关于演讲的演讲稿13篇(的演讲稿).docx

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1、 关于演讲的演讲稿13篇(完整的演讲稿) 敬重的各位领导、各位评委： 大家好!我是来自航道治理站办公室的某某某。 世界顶级胜利学大师卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话，也靠着近十年的工作阅历，今日我满怀信念和激情的参与党支部副书记的竞聘，自信有力量挑起这份重担。 首先我向大家简要介绍一下自己的工作经受和主要业绩。 我在社会上摸爬滚打了近十年，从一名退伍军人成长为一名交通战线上的基层领导，我人生的历程可谓是丰富多彩的。先后在不同岗位工作的经受，熬炼了我的意志，丰富了我的学问，增加了我的力量，拓展了我的视野，更重要的是培育了我乐

2、观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风，而这样的性格和作风，无疑是一个交通战线上的领导人所必备的素养。(竞聘系党总支书记演讲稿) 近十年来，不管在什么工作岗位上，我都坚持“集团团委副书记岗位竞聘材料”的原则，努力勤恳工作，不管是在交通局办公室，还是在航道治理站都取得了肯定的成绩。 近十年的工作经受及生活积存，让我养成了一种心理习惯，也可以说是生活态度：无论是对工作还是对生活，我的第一个信念就是我能够做好，而且必需尽全力做好。有了这个信念，我总是以极大的兴趣和热忱去面对任何事情，开动脑筋应对和解决消失的各种状况和问题。应当说我是一个有目标、有追求的人，面对目标，我并不总是胜利者。

3、有些事情胜利了，有些事情失败了。岁月带给我最大的收获就是面对成与败，我不再急躁、不再脆弱，我学会了在胜利的时候去查找缺乏，争取更大的胜利;失败的时候总结阅历和教训，争取下一次胜利。 天生我材必有用。客观的权衡分析了一下自己，我认为党支部副书记，我有如下优势： 首先，我具有良好的思想道德修养。 我从小承受了良好的传统教育，培育造就了自己光明磊落、有正义感、党务书记竞聘稿、乐于助人的品德。参与工作以来，使我形成了办事讲求原则，遵守纪律，严谨朴实，团结协作，兢兢业业的工作作风，能够做到在思想上和行动上与组织保持高度全都。 其次，我具有较强的事业心和责任感。 我个人的性格特点是做事追求完善，无论什么工

4、作，不干则已，要干就要追求卓越，力争到达一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进，竭尽全力争取把本职工作做得最好。有时为了完成一项工作我常常加班加点。同时，这些年来，也造就了我勇于担当责任，永久不言放弃的顽强性格。全部这些，都为我做党支部副书记工作供应了牢靠的保障。 第三，具有丰富的工作阅历。 我在交通战线上工作已经近十年了。近十年来我从事过多个岗位，不同的工作岗位熬炼了我不同的力量，特殊是我在办公室工作了了7年，对交通局的各项工作都有了特别熟识的了解，对每一项工作都能够驾轻就熟，在工作中遇到的简单问题我都能迎刃而解。近十年来，我已积存了丰富的工作阅历。这些为以后做好工作打下了坚实的根底。

5、第四，具有较强的组织、沟通、协调及治理力量。 我有2年担当工会主席、办公室主任的工作经受，在这两个领导岗位上熬炼了我协调、党委副书记竞聘演讲稿、组织、沟通与治理力量。使自己初步具备了一个基层领导所应当具备的根本素养。9年来，作为规划生育中心的一员，无论是与本部门内部的同志还是与中高层领导，在工作协作与交往过程中，我想假如同志们降低一点标准的话，我与大家的合作还是比拟开心的。所以，就沟通组织协调治理力量而言，假如作为党支部副书记，我可能还算是一块可造之材。 固然，我也清晰的意识到，与在交通系统工作多年的老同志相比，我还有很大差距，工作阅历相对来说还不是太丰富，处理简单冲突的阅历还不是很丰富，但我

6、会不断的向他们学习，争取迎头赶上。 假如竞聘胜利，我将牢记使命、不负重托，更好地肩负起党组织和各位领导、同事们对我的嘱托，勤奋工作，扎实苦干，科学治理;我将把新的岗位当成干事创业的大舞台，竭尽个人的力量和水平，不遗余力地去追求事业胜利与人生价值的最正确结合点。详细来说，我将解放思想，大胆创新，紧紧围绕党支部的中心工作，不断提高工作水平，保证完成上级下达的各项指标。我将做到： 第一，扮好“三种角色”。“三种角色”即“助手、领导和朋友”。一是当好党支部书记的助手。做到组织上听从而不盲从，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主动而不盲动，当助手而不甩手，融合而不迎合;思想上敬重领导，帮忙领导排忧解难。

7、二是分管部门的领导，要与所属部门员工多沟通，熟识分管部门的工作状况，找准工作重点和难点，制定出有效的工作规划和目标，有的放矢地开展好工作。三是当好职工的朋友，在工作中和生活上多关怀职工，急职工之所急，想职工之所想。 其次，帮助书记做好全局党员干部的思想政治理论教育工作。我将积极帮助书记开展全局政治理论学习活动，催促、检查党员领导干部民主生活落实的状况。准时从宣传煽动、理论教育、交通形象塑造等方面切入，加大全局文化建立力度，不断用先进文化提升全局形象。切实做好全局党员干部思想教育、理论教育工作。 第三，加强沟通，做好协调工作。我将常常与支部委员和同级行政负责人保持亲密联系，增加沟通，相互协作，支

8、持他们的工作;同时积极协调局内党、政、工、团、妇的关系，充分调动各方面的积极性。 第四，抓好支部会的学习，建立学习型组织。我将按时召开支部生活会，仔细开展批判与自我批判，加强内部团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用。同时，做好支部委员的学习培训工作，发挥党员先进性榜样作用，建立学习型组织。 最好，加强学习，提高个人素养。打铁先要自身硬。假如我能够竞聘胜利，我将努力加强自身修养，勤奋学习，不断提高业务力量和治理力量，增加自身综合素养。在为交通事业的奋斗中树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉经受考验，在纷繁简单的社会里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一颗热诚的心奉献给交通事业。 敬重的各位领

9、导，评委，同事们，有人说，大材小用，根本没用，由于大材小用会扼制人的潜能的发挥;小材大用，根本有用，由于小材大用有利于激发人的潜能。盼望借我们我局人事改革的“东风”，使我块“小材”得到大用的时机，一旦如愿，竭诚欢送诸位用挑剔的眼光看我，多提珍贵意见。最终，我想说，作为党支部副书记，目前我或许不是最优秀的，但我肯定做最努力的，请大家信任我，考验我! 感谢大家! 关于演讲的演讲稿2 竞聘演讲一 敬重的各位评委： 大家好! 我今日能站在这里参与校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们供应了一次公开、公正、公正竞聘校长的时机。 我是来自铜鼎学校的陈声瑜，现年31岁，本科学历，中共党员，中学语

10、文一级教师。20_年芷江师范毕业后安排到铜鼎中学任教至今。来，本人主要从事中学语文教学，期间还担当了6年班主任和年级组长，4年的办公室主任。在这12年里，本人工作兢兢业业，仔细负责，团结同事，虚心学习，各方面的力量得到了很好的熬炼，得到了学校广阔师生的全都好评。曾屡次被评为“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等 我今日在这里竞聘校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是胜利，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上，努力进取的心来参与这次竞聘。 我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势： 一、事业心强，工作仔细负责;作风正派，无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想

11、开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作供应了强而有力的思想保障。 二、有肯定的学校治理阅历。本人所学专业为行政治理专业，通过学习本人把握了肯定的治理理论、治理原理和治理方法。有了较为系统、全面的治理理论根底，治理理念也得到了肯定的提高。同时， 12年的教学工作，也让自己所学的治理学问学有所用，本人曾担当过6年的班主任，对于班级目标确实立，班委会的治理，班级文化的建立等有了肯定的阅历。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的治理将比一个班级治理更简单，但它们的治理都有许多相像之处，我信任班级治理的阅历对学校治理可以起到很好的借鉴作用。 三、对学校工作较为熟识。虽然本人从未担当过校长一职，

12、但4年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的熟悉。担当办公室主任期间，我负责了学校各项规划、制度的订立，教师的职称、绩效考核、考勤、连续教育等工作，同时还常常帮助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟识，同时自己的工作力量也得到了很大的提升。 假如此次竞聘胜利，我有以下准备，可用三句24个字概括 第一句：摆正位置，当好副手。校长是学校的掌舵人，不行能“事无巨细，亲力亲为”。我将虚心学习，尽快适应工作，竭尽全力做好本职工作，并发挥好校长的纽带桥梁作用，准时向校长反映学校的治理动态与进展趋势，提出自己的意见供校长参考，同时在执行校长指令时，做好教师们的思想工作，仔细听取教师们的意见

13、，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。 其次句：鼓励教师，引导学生。正面教育为主，负面教育为辅，这是我12年来教育的根本原则。在物欲横生的时代，教师的师德师风面临这严峻的考验，尤其是假如学校治理不当，打击了教师的工作积极性，必定造成学校工作的一盘散沙。思想教育工作必需得到学校的充分重视。我认为要建立教师的鼓励奖惩机制，绩效工资就是很好的方法，肯定要坚决落实而不能只做外表文章，但教师的思想工作不能仅限与此，更应当注意教师的成长、制度的公正、公正，表达教师的价值，关怀教师的工作、生活等。学生作为受教育群体，我们要擅长引导，可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式，使学生保持一个安康向上的心态 三

14、、仔细工作，踏实做人。“不行以一时之得意，而自夸其能;亦不行以一时之失意，而自坠其志。”，不管工作多困难，我都将坚持不懈，团结同事，共同为学校的进步竭尽全力! 感谢大家! 竞聘演讲二 敬重的各位领导、各位专家： 大家好! 我叫王小战，41岁，中共-党员，本科学历，中学高级教师，现任县教育局高中教育科科长。我竞聘的是田家炳中学校长岗位。 竞聘这一岗位，主要基于三方面的缘由： 一是我有基层工作的经受。从中学教师做起，当过教研组长、教育主任，熟识学校工作的方方面面，理解教师、学生及家长的心声。 二是我有行政治理的阅历。在教育局工作了9年，了解我县高中教育的现状和存在问题，熟识国家教育方针政策，明晰我

15、国根底教育尤其是目前高中课程改革的进展趋势。 三是主管高中教育多年，积存了一些治理阅历，具备了较为扎实的科研力量，建立起了跨区县高考质量监控体系，解决了高考质量形成过程的诊断掌握问题，参加教育部“_”规划课题教育信息资源有效应用对策讨论，并在子课题组中担当副组长。 大家知道，田家炳中学是一所省级标准化高中，文化底蕴深厚，办学条件一流，聚拢着全县质的生源和师资，在我县享有较高声誉。学校的每一步进展，都凝聚着政府和社会的关爱和支持，更凝聚着历届学校领导和广阔教师的才智和心血。 近年来，受社会大环境的冲击，学校优质生源流失现象严峻，教学质量和社会声誉受到影响。 如何办好让政府放心、人民满足的田家炳中

16、学，是每一个蓝田教育人都应当仔细思索的课题。 假如我有幸站在田家炳中学校长这个岗位，我肯定会带着全体田家炳人，将学校办成一所高质量、有特色，在全县具有示范引领作用的品牌名校。 为实现以上目标，我将主要致力于三方面的工作。 一、以创立和-谐校园为突破，着力营造进展新格局 积极构建和-谐的内部环境。我将以身作则，带出一支团结务实、师生信任的领导班子;工作中坚持民-主决策、民-主治理、民-主监视;常常深入一线倾听师生呼声，切实尽力解决师生的实际困难。 积极构建和-谐的外部环境。努力争取县委、县政府的支持，虚心听取上级教育行政部门的指导，积极寻求社会各界的帮忙。 逐步形成干群和-谐、师生和-谐、内外和

17、-谐的进展新格局，为学校进展奠定坚实的基矗 二、以课程改革为抓手，全力提高教育教学质量 用新课改理念武装头脑，领导班子带着全体教师，学习新课改，实践新课改，讨论新课改;扎实开展校本培训和校本教研，切实转变教学方法和学习方式;改革评价制度，建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系，充分调动每一位师生的积极性、主动性和制造性。以课改促治理，以课改促教学，以课改促质量，以课改促进展。 三、以教育现代化为进展战略，努力形成办学特色 更新教育思想、教育观念，树立符合素养教育思想的教育观、人才观和质量观;积极推动信息技术与学科课程的整合，探究建立网络环境下的治理改革和教学改革;建立

18、具有肯定规模的教育信息资源库。 努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育治理现代化，逐步形成鲜亮的办学特色。 各位领导，各位专家，我深知竞聘田家炳中学校长岗位对我是一个挑战，但我信任，有田家炳人多年丰厚的精神积淀，有各位的关爱、支持和指导，有我对蓝田教育事业的满腔热忱和不懈追求，我肯定会变挑战为机遇，发挥田家炳人的集体才智，让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育，让更多的学生就读抱负的高等学府，真正办出一所全县人民满足的品牌高中。 感谢各位! 竞聘演讲三 各位领导、各位教师：上午好! 首先感谢党组织赐予我们展现自我的舞台和施展才华的时机!学校校长副校长实

19、行公正、公正、公开地竞争上岗，这是我县教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建立的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参加。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话，也靠着对城南完小的满腔喜爱，今日我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有力量挑起这副重担。 我，生于1972年8月，县第_届人大代表。骨干教师。1989年_师范毕业。1991年调入城南完小工作，获小学高级教师职称，_年担当学校主管教研工作的副校长。假如我能当上校长，我的目标是创一流治理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌! 我能不能完成这

20、些目标呢?这是完全能够实现的，由于我自信具有如下几个条件： 第一、年轻，有信念和决心。信念和决心是事业的保证，办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信念的工作，在各方面都取得了很大的成绩。但凡我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象，没有信念和决心能干出这些成绩吗? 其次、有领导工作的阅历和力量。我于19开头担当年级主任，_年担当主管教学教研的教育处副主任，_年担当学校副校长。这些经受本文来自免费让我积存了丰富的领导阅历，同时也充分熬炼了我的组织力量和协调力量，办事坚决有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有力量胜任校长的工

21、作。 第三、有较高的专业学问水平。多年来，我仔细学习，刻苦钻研，积极探讨教育教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢送。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参加讨论的课题开展创新教育，培育教师创新素养获省科研成果二等奖，小学生专题作文学习文章获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩，_年我入选骨干教师，参与全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也非常欣喜，由于我的成绩得到了领导和同行的充分确定，还有什么比这更幸福的呢? 假如我能够竞聘上学校校

22、长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的进展为本，以教师的进展为本，力争让每一位学生学得快乐，每一位教师教得舒心。 实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带着全校教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，制造一个良好的工作气氛。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。 竞聘演讲四 假设我是教育处副主任，我会在教育主任的领导下，遵循教育规律和

23、原则开展教育教学工作，让教育处发挥其应有的作用。我理解的教育处工作，不是一个治理者，更多的是效劳者，要为教师和学生的进展做好效劳工作。作为教育处副主任，应当协作教育主任的工作安排，团结全体教师，发挥教育处的分散作用，提高教师的工作热忱。 教育处工作的详细内容主要分为“教”和“导”两个方面。 在“教”的方面，除了日常工作，就目前的教育现状，我觉得应当做好两个方面，一个是教教师学会“有教无类”，作为教育工，我们在目前的教育评价制度下，不由自主地认为成绩好的学生就是好学生，而品质好，成绩不好的学生就是差学生。孔子在几千年前已经提出的有教无类，在现代教育教学中却没有得到很好的贯彻。这是中国教育的悲伤，

24、也是我们每一个教育工的悲伤。在教育处工作中，要教会教师做到有教无类，好学生会教，不好的学生也会教，让每一个学生都能得到教师的关注和关爱。另一个是要教师做到“因材施教”。俗话说“手有五指，各有所长”，我们的学生也是这样有不同的共性。教育工作要遵循学生的共性，依据其不同特点来实行合理的教育方法和手段。学校并不是培育考试机器的地方，而是培育人的地方。目前我们的教育工作中，的问题就是没有把学生当作一个个活生生的人来培育，反而是把学生当成自己挣绩效工资和争取政绩的筹码。假设我是教育处副主任，我会帮助教育主任有针对性的开展教育工作，除了学问学习，还要针对不同的学生群体实行相应的教育手段，让学生发挥其特长，

25、让体育好的学生在运动会上发挥作用，让音乐好的在联欢会上发挥作用，让美术好的在书画竞赛中发挥作用?让每一个学生的共性和特长得到展现和进展，让每一个学生在学校找到自己的价值所在。 教育处还应当发挥其“导”的作用。大禹治水之所以胜利，在于其以疏治水，效果要好于舜的“堵”。教育处的工作就应当像大禹那样留意疏导。对于教师，要引导他们思索什么是教育，教育是为了什么，怎么教育，而不是现在的惟分是从，要引导教师熟悉到我们的劳动对象是一个个活生生的人，我们要培育的不仅是成绩优秀的学生，更是一个个适应社会全方位进展，能够为社会供应劳动价值的“人”。教师的教育理念提升了，其教育水平自然会相应的提高。教育处对教师要供

26、应尽可能多的帮忙，摒弃那些“官本位”的思想，低姿势地跟教师沟通沟通，及教师之所急，想教师之所想，合理地排解教师的倦怠心情，让教师能欢乐高效地开展工作，从培育人的工作中找到乐趣，并实现自己的个人价值。 我们的教育工作中还有许多缺乏的地方。当每一个教育工看到媒体报道种.种青少年犯罪的问题时，都会感到困惑。当我们看到我们身边的一些孩子距离正确道路越来越远的时候，我们都会为之惋惜。当我们看到由于教育失败而产生各种各样问题青少年的时候，我信任每一个教育工都会或多或少地感到汗颜。 此刻，我是一个一般的教师，对于教育的现状转变不了多少，但是我盼望我们的教育是培育人的，盼望我们的教师不再一味地追求分数而是学会

27、关注学生个体的身心安康，盼望我们的学生除了学习还能体会到做人的尊严和乐趣，盼望我们的教育能培育出纯粹的人，盼望我们的教育就是纯粹的教育，没有物质化，没有功利化，没有政绩化? 我知道，教育改革和进展的路还有很长，教育存在的问题还有许多，一时也转变不了什么，但我坚信：有志者事竟成!我会为自己心中抱负的教育而奋斗，一个人的力气是很渺小，但不是没有力气! 竞聘演讲五 大家好，现在我既紧急又感动，我是一个一般的一线教师，能有时机来这里参与竞聘中层领导，真的是感谢学校为我供应了这样展现自我的时机。我仔细想过，我们学校有那么多教师都有当主任或者组长的阅历，我只当过班主任，我凭什么来竞聘?那就是我盼望我们学校

28、越办越好，我要为学校的进展献计献策。我竞聘的是教育处主任，假设我中选教育处主任，我将开展以下工作： 第一、首先我将仔细履行教育处各项工作，维护学校正常的教学环境和秩序。帮助校长和主管领导建立更健全，更科学，更人性化的规章制度。做好校长与广阔教师的桥梁与纽带，深入教学一线了解状况，以学生为本，以教师为本，效劳于教师，效劳于学生，效劳于家长。 其次、明确目标，理清思路。树立以人为本，以教师和学生的共同进展为本的理念。学校要进展，关键是教师的进展;教师要进展，离不开扎实有效的教研活动。假如我能在教育处工作，我会建议 “一周一课”教研模式，还有连续我们前几年的高效课堂模式，这是根底。让我们铁中的教师们

29、都具有铁中特色，就是课堂活泼且高效，而不是哪一个教师的特点。要力争让教师们多参与市级省级优质课，练功课，说课等竞赛，既熬炼业务力量，又能提高学校和自身的知名度。以后评先，多给一般教师们时机，不要总是老面孔，应当让我们学校的教师们尽可能多的成为骨干教师，成为市级省级的名教师，专家教师。 第三、开展多种形式的说课竞赛、示范课、校内研讨课、组织好校内教研活动，以活动促进展，不断提高教师实施新课程的力量。如组织学科带头人、骨干教师上示范课，组织青年教师上研讨课，举办青年教师说课竞赛或评优课。连续开展教师“三笔一画”活动，组织教师大练根本功。适当的时候，也可以考虑组织全校教师去外面学校学习听课，进一步总

30、结课改的阅历。 第四、争取信任，搞好团结，为广阔教师作好效劳工作。在加强个人修养，练好根本功的同时，要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。学校的进展有赖于我们全部的同事能团结一心。我是一名共产党员，在党的教育事业中经受了多年的熬炼，我喜爱我所从事的教师工作。我深知光靠一个人的力气是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，优势互补，大家拧成一股绳，才能使整个集体有战斗力，才能完成上级下达的各项工作任务。 第五、加强课题讨论和教育教学反思的力度。鼓舞教师以讨论课题为先导，进展教学讨论，科研兴教，科研兴校。尤其是个人课题，对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中赐予优先。另外还要加强教学反思，组

31、织教师仔细分析课堂教学的缺乏之处、胜利之处，特殊是要加强周考、月考，期中考试，期末考试的反思工作，通过反思、讨论，改良课堂教学，提高课堂教学效率。 第六、关注学生的安康成长与进展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，准时了解学生的学习状况，加强师生的沟通，与学生的公平对话。 完善与建立学生的成长记录档案，准时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍治理工作，控辍保学，保持我校学生的稳定。 第七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和治理中的优势，进一步完善集体备课的机制与治理。鼓舞教师电子备课，网络备课。提倡教师制作个人网页，开博客写日志，沟通教育心得，宣传自己的科研成果。

32、 第八、设一个教育处主任意见箱，定时开箱，加速信息反应，有问必答。 以上是我对教育处主任岗位工作的根本思路。无论这次竞聘结果如何，我都会保持一颗寻常心，坦然地面对。假如胜利，对我来说，争来的是一份信任，一副重担，在以后的日子里，我会增加一份拼搏向上的信念，不辜负校领导和同事们对我的期望;假如落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪慧才智，与全校教师一起努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶，共同制造铁中辉煌绚烂的明天。 关于演讲的演讲稿3 各位领导、各位朋友、家长们、教师们： 你们好! 今日是星期天，各位领导各位教师放弃了休息，各位家长各界人士你们放下了手中的工作、活路，聚拢在

33、这里，这是对我们廷牌中学的关怀支持、对廷牌教育事业的高度重视。在这里我作为一个马上离任的老校长，谨代表廷牌中学的全体学生以及全体学生家长对你们表示最诚心的感谢! 竞争演讲是我走进教育工作岗位二十四年来的第一次，心中有几分感动，又有几分紧急，有几分欢乐，也有几分感慨。感动的是我的有幸参加，紧急的是不知从何说起，欢乐的是我们廷牌的教育马上走向新的轨迹，感慨的是这个该改革的姗姗来迟。 今日我演讲的题目是“依法治校、质量兴校、文化鸣校、情感驾校”内容分四大点，时间大约十五分钟。 一、 依法治校： 首先，必需仔细贯彻党和国家的教育方针“坚持教育为社会主义现代化效劳，为人民效劳，与生产劳动和社会实践相结合

34、，培育德、智、体、美、全面进展的社会主义建立者和接班人。”假如不仔细贯彻这一方针我们的学校教育就会失去目标，我们的教育目的就会走进盲区。 其次，依法治校必需以科学进展观和建立社会主义和谐社会的理论为指导思想。我讲到这里许多同志可能会这样认为：你这家伙又再搞形式主义，走教条主义，念条条框框，唱左倾高调。其实不是这样的!只要我们仔细去讨论学习，就会发觉“科学进展观”和“社会主义和谐”理论对学校治理是具有特别重大而且实际的意义与作用的。 详细表现在：一、科学进展观的核心与实质是“以人为本”，而我们素养教育的核心也是“以人为本”，学校治理中，从校长的角度上讲应当是“以师为本”，从教师的角度上看应当是“

35、以生为本”，假如离开“以人为本”那么学校的教育只会成为束缚教师积极性扼杀学生制造性的牢房。二、科学进展观的其次大点是“全面推动经济、政治、文化和社会进展”，而我们学校属于义务教育学校，我们培育人不是像高中、中专、大学那样侧重于某一方面，要培育的是全面进展的社会主义建立者和接班人。 因此作为一个校长一个学校的决策者，就必需为培育全面进展人才供应和制造条件，而这些条件也是必是全面的。否则就不是一个标准的初中，至少是不合格的。科学进展观的第三点就是“协调进展，在学校治理中同样具有重大意义：协调骨干教师与一般教师的关系，协调好年轻教师与老教师的关系以期到达共同提高;协调优生与差生的关系，男生与女生的特

36、点关系，以期到达共同进展等等。科学进展观的第四点是可持续进展。用在学校治理上就是必需对学校的进展有长远的准备，教育是一个长远的工程，不是立竿见影的事业。目光短浅或急功近利是必导致学校趋向恶性循环。 社会要和谐，国家要和谐，学校同样需要和谐，我想下一步工作中我将以”构建社会主义和谐社会“的理论作为指导思想协调好班子与教师的和谐、教师与学生的和谐、教师与家长的和谐、学生与家长的和谐，学校与当地政府以及教育主管部门的和谐，学校与周边环境的和谐。唯有和谐才能为学生全面进展制造一个良好的校园环境。这一方面以前我们学校虽然做得比拟好，但是还远远不够，下一步还要进一步加强。 无法规不成方圆，依法治校的第三方

37、面是：建立、健全和完善学校的各种规章制度，并使每个制度得到落实执行。这是学校工作有序进展的有力保障。目前我们廷中虽然有许多制度，但还不够健全，有的制度流于形式，没有得到落实执行，甚至有的制度根本没有作用。还需要进一步要补充、完善。使学校的工作充分到达有度可依、有章可循。 依法治校的第四方面，是以国家教育政策为标准组建一个强有力的领导班子，建立一支优秀的教师队伍。这是一所学校成败的关键和先决条件。我们廷牌中学目前的领导班子是一个实力比拟强的班子，几年来，在上级领导下，精诚团结，发扬奉献精神，带着全体教师，努力奋斗，为廷牌的教育事业创下了不少突出成绩。特殊是近三年来，学校的教学质量不断上升，教学条

38、件不断改善等，都与班子努力分不开的，因此我建议不管是我还是哪一位同志来当这个校长，都要好好的珍惜和稳定这个队伍。固然，这个班子虽然有肯定实力，但依据学校的机构编制尚未健全，我的下一步准备是对班子进展充实，还要作一些小的调整。 我们廷中的教师队伍的特点是：年轻化，学问构造较高，教学业务力量较强，有朝气，有活力，但专业构造不均衡。因此需要补充和统筹。这是我演讲的第一大点：依法治校。 二、 质量兴校： 只有高质量的办学条件，高质量的教学成绩，高素养的师资队伍，才能培育出高素养的学生，才能制造出高水平的学校。最近几年来我们学校依托国家的好政策，党委政府以及教育主管部门的大力支持，办学条件不断改善，师资

39、队伍不断壮大，教学质量不断提高。这些大家是有目共睹的，但距离高水平学校标准还很远。还需要走很长的路，付出更多的努力。目前我校在”质量“两个字上是：根底设施还不够用，”五化三园“尚未形成，封闭治理还未实现;教学质量逐步提高但尚未全面。(比方说：重智育，而轻其他) 针对上述状况：我的策略是争取加大根底建立，为教学供应良好的物质条件;加强”五化三园“建立，制造良好的育人环境;充实教师队伍，进一步提高教师素养，建立各种鼓励机制，全面提高教育教学质量。 详细措施是： 1、争取工程资金，合理利用教育经费，增加设施和”五化三园“建立。 2、争取充实教师，合理调配专业构造。 3、鼓舞和安排教师在职进修、业务学

40、习等，提高业务水平。 4、实行”请进来，走出去“方式，学习人家先进阅历和方法。 5、转变观念、理念，使各科教学质量共同提高。 这是我演讲的其次方面：用质量来振兴学校。 三、 文化鸣校： 在讲这一方面之前我先举一个例子：鹏城中学以一个”岛黛瓦“，和平小学以”园艺“，九阡中学以”校园水歌会“获得省州”优秀文化“学校，我们撇开鹏城和和平小学不说，单说九阡中学，他的教学质量不敢说很差，但跟我们学校相比相差还是一大截，但他却在省里面挂了名，就是一个”校园水歌会“表达了水族特色。而我们廷牌镇也是一个完完全全的水族乡镇，校园里却没有一点表达水族文化特色的东西。 我说到这里有些同志可能就在想：水族文化能有多少

41、呢?无非就是几颗水书、马尾绣、水歌，就是水族文化进校园小读本薄薄的那本小册子所写的东西;更何况鹏城、九中他们已经捷足先登，我们再搞不就成了”东施效颦“了吗?其实啊我们水族文化是博大精深的，这本水族文化进校园只是水族文化汪洋中的一缕小溪。比方说：这本书里面有几句”什么是虾子的家?什么是鱼儿的住房?“这是水族猜猜歌里面的两句，在我们廷牌流传这首歌的全部是这样”什么哗啦在仓库? 什么扑碌抖落墙头土?什么头顶尖尖道寡称孤?什么生来蜷曲像人手?什么东西使虾子把家住?什么东西是草鱼的落脚处?什么是小河的肠肚?什么是大海的心肝和肺腑?什么当清水的盖板?什么把蓝天盖住?猜中就当我师父?猜不中就是光棍破落户!“

42、现在我已经意译成汉语，假如用原滋原味的水歌形式唱，加上女生甜蜜的声音，那是毫不逊色于刘三姐的”什么水面打跟斗?什么水面起高楼?“这些东西还许多，如水族谚语、水族谜语等等。只要我们去重视，去仔细挖掘，那将会是一个五彩缤纷的文化世界。假如我还是校长的话，我将准备一这一本水族文化进校园为根底，由音体美教研组牵头，大力进展我们的水族校园文化，使廷牌中学成为名副其实的”五化三园“学校。 四、情感驾校 情感治理始终是我奉行的方式之一，假如我还是校长的话，我将一如既往实行这一方式不变。坚持做一个平民校长，把全体教职工当成兄弟姐妹，不居高临下，绝不做”事前拍胸脯、事中拍桌子、出事拍屁股“的”三拍校长“;同时也

43、带着全体教职工包括我，把学生当成我们的子弟，全身心地去关爱他们，以我们的真心去换取学生的真情、敬重、友情。 这就是我下一步治理的方略”依法治校、质量兴校、文化鸣校、情感驾校“也许内容，假如入围下一轮竞选，我将还把更具体、更详细的方案呈现给大家。 我走进教育岗位二十四年，其中担当小学负责人5年，中学校办公室主任5年，中学校长5年。对于像我们廷牌中学这样的学校治理虽说不上轻而易举，但还是轻车熟路。我自信在在级领导的关心、各位同仁的帮忙、各界人士的支持下，加上我的努力奋斗会让廷牌中学的明天更加辉煌! 各位领导，各位同仁，各界兄弟们，家长们：请用你们雪亮的眼睛关注我、用你们和善公正的心关怀我、用你们尊

44、贵的手投我一票!我将用我真诚的心回报您的真情，更加努力工作，为我们廷牌的教育制造出更加美妙的廷牌中学! 感谢! 关于演讲的演讲稿4 演讲稿公众演讲 演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进展宣传常常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主见与见解，介绍一些学习、工作中的状况、阅历，以便相互沟通思想和感情。 演讲稿的主题要鲜亮，例证要动人，感情要深厚，构造要清楚、完整，并留意跌宕。力求敏捷、朴实、形象、幽默、并擅长运用警句。 种类 1。表达式：向听众陈述自己的思想、经受、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或大事时使用的。表达当中，也可夹用谈论和抒情。 2。谈论式：摆

45、事实、讲道理，既有事实材料，又有规律推断，立场坚决，旗帜鲜亮。 3。说明式：对听众说明事理，通过讲解某个道理或某一问题来到达树立观点的目的。 写作格式 要写好演讲稿，首先必需要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。同时，要留意讲话人的身份。不同的身份，口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式，一般分标题和正文两局部。标题可以是： 1。标明会议性质、演讲内容。 2。正面提出自己的观点。 3。前两者的结合。 正文局部有开头，主体，结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。主体要突出和强

46、调讲话的中心问题，不行轻重不分，面面俱到。结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启发，布满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展现美妙前景等。 写作要求 1。演讲，首先要了解听众，留意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、诞生地，分析他们的观点、态度、盼望和要求。把握这些以后，就可以打算实行什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。 2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜亮的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必需紧紧围围着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。 3。好的演讲稿，应当既有热忱的煽动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。 4。演讲稿的语言要求做到精确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比方，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理详细化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。 关于演讲的演讲稿5 社区副主任竞聘演讲稿敬重的各位领导、各位同事、各位居民代表： 大家好！首先，我特别感谢社区给了我一个推销自己、展现自我的时机，本人要竞聘的岗位是社区副主任。 我叫xx，今