高中教师考核细则..docx

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1、新惠六中老师量化考核细则 （探讨稿）一、指导思想、为进二:推动我校人事制度改革和教学管理工作的规 范化，促进老师思想、业务素养的不断提升，进一步提高教 学质量，结合本校实际，制订本考核细则。二、考核对象全校在编在岗的任课老师。三、考核指标和量化标准（一）师德表现（10分。由党支部、教化处、政教处负责考 核）1 .不参与政治业务学习、学校例会、学校支配的集体活 动、各处室会议等，或不听从学校工作支配，每次扣3分；2 .有以下情形之一者，每次扣5分，并取消学年内一切 评优资格：（1）干脆或间接向家长、学生索要财物或吃请，辱骂讽 刺家长，而造成较坏社会影响者；（2）同事之间发生冲突，在学校发生争吵，

2、或打架、吵 骂而有损师表形象，影响学校工作秩序者；（3）因体罚、辱骂学生，引发冲突冲突，造成不良社会 影响者；（4）由于工作失职发生平安事故者。3 .有以下情形之一者，此项记零分，实行一票推翻。（1）触犯法律、参与邪教活动，违反社会公德而造成较 坏影响者；或有背离党的路途、方针、政策的言行。（2）违反教化行风建设的有关规定，向学生乱收费、或 私自办班进行有偿家教、或乱订辅导材料及各种学习用品获 得利益，受到上级主管部门和学校惩罚者；（二）业务实力（35分）4 .教案：（5分。由教化处负责考核）有下列状况之一者，发觉一次扣2分：每少一个教案; 教案书写不仔细，只有学问要点，没有学生活动等过程设

3、计，备课明显存在应付现象；教案后记中没有按要求写教 后反思。5 .上课常规：（7分。由分管教学副校长、教化处、政 教处负责考核，政教处考核纳入班级五项评比、教化处考核 纳入老师量化）有下列状况之一者，发觉一次扣2分：未经教化处同 意，老师随意调课、空课、代他人上课；不按规定时间到 达教学岗位（侯课不刚好），早退、随意离岗；上课运用 手机等通讯工具或做与教学无关的事；课堂教学秩序混 乱，出现课堂违纪现象（如玩手机、说笑、趴桌子、看闲书、 吃零食、无故进出课堂、看窗外、照镜子，或其他不听课现 象）、教学效果差；老师对缺课学生没有查问、对离开教 室的学生没有制止。在操场、阶梯教室上课因任课老师支 配

4、组织不力造成混乱，影响学生上课和教学秩序的，每节扣 5分。上课、或学生做练习时老师做与教学无关的事情。6 .作业批改：（3分。由教化处负责考核）批改要求：不按学校规定批改作业的不得分；作业批改 不仔细发觉一次扣1分；批改符号不规范、不刚好发觉一次 扣0. 5分。批改内容：（按教化处规定执行）语文：学生每月写1篇作文，作业每月批改2次。数学、英语作业每周批改2次；理科的理、化、生，作业每周批改2次；文科的政、史、地，作业每周批改1次。没有批改任务，此项不得分。扣分标准：（1）批改量少一次，扣1分。（2）批改日期标记不清，每次扣0.5分。（3）批改不仔细或堆批、错批、乱批、学生代批，每 次扣2分。

5、7 .听课：（2分。由教科研室负责考核）任课老师要主动参与学校教研室和教研组组织的各项 听课活动。环节干部和教研（备课）组长每月5节，任课老师 每月4节。每少1节，扣0.5分。听课笔记要仔细书写，记 录详实，有详细评价和反思。不符合要求每次扣0.5分。没 有听课笔记的此项不得分。8 .教研活动：（3分。由教科研室负责考核）任课老师要主动参与学校教研室和教研组组织的周五 集体教研活动。无故缺席，每次扣2分；参与活动看法不仔 细的，每次扣1分。不按时上交学期工作支配、总结每次扣 2分。任课老师要主动向学校教研室供应各类档案材料。材料 供应刚好、精确、齐全的该项得1分。9 .教学成果：（5分。由教化

6、处负责考核）以学校组织的期中、期末考试成果为依据，分A、B、C 三档赋分，A档赋5分、B档赋3分、C档赋1分，不参与考 试科目老师以C档赋分。10 考试：（5分。由分管教学副校长、教化处负责考核） （1）监考失误：监考迟到，每次扣3分；监考时有读 书看报、抄题、做题、打盹、闲谈等不用心监考现象，或收 卷出现较大失误的，每次扣2分；监考缺岗、或中途私自离 岗造成考室内无人监考的，每次扣3分，造成学生违反考纪 的每次扣5分。（2）评卷失误每20分扣1分，上分错误每次扣1分。 批卷、核分、涂卡不仔细，造成较大失误，每次扣2分；在 命题、监考、批卷、统计成果中作弊的，每次扣5分，并取消学年内一切评优资

7、格。（3）试卷分析不详细、或上交不刚好，每次扣2分。（4）不参与监考、批卷（公事缘由除外），每次扣5分。11 业务考试：（5分。由教科研室、办公室负责考核）年龄在40周岁及以下老师，参与学校组织业务考试， 按取得的成果分成三档，第一档赋3分、其次档赋2分、第 三档赋1分；不主动主动参与接着教化扣2分。（三）工作看法、工作作风（20分）12 纪律：（10分。由办公室负责考核）（1）全学期出满勤，无病事假，无旷课（工），无迟 到、早退现象，按时参与各项活动，不缺席者记10分。（2）事假3分。全学年累计事假不超过5天不扣分， 每超一天扣0. 5分。（3）病假3分。全学年累计病假不超过15天不扣分，

8、每超一天扣0. 3分。（4）旷课一节扣0.5分，旷课一天扣1分。上课迟到、 早退、脱岗每次扣0.5分。此项可记负分。（5）旷会3分。无故不参与升旗仪式，不参与例会或 大型会议、集体活动（因公事缺席、请假者除外），每次扣1 分；例会迟到、无故早退每次扣0.5分。（6）代他人签到者发觉一次此项记零分。（7）请假老师未对上课及其他工作事务进行妥当支配 的，视其影响程度酌情减分。（8）在办公室内大声谈唠与教化教学无关的内容，在 走廊内大声接打电话，无故乱串办公室室，发觉后每次扣3 分。（9）工作期间，运用电脑打嬉戏、看电影，每次扣5 分，并取消学年内一切评优资格。（10）工作时间饮酒或酒后进教室，每次

9、扣10分，并 取消学年内一切评优资格。（11）参与封建迷信活动，在办公室内或在校工作期间 打扑克、下棋、打麻将，每次扣10分，全校通报指责，并 取消学年内一切评优资格。（12）每学期迟到、早退、脱岗超6次，旷工达3节， 旷课达2节，或每学期迟到、早退、脱岗超10次，旷工达4 节，旷课达3节以上，师德及年度考核不能评为优秀。说明：因公出差不扣分，按规定要求请婚假、丧假、产 假不扣分，但期满后不按时上班且未履行请假手续的按旷工 论处。哺乳期给小孩送奶，上、下午各1个小时。此项累计扣完10分为止。工作量：（10分。由教化处负责考核）依据老师数计算出平均课时，老师满工作量记10分， 工作量每削减10%

10、减3分。说明：学校各管理岗位工作量（包括老师兼任学校其他 工作的工作量）由学校结合实际工作任务确定。（四）工作业绩：（35分。由分管政教、教学副校长， 办公室、教化处、政教处负责考核）1 .教化教学业绩（25分）学生素养测试成果（音、体、美、信息技术等非考试 科目15分，考试科目20分）在旗教研室统一组织的考试中（包括期末测试、毕业学 业考试等），所任班级学科平均成果名列年级组前1/4区间 得20分，后3/4区间按每降一个名次减5分。未进行统一考试的科目由学校进行量化评出A、B、C、 D四等，分别记15、10、5、1分。老师辅导学生成果（音、体、美、信息技术等非考试 科目10分，考试科目5分）

11、所培育的学生在参与旗级以上教化行政部门批准的学 科竞赛、科技评奖、汇演、汇展、体育竞赛等活动中取得优 异成果。其中获得市级一等奖5分，二等奖4分，三等奖3 分；旗级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。2 .教研成果（10分）教研教学论文在市级以上学术期刊上发表或获旗级以 上教研部门组织的教学、教研论文（包括课件、优秀教案、 教学案例）评比获奖。发表论文（每篇）：CN刊号国家级 10分，区级8分，市级5分。获奖论文（每篇）：市级一等 奖以上10分，市级二等奖8分，市级三等奖5分；旗级一 等奖5分，旗级二等奖3分，旗级三等奖1分。学年考核加分因素：1.校内兼职及工作年限加分（10分）（1）班主任兼

12、职加分（政教处负责）：学期结束，政教处综合本学期考核结果，将班主任分 成三档，在学年考核中分别加5、4、3分。至学年度结束，现任班主任、且在本校连续多年做班 主任，按满10年、满7年、满4年三档，分别加5、4、3 分。（2）教研组长、备课组长兼职加分（教化处、教科研 室负责）：学期结束，担当教研组长、备课组长综合本学期 考核结果，在学年考核中分别加5、4、3分。（3）本校教龄加分（办公室负责）：至学年度结束， 目前任课、并在本校连续工作多年，按满20年、满15年、 满10年三档，分别加5、4、3分。以上各项合计赋分超过本项权重分值时，以权重分值计 分，不超过时，按实际得分计分。2.政府荣誉加分

13、（办公室负责统计）（1）嘉奖：（以证书为准，同一奖项加最高分，不重 复加分）获教学能手称号：区级8分，市级6分，旗级4分；获学科带头人称号：区级6分，市级4分，旗级2分；获骨干老师称号：区级4分，市级2分，旗级1分；获旗级及以上名校长、名老师嘉奖：区级8分，市级6 分，旗级2分；任现职以来获旗政府级及以上劳动模范称号：国家级8 分，区级6分，市级4分，旗级2分；任现职以来获旗政府级及以上师德标兵或师德先进个 人、优秀老师、先进工作者、记功、嘉奖嘉奖：国家级6分, 区级4分，市级2分，旗级1分；任现职以来所带班级被评为旗级及以上先进班集体或 本人被评为优秀班主任：区级2分，市级1分，旗级0. 5

14、分;（2）其它奖项：（以嘉奖文件为准，选如下奖项的最 高奖项加分，不重复加分）任现职以来获旗级及以上优秀党务工作者、优秀共产党 员及工会、妇联、团委、关工委中的个人嘉奖的：区级1分, 市级0.5分，旗级0.25分；3 .业务竞赛加分（教科研室负责统计）：获国家、区、 市、旗、校级竞赛课、公开课、迎检课、体育、艺术竞赛嘉 奖者，在学年考核中分别加4、3、2、1、0.5分。以此项最 高加分为准，不累计加分。4 .课题探讨加分（教科研室负责统计）：凡参与国家、 区、市、旗、校各类课题探讨结题获奖，课题组成员在学年 考核中分别加4、3、2、1、0.5分。以此项最高加分为准， 不累计加分。5 .学生参与

15、全国学科竞赛（教化处、教科研处负责统 计）。获国家级一、二、三等奖，给任课老师分别加10、8、 6分，获区级一、二、三等奖，给任课老师分别加5、4、3 分，获市级一、二、三等奖，给任课老师分别加3、2、1分。学年内凡出现下列情形之一者，该学年考核为不合格： （1）因计生、综治等方面犯有严峻错误，使学校受到“一 票推翻惩罚者；（2）犯严峻错误，受行政记大过、党内 严峻警告以上处分者；（3）工作中有严峻失职或有重大责 任事故，造成严峻损失的；（4）参与黄、赌、毒、邪教活 动，被举报查实的。（5）对有意不完成教化教学等任务的。（6） 一学年事假累计30天以上者，年度考核不能评优。病、 事假（不含法定产假）累计超过考核年度半年的工作人员，不 进行年度考核。注：1.该细则作为老师聘任、评职、评优、晋级和岗位 支配的重要依据。2 .该细则说明权在校务委员会。3 .该细则在没有上级部门相应详细条款要求条件下 执行。4 .该细则从2013年03月起试行。