2022优秀班级文化建设方案.docx

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1、2022优秀班级文化建设方案一、指导思想:班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组 成部分，也是形成班凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设 不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生 思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神，塑造积 极向上的班级精神，促进学生健康成长。结合我校五年规划内容中构建“大德育校园文化氛围”的核心内 容，以及校班级德育计划、少先队计划，围绕班级学生年龄、心理特 征和现有的班风、学风，确立学生在班级文化建设的主体地位，让每 位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价。大 胆而有创意地建设好班级文化。二、班

2、级文化的建设目标和重点工作。1、确定班级文化建设小组:组长：班长、中队长，副组长：各班 委，组员：全体同学，指导：班主任，任课老师2、通过班级文化建设系列活动，树立积极进取的班风。创造有利 于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台。3、抓好学生干伍建设，建立班级规章制度。4、利用教室宣传栏、特色墙、红领巾角等阵地，抓好班级硬文化 建设，创设班级浓厚的文化氛围。5、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动，打造班级精神。三、班级文化具体实施方案1、班级硬环境建设。班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅体现了 班级的精神面貌，而且直接影响到学生的心理健康。因此，要利用好 教室的每一个空间，

3、精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取。同 时，鼓励，激发学生自己动手，用自己的才智与双手创设自己所欣赏 的班级文化环境。让学生充分表现自己的美感，表现自己的创造个 性，在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教育资源。(1)设卫生角，争章角，图书角等红领巾角。卫生角：干净，整洁的教室环境有益于孩子的身心健康，同时也能 够为师生提供良好的学习环境，因此保持教室整洁尤为重要。在教室 后面开辟一个卫生角，每天由值日生将卫生工具正确摆放，做到整 洁，有序；同时由学生收集生活中的健康小知识，贴于墙上，并定期根 据季节更换，使每位同学都能够及时了解到健康知识，更好地自己 的身体健康。争章角：在宣传栏右

4、侧设争章角，每月评选一次，由全班同学选出 四名同学与老师共同组成评审团，对每位同学进行公正，合理的评 选。图书角：书籍人的是精神食粮，好书使人受益终身，为了丰富学生 的知识，开阔视野，班级构建了图书角，由每位同学捐出本有价值 的课外读物，归类摆放，从而方便学生借阅图书，更好地扩充他们的 知识量。(2)布置班级宣传栏。每月根据学校主题，认真制作主题鲜明的手 抄报，电脑报等，精心布置班级宣传栏。(3)教室南墙开辟出一块班级特色文化园，在这个园地里，学生可 以发挥创造，展现个性，将自己最得意的作品展示出来，可以是美术 作品、感悟日记，体验心得、读书笔记，书法，或者摄影作品等，既 能培养学生的创造能力

5、，也能让他们了解到班中其他同学的多才多 艺，看到他人的优秀，以更谦虚的态度，更严格的要求要求自己，同 时，特色园的建设也激发了学生更好地创建班的热情。(4)室外环境布置。结合本班特色文化的主题“拼搏向上，成就梦 想”，要求每位同学写下自己的学习计划，奋斗目标，未来理想，用 自己的才智，创意认真布置各人档案袋，将其张贴于教室外墙壁，希 望每一位同学都能根据自己的计划，拿出好的表现，同时定期进行学 习情况小结，合理调整自己的档案袋，起到督促作用。(5)创设“动脑筋”角，由学生将学习中遇到的难题，智力题张贴 在上面，全班一起动脑解决，让学生在学习书本知识之余，也能接触 一些难题，开发思维，培养学生钻

6、研精神。2.班级精神文化建设。为进一步增强学生学习动力，提高学习能力，本班开展了 “拼搏 向上，成就梦想”班级文化活动，结合毕业班的特点，通过制定班级 公约，自主管理，建立奖励机制等方式，让同学们更加明确自己的理 想，在学习上激发更大的热情，为现在的学习注入更大的动力，使整 个班级形成积极向上的良好学风，团结一致，为同一个理想努力奋斗.(1)制订班级公约班级公约是全班共同遵守的制度，包括文明礼仪、学习常规、考 勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面，是班级学生活动的 行动指南。班级公约应该“自下而上”由学生讨论产生，让他们感到 这是他们自己的事，他们是制订者，也是执行者、维护者。因此，在

7、制订班级公约时，要激励每一位学生参与，广泛听取每一位学生的意见和建设，再通过全班民主表决形成定案，这样获得学生的心理认 同，从而内化成他们追求的目标，才能使他们以积极的态度去执行， 从而促使学生进行自主管理。(2)让学生自主管理让学生在班中充当主人角色，树立主人翁的意识，关心爱护 的荣誉，并在学生中实行自主管理制度：同学的文明礼仪，学生自 主督促；班级图书角，学生自己管理；班级卫生角，学生自己整理；班级 宣传栏，学生自主布置；班级纪律、卫生，学生自己评比；设置好人好 事记录本，让学生把自己为班级做的好事登记上，由班干部定期评比; 同时成立自学小组，每小组由一个程度相当的同学组成，共同讨论一 些

8、难题，互相帮助，交流学习心得，老师进行一定的指导。并在班中 实行作业评分制，由学习委员和班长进行监督，每日作业得到优秀的 同学及作业进步明显的同学都将在评分表中进行记载，老师每月进行 一次总结，选出记载最多的前十名同学，进行一定的奖励，并对不足 提出建议。(3)建立和健全激励机制在实施班级管理制度的过程中，要建立和健全激励机制，以树立 榜样，帮助部分学生纠正不良习气。例如，有的学生做事责任心较 差，对班级卫生工作马虎应付，甚至逃避值日。对这种现象，班主任 通常的做法是对其进行处罚，但往往效果不佳。因此，我们采用另一 种方式来处理，采取一些灵活的激励措施奖励那些负责任者，可以是 小组奖励，宿舍奖

9、励，或个人奖励。可以准备一些小奖品，物质奖 励，也可以口头表达，精神奖励，也可奖励学生喜爱的活动。这样做 就达到了既奖励先进又带动后进的双重教育效果。(4)开展各类班级活动，打造班级精神。晨会。每周利用两节晨会课进行“讲故事，励心志”活动，每月 评出一名“故事大王”，从而激发学生学习的积极性，同时增强学生 的参与意识。主题班会。开展主题班会可以充分发挥学生的主动性和积极性， 让每一个学生通过活动，思想上受到教育，行动上得到改进。主题班 会的形式可以是讨论、演讲、小品、相声，歌曲，调查汇报等，内容 以培养良好的行为习惯、公民道德建设、阶段性班级工作、重大节日 纪念活动等为主。在开展主题班会时，要

10、注意联系本班学生的实际情 况，尽可能挖掘身边的教育资源，社会实践活动。可以面向社会、面向他人、面向家庭，寻找服务 的项目与岗位，参加社会公益劳动、社会活动，培养学生的劳动观 点、学习劳动技能，树立为、为家乡、为社会服务的思想。如“红 领巾文明督导队”、尊老敬贤的“童心小队”、“学当一天家”、“环保小卫士”、“争啄木鸟行动”、“管好自己的小天地”等。附：班风：勿傲勿暴勿躁宜和宜静宜庄班级口号：拼搏向上，成就梦想班级公约：1 .班级成员人人平等，人人享有班级权利和履行班级义务。2 .上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老 师的提问。3 .认真预习和复习，按时独立完成作业，字迹端正，

11、质量高，不拖拉，不抄袭。4 .学会交往，尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。5 .诚实守信，不撒谎，不骗人，做错事敢于承认错误。6 .用餐文明，不讲话，不打闹，不浪费饭菜，饭毕清理桌面。7 .在班级养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，保持教室整洁。8 .保证学习环境安全安静，创造良好的学习氛围，不在教室内从事 体育活动，课间不追逐打闹。9 .同学之间团结互助，正常交往，以诚相待，不叫侮辱性绰号， 不欺侮同学，发生矛盾时首先做自我批评。10 .积极参加学校和班级的文体活动、劳动和实践活动.2022优质服务单位创建活动指导方案为了全面贯彻落实区创先文件精神，更好地服务群众、 服务基层，街道事业科积

12、极参与“群众满意的窗口服务单位”创建活 动，具体规划如下：一、指导思想以“，重要思想为指导，全面落实科学发展观，以创先争优活 动为契机，以群众满意为标准，大力加强行政受理窗口的硬件、软件 建设，积极参与争创“群众满意窗口服务单位” “创建活动，全面提 升服务理念、服务水平、办事程序、政务公开、廉洁从政、依法行政 等方面能力，努力塑造街道社会事业队伍的良好形象。二、创建目标有强烈的服务意识；有优良的工作作风；有健全的服务机制；有 满意的工作效果。服务环境干净整洁；服务态度热情礼貌；便民措施 齐全周到；服务效率快捷高效；服务监督渠道畅通。三、创建领导小组:组长：徐副组长：徐陈王组员：杨何华钱参与单

13、位：劳动保障科，民政科，计生办，残疾四、创建思路：1、加大创建宣传。深入开展创先争优活动宣传，认真学习各级关 于加强部门和行业作风建设的一系列规定和要求，以“爱岗敬业、诚 实守信、遵纪守法”为主要内容的职业道德教育，提高工作人员的思 想政治素质和道德水平，增强爱民、为民、便民、利民的自觉性和 “服务人民、奉献社会”的宗旨意识，提高业务素质和服务水平。2、加强制度建设。实行政务、事务公开制度，完善服务承诺制 度，建立首问负责制度，严格实行行政执法责任制和责任追究制。建 立制约机制，强化群众监督，规范行政行为。3、改进工作作风。端正服务理念，改进工作作风，规范服务行 为，改善服务态度，提高工作水平

14、，更好地为发展服务，为基层服 务，为群众服务。4、解决突出问题。深入调查研究，倾听群众呼声，从群众普遍关 心、与群众切身利益密切相关的难点和热点问题入手，努力为群众办 实事办好事。每个基层单位要推出具体实在、有特点的惠及群众的实 事和好事。五、创建内容：1、队伍建设方面。基层齐全，班子团结有力，科室干部带头 贯彻落实科学发展观，科室职工敬业爱岗、遵纪守法、乐于奉献，有 服务意识和强烈的工作责任心。2、制度建设方面。各项工作制度健全，学习教育经常；岗位责任 明确，管理规范有序；监督机制完善，责任追究落实。对违反规章制 度及有关规定的工作人员有具体的处罚措施，做到了奖惩分明、处罚 有力。3、作风建设方面。实行政务（业务）公开，公开办事程序、办事 结果；及时了解民情、听取民意，多渠道发挥社会监督作用，科室职 员工作中无“冷、硬、顶、横”现象和利用职权“吃、拿、卡、要、 报”等违纪行为。4、优质服务方面。