燃气公司维修人员年终总结范文模板3篇.docx

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1、燃气公司维修人员年终总结范文模板3篇燃气公司维修人员年终总结范文模板1设备维护是一项能延长设备正常运作周期、能把常见的故障 发生率减到最低的工程。因此，必须拥有一支“精修细检”的维 护精神、中级工以上的维修水平的优秀队伍。目前，维护工班里面只有1个高级工和3名中级工，其他维 护员工都是初级工，所以在早期维护工班刚成立的时候，我配合 工班长花了 2个月时间对维护工作的细节和要求进行针对性培训 与实践，巩固维护员工技能，例如：agm、tvm、bom的数据备份和 恢复。为了更好地配合三、四号线全线开通的工作，做了一份为 期一个月的三、四号线设备培训，扩大员工的知识面，无论走到 哪里，都能够很快适应当

2、地环境。在七、八月份的时候，各巡检及维修工班长分批到本工班跟 岗实习。在维护工作当中，他们对本工班工作方面、管理方面提 出很多需要改进的宝贵意见。每当他们一提出建议，我都及时笔 录收集，因为这是维护与巡检之间最佳的沟通桥梁。每月都举行2次的工班例会，在例会前，我都会对近两周维 护工作做一份维护工班的会议摘要和提出相关的注意事项，而且 在搜狐网站创建自己的工班管理博客，内容涉及到工班会议摘要 和自己提出工班管理论，可与其他人分享工班管理经验，不断完 善技术和管理，力求把人性化中国式管理融入工班管理当中。为了更好配合6s工作和开展，我利用空余时间学习有关6s 的文章，提高6s认知程度及合理化应用。

3、现在，维护工班完成了 相关6s有关内容，例如：工器具的标准化、合理化摆放，工班电 脑文件的规范，工班文件夹、工器具、消耗品、备件、衣帽柜等统 一标识。值得一提的是，邓翊庭负责的珠江新城afc巡检工班，我每 一次去，都获得不少的6s改善工作的灵感！特别是工班电脑的电 子文件的合理性摆放，除了对文档文件归类外，还列出几张工班 电脑文件存放的图片，能清晰表现该台电脑的电子文档摆放，减 少花大量时间盲目地寻找相关需录入重要报表数据。因维护工班人数比较集中，基本上每一个月都举行一次工班 活动，一是联系各同事间友谊，二是减少各员工在工作上的压力。 每次活动都能顺利完成。希望在一年，对工作所汇报的事件，继续

4、发扬以及改进工班 管理，能使维护工班各员工能得感觉到第二个健康兼温暖的大家 庭。燃气公司维修人员年终总结范文模板2本人于进入壳体厂维修工段开始实习工作，一年7月于冶金学 院毕业后正式参加工作已经有2年多了。在这期间，我勤勤恳恳，努力工作。已经由当初一个懵懂的学生青年逐渐成长为对机械维 修、保养、安全都略知一二的小“师傅” To在公司工作学习期间，我每天都遵守公司的各种规则制度。 从不迟到、早退，认真领取师傅们的教诲，积极学好各种维修技 术。现在通过两年多的学习，遇到小的问题我早已经能够独立判 断维修设备了。例如：沈阳六轴上的刀架的更换，变速箱的零件 更换，包括难度更高的二级保养更换主轴轴承都能

5、独立操作了。 而遇到大的设备问题，我也能够非常协调的配合好师傅们解决它。 例如：切徽机上的齿轮更换，冷挤压的曲轴筒瓦更换，以及沈阳 六轴分配轴配键工作。得到了领导与师傅们的一致好评。在年10月我调到壳体二厂继续从事维修工作，在新的工作 平台上开始了新的工作历程，在这里我不仅仅把我的维修工作做 好，而且接触到了有关机械员的知识。例如各种设备报表，安全 知识，设备备件的备库与计划。另外最重要的事开始着手设备的 改造与消化，现在这边的德尔福六轴还有一台正在消化过程中， 相信年底必能消化完。另外由于切锻机的设备消耗实在太大，公 司新买的单冲我也正在积极参与调试中。到时公司将彻底摆脱切 徽机高消耗高成本

6、的不良生产环境。还有公司现在即将生产奥特 莱特的螺杆，生产量将翻几番，螺杆设备必将很紧张。所以现在 我正在积极参与螺杆设备的调试与改造，为将来打好结实的基础。另外我想对壳体厂的一些设备管理提出一点浅显的意见：一：众所周知“工欲善其事，必先利其器，要把产量和产品 质量搞上去就必须把设备调整到最佳状态。而其中就有些设备存 在这样或那样的问题，例如：德尔福整体螺杆机的送料压紧结构， 是由操作面板上可以直接控制的，操作工在调整设备的时候有时 并不需要送料机构送料，这时操作工只要按一个按钮就可以了， 操作简单方便，又节省了时间和原材料。而安拓整体螺杆机上的 送料机构却是机械方法，操作工调整的时候如果不需

7、要送料的话 还要跑到设备尾部松螺钉，调整好后又要紧螺钉，而换一次产品 型号往往要调整好多次，这样以来就浪费了好多时间，如果不松 螺钉直接调的话又很容易把模具压坏。真的是得不偿失。而设备 上其实是有这一功能的，只是时间长了都不起作用了，所以只要 加上类似德尔福设备的控件，就能为安拓设备节省大量调整时间 和模具费用了。二：我们公司现在的维修体系是采用集中维修体系，由维修 部门负责全厂的设备维护，操作工不会帮维修工的忙，维修工更 加不会帮操作工看床子。这种体系最易发生互相推诿现象，不能 及时处理出现的问题，影响维修效率。因此我们首先要做到的就 是打破“操作工只管操作，不管维修;维修工只管维修，不管操

8、 作”的习惯；而是应该引导大家做到：操作工不仅要主动打扫设备卫生更加要主动参加设备排故，把设备的点检、保养、润滑结合 起来，实现清扫的同时，积极对设备进行检查维护以改善设备状 况。因为大量的设备故障都是由于保养润滑工作没有做到位。例 如：公司沈阳六轴设备又多，设备备件又贵（换一次主轴轴承就要 几千块钱）。而沈阳六轴的运转基本上都是凸轮，齿轮之间的传动, 备件磨损多，所以润滑工作尤其重要，因此建议在每次周末卫生 的时候都要进行油路的清理，如果真的做到位的话，那我们的设 备备件费用将大大的减低。三：建议可以建立设备台帐的计算机管理，就像随时打开计 算机就能随时看到哪台设备当月生产的产品型号、数量、

9、欠产量 等。而设备台帐的计算机管理就是要做到中随机可以查阅公司所 有设备的出厂编号、设备名称、设备型号、设备规格、生产厂商、 投用时间、使用单位等，同时还可以随机查阅到每台设备的使用 状态。在排除机床各类故障时，要求维修人员填写“设备维修及 故障排除登记表”，对所排除的各类故障的原因、排除方法、使 用备件等进行登记，排除时间、责任人、操作人员认可等都要认 真填写和签名，就像现在公司搞的管理一样。而不是简单的设备 维修记录。这不但是对维修人员的一种考核，也是对年末进行故 障统计，找出规律的重要依据。这对我们及时总结机床的维修经 验和对故障分类，数据统计，并为今后备件订购和维修总结经验带来极大帮助

10、。燃气公司维修人员年终总结范文模板3为加强电化教学管理，提高电教设备应用水平，根据工作安 排，电教信息中心于9月中下旬，开展了中小学信息技术教学听 课、调研和电教设备普查维修、专室培训工作。这次活动，共调 研学校40余所，听电教课24节，发放调查问卷45余份，维修电 教设备150余台（套）。现将有关情况总结如下：一、领导重视，制度健全。多数学区、国办学校能够认识电教工作的重要性，学校结合 教学实际制定了电教工作计划、校级信息技术培训方案、各专室 管理制度等。在这次活动中，大部分校长都能积极准备，并随同 调研或听课，对存在的问题进行现场办公，落实到人，绑定责任， 收到了较好的效果。随同调研电教设

11、备的校长有：南东坊学区李学、香菜营学区 张顺平、香菜营中学庞雪平、称勾学区冯艳军、倪辛庄中学韩玉 彬、柏合学区李时涛、柳园中学陈庆荣、杜村学区左进、称勾中 学申五瑞、第二小学郭爱云等；随同听课的副校长有：王双印、张 海忠、张金锋、李耀彬、何景彦、王利光、梁书丽、刘江等。二、设备管理到位，使用规范。大部分单位电教设备都能在指定专室使用，登记造册，纳入固定资产序列，指定专人负责管理。专用教室设备保护较好，使 用率高，使用记录详实，最大限度地发挥了电教设备的作用。对 电教设备进行编号排序，逐机登记建立“身份证”。多数单位电 教教学资源能在原有基础上不断充实，利用率大有提高。专室管 理人员的业务素质在

12、工作中大有提升。设备管理工作较好单位有：张村学区、南东坊学区、章里集 学区、称勾学区、香菜营中学、柳园中学、兴凯学校等。设备完好 率、使用率较高的学校有：第四中学、第四小学、砖营中学、西羊 羔中学校等。设备完好率、使用率较高的学校有：第四中学、第 四小学、砖营中学、西羊羔中学、有阁刘中学等。三、信息技术教学秩序良好，氛围浓厚。绝大部分学校能够按照信息技术教学大纲要求，在三年级以 上开设信息技术课。信息技术教师能够做到课程有安排，上课有 教案，课后有练习。计算机教室有上机登记册并记录详实，与教 学进度相符。课上学生们争先恐后的回答问题，小组合作，一帮 一、优带差等教学手段营造了良好的学习气氛。信

13、息技术课程开设较好的单位有：南东坊学区、章里集学区、 西羊羔学区、张村学区、柏合学区、兴凯学校、第一小学、第四小 学等。责任心强、业务能力好、上课效果好的教师有：南东坊学区育才学校张海山、香菜营学区回漳学校李越、孙陶学区韩村中 学孟庆科、张村学区中学张春明、西羊羔学区西羊羔中学牛利彬、 第一小学张艳丽、第二小学王改改等。四、存在问题和现象1、个别单位领导对电教工作认识不高，没有相应管理制度和 措施。主要表现有：无工作计划，无专用教室制度，档案不齐全， 记录不详实。对电教知识培训、电教设备运用重视不够、措施无 力。有的领导或多或少存在着不会用、不敢用、不让用、怕用坏、 怕费电的现象。2、个别学校

14、设备管理不到位。如设备不在专室使用，有挪用、 借用现象，专室卫生较差，甚至有的单位房顶漏雨，设备被“洗 澡”现象。3、个别学校在电教设备维修维护中，存在“等、靠”思想, 损坏设备得不到及时维修，不能正常为教学提供服务。4、个别学校没有开设信息技术课，或计算机数量少，学生多， 学生上课不能上机操作，有的教师让学生上机操作时间比例太小。5、少数管理员、信息技术教师专业素质偏低，基本功亟待提 高。各单位要结合本次活动，对照有关电教工作文件要求，认真 总结，进一步提高认识，查找不足，重新完善电教工作的管理制度，采取有效措施，认真做好信息技术教学工作，保证电教设备 能正常为教育教学服务，发挥电教设备在“强力提师能，创建新 课堂”中的优势和作用，力争本单位的电教工作上一个台阶。