备战2022 河北中考化学 一轮复习 板块一主题1　空气和氧气(3.5_8.5分) 课件(共27张PPT).ppt

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1、板块一身边的化学物质主题1空气和氧气(3.58.5分)河北中考考情考点考试说明20172021年河北中考2022年命题预测频次年份题型题号分值空气的成分及用途1.说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。2.知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。3.能结合实例说明氧气的主要性质和用途。4.初步学习氧气的实验室制取方法。5.空气中氧气含量的测定。 5年3考2017选择题1题2分本部分内容主要以选择题、填空及简答题形式考查,预计在2022年中考中仍会重点考查空气各成分及用途、物质在氧气中的燃烧现象、空气中氧气含量的测定、制取氧气的装置和原理。填空及简答题27题(2)1分2019填空题29题(1

2、)1分空气资源的保护5年2考2018选择题3题2分2019选择题8题2分氧气的性质及可燃物在氧气中燃烧的现象5年3考2018选择题9题2分2020选择题2题2分2021填空及简答题28题2分30题2分氧气的实验室制取5年3考2019选择题6题2分2020填空及简答题30题(1)3分探究题35题7分空气中氧气含量的测定5年1考2018填空及简答题28题3分思维导图建体系知识清单理脉络一、空气的主要成分及用途【微点拨】(1)空气中各成分含量表示的都是体积分数，而不是质量分数。(2)空气中各成分都是相对稳定的。除氮气、氧气外，最多的是稀有气体。成分体积分数用途氮气_(最大)用于食品防腐、灯泡填充气；

3、制造氮肥和硝酸的原料，化学性质_，因此可作保护气氧气_用于医疗急救、潜水、动植物呼吸、支持燃烧、炼钢稀有气体_用作保护气，可制成霓虹灯二氧化碳_植物进行_作用的原料其他气体和杂质0.03%/78%21%0.94%0.03%稳定光合二、空气的污染及防治1空气污染物：主要包含_和_，计入空气污染指数的项目包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。CO2是空气的一种重要成分，无毒，不属于空气污染物，但含量的增多会造成温室效应。2防治措施：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。有害气体烟尘三、氧气的性质1物理性质：(1)颜色、状态和气味：在标准状况下，_、

4、_的气体。(2)溶解性：_溶于水。 (3)密度：比空气_。(4)降低温度：氧气_的液体_雪花状的固体。无色无味不易略大淡蓝色淡蓝色2化学性质(支持燃烧)反应物燃烧现象(均放热)实验装置化学方程式注意事项非金属碳空气中：发出_，氧气中：发出_；生成无色、无味的气体_将夹有木炭的坩埚钳由上而下慢慢伸入集气瓶硫空气中：产生_火焰，氧气中：产生_火焰；生成_气味的气体_集气瓶底加少量水的目的是_点燃点燃= = 点燃点燃= = 红光白光CO2CO2淡蓝色蓝紫色有刺激性SO2SO2吸收有毒气体二氧化硫反应物燃烧现象(均放热)实验装置化学方程式注意事项非金属磷空气中燃烧产生大量的_生成物是固体，故现象不能描

5、述成白雾氢气空气中：产生_火焰 ，干燥的烧杯内壁产生_点燃前要_，必须用干冷的烧杯罩在火焰上方点燃点燃= = 点燃点燃= = 白烟4P5O22P2O5淡蓝色水雾2H2O22H2O检验纯度反应物燃烧现象(均放热)实验装置化学方程式注意事项金属铁空气中：_，氧气中：_；生成一种_色固体_集气瓶底加少量水或铺一层细沙的目的是_镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的_，生成一种_色固体_实验前用砂纸将镁打磨干净，除去表面的氧化物薄膜点燃点燃= = 点燃点燃= = 不能燃烧火星四射黑3Fe2O2Fe3O4防止集气瓶炸裂白光白2MgO22MgO【微点拨】(1)铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中燃烧产物为四氧化三铁，非

6、氧化铁。(2)做铁丝燃烧实验前，要预先在集气瓶中放少量水或铺一层细沙，目的是防止熔融物溅落下来炸裂瓶底。(3)做硫在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶中放少量水，目的是吸收二氧化硫，防止污染空气，或者用氢氧化钠溶液代替水。2KClO3 2KCl3O2 2H2O2 2H2OO2 MnO2 =2KMnO4 K2MnO4MnO2O2 MnOMnO2 2=沸点 五、有关概念1催化剂和催化作用： (1)催化剂：在化学反应中，能_其他物质的_，而本身的_和_在反应前后没有发生改变的物质。(2)催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。2氧化反应和缓慢氧化：(1)氧化反应：物质与_发生的化学反应。(2)缓慢氧

7、化。概念：进行得很慢甚至不容易被察觉的氧化反应。条件：常温下能与氧气发生反应。改变化学反应速率质量化学性质氧气【易错提醒】催化剂既可以加快反应速率，也可以减慢反应速率。在反应前后，化学性质没有改变，但物理性质有可能改变。催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的量。请以O2为中心，按思路盘点并规范书写化学方程式。MnO2 =MnOMnO2 2=通电通电=2H2O2 2H2OO2 2KMnO4 K2MnO4MnO2O2 2KClO3 2KCl3O2 2H2O 2H2O2 2HgO 2HgO2 =2消耗氧气的反应_、_、_、_、_、_、_、_点燃点燃= = 点燃点燃= = 点燃点燃= = 点燃点燃=

8、 = 点燃点燃= = 点燃点燃= = =点燃点燃= = 点燃点燃= = 点燃点燃= = CO2 CO2SO2 SO24P5O2 2P2O52H2O2 2H2O3Fe2O2 Fe3O42MgO2 2MgO2CuO2 2CuO2COO2 2CO2CH42O2 CO22H2OC2H5OH3O2 2CO23H2O考点突破释疑难考点一空气的成分、用途及污染防治【例题1】(2021唐山模拟)下列关于空气的说法正确的是( )A空气中氮气的质量分数为78%B氧气支持燃烧，可以作燃料C稀有气体不与任何物质发生反应D空气是一种宝贵的自然资源【变式题】(2021河北预测模拟)空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的

9、说法不正确的是( )A证明空气是由氧气和氮气组成的科学家是拉瓦锡B氧气可作助燃剂C稀有气体的化学性质不活泼，可用作保护气D因为氮气和氧气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气DD考点二氧气的化学性质【例题2】(2021十堰中考)下列关于氧气的说法正确的是( )A鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水B硫在氧气中燃烧放热，产生微弱的淡蓝色火焰C氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料D空气中的氧气主要来自于植物的光合作用【变式题】(2021邵阳中考)下列有关实验现象的描述，正确的是( )A打开浓盐酸的瓶盖，瓶口冒白烟 B木炭燃烧生成二氧化碳C硫燃烧生成有刺激性气味的气体 D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧

10、烈燃烧DC【方法点拨】正确理解氧气的性质和用途(1)氧气具有助燃性，而没有可燃性，故不能用作燃料。(2)氧气的主要用途：供给呼吸、支持燃烧。(3)区分“光”与“火焰”、“烟”与“雾”的方法。根据可燃物状态判定光和火焰。光高沸点的固体燃烧产生，如木炭火焰气体或固、液体的蒸气燃烧产生，如硫根据燃烧产物的状态判定烟和雾。烟燃烧产物为固体小颗粒，如红磷雾燃烧产物为小液滴实验探究培素养实验一空气中氧气含量的测定1必记基础知识：(1)实验装置(用红磷作反应物)。(2)原理。红磷燃烧消耗_生成_，使容器中压强减小，水被大气压压入集气瓶，_体积即为氧气的体积。(3)现象：红磷燃烧，产生大量白烟，放热，待装置冷

11、却后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，约占瓶内空气体积的1/5。(4)结论。氧气体积约占空气体积的_。氮气不能燃烧也不支持燃烧且难溶于水。 氧气五氧化二磷固体进入瓶内水的1/52突破关键点：(1)实验成功的关键。药品：红磷_。装置：气密性_。操作：待集气瓶_后再打开止水夹等。(2)药品选择应具备的条件。能在空气中燃烧且燃烧时只消耗_；生成物_。足量良好冷却到室温氧气不能为气体3问题探究：(1)实验后若结果偏小，可能的原因有哪些？_(2)实验后若结果偏大，可能的原因有哪些？ _4成功的关键：气密性良好，红磷足量，冷却到室温再打开止水夹。提示：实验后若结果偏小，可能的原因有红磷过少、装置漏气、没有

12、冷却到室温就打开止水夹。提示：实验后若结果偏大，可能的原因有止水夹没有夹紧、燃烧匙伸入集气瓶内过慢。【例题1】(2021唐山一模)如图所示是测定空气中氧气含量的实验，写出集气瓶内发生反应的化学方程式：_。用木炭代替红磷后，烧杯中的水没有进入集气瓶，原因是：_。点燃点燃= = 4P5O2 2P2O5木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气压不变实验二氧气的实验室制取1必记基础知识：(1)实验室制取氧气的三种方法。过氧化氢制取氧气 氯酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气反应原理_ _ _发生装置的选择依据固液反应不加热固固反应且需要加热固体反应且需要加热发生装置2H2O22H2OO22KClO32KCl3O22K

13、MnO4K2MnO4MnO2O2MnO2 =MnOMnO2 2=过氧化氢制取氧气 氯酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气收集装置(2)验满方法。排水法：当集气瓶口_时，说明已满。向上排空气法：把带火星的木条放在_，木条_，说明已满。出现较大气泡集气瓶口复燃(3)操作注意事项。用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的注意事项。a用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气，试管口要_，以防止_。b实验结束，应先_，然后再_，防止_。用H2O2制取氧气，应注意长颈漏斗必须_。 向下倾斜水倒流回试管，引起试管炸裂从水槽中取出导管熄灭酒精灯水倒流引起试管炸裂伸入液面以下2问题探究：(1)三种制取氧气方法中，你认为哪种制取方法更符合绿色化学

14、的特点？为什么？_(2)排空气法收集气体与排水法收集气体的利弊各是什么？_提示：过氧化氢与二氧化锰混合制氧气更符合绿色化学的特点。此反应装置简单，不需要加热，不会产生粉尘等污染物。提示：排空气法，利：操作简单，弊：收集的气体纯度不高。排水法，利：收集的气体纯度较高，弊：操作复杂，气体不干燥。【例题2】(2021重庆中考A)氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题。(1)仪器a常用_(填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。(2)用H2O2溶液和MnO2制取O2的化学方程式为_。实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O2，需选用的装置是_(填字母)。(3)装置E中水的作用是_。(4)若将铁丝改为少量木炭进行实验，为了检验产物，可将水换成_(填名称)。MnOMnO2 2=外焰2H2O2 2H2OO2AC吸收热量，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底澄清石灰水