语文（上海专用）01-2023年秋季七年级入学分班考试模拟卷（解析版）.docx

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1、绝密考试结束前2023年秋季七年级入学分班考试模拟卷（上海专用）01语文（满分100分）一、基础与运用（本题包括173题，共35分）（-）书写（3分）1 .（3分）用楷书誉写下面的句子，注意书写正确，行款整齐，力求美观。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。【答案】每个人都应该拥有自己的梦想。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋 斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。【解析】本题考查汉字的书写能力。解答此题时，要认真抄写题目中句子，明确要写的句子。写完后再次 检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。

2、本题“都、应、梦、想、崇、 渝、造、迹”笔画较复杂，易写错，需注意。（二）句子默写（8分）2 . （8分）默写。（1），快走踏清秋。（马诗）（2）书到用时方恨少，o（3）看到“五侯、汉宫、蜡烛”几个词语，我想到的古诗是,o（4）泊船瓜洲中，表现诗人思念家乡的诗句是, o（5）竹，挺拔修长，四季青翠。山有竹则山青，水傍竹则水秀。人们爱竹、咏竹，唐代诗人王维写竹：, 莲动下渔舟。北宋诗人苏轼写竹：,春江水暖鸭先知J【答案】（1）何当金络脑 （2）事非经过不知难（3）日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家（4）春风又绿江南岸明月何时照我还（5）竹喧归浣女竹外桃花三两枝【解析】本题考查的是古诗文默写，谚语、俗语

3、及惯用语。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累 来完成。（1）书写时注意“络” “脑”的正确写法。（2）书写时注意“经” “难”的正确写法。（3）书写时 注意“暮” “传” “蜡” “烟” “候” “家”的正确写法。（4）书写时注意“绿” “照”的正确写法。（5）书写 时注意“喧”“浣”“竹”“桃”的正确写法。（三）按要求写句子（5分）地开出花来。而满城的柳，那是满城的绿啊，如烟似雾，没边没沿地蒸腾、泅染开来。到小阳春，柳絮都 飞起来了，柳树的心都飞起来了，它们捉对儿，成球、成团，追逐嬉闹，如同一群白衫少年它们飞奔 在半空里，不肯再回到凡间。这时候，你被柳絮烦恼着，也欢喜着，走在柳絮里，像

4、走在梦里，一切都不 真实起来。就这样，随着雨一次次地返回，大地寒气散尽，变得整个儿香喷喷的，遍地花开。在街上走着，会 生出一种小醉的感觉，精力集中不起来，脑子也有点蒙。花都开得发酵了，像给大地吃上了一种什么药。 这种日子，在屋子里根本待不住你会一整天一整天，泡在户外，舍不得回家。这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。因为自从迎春和连翘开了门，花朵们的拜访就从来没断过黄色 真是一种急性子的颜色啊，率领着颜色家族众姊妹，用百米赛的爆发力，一刻也不停地前进。它们的洁净 叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开，在上面书写诗篇。它们又多有耐力啊，所谓开到荼座，也还是向前 奔着春至而梅，而樱，而海棠；春深则桃，则李，则丁

5、香；即便春去，还蜀葵，还莺萝，还蔷薇花 朵开了又开，开了又开，将身体里的呼号都给喊了出去。那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们，一 百万一千万支地演奏香气。与香气结伴而来的，是一群群的蜂子和鸟儿鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到 晚都能听见它们的歌唱。头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子，腿子肥嘟嘟的，金粉闪耀，裙摆被阳光照透。在这个季节的尾巴上，济南大大小小的池塘湖泊里，莲叶平水冒出，小小的叶子，羞涩地抿着嘴唇, 打个哈欠就长成了半大小伙儿。它们舒展开来，平铺下身子，躺在水水的软床上，恨天恨地地等待起来。 其实，不必着急，到不了夏天，白腰雨燕低低掠过水面的时候，它们这些“绿衣人”所盼望的伴侣

6、“粉 衣人”，就来到身边了，垂着眼睛，红着面孔。在花下，人们的说话声也温柔起来，过了恋爱年龄的人，又 想恋爱一次。而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人。24. （3分）文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？【答案】运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地描绘了柳絮漫天飞舞的情景，流露出作者对春天的热爱 和赞美之情。【解析】本题考查赏析句子。这句话“心都飞起来”“追逐嬉闹”等词语把柳絮人格化，这是拟人。“如同 一群白衫少年”把柳絮比作一群白衫少年，这是比喻。“它们捉对儿，成球、成团，追逐嬉闹”生动形象的 再现了无数的柳絮飞舞于空中的情景。联系作者感情可知，表现了作者对于春天的热爱与赞

7、美之情。25. （4分）除了从视觉绘景外，作者还从哪些角度描写了济南的春景？请各举一例。【答案】嗅觉：某些不明所以的东西到来，白色的烟团包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩。（大地寒气 散尽，变得整个儿香喷喷的，遍地花开。或那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们，一百万一千万支 地演奏香气。）听觉：鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱。【解析】考查描写角度。第二段中的“各处弥漫着蠢动的腥涩”，第四段中的“大地寒气散尽，变得整个儿 香喷喷的，遍地花开”，第五段中的“那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们，一百万一千万支地演奏 香气”是从嗅觉的角度来描写济南的春天。第二段中

8、的“整个大地，寂静中充满响动”和第六段中的“鸟 儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱”是从听觉角度来描写济南的春天。 26. （3分）结合选文，说说你对“而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人”的理解。【答案】济南的春天是多彩而美丽的，懂得欣赏大自然的美，热爱生活的人，是有福的人。【解析】考查对重点句子的理解。联系第七段的内容可知，莲是济南春天的一景，代表了济南春天的多彩 与美丽。那些“对着莲微笑的人、出神的人”是因为感受到了济南春天的美好而快乐又陶醉。他们从莲花 当中感受到了济南春天独有的美好与生机。他们懂得欣赏这种美好。从这个角度来说，懂得欣赏自然之美

9、的人都是热爱生活的人。这些人热爱生活，能从平凡的生活中发现自然的美好并陶醉其中，获得身心的愉 悦，所以说他们都是“有福之人”。三、作文（30分）27. （30分）作文。小学已经毕业，回顾自己的成长历程，一定离不开很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃至批评此 时此刻，你最想感谢的是谁呢？请以“谢谢你，为题，写一篇习作。要求：（1）通过一两件具体的事讲述你与他（她）的故事；（2）运用学到的各种写作方法表达内心的 感谢，感情要真挚；（3）书写正确、语句通顺，注意把题目补充完整；（4）文中不出现真实的校名、人名。 校名用“云阳小学”，人名用A、B、C代替。（5）字数在500字左右。【范文】：谢谢你，母亲从

10、生命开始那一刻起，时间便拉着我义无反顾的向前走，无论是在深夜里彷徨，还是在黎明前呐喊， 一直陪伴我的只有你。伤了你一次又一次，你可曾走远？错了一次又一次，你的爱可曾消失？你给了我你 的所有，而我又能拿什么回报你，我的母亲？提笔之前，昔日的感动就已袭遍全身，消失的感动却又莫名 的涌出，我只能用笔将这点点爱的痕迹记录下来。这一路曾恐惧过黑夜漫漫，迟疑过前路坎坷，可是每当我跌倒，沾了满身尘埃，在尘埃之中却开出了 一朵花，花蕊中呈现出你的身影，你说：“放弃自己该做的事便是败北，不可轻言放弃，只要有一个明天， 就会有无穷无尽的希望。太阳每天都会升起，就像爱从未消失。”刹那间，忘却了恐惧，看清了前方，不再

11、 迷惘，认准了道路，追上岁月的脚步向前跑去，任前路再艰难，也不敢轻言害怕。追忆似水年华，我从小体弱多病，深夜里发烧，你和外公深一脚浅一脚地将我背到医院的情景还历历在目。长大后，性格愈发内向，来到了县城更加深了寂寞。不知哪天你说：“如果真的不愿与人相交，那就 与书为友吧。慢慢地爱上了书，性格却变得多愁善感。看着窗外的树叶无奈的落下，我像是听见远方传来 了生命的哀歌。我疑惑：生命若真如此短暂，灾难来临就能抹杀一切雄心壮志，那么生命还有什么意义？ 我问我自己，却陷入了无限的迷茫中，我问你：“生命中有那么多苦难，恐惧，可是为什么人们都还是惧怕 死亡？ ”良久，你说：“因为生命中还有爱的存在当时，有太多

12、不解；如今，你用行动阐明了一切，所 以，今天我才有勇气写下这封信。泰戈尔说：“世界上最遥远的距离不是生与死，而是亲手给爱你的人挖掘了一道无法跨越的沟渠。”还 没来得及感谢你，时间已经将我推到了青春期门口，叛逆心掩盖了真心，烦恼拉远了距离，你的爱被我肆 意挥霍。一次次远离你伤害你走错了路却不愿回头，跌入了陷阱却不愿爬起，我将学习置之不理，我将你 的爱丢入冰冷的深渊中。终于，疯狂了太久，你已无法承受我这般将岁月蹉鸵。那天，你哭了，你哭着说:“这一切毁了的都是你自己。”心里像是被人刺了一刀，却滴不出血。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我如 何不知？可是行动却与内心背道而驰。以后，我要用真心将这道沟渠填平

13、。哀哀父母，生我功劳。你的操劳注定我的感恩。我知道以前犯下了太多错，日后还会犯错，你还愿意 一如既往的相信我吗？当我被所有人打败，当我被人嘲笑，当我看尽了世态炎凉，只要你不抛弃我，我还 有高傲的资本。假如有一天我对你的不珍惜，促使了你的放弃，恐怕，那时我也会放弃我自己。左手倒影， 右手年华，我将你的爱摆中央。冰心说：“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使 得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉！”你的爱便是两旁的花，将我的人生点缀 的花香弥漫！感谢生命中有你！【解析】本题考查半命题作文。要求以“谢谢你，为题目写一篇记叙文。在自己的成

14、长的历程中，有太多的人要感谢：感谢 父母的养育，感谢老师的教导，感谢朋友的帮助想想你最想感谢谁，确定写作内容。首先会想到你要 谢谢谁，为什么谢谢他，在记忆中把他（她）搜寻出来，明确写谁，可以用第一人称“我”来叙述，写作时 围绕他（她）做了什么？对我有什么帮助？我感受到了什么？在记叙事件时要注意运用外貌、神态、动作、 语言、心理等描写方法。再加上适当的修辞手法，运用鲜活的文字。叙述事情发生的情景，注意运用细节 描写，突出我的心理感受。开头：引出所要感谢的人。中间：通过具体的一两件事讲述你与他（她）的故事；运用学到的各种写作方法表达内心的感谢。结尾：点题，表达对这个人的感谢。3 . （3分）在同学

15、们遇到困难的时候，我们要帮助他。改为双重否定句：改为疑问句：改为反问句：【答案】在同学们遇到困难的时候，我们不能不帮助他。在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他吗？在同学们遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？【解析】本题考查按要求写句子。本题考查肯定句改为双重否定句，要在句中加上“不能不”“不要不”“不是不”“不会不” “不得不” “非不可”等双重否定词。本题可将肯定词“要”改为“不能不”、 “不得不”等双重否定词。本题考查陈述句改为疑问句。疑问句，是问一些事情的，表达的内容并不是 陈述，所以是不确定的，所以陈述句改为疑问句时，可在句尾加“吗”，句末再加问号；也可在句子当中加“是不是”，句末再

16、加问号。本题可在句末加“吗”或者在“要”前面加“是不是”，将句号改为问号。 本题考查的是陈述句改为反问句。陈述句改为反问句的方法：将肯定句中的肯定词改为否定词。把否 定句中的否定词改为肯定词。在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。句尾加上 疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。本题首先要将肯定词“要”改为否定词“不要”，再在句中 加上“难道”、“怎么”等反问语气词，在句末加上“吗、呢”等疑问助词，最后将句号改为问号即可。4 .（2分）请用温和的不同意思各写一句话。（1）温和（形容气候）（2）温和（形容性格）【答案】（1）昆明气候温和，四季如春。（2）他是一个温和的人，不喜欢

17、向人大发脾气。【解析】本题考查的是词语造句，要根据词语的特点和语境进行造句。注意语境的完整与连贯，不要有错 别字，语句要通顺。（1） “温和”形容气候时，指不冷不热。可将某处不冷不热的气候写出来，如：昆明气 候温和，四季如春。（2）“温和”形容性格时，指不严厉，不粗暴，使人感到亲切。可将某人使人感到亲切 的特点写出来，如：他是一个温和的人，不喜欢向人大发脾气。（四）基础选择题（14分）5 .（2分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.琴弦(xudn) *B.妒鱼(lu)C.绊倒(bdn)D.刚劲(jing) *机械（xie）柴扉（fi）栖息（xi）训诫（jie）搓衣板（cuo）浣溪沙

18、（wan） *泡轻尘（yi）入场券（quan）婆娑起舞（suG） 叱咤风云（zha）大腹便便（pian） 好逸恶劳（WU ）【答案】D【解析】本题考查字音的辨析。A.琴弦（xuan）xian； B.浣溪沙（win）huan； C.栖息（xi）qi o故选D。6 .（2分）下列词语书写全部正确的一项是（）A.油腻荒凉建树万象更新B.通霄解释防御大惊小怪C.书籍拔弄严峻不可思议D.鞭炮沸腾避免嫣知非福【答案】A【解析】本题考查形近易错字辨析。B.通霄一一宵；C.拔弄一一拨；D.嫣知非福一一焉知非福。故选A。7 . （2分）下列句子中，加点成语使用恰当的项是（）A.改革开放以来，我国人民的生活水平一

19、天天飞黄腾达了。 B.正在热播的小猪佩奇，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。 C.他是个心地坦率的人，来校的第一天就肆无忌惮地跟我们谈起他内心的感受。 D.流量全国送这一政策，对拉动内需的作用是不言而喻的。1. 【答案】D【解析】本题考查学生成语搭配的能力，在理解成语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。 A项成语搭配不当。“飞黄腾达”意思是比喻人骤然得志，官职、地位升得很快。此处用来形容人们的生活 水平提高不恰当。B项成语搭配不当。“津津有味”意思是指吃得很有味道或谈得很有兴趣。此处形容话题 不恰当。C项成语搭配不当。“肆无忌惮”意思是指任意妄为，毫无顾忌、畏惧。此处形容

20、心地坦率的人不 恰当。D项成语搭配恰当。“不言而喻”意思是用不着解释就可以明白。8. （2分）马上就要毕业了，下面几条赠言送给不同性格的同学，搭配正确的一组是（）意志坚强惰性较强 缺乏自信（1）送给 的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。（2）送给 的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。（3）送给 的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等待着你去开发。A. B.C.D.【答案】C【详解】本题考查词语和句子的理解。先看清义项有哪些，再看分别赠给三个同学的句子，了解其含义， 最后找到合适义项一一匹配。（1）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也”的

21、意思是在富 贵时，能使自己节制而不挥霍；在贫贱时不要改变自己的意志；在强权下不能改变自己的态度，你是大丈夫。由此可见这位同学应该是一位意志坚强，能经受得住诱惑，能扛得住压迫。（2） “惰性较强”指的是比 较懒惰，不够自觉，行动力不强。面对这位同学，我们应该鼓励他行动起来，要珍惜时间，不要只顾等待, 要学会主动出击。如此，第二个句子就很合适了。（3） “有花自有香”相信自己的潜能，你有自己的优点， 只要不断挖掘，总会散发芳香，勇敢一点，给自己尝试的机会，你若盛开，清风自来，不必大风扬。这个 适合送给缺乏自信，比较自卑，怀疑自己的同学。综上所述，三个句子依次选择的赠送的同学是：。9. （2分）下列

22、词语中划线词意思相同的一项是（）A.人去楼空何去何从B.食本求末退避三食C.后会有朋不期而遇D.瞻前画后三题茅庐【答案】A【解析】本题要结合积累的文言实词进行分析。在平时的学习中，必须熟记重点的课下注释，然后对通假 字、古今异义、词类活用等现象进行归纳整理。A.两个“去”均解释为“离开”；B.第一个“舍”解释为“放弃”，第二个解释为“住的房屋”；C.第一个“期”解释为“时间”，第二个解释为“约定时间”；D.第 一个“顾”解释为“回头”，第二个解释为“拜访二10. （2分）下列几组词语与其它三组完全不同的一组是（）A.上下左右前后内外B.清楚冷漠丑陋宁静C.冷暖 贫富 强弱 大小D.坐立 黑白

23、浓淡 安危【答案】B【解析】本题考查了学生对于词语的结构的辨析能力，认真分析所给词语，然后分类。A、C、D选项都是互 为反义词的词语；B.有误，“清”洁净；清澄。与“浊”相对；“楚。清晰；整齐。不属于互为反义词的 词语。故选B。11. （2分）根据句子意思依次填入词语，最恰当的一项是（）活在别人的掌声中，最易（）自己;处在别人的关爱中，最易（）自己。敢于面对的人，生命因此坚强;敢于挑战（的人，生命因此茁壮!A.弱化迷失困境逆境B.迷失弱化逆境困境C.弱化迷失逆境困境D.迷失弱化困境逆境结合具体语境及词语【答案】D【详解】本题考查正确使用一般词语和成语的能力。此类题要在理解句意的基础上, 的意思

24、从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对 象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。弱化指使某种事物变弱，减轻程度。 迷失指弄不清（方向）；走错（道路）。困境，形容一件事进入一个困难的处境。逆境指不顺利的境遇，在 生活中遇到困难与挫折。第一空表达的意思是活在掌声中会让自己迷失方向，故选迷失；第二空时候太过 被关爱，会容易弱化自己的能力，故选弱化；第三空指敢于面对苦难的处境，会越来越坚强，故选困境； 第四空指敢于挑战困难与挫折，会茁壮成长，故选逆境。答案为D。（五）名著阅读（5分）二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那

25、中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自 家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们 去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟进出，闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上， 火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是域天炽地。 12. （3分）以上这段文字中的妖精名叫 ，他口中喷出的火焰叫“”,在这场争斗中，他经过 观世音菩萨的教化，收作“【答案】红孩儿三昧真火善财童子【解析】本题考查名著人物及名著内容。根据“举着火尖枪”“站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头, 往自家鼻子上捶了两拳。”“口里喷出

26、火来，鼻子里浓烟进出，闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出” 判断这个妖精是红孩儿。该段选自西游记中大战红孩儿的故事情节。红孩儿是他的乳名。他使用一杆 丈八火尖枪，武功非凡，又在火焰山修行三百年，炼成三昧真火，口里吐火，他的鼻子会喷烟，十分了得, 经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，和孙悟空大战，假扮观音菩萨 骗擒猪八戒。孙悟空一时难以降服，幸亏观音菩萨感知他们师徒有难，特意来降服红孩儿，用玉净瓶的甘 露息灭了三味真火。给红孩儿戴上金手镯，最终收服了红孩儿，跟在观音菩萨的身边做了善财童子，最终 成了正果。13. （2分）以下说法不正确的一项是（）A. “尸魔三戏

27、唐三藏圣僧恨逐美猴王” 一回，启示人们不要被表面现象、虚情假意、伪善的一面所蒙骗。B. “西天取经”功德圆满后，唐僧封为旃檀功德佛；孙悟空封为斗战胜佛；猪悟能封为净坛使者；沙悟 净封为金身罗汉；白龙马封为八部天龙广力菩萨。C.“那老高欢欢喜喜的，把女儿带将前去。行者却弄神通，摇身一变，变得就如那女子一般，独自个坐 在房里等那妖精J此时孙行者正要等着擒拿的妖精名字叫“黄袍怪”。D.孙悟空西游记全书中最光辉的形象。最能反映孙悟空反抗精神的一个情节是“大闹天宫”，突出 他热爱自由、勇于反抗的精神。【答案】C【解析】本题考查名著人物及名著内容。“那老高欢欢喜喜的，把女儿带将前去。行者却弄神通，摇身一变

28、, 变得就如那女子一般，独自个坐在房里等那妖精。”此时孙行者正要等着擒拿的是猪八戒。故c错误。二、阅读（本题包括14-21题，共35分）（-）阅读诗歌春夜喜雨，完成14-16题。（5分）春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。14. （1分）春夜喜雨题目中，表达诗人情感的字是。【答案】喜【解析】本题考查了诗题的理解结合诗歌内容可知，此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘 了春雨的特点和成都夜雨的景象。故题目的“喜”是全诗的诗眼。15. （2分）朗读这首诗适宜用（）语气朗读。A.激昂B.高亢C.赞美D.陶醉【答案】C【解

29、析】本题考查对诗内容的理解。诗歌意在盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质，这份对春雨的喜 爱之情描绘得如此细腻逼真，曲折有致，这不能不令人惊叹杜甫洞幽显微，体物察情的艺术功力。无论在 锤字炼句方面，还是在意象的捕捉、细节的描写方面，都体现了他体物察情，精细入微的过人之处。结合 杜甫诗风沉郁顿挫来对比赏读，我们必将获得对杜诗另一种生命情趣的深刻理解。故用赞美语气朗读。故 选Co16. （2分）下列说法不正确的一项是（ ）oA.诗中描绘了一幅春雨润泽大地的画面。B. “知时节”赋予了春雨人的生命和情感。C.这首诗抒发了诗人喜爱春雨之情。D. “花重锦官城”中“重”的读音是ch6ng。【答案】D【解

30、析】本题考查学生对诗歌内容和多音字的掌握情况。D.重：zhong 重量；分量：举。chong 重新；再。“花重锦官城”的“重”读音为zhOng,写出了花因沾满露水，显得很饱满，花自然就重（zh6ng） 7 o故选Do（-）阅读文言文约不可失，完成17-19题。（8分）约不可失魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯 日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。注释:魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。虞人:掌管山泽的官。罢:停止,取消。17. （4分）解释下列加点的词。（1）魏文侯与虞人期猎（2）是日，饮酒乐，天雨（3）

31、公将焉之（4）岂可不一会期哉 【答案】（1）打猎 （2）下雨 （3）至九往 （4）约定【解析】本题考察词语解释。（1）句意为：魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎。猎：打猎；（2） 句意为：这天，魏文侯与文武百官开怀畅饮,天又下起雨。雨：下雨；（3）句意为：您将要到什么地方去？ 之：至IJ,往；（4）句意为：怎么能不去赴约呢?期：约定。18. （2分）翻译下面句子。乃往，身自罢之。【答案】于是前往，亲自取消了打猎的活动。【解析】本题考查学生对文言文句子的翻译能力。注意：乃（于是，就）、身（亲自）等词语的翻译。19. （2分）这则小故事中，魏文侯表现出来的 至今还值得我们学习。【答案】言而有信

32、【解析】本文讲述了魏文侯不因客观因素为由守信赴约的事，它告诫世人：做人要守信用。文章虽短小精 悍，但人物情状呼之欲出，“天雨”两字作环境烘托，更见人物精神。【译文工魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎.这天,魏文侯与文武百官开怀畅饮,天又下起雨来.魏 文侯正要去赴约，周围的官员们说:“今天您喝酒喝得高兴,天又下雨，您将要到什么地方去? 魏文侯说:我 与小官约好了去打猎啊,虽然这里很快乐，但是怎么能不去赴约呢? 于是前往，亲自取消了打猎的活动。（三）阅读带白蘑菇回家，完成20-23题。（12分）带白蘑菇回家妈妈爱吃蘑菇。到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，

33、是草原上的白 蘑菇。路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口, 颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。宾馆服务员进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。服务员就 暖暖地笑了，说：“您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存J上火车的日子到了，宾馆服务员帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多小洞，把白蘑菇妥妥地安放 进去。进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说

34、：“箱子上捅了那么多的洞，想 必带的是活物了，天气太热，可别憋死了。”我说：“带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈J他轻轻地重复：“妈妈”好像这个词语对他已十分陌生。半晌后他才接着说：“只是你这样的带 法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。”我大惊失色说：“那可怎么力、？ ”他说：“你在卧铺下面铺开几张纸, 把蘑菇晾开，保持它的通风J（8）我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安的穿兰州，越宝鸡， 直逼郑州不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查, 突然叫道：“快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！”（9）在蒸笼般的火车

35、里，你还有什么办法可想？我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重又装进 浑身是洞的纸箱。我说：“这不是更糟了？ ”他并不解释，三下五去二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一 堆，对周围的人说：“烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是 咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大 家帮帮忙，我们都有妈妈。（10）人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。）风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风穿箱而过。青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾 风把他的头发卷得乱如蒿草。无数灰屑敷在他的脸，犹如漫天抛

36、洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇，窗子 原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：“草原上的风比这还大。”（终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别。由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。 我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：“有一件很要紧的事，忘了同你交待白蘑菇炖 鸡最鲜J（当晚，妈妈喝着鸡汤说：“青海的白蘑菇味道真好！”（作者毕淑敏，选文有删改）20. （3分）文中在“我”把白蘑菇带回家的过程中得到了哪些帮助？请简要概括出来。【答案】宾馆服务员帮“我”安置好白蘑菇；火车上青海大汉教我把蘑菇晾开；青海大汉和车友帮“我” 腾出一方洁净的桌面。【解析】本题考查对文章

37、内容的概括和理解。作答此题时注意抓住文中的主要人物和事件进行分析，从第 段“宾馆服务员帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去”。可知，“我” 得到的帮助有宾馆服务员帮“我”安置好白蘑菇；第段“你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持 它的通风”。可知，火车上青海大汉教我把蘑菇晾开；第（10）段“人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开, 为我腾出一方洁净的桌面”。可知，青海大汉和车友帮“我”腾出一方洁净的桌面。21. （3分）第段中画线句子有什么作用？【答案】白蘑菇受热容易变质，车厢闷热的环境描写，更突出了 “我”束手无措，同时为下文青海大汉和 车友帮“我”腾出一方洁净的

38、桌面来放白蘑菇做铺垫。【解析】本题考查对文中句子的理解。作答此题时可联系上下文的语境进行分析，从第段“只是你这样 的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水”第段“快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能 吃了！ ”第段“大汉二话不说，把我的白蘑菇，重又装进浑身是洞的纸箱”可知，白蘑菇受热容易变质。 车厢闷热的环境描写，更突出了 “我”束手无措，同时为下文青海大汉和车友帮“我”腾出一方洁净的桌 面来放白蘑菇做铺垫。22. （3分）第（11）段画线句子在句式上有什么特点？结合文章内容说说表达效果如何？【答案】这句话中的三个短句句式相同，构成排比的修辞手法。形象写出了飞奔的列车上风的呼啸，突出 了

39、一路“呼啸”的风是白蘑菇平安的保证，委婉含蓄地赞美了大汉和人们对“我”的帮助。【解析】本题考查对文中句子的理解。作答此题时先分析句子结构上的特点，然后联系上下文语境分析句 子含义。“郑州的风，安阳的风，石家庄的风穿箱而过”这句话中的三个短句句式相同，构成排比的修 辞手法。形象写出了飞奔的列车上风的呼啸，突出了一路“呼啸”的风是白蘑菇平安的保证，委婉含蓄地 赞美了大汉和人们对“我”的帮助。23. （3分）文章结尾“妈妈喝着鸡汤说：青海的白蘑菇味道真好！”在文中有什么作用？【答案】“妈妈”在开篇和结尾处出现，使文章首尾呼应，结构严谨，中心突出，成为贯穿全文的线索。同 时表达着一路上人们的无私帮助，

40、反映着人们纯洁善良的心，总结全文。【解析】本题考查对文章结尾句的分析和理解。结尾句在结构上多为点题、首尾呼应、总结全文，结合文 章内容进行分析。从内容上看，母亲称蘑菇汤味道好，不仅是汤本身味道好，也凝聚了 “我”对母亲的孝 顺、爱和一路上人们对“我”的温情帮助。在结构上，这段文字交代了故事的结局，与文章开头“妈妈爱 吃蘑菇”相呼应，并照应了标题“带白蘑菇回家”。（四）阅读济南之春，完成24-26题。（10分）济南之春简墨地气一动，人们就开始常说一句话了：济南春脖子短。哦，惊蛰了，开始了是谁，失手打翻了一杯隔夜的茶？某些不明所以的东西到来，白色的烟团 包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩。早晨一睁开眼睛，就见空地上无端多了些湿漉漉的印子，小小地凸 起着，像鱼儿吐的小泡泡，这儿一团，那儿一簇是蚯蚓活动筋骨的痕迹。然后，很多很多的爱和力量 苏醒了，整个大地，寂静中充满响动。城内城外的小山们就不用说了，积攒了一冬的绿啊，这时说什么也憋不住了， 一股脑儿全都倾倒在 山坡上，没有了疆域。浆果、灌木、蕨类你推我操，绞出了汁子，连石头也被这绿泡软了，就要兴致勃勃