关于班级活动方案模板集合四篇.docx

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1、 关于班级活动方案模板集合四篇 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，仔细贯彻公民道德建立实施纲要，以诚信教育为切入口，扎扎实实开展公民根底道德教育；切实提高我们一年级学生的根本道德素养和教师的职业道德素养，促进学校德育特色的进展，为学生的安康成长营造良好的道德气氛和社会环境。 二、活动目的： 1、“礼仪之花”针对一年级学生入学不久，行为习惯培育及其重要，特殊是在“文明守纪”方面。因此，一方面贯彻校”五星奖“的教育与训练，一方面让学生知道什么是文明礼貌，知道文明礼貌是中华民族的传统美德，是巴蜀人的优良品质，教育学生在学校、在家里、在社会上都要做讲文明懂礼貌的好孩子。 2、“

2、劳动之花”，懂得幸福的生活要靠劳动来制造的道理，养成自己的事自己做、自理独立的良好习惯。 3、“才艺之花”一年级学生年龄小、胆识小，让他们树立自信念，激发表现的欲望，展现自己的才艺。 4、“友爱之花”懂得什么才是真正的谦让，增加明辨是非的观念。表扬关怀、爱惜同学的好孩子，树立 学习的典范，逐步引导学生在日常生活中相互谦让，相互关怀。 三、活动内容： 每个月有一个主题，以此为目标，开展摘花活动。 “礼仪之花”：开学以抓行为标准为先行，通过开展日常行为标准的训练，观看同学们的行为，进展摘花活动，力求人人摘到“礼仪之花”。 “劳动之花”：开展整理书包竞赛、小小有心人（节能、关怀班级卫生等）、优秀值日

3、小队的评比等，通过竞赛和评比的形式争摘“劳动之花”。 “才艺之花”：展露自己的所学和才艺，在班级中进展展现，通过召开“小小艺术家”的沟通会，争摘“才艺之花”。 “友爱之花”：讲有关友情的故事，鼓舞同学们在学习上、活动中互帮互助。通过活动发扬互助精神，争摘“友爱之花”。 通过以上几个月的摘花活动，每个同学都为自己的小花添上了漂亮的四色花瓣，在年级组召开的“我的花最美” 我爱我班之摘花主题集会上，进展展现沟通，最终评比出“班级花魁”、“年级花魁”。 四、活动安排： 1、二月份，争“礼仪之花” 2、三月份，争“劳动之花” 3、四月份，争“才艺之花” 4、五月份，争“友爱之花” 5、六月份，通过召开年

4、级组“我的花最美” 我爱我班摘花主题集会，评比出“班级花魁”、“年级花魁”。 6、七月份，做好活动的总结工作。 班级活动方案 篇2 围绕学校关于打造书香校园的方案要求，积极推动各班级书香文化的建立，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习气氛，经学校书香校园建立领导小组争论，提出实施书香班级的评比制度，并拟订桃园小学书香班级评定方法以作试用。 一、评定范围 以全校参加书香活动的全部班级为对象，评比其中的30%（小数以整数记）为学校书香班级。 二、评定条件 综合各班级书香文化的建立，班级实际读书气氛的形成以及参加学校书香活动竞赛的状况进展评比。 详细条例： 计算方法：根本分实得分+附加分=考核总

5、分。 板块 详细条件 得分 班 级 书 香 文 化 建 设 （20） 1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成肯定的流淌；并落实专人治理，有特地的读书口号。 5 2、进展具有本班特色的班级布置，校园文化廊和班级阵地建立创立有特色，营造书香文化气息。 5 3、建立书香建立目标，有明确的班级阅读之星评比标准。 5 4、推广一般话，要求学生在校必需使用一般话，校外乐于用一般话沟通。 5 班 级 阅 读 氛 围 形 成 （30） 1、全体学生都能有积极的热忱进展课外阅读，每天有特地的阅读时间，养成良好的阅读习惯。 5 2、全体学生能在一

6、个学期里完成阅读书目五本以上。 5 3、有珍惜图书，爱惜图书的习惯。 5 4、积极开展阅读沟通和指导活动，组织有效的读书活动，在校定的阅读指导课中教师能积极参加指导。 5 5、常常性地开展优秀图书推举活动，例如建立好书推举的专栏，进展新书推举报道等等。 5 6、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（例如出班刊、开展小小书市活动等） 5 参 与 书 香 竞 赛 活 动 （附加） 1、凡学校组织的有关书香校园建立系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别赐予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别赐予3、2、1分。 2、在学校评比的阅读小明星评比活动中，评比选中的，

7、可给班级以每人2分记分入班级考核。 3、学生参加书香校园有关的市级以上竞赛的，按一、二、三等奖分别赐予5、3、2分；在市级以上报刊杂志发表文章的每篇记2分。 4、班级担当学校读书活动的现场观摩和导读活动的，赐予每次2分的加分。 三、评定方法 1、每学期期未进展评比。 2、根据各班年度活动的状况进展考核记分，择取前面40的班级候选进入二轮评比，进展班级状况的小结介绍及展现，由学校教师及学生代表共同评比产生最终的书香班级。 四、表彰嘉奖 1、获得书香班级称号的班级，学校将在年末休业大会上进展表彰，授予“书香班级”标志牌，在校园网站上公布名单，介绍班级。 2、学校同时启用书香校园专项基金，对获此荣誉

8、的班级赐予适当嘉奖。 五、方法实施。 本方法自 年 月起实施，评定方法试行期一年，予后征求意 了作修改和调整。 本方法由校书香特色创立小组负责解释。 班级活动方案 篇3 一.目的 为鼓励同学们对学习的兴趣和对生活的热忱，鼓舞一些勤奋好学、乐于助人的优秀学生和工作踏实、善岗职守的优秀半干连续发扬珍贵的精神，班级推优规划方案书。盼望同学们擅长发觉身边的美，多向身边的优秀同学学习，取长补短，全面进展自己。 二.要求 1.三好学生 思想品德高尚，刻苦学习，成绩优异，遵守课堂纪律，积极参与课外活动，团结同学，关怀集体，勤俭节省，劳动积极，规划方案班级推优规划方案书。 2.优秀学生 各方面表现良好，刻苦学

9、习，遵守课堂纪律，喜爱集体，关怀同学，积极参与有益的文体活动。 3.优秀班干。 被选人安心本职的工作，实事求是，在日常工作中扎扎实实，持之以恒，任劳任怨，关怀集体，仔细组织班活动，能起到带头作用。 三.措施 (1)工作方法 将于每学期末对本学期的优秀学生，优秀班干，三好学生，成就优秀的同学作出表彰并发证书、奖状、奖品以资鼓舞。 评三好学生，优秀学生，优秀班干的名额为总人数的25%。 评成绩优秀奖的名额为班总分前三名。(术科成绩) (2)工作步骤a 推优 a.班干和教师推选优秀学生 b.学生和教师推选优秀班干 c.集体推选三好学生 投票 同学们对被选人作出投票，以票数多少作打算。 审核 由班干和

10、教师开会商议，对被选人作出审核，通过最终的优秀者。 工作步骤b 推优 全班开班会推优。 投票 同学们对被选人作出投票，以票数多少作打算。 审核 由班干和教师开会商议，对被选人作出审核，通过最终的优秀者。 注：推选人必需抱以公正公证之心，部因自己的个人看法或对他人的.偏见二否认别选人，影响推优工作的顺当进展。 班级活动方案 篇4 大码头小学三年级书画班级文化方案 三年级 彭美玲 依据我校特色班级建立的要求，结合我班同学上美术课的兴趣深厚，喜爱画画和手工制作的特点，发挥我班同学的共性特长，立足于养成良好的书写习惯，提高学生的书写力量，让每一个学生写出一手好字，形成一笔终生受用的财宝，本学年我班的特

11、色班级建立的主题是：人人画出好画，个个写出好字。下面就我班的书画特色班级的创立规划如下： 一、 书法训练方面： （一）硬笔书法 第一，订正学生错误的写字姿态和手势，让每位学生把握正确的写字姿态，为写出一手好字奠定根基。 其次，充分利用课余时间订正学生错误的笔画写法订正个别学生的错误的书写笔顺，让学生学会用正确的笔顺正确地书写汉字，同时强化学生构造汉字构造的力量。 第三，充分利用书法课，书法课要专课专用，让学生有充分的时间自由书写，书法课的书写内容可适当，不要求写许多，但是肯定要写得美丽。 第四，加强学生日常抄写生字的要求，让学生以书法课的要求书写，交给教师的作业要像书法作品一样好看。 第五，奖

12、惩结合，对书写美丽的同学和书写有进步的同学进展嘉奖。对书写马虎的同学绽开批判。每周评出书写最仔细的五个同学和 书写有进步的同学进展嘉奖，每周把书写美丽的书法作品或者作业贴出展现台展现。 （二）软笔书法 本学期中期开头每隔一周对学生进展毛笔字书写的指导，让学生把握书写毛笔字的根本方面，会用楷体书写一些根本的笔画和简洁的汉字，并且学会毛笔字的构字方法。 二、 画画训练方面 第一，充分利用美术课的时间，让学生绽开想象的翅膀作画。把同学的优秀作品放到展现台展现，并且对优秀作品进展嘉奖，激发学生的绘画兴趣。 其次，在班里进行绘画竞赛，激发学生的创作热忱，充分发挥他们绘画的创意。 第三，把优秀的绘画作品收集起来，本学期末在本校开展一次我班同学的书画作品展览会。