驾校申请可行性报告.docx
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1、驾驶员培训可行性报告报告人:日期:第一章总论1. 1项目概要1.1. 1项目名称驾驶员培训项目建设性质 新建项目项目负责人项目建设地点项目建设规模 30亩地项目建设期限项目投资规模资金来源1. 2项目提出背景近年来,全国各地普遍形成了持续不衰的学车热。仅以北京为例,现已有驾校多所,年 培训驾驶员达万人以上。驾校的迅猛发展,究其缘由,首先在于人们思想观念的转变。驾车, 已不再是人们追求的职业,而是一种技能。会驾车,无疑是增加择业时的一点筹码。其次, 我国的汽车市场正在由公款购车为主转向以私款购车为主的市场。私人购车量的急剧扩大, 使一般人驾车的机会增多,这无疑是学车族人数大增的最重要缘由。另外,
2、新的汽车驾驶训 练考试方法颁布后,学车人的年龄大大放宽,考核的方法及手续简化,这也大大激发了人们的 学车热忱。随着驾校的发展,驾校训练车型品种单一的状况的变更,也让学员自由选择车种, 学以致用,使驾校在扩大生源,服务用户方面更具竞争力。驾校的学员,无疑是最有潜力、 销售市场最集中的汽车消费群体。驾校行业,无疑是前景广袤的发展行业。1.3项目单位公司概况龙兴驾驶员培训学校 *公司简介龙兴驾驶员培训学校创建于夫大年大*月,是全市功能齐全的大型驾校之一。本校具有高素 养的教员,优质的设备,采纳先进科学管理,以人为本,从学员动身,打造优质的驾驶培训学 校,贯彻、为学员服务、供应平安优质的教学的办学理念
3、致力成为与时俱进、创新发展的值 得信任的培训学校。1. 4编制依据与原则1、国家驾驶行业经济发展的长期规划,部门、地区发展规划,驾驶行业发展的方针、任 务、产业政策和投资政策。2、批准的项目建议书和托付单位的要求。3、对于新建项目,必需具有国家批准的相关证书和报告。4、有关的地理、经济、社会、环保等基础资料。5、有关行业的工程技术、经济方面的规范、标准、定额资料,以及国家正式颁发的技术 法规和技术标准。6、国家颁发的评价方法与参数。2. 5探讨范围1、驾驶行业预料与分析。2、建设规模与产品方案。3、生产技术、产品流程及主要设备选型。4、环境爰护、消防与平安、卫生。5、项目的总体建设布置。6、经
4、济效益评价。其次章项目可行性及必要性分析2. 1项目可行性分析2.1. 1政策支持力度加大从2009年4月1日起,新的机动车驾驶员培训管理规定将实施,驾驶员培训学校将 逐步对学车者实施学时预约和按学时收费的新制度,同时对驾校教练提出了更高的资质要求。 新的规定对教练员管理、驾校经营管理等方面进行了更严格的规定,将最大限度地爰护学车人 的权利,同时也将对学员学车的观念、时间和费用成本带来很大影响。新规定对驾校的教练员 的资质做出了明确的规定。教练员分为理论教练员和驾驶操作教练员。都要具备机动车驾驶 证,且年龄不超过60周岁。同时规定还要求,道路运输管理机构应当制定机动车驾驶培训教 练员教学质量信
5、誉考核方法,对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。教练员教 学质量信誉考核内容应当包括教练员的基本状况、教学业绩、不良记录等。政策上的支持力度加大,为龙兴驾驶员培训学校的建立创建了更规范的环境,也从某个角 度上保证了驾校的质量。当前实力支持随着中国逐步的融入到国际市场中,国外很多先进的技术和思想都被引进国内,。中国驾校 的总体实力在发展中不断提升,从学校的公司目标管理、人员技术管理、财务管理、政策管理 到教学管理、招生事宜等都走向了规范化和人性化相结合。实力支持使驾校的素养和质量有了强大的发展后盾,同时更供应了本项目建立的力气基 础。3. 2项目必要性分析3.1. 1中国驾驶行业发展
6、的迫切须要中国是一个人口大国。在学员供应量不断增加的中国驾驶行业中,驾校超载运行,各 驾校发展不尽平衡。如今,轿车进入家庭引发了新的学车热潮,考个驾照成为都市人的新时 尚,也是自谋职业和实现再就业的一条途径。由于新的学员大量拥入,大多数驾校人满为患。学员增加,驾校没变,结果导致驾校超载运行,致使培训标准难以执行。另外,各驾校 软硬件建设上差异较大。有的师资匮乏,教学设施陈旧,教练员业务素养较低,日常管理松 懈,培训质量难以保证。中国驾驶行业的发展燃眉之急。对于驾校的而言,驾校行业的发展仍旧存在很大的发展上 升空间,优质驾校的建立也迎接着很大的发展市场。3.2. 2解决当前驾驶行业发展瓶颈的须要
7、当前驾驶行业发展的瓶颈主要是驾驶制度、行业竞争机制、人员素养。驾驶制度是上升到 国家政策的层次。只有加强国家政策的落实和监督力度的加强,才能为驾驶行业的发展运行供 应更大的保证。目前,驾校在社会上的数量不少,也造成了行业之间的竞争激烈,甚至出现部 分学校恶性竞争或破坏竞争机制等不良现象。行业自律,加强内部管理是驾驶行业的须要。 驾驶员素养的凹凸干脆影响着交通平安,交通平安关系着千家万户的生命财产平安,驾校是 近年来产生的新型教学机构。教员来自社会各行各业,各个人的社会背景不尽一样,看问题的 角度和思维的方式也各不相同,人际关系困难,文化程度差异很大,综合素养参差不齐。驾校中 的部分教员出现了相
8、识上的困惑,善恶混淆,荣辱扭曲,只看重个人利益,存在拜金主义及利己 主义,缺乏职业责任感及敬业精神。各驾驶培训学校应本着对国家、社会、个人负责的看法。 在确保培训质量的前提下,加强管理,挖潜增效,降低培训成本,提高自身的竞争力,为学 校的持续发展创建条件。从解决当前驾驶行业的发展瓶颈来看,优质的驾校成为了社会上最大的需求,也成为驾校 发展的必定趋势。本校将重视质量、重视管理,实现以人为本,力求创建优质的驾校,成为社 会须要的学校。第三章 项目市场探讨分析4. . 1市场pest模型分析4.1. 1政治法律环境全国汽车服务高科技产业化委员会13日在北京宣布,将在全国范围内开展汽车驾校评价 活动,
9、并建立全国驾校评价体系,为消费者供应依据,削减交通平安隐患。全国汽服委常务副主任陈东升说,目前国内汽车驾校近6000家,但小、散、弱的特点特 别明显。在机动车驾驶员不断增长的状况下,汽车驾校所存在的问题严峻影响了道路交通平 安,对人民的生命和财产的平安造成了严峻隐患。为进一步提升驾校总体服务水平,构建权威 评价体系,于2010年在全国范围内举办汽车驾校评价活动。活动将采纳报纸、手机、网络、 调查员投票卡4中投票形式,使公众对驾校的教学质量、科技手段、服务质量等进行评价。 并将以消费者最干脆评价为主,综合调查员和专家看法评出消费者推崇的驾校,并建立全国驾 校评价体系。全国驾校评价体系将对驾校的建
10、设供应了更严格的规范,同时对驾校的整体素养提升起到 肯定的作用,从而促进驾校的发展。技术环境中国在发展阶段不断强化各行业与国际、行业之间的技术沟通,引进了很多国外的先进技 术,行业之间也起先相互借鉴、创新、改进,甚至在管理理论和管理思想上也走向先进化和科 学化。中国驾校的总体实力在发展中不断提升,从学校的公司目标管理,人员技术管理、财务 管理、政策管理到教学管理、招生事宜等都走向了规范化和人性化相结合。先进、科学、规范的技术为驾校的素养和质量供应了强大的保证,建立了力气基础。经济环境从 2010 年 1-02月汽车行业的主要经济指标汇总表来看:社会环境改革开放以来,我国道路运输业得到了迅猛发展
11、,道路运输运力的快速增长和社会对驾驶 员的大量需求,使驾驶员培训工作的重要性日益凸现。随着人们的生活质量不断提高,消费承受实力也增加,从而加大了对汽车的消费倾向,也 带动了对驾驶证的需求上升。这一个现象给驾校迎来了一个巨大的市场。5. 2中国驾校的发展目前,国内汽车驾校近6000家。公安部1月7日通报了全国机动车和驾驶人数量增长状 况,2009年全国机动车增加1669万多辆,驾驶人增加1910多万人。截至2009年底,全 国机动车保有量已超过1.86亿辆,全国机动车驾驶人接近2亿人。6. 3汽车行业市场的发展趋势市场简析随着中国汽车行业第一千万辆汽车诞生,标记着中国汽车行业已经进入世界前三位,
12、也意 味着中国汽车行业跨上了一个高台阶,中国汽车行业已经做大了。面对如此大的一个市场,必 定也带来驾校的市场。截至2009年11月底,全国机动车汽车保有量状况:为1.86亿辆。其中汽车8962万 辆、摩托车9122万辆、挂车103.5万辆、拖拉机1464万辆、其他机动车21674辆、全国 机动车驾驶员18883万人。其中汽车驾驶员:12914万人。机动车驾驶人保持高增长态势, 与2008年底相比2009年上半年全国机动车驾驶人新增817.5万人,增长4.53%,与去年 同期相比,增长9.51%,其中汽车驾驶人为1.29亿人,占驾驶人总数的68.39%,是汽车 保有量的185倍。(视为巨大的购车
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