幼儿园幼师个人年度工作计划.docx

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1、幼儿园幼师个人年度工作计划1.幼儿园幼师个人年度工作计划篇一一、安全方面：安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在 安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要。1、幼儿必须在老师的视线范围内。2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子 多加了解安全意识。4、每星期开展安全、健康的活动。5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜索有关保护牙 齿、过马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日 期、上下楼梯等等相关的安全食品。二、教育教学活动：1、多在教学中不断提高自己的教学水平。让每一次的 教学活动都有它的价值，让孩子们真正受益。2、

2、重视每一节活动的开展，认真组织好游戏活动。提 前准备好活动开展需要的教具、材料。3、学会利用身边的一切资源，来进行交流、分享利用 好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、多学习 展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级 氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点 亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建 立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的 直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一 间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据 幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计

3、各种活动区域，并 为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和 创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环 境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、 美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养 幼儿德智体多方面的兴趣。五、卫生工作加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的 要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适 的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤 律，提高工作质量。与此同时，坚持每天两次的户外活动后 为幼儿更换衣服，并做到随换随洗，加强对幼儿的照顾。争 取在上学期“卫生保健二等奖”的基础上再上一个新台阶。5.幼儿园

4、幼师个人年度工作计划篇五一、思想政治方面在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在 工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时 刻以一个优秀教师的标准来要求自己。认真做到热爱幼儿， 勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。热心于 幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老 师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。在思想上，我 积极要求上进，严格要求自己，不求但求更好，时时刻刻以 严格的标准要求自己，衡量自己。平时严格遵守幼儿园的规 章制度，积极参加幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业 务知识和幼教改革的新动态。能做到顾全大局，关心集体， 维护集体的利益，正确处理

5、集体与个人的关系，工作中能迅 速有质量的完成领导布置的任务，不计较个人得失，敬业奉 献，克己奉公，在认真做好本职工作，同时为幼儿园的发展 献计献策。重视、关心幼儿，把幼儿看作学习的主人，科学、 全面的组织幼儿的一日生活。二、学习方面在新的学期里，我将认真学习新的规程与纲要指 南，领会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结 合并指导实际，适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂 志，虚心向老教师和新教师请教，及时做好学习笔记的摘抄, 并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失 败、经验与教训，注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学 习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理

6、论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合, 制订课题，作出研究的计划，及时进行阶段反馈。三、教育教学工作方面我深刻体会到，孩子是真正按照自己的成长模式发展 的。作为教师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要 求、衡量每一个孩子，教师要善于观察、了解每一个孩子， 要有一颗会等待、会帮助的心，教师的教必须基于教师对孩 子的知。本着以儿童为本，以儿童的发展需要为本，为幼儿 提供健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面发展 的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的 经验。活动前的准备工作，在带班过程中能时时以职业道德 规范来严格要求自己，面向全体幼儿，细心观察每个孩子的

7、表现，积极启发幼儿的三性，完成好教育教学任务。使自己 成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的 个别差异，了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性，为 儿童的自我发展创设一个良好的环境，才能在教育中灵活的 扮演最适合的，与幼儿积极互动的角色。以上就是我这一学 期的个人计划，希望领导监督。四、家长沟通工作在教育工作中，家长工作占据着非常重要的作用。通过 家长工作，家园相互沟通，配合一致，促进幼儿健康和谐发 展；通过家长工作，指导帮助家长，很好地发挥家庭教育优 势，给幼儿以积极而富有成效的影响；通过家长工作，调动 家长关心、支持、参与园所教育和管理的积极性，共同办好 幼儿园。一些有价值的

8、、新鲜得事物、激发幼儿的探索*、吸引幼儿。4、每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们。三、保育方面：1、重视幼儿的各项习惯培养。（自己整理衣物、整理书 包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等）2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水 的好习惯。3、每天做好班内的消毒工作。4、继续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡。四、家园活动：1、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给 家长，让家长放心。1 、及时和家长反馈孩子在幼儿园发生的有趣的事情， 进步的事情，及不好的习惯等，真正的做到家园共育。2 .幼儿园幼师个人年度工作计划篇二一、班级管理本学期班里幼儿现有xx人，孩子们在老师中

9、班的培养 和带领下，各个方面都有了很大的发展和提高，并且与老师 也相互熟悉，升入大班后相处学习起来也比较容易，因此孩 子的常规培养起来还是比较容易的。二、教育教学在教育工作中，我将认真拟定好各类计划，为发展幼儿 的独立性思想，精心设计丰富多彩的主题活动，制作精美的 教具。让幼儿在游戏、活动中学习，发展其好奇心，主动学 习。做到课题与环境相结合，创造一个轻松、愉快的教学氛 围，让幼儿感受上幼儿园的乐趣。三、个人方面1、结合工作实践，通过各种方式进行再学习，这学期 我还是将以本科为目标，继续努力，来提高自己的专业水平, 充分运用课余时间来学习，多多学习新的幼儿知识教育来充 实自己，并把先进的幼儿教

10、育经验运用到自己的教学中。2、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全 第一”的意识，认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上 班不迟到，下班不提早，外出要报告。3、在平时，多到别的班级走走，看看，听听，取长补 短，多多反思，结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方 法。4、在生活中，要做一个有心人，热情待人，友爱助人, 谦虚为人，团结向上，和同事们成为朋友。5、在课后，做好家长工作，多和家长联系，以便每一 位家长都能及时了解到孩子在园的情况，并及时反应教育工 作中存在的问题，与家长密切配合，共同教育好幼儿。四、主要工作安排九月：1、和主班配合好，做好保育教育工作，给孩子提供一 个良好的学习环

11、境。2、对班内的环境进行创设，和主班配合好布置新的主 题墙。3、和孩子共同相处，建立良好的生活、学习常规。4、编程早操、韵律操等活动。5、认真学习，积极参加公休课的培训。十月：1、认真开展班级区域游戏活动，为孩子们提供精美的 区域游戏材料。2、组织我班幼儿开展远足实践活动。3、做好班级环境创设，和别的教师们进行研讨。4、认真准备故事，积极参加故事比赛。十一月：1、认真准备市级三优化一提高论文评比活动。2、认真准备学习材料，参加开课活动。3、积极参加宜城班级环境研讨活动，和各个老师进行 讨论，从中总结好的新颖的经验，运用到自己班级上面来。4、和主班研讨我班的常规建设，细抓常规，提高责任 感。5、

12、准备好幼儿故事大王比赛。十二月：1、和主班一起认真组织并积极参与班级的社会实践活 动。2、认真撰写论文，积极参加有关论文评比的活动。一月：1、认真做好各领域的复习工作。2、拟好幼儿的成绩单，注意语句的通顺和错别字。3、做好总结、评语等学期结束工作，迎接检查评估。4、分发幼儿成绩单，奖品以及奖状。5、配合清点财产物品，并且归还。3 .幼儿园幼师个人年度工作计划篇三一、班级情况分析经过小班一学年的教育，幼儿在各方面都有了很大的进 步。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话 较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一 定的提高。在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿 意亲近老

13、师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏， 并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。在科学 方面，幼儿对周围事物的探索欲不断增强，并且在老师的引 导下乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比 较、分类。在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过 程中发现一些简单的知识，会和同伴一起分享自己的所见所 闻。在艺术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大 胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆 的进行歌唱和表演。待加强的工作：要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展 个性化教育。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力 不够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着 重

14、培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛等 一系列活动，进一步激发幼儿的讲述欲，从而使幼儿在语言 表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。 在美术活动中，要特别注意几个胆小孩子的个别教育，注意 家园的密切联系，以确保教师与家长教育方法的一致性。逐 步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力，使 幼儿各方面的能力上一个新台阶。二、班级工作措施1、建立民主、平等的伙伴式师生关系，参与幼儿的活 动，分享成果，善于体察幼儿的情绪、态度、需要等，并作 出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全 感和信赖感。2、帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范与自己的实 际行为联系起

15、来，学习具体的行动方法。在行为实践中有意 识将问题矛盾交给幼儿，让他们有机会协商、讨论，并在教 师的引导下自己解决问题。3、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探索、交流、 讨论，积累丰富的感性经验。引导幼儿多接触自然环境，引 起他们对自然现象、事物的探究欲。积极鼓励幼儿提问，满 足幼儿的求知欲和认识兴趣，通过多种途径，丰富幼儿知识。4、充分保证幼儿各类游戏，特别是角色游戏的开展。 保证幼儿有足够的游戏的时间、空间和材料，不断丰富游戏 内容，体现师幼共创。在游戏过程中，要鼓励、支持幼儿相 互合作，自主开展游戏，注重幼儿愉快的游戏体验。三、家长工作1、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长

16、排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好 个别家长的配合工作，取得教育共识：要想锻炼幼儿的能力, 家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己 解决，不事事包办代替，从而更好的配合幼儿园工作。在做 好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作, 取得他们的支持和配合。2、充分挖掘利用家长的“才艺”资源，邀请家长参加 “开放活动” “社会活动” “家长助教活动”等，参与幼儿园 一日活动的交流。四、保育工作1、进一步提高教师的保育意识，和保育员一起做好各 项卫生工作，做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工 作，并配合保养员做好消毒等工作。2、在天气好的时候，利用中午午

17、睡时间，帮孩子把鞋 子晒晒，并且轮流帮孩子晒棉被和垫被。3、创设良好舒适的生活、活动、游戏环境，并及时更 换活动材料。4、增强保育意识，耐心做好保育工作，在生活上关心 照顾幼儿（大便、进餐、午睡、喝水、疾病等），不让家长把 脏被子脏床单带回家，鼓励幼儿自己的事情自己做。5、察言观色，注重幼儿的心理活动，发现问题及时解决。4 .幼儿园幼师个人年度工作计划篇四一、指导思想在中心的领导下，继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的 工作作风，在新的学期里，加强全园教职员工的教育服务意 识，贯彻“六心”服务。在保障幼儿全面发展的基础之上突 显数学办园特色，在环境中渗透数学教育元素，改进和落实 我园数学教育方案，

18、申报数学方面的课题研究，培养教师的 科研意识和教学研究能力，使我园特色教育走向新里程。二、工作思路新学期、新面貌，进入了小班下学期，我要在上学期的 基础上更加严格地要求自己，向经验丰富的同事学习，提高 自己的业务水平。积极配合、协助班主任做好各项班务工作; 要求自己终生学习，并制定近期目标。三、配班方面（一）协助班主任一起达到以下目标：1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌 握概括和分类的方法等。2、培养孩子良好的学习、生活习惯，提高孩子的认知 能力和自理能力。3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去 关心自己身边的同伴。4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。让孩子喜欢 上幼

19、儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人分享的意识。5、加强孩子的安全教育，从生活的点滴中提高孩子的 自我保护意识。把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、 知识观。明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和 学习意识，从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的 形式，并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动，从而形成 良好的家园互动平台。7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子 的饮食和起居。（二）努力做好家长工作。有了上学期的默契，本学期在 此基础上进一步和家长沟通，反馈幼儿在园表现，并且虚心 接受良好的建议，相互理解，一切为了孩子。（三）进一步提高自己的教育教学水平。认真备课，并且 做到备教一致，多向有经验的同事请教，能够更好地把握课 堂，争取每一节课都能达成目标；带班过程中配合班主任在 尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规，让孩子快 乐地在幼儿园生活，并引导孩子身心健康、全面地发展，做 孩子的良师益友。四、教学工作配合年级组长的管理，发挥班长的工作积极性，带动班 级工作共同进步。加强日常工作，特别是细节工作的督导， 做到及时发现问题及时解决。1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育 的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发