伟大的作品，包 括abrabian夜，在神化，传说西方之旅，和三国演义。这 些书都是写在古老的汉字，但我试图读出沉重的书籍，被深 深吸引。从此，我每分钟的时间读完不遗余力我能得到什么。 每当我得到一本新书，我一直在读书，直到我完成了，尽管 它的时间和地点。甚至在课堂上我读到或只是在考试前几分 钟的书籍。在我心目中，始终有一个令人难忘的一幕：

8、在床 上，紧张而兴奋，我的朋友说谎，我读了书一起在手电筒微 弱的光与我们的被子上，为了不被父母责备。我所有的同学 以为我疯了，给了我一个绰号“书呆子”。所以你可以理解 为什么我得到了我的眼睛近视。直到现在，我仍然喜欢读书, 因为我习惯了。，我很高兴地看到，我十年岁的儿子和我 一样喜欢阅读。我给他买了很多书。每当你走进我家来，你 可以找到的每一个角落的书籍。但我儿子的地方，我最喜欢 阅读的厕所。因此，它常常发生在早晨：一个是在读点轻松 的厕所，而另一个走到外面，大叫。对于我这个年龄，我喜 欢看杂志或短篇故事中得到放松和灵感。今天，我们生活在一个繁荣的世界。以前我们从未面临 着来自外部世界如此多的

9、诱惑。我们从未有过这么多的机 会，享受生活。我们驱动器而不是走，我们去网上聊天，我 们从来没有交谈之前，我们周围的朋友，而不是认识的人。 但总有一些不可替代的，被遗忘。，如书籍。所以，我会允 许自己继续下去，直到我生命的最后一刻，在书海之旅。最后，我想结束我的一个伟大的哲学家，文学家和思想 家，培根的一句名言演讲：读书使人充实。读书足以怡情， 足以b彩，足以长才。非常感谢。于读书的演讲稿篇8亲爱的老师，同学们：仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活 变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代 替了交流人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需 求。代替，代替，再代替。但我们深深

10、地知道，那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许我们还执着于 那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈 量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本 让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校 园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快 乐莫过于读书。读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍； 千山万水，尽了然于卷帙

11、。一卷在手，我们可以穿梭时空， 尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领 略种种极致的风景。读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以 抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养 纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。 读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。读书之乐，乐在读书!青春时代，我们开始规划人生，而经典正是我们精神的 良师；青春时代，我们开始丰富情感，而经典又是我们心灵 的益友。先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵； 孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血, 救助苦难；韩非让我看到一双冷眼，直面人生；老子让我初 识

12、艺术人生观；荀子让我读到科学进取心。有了这些良师，青春不再迷惘。书中不仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉 静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀上去纵览 一个个思想的高峰。论语，给了我行为礼仪，人生哲理; 庄子，使我神游天地，逍遥无极，；诗经，让我陶情冶 性，思想无邪；史记，教会我兴衰荣辱，朝代变迁每 本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文 化的薪火。1=1的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡！惊起一滩 鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一 帜，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样，她的风华 是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了

13、得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而 出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运，因为家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由读书。长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之 时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。于读书的演讲稿篇2大家好，我是红沙沟小学的娄小林，我演讲的题目是读 书育人“万般皆下品，唯有读书高。“读万卷书，行万里 路。” ”是中国老百姓信奉的至理名言；“读书改变命运, 学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的 共识。作为一名老师，要想能够适应新的教育形势，就必 须不断的读书。况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊 博的知识是不行

14、的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，能够让自己的 职业生辉。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我 们的民族从来就有知书 达礼的传统美德。“虚席以待”、 “程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故, 在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼， 讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系 的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能 真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的 外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提 高自身素质 的重要手段之一。我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃 李满天下” o我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成

15、长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主 要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。博斯威尔有这 样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。” 我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这 样的投入，但 是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点 的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半 点虚假，更不能是道听途说。所以今天我在这里主要谈谈读书对教师专业成长的意 义。曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度， 但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可 以改变人生的终点。”我相信阅对一个人的影响是终生的。 在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活

16、中 重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传 道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。古人云：学高为师，德 高为范。由此可见，学识与品德是做教师的基 本标准。读 书，能改变教师的精神气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能 够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着 睿智的光彩。于读书的演讲稿篇3大家好，我是红沙沟小学的娄小林，我演讲的题目是读 书育人加“万般皆下品，唯有读书高。“读万卷书，行万里 路。”是中国老百姓信奉的至理名

17、言；“读书改变命运， 学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共 识。作为一名老师，要想能够适应新的教育形势，就必须不 断的读书。况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的 知识是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，能 够让自己的职业生辉。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名 于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以 待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和 典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能 知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正 常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。 能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，

18、是内在优秀品质的 外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的 重要手段之一。我们大家都知道，教师做着教书育人的工作, 可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代 学生的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分， 那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。博斯威尔 有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起 来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不 可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一 点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得 半点虚假，更不能是道听途说。所以今天我在这里主要谈谈 读书对教师专业成长的意义。曾有人这样形容

19、读书：“阅读 不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改 变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅对一个 人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书， 让读书成为生活中重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说 过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自 身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有一种博大而 高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情 怀、一种追求完美人生的信念。古人云：学高为师，德高为 范。由此可见，学识与品德是做教师的基本标准。读书，能 改变教师的精神气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书， 能够使教师不断地增

20、长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光 彩。于读书的演讲稿篇4闻书香，增智慧 余秋雨说：“阅读的最大理由是摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一份平庸的 困扰。”茶余饭后，捧一本好书，嗅着淡淡的书香，让思绪 随着书页的翻飞而漫舞在作者的内心世界里，与之交心，为 之动情。这何尝不是精神的享受呢？我喜欢王蒙说的一句 话：“如果一个人无法适当沉潜下来读读书，你的风度、教 养会打些折扣”。生活本不应停留在丰衣足食、酒足饭饱的 日子里，也不应在平淡、寂寞、荒唐中虚度光阴。我们应多 读书，乐读书，读好书，让心灵沐浴在墨香里。很多名人都说过读书的益处。英国著名思想家培根说： “读书足以怡情，足以博ca

21、i,足以成才”；唐代大诗人杜 甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；著名作家林语堂说： “读书能让人得新知，增学问，养性灵”。对于我来说，读 书是乐趣更是享受。曾几何时，我置身书海，“无法自拔”。 读文化苦旅，我仿佛泛舟于千年文明的长河之中，感受 魅力非凡，耀眼璀璨的华夏文明。读论语，我明白原来 圣贤之道从未远离，这是民族之魂，是民族之宝。读简. 爱，那个勇敢坚强，独立自主的女主人公，真是我的榜样。 从平凡的世界中，我领悟到：人，无论处在什么位置， 无论多么贫寒，多么艰难，只要有一颗火热的心，热爱生活, 依然会在平凡的世界中活出耀眼的光芒。对我来说，读书没有指向性，更没有功利性。依着自己的兴趣，选

22、择所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读 自然，读历史，读人文?似乎什么东西都可以拿来读，但不 管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读 一本好书，就像交了一个益友，书中必有知己。与书中同道 之人畅谈，是人生一大幸事。我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能改变人的气质，愉悦心情。林语堂说读书使人得到一种优雅和风味。善 读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。读书 可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但 不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心

23、 灵的永久归宿。在“尘世熙熙，皆为利来；尘世攘攘，皆为 利往”的社会中，人们越来越失去自我，喧嚣侵扰了自己心 灵的圣土。曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，带 着这种强烈的困惑，我们更应走进书香，那里便是我们精神 的后花园。读书可以不断的启蒙自我。我们虽然处在信息时代，但 我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，因为我们长 期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我 们自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想思考，因为无知而不能 突破。学问是光明，广泛的读书是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄 的阶梯。读书能够启蒙自我，我还有另一层感受。我是一名小学 老师，教育孩子，很多时候想得很好，可是做得却不尽

24、如人 意。每每遇到这样的问题，都困惑不已。还好有一位老师启 发了我。第56号教室的奇迹里的雷夫老师，25年如一 日坚守在第56号教室，他用智慧和力量，使56号教室变 得无比开阔，变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐Io雷夫老师的做法让我深受启发。教育孩子，不是苛刻,而是包容。不是偏执，而是变通。每个孩子都是一份礼物, 每份礼物，都有各自的惊喜。做老师，要呵护每个孩子身上 独一无二的特质。让孩子出色成长。一言蔽之，读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蚕丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎。走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信 手拈来，寻找到人生的真善美。坐观尘世潮起潮落，静享心 中惬意，终盼得青天明日。于读书的演讲稿篇5有人曾说，身体和心灵，必须有一个在路上。我们总希 望，手持一台单反，背上行囊，赖着一颗年轻的说走就走的 勇敢的心，以明媚之眸去观望世间的山山水水。可限于生活