关于班务工作总结范文（8篇）.docx

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1、 关于班务工作总结范文（8篇） 一个学期以来，我们二年级（2）班全体师生以“守纪勤学”为主线，围绕“乐学、勤学、善学”做文章，以“端正学习态度，指导学习方法，培育学习力量，全面提高成绩”为动身点和归宿点，奋勉图强，勇于进取，取得了较好的成绩。在期中和期末都夺得了总评较好成绩，在期中和期末都被学校评为“学习成绩先进班级”“常规治理先进班级”。 一、以真挚的爱心感染人 在班务工作中，我本着“晓之以理，动之以情”的工作原则，以真挚的爱心感染学生。坚持做到一日三查：早读课，写字课，晚自习我都“望闻听切”学生的身体状况和精神状态，哪怕是一声稍微的咳嗽，一道细小的伤，一声轻轻的叹息，一丝愁闷的目光，我都不

2、放过，准时询问，促膝谈心，妥当解决。通过家访、电话调查，周记反应等形式了解学生的思想和学习状况，因材施教，对症下药。通过组织各种活动，进一步增加集体分散力和荣誉感。通过以上工作，学生们感受到了班主任的爱，集体的暖和。 二、以优良的环境培育人 干净美丽的自然环境和浓郁的人文环境对学生的成长特别有利，能激发学生的学习，生活的热忱和斗志。所以我们班坚持一日三小扫，时时保洁，每周一大扫，彻底清洁，定时检查，评比卫生先进小组，班级的清洁工作获得了学校的好评。坚持每两周出一期黑板报对学生进展革命传统教育，抱负教育，学习方法指导，准时公布班级新人新事，使学生的人生观，学习观有了很大的变化。 三、以良好的班风

3、分散人 在班级治理中，注意良好班风的形成，坚持以良好的班风分散人，以“守纪勤学”为主线，围绕“乐学、勤学、善学”做文章，施行班干竞争制，轮番值日制，班情公示制。并定期评比班级六星，使学生学有典范。充分利用班会，黑板报对学生进展抱负教育，帮忙学生树立正确的人生观，价值观。 四、以浓烈的学风引导人 学生的天职就是学习，学风建立是班级建立中不容无视的重要方面。在学风建立中坚持以“端正学习态度，指导学习方法，培育学习力量，全面提高成绩”为动身点和归宿点，充分利用主题班会、个别谈心、电话走访、小组帮扶等形式端正学生的学习态度，指导学生的学习方法，培育学生的学习力量。利用月考、期中期末考试评比十大标兵，单

4、科状元，进步之星。极大的激发了学生的学习热忱。 今后，我们全体师生必将戒骄戒躁，努力拼搏，开创班级建立新局面，为打造东关品牌而自强不息，坚韧拼搏。 班务工作总结2 在迎新年贺新春的喜庆气氛中，我们又送走了一个学期。回忆本学期的班级治理工作，总是抑制不住内心的感动与兴奋，现就本学期的班级治理工作总结如下： 1、了解增进理解 本学期，我连续对本班的每一个孩子进展进一步的了解。了解他们的家庭，了解他们的思想，了解他们的伙伴，了解他们所处的周边环境通过对孩子们的了解，对他们目前的学习状态也更能理解。如刘浩同学、薛宇同学、李成龙同学、武洋洋同学，这几位同学始终不能很好的完成家庭作业，学习成绩不稳定，和其

5、他同学相比进步较慢，经过进一步了解，刘浩的爸爸在离家较远的矿上上班，妈妈不放心，常常前去照料，两地奔波，造成了孩子的学习环境始终处于一种动态之中，孩子志不坚，心不定，再加上家中有电脑，孩子常常玩嬉戏，所以家庭学习效果较差。雪域的爸爸妈妈在外地打工，孩子跟随妈妈的舅舅生活，生活环境变化太大，孩子一时适应不了；吴洋洋的爸爸妈妈也在外地打工，孩子先是跟随姥姥生活，可后来姥姥去了上海舅舅家，孩子又跟奶奶生活，就这样一来而去，孩子在学习上也迷失了方向；李成龙家中姊妹较多，妈妈没有方向感，从不出门，全家人就靠父亲一个人打零工养活，家庭的逆境没有激起孩子的斗志，疏于治理的家庭却养成了他的懒散。以上几个孩子都

6、没有良好的家庭环境，家庭教育也就成了一纸空文。了解到这些之后，我对这几个孩子的当前状况深表理解，并且准时调整了这几个孩子的教育规划，由原来的“家庭教育+学校教育”调整为“学校教育+师生亲情”。在后来的日子里，我投入更多的精力关注他们，给他们更多的亲情、更多的关爱。家庭作业赐予更多的检查与辅导，有了进步准时赐予表扬和鼓舞，放大他们的优点，让他们时时生活在胜利与自信中；天冷了，更多的问寒问暖，了解他们与父母的联系状况，让他们时时生活在温馨与欢乐之中；生病了，准时带他们去看，让他们感受到亲人般的爱护，时时生活在安全与暖和之中。就是这样，通过一学期的努力，这几个孩子不管是思想还是学习都取得了长足的进步

7、。 2、信任增加责任 班级治理最大的胜利莫过于孩子自己治理自己。为了到达这一治理抱负，我在班级治理中实行了两级治理模式。即教师治理组长，组长治理组员。把整个班级化整为零，各负其责，转变了传统的班长治理制。首先我在班级里选择几个有责任心又有进展潜力的同学任组长，然后从语言和行动上赐予他们足够的信任，如信任他们能治理好本组的纪律、卫生、两操、学习。全部这些，我都放手给组长，我只是悄悄地凝视着他们，当他们有问题的时候，赐予准时的指导与矫正。这份信任，让每个组长增加了信念，肩上也增加了一份责任。当孩子一旦有了责任心，就会产生不行估量的力气。经过一个学期的尝试，我们的班级发生了如下变化：在组长当中，原来

8、成绩好二脾气粘的苗昀、学习优胆子小的黄学文变得生气勃勃、虎虎有威了；管不住自己的纵淼和王涛更有以身作则的精神了：从没有当过班长组长的黄尽情、纵梦茜工作起来也有章有法了。他们不仅能监视纪律、检查卫生、带着同学上好两操、催促家庭作业，还能帮忙教师批改作业、帮忙同学订正作业，俨然一个个小教师。 看着孩子们的成长，我多了一份放心，更多了一份信任。 班务工作总结3 本学期我担当三年级（2）班班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高学生德、智、体、美、劳多方面的素养，我做了下面几点工作： 一、培育学生的良好习惯。 （1）培育学生遵守纪律的习惯。 本学期，我结合学校的班风量

9、化评比，常常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立典范，发觉不良现象准时订正。在班里定下班规，要求学生执行学校的行为标准条例和班风量化标准，并实行班干局部工负责，让学生自己治理自己。经过一个学期的努力，班里大多数同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者做的不够，以后还要加强教育。 （2）培育学生文明礼貌的习惯。 要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲

10、文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好！”同学之间团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 （3）培育学生讲卫生的习惯 本学期，常常对学生进展卫生教育，要求学生部乱丢纸屑杂物，不随地吐痰，看到纸屑杂物能主动捡拾，值日生按时清扫教室和清洁区。经过一学期的努力，学生的卫生意识有所加强，卫生习惯得到了培育。 （4）培育学生积极参加课堂教学活动的习惯。 在课堂教学中，我常常实行多种形式培育学生积极参加课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，观赏课文某个片段。要求学生看图答复有关问题。分四人小组自读自议课文，画

11、诞生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜爱的词语和句子，用嬉戏形式稳固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参加课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的力量，也培育了口头表达和扮演角色的力量。 二、培训班干部。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开学初我就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，去治理他人才能听从。定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议。经过培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班里威信也高。

12、 三、做好家访工作。 教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在校外常常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过教师和家长的屡次教育，现在转变很大，根本能遵守学校的行为标准了。 在今后的工作中我还要连续做好学生的思想教育和教学工作，为培育新时代接班人努力！ 班务工作总结4 随着夏天的到来，本学期工作也马上画上一个句号。一个学期以来，班里三位教师相互协作，尽心尽责地投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。经过了小班一学年的学习和生活,

13、我班的幼儿前进了一个台阶,令我们教师快乐和骄傲。以下是本人这个学年的工作总结： 一、班级工作 本学期创设了结合主题并适合孩子进展的班级环境，让孩子在一个宽松的环境下进展。本学期二月份开展了“欢高兴喜闹元宵”的主题活动。三月份开展了“三八妇女节”、“漂亮的春天”的主题活动。四月份开展了“我的本事真大”、“小小蛋儿把门开”的主题活动。五月份开展了“劳动真欢乐”“好玩的水枪”的主题活动。六月份开展了“六一儿童节”和“夏天到”的主题活动，班级创设了三十几个板块。为了让幼儿更好的进展，班级几次调整班级的区域环境和构造区域。本班的特色活动（绘本阅读）是一种能给幼儿带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取

14、学问、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯，因此越早越好。从小培育孩子阅读的习惯，让孩子爱阅读，会使孩子终身受益。通过这学期的学习，幼儿根本能拿着故事图片去猜猜故事的大体意思。本学期我们学过的绘本有苍蝇苍蝇快走开尾巴超市熊我的影子河马先生蔬菜乐队动物等绘本，充分熬炼提高了幼儿的语言表达力量。幼儿还熟悉了绘本里的简洁字体，班级的幼儿还进展了讲故事竞赛，现在已经有一些小朋友不在家长和教师的帮忙下能够独立讲故事了。 二、幼儿工作 本学期针对个别孩子的行为表现，教师能主动联系家长，相互沟通，并依据孩子们的进展状况，正确地引导。教师坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，

15、转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定、欣赏和鼓舞，使幼儿更信念，更积极地做好事情，完成任务。由于我们班在生活力量方面表现较弱，因此班里教师就充分运用晨间活动时间，供应各种器械材料，实行敏捷多样的熬炼形式。一学期下来孩子们的的身体免疫力增加了很多。 三、教育工作 本人作为一名年轻教师，在园领导及各位教师的支持与帮忙下，与班上的另一位教师曹教师搭班。曹教师是位有阅历的教师，对我的工作赐予努力的支持与协作。我们常利用业余时间争论班级问题，一起解决班级问题。虽然我们教师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料上查寻有关主题的好教材，在进展备课制作教具等，尝试着

16、新的教学方法，全部活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者参加者引导者倾听者，真正意义上做到师生公平。纵观一个学期以来，幼儿反应的学习状况告知我们，我们的教学内容教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿进展水平的。同时也是他们宠爱的感兴趣的。此外，幼儿园还为幼儿开展了各种有意义的活动，如：虹桥公园外出参观“城市绿谷”参观“六一”大型文艺演出、海底世界参观等。这些活动丰富幼儿得学习情趣，为幼儿的生活增加了不少颜色。为了提高我们的业务水平，我们从多种途径进展学习，如，外出观摩准时写总结等。在本学期的教研课讨论中，我们语言组的表现得到了园领导及教师的赞同与认可。 四、卫生保育 我们坚持每天用消毒水清擦

17、桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿常常接触的地方，每天对幼儿的杯、毛巾等进展消毒，门卫定期开紫外线灯，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观看准时发觉孩子的特别并准时妥当处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加关怀爱护他们。小班孩子小，个别幼儿自理力量较差，我们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱。春夏季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，检查幼儿的鞋是否穿反；进入夏季午休时，东边二楼太热，我们先把电风扇翻开，等幼儿熟睡以后，我们再把电风扇关上，以免幼儿感冒。孩子大、小便时王教师总是细心的在厕所中照看，便后又准时为他们整理好衣服、提好裤子

18、；看到流出鼻涕的孩子准时为其擦洁净；对于呕吐或拉、撒在身上的孩子，又能和声劝慰准时赐予清洗，并了解缘由；日常中发觉病情准时通知家长，关怀每位幼儿的身体安康。 五、安全工作 保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，急躁细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常

19、生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 六、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位，一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园协作工作作为重点来抓。通过家园联系园、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，一方面使家长准时了解孩子在园状况，另一方面了解家长的个别要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合。面对不同素养、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢得了家长的敬重与理解。由此许多家长和我们建立了朋友一样的关系，有什么想法情愿和我们说，在教育

20、上有什么好方法也情愿和我们沟通，可以说我们在做家长工作中也是学习者和提高者。班级的家长园地我们每个月准时更换，班级的照片我们先是传到校讯通上，还有的预备到盘里让家长来拷。由于家长的协作和我们三位教师的照看，这几个月班级的出勤率也是比拟高的。 七、存在缺乏： 我们班个别幼儿胆识太小，不能大方与教师交谈，我们应多亲近鼓舞这类幼儿。在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级治理水平，提高幼儿各方面的力量，确保幼儿在以后的学习生活中能自己解决问题，更好的适应以后的生活进展。 总之有耕耘就有收获，回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章制度，积极参与各项活动，听从领导，听从安排，和教师们团结

21、全都，在教育教学保育等一系列工作中，取得了肯定的成绩。小班的生活马上过去，开心的暑假就要到来。让我们积极的迎接。 班务工作总结5 一学期来，八年级一班在学校领导的关怀下，在各科教师的共同努力下，经过全体同学的努力拼搏，取得了较好的成绩，到达了预期的目标，圆满的完成了学校安排的各项工作。为更好地做好今后的工作，特将半年来的班级工作做如下总结。 一、思想方面 教育学生喜爱班级、遵守学校的各种规章制度。开学以后，与全部学生重新学习了中学生手册与中学生一日常规，从新学期开头开头，我就和同学们一起确立了班风，并把它写在了黑板报上，从而使同学们熟悉到了“班级是我家，治理靠大家”，并积极参加到班级治理的日常

22、治理工作中，真正的形成了自己良好的班风和学风。 二、学习方面 面对学生厌学、不学习的状况，我对全体同学立下了这样的誓言： 保持好成绩，不骄不躁，没有最好，只有更好。教育学生熟悉学习的重要性，树立远大的学习目标和人生目标。全部学生能够积极参加到学习中，特殊是局部优秀学生更是形成了你追我赶的良好局面，带动了班级学习风气的形成。全部学生的学习力量得到了提高。 三、 纪律方面 良好的纪律是学习的重要保证，光靠教师的说教并不是很有效的方法，让学生相互监视更为合理。在设立值日班长的同时，让学生划分小组，组成对子，相互监视，相互帮忙，相互约束，共同遵守。一方不遵守，对方也受责罚。同时我也承受学生的监视，常常

23、到班级中走走、看看，这样专心管心，收到了良好的效果。班级中打闹的少了，学习的多了；大声喧哗的少了，学习的气氛更浓了。 四、卫生方面 划分卫生小组，严格遵守班级值日制度和学校的卫生扫除制度。包片到人，有安排，有检查，清扫不彻底的准时清理。经过一学期的努力，在这方面我班取得了较好的成绩。 五、 家校联系方面 这学期我家访或接待了全班全部同学的家长，针对学生的学习、思想、纪律等方面与家进步行了细谈，取得了良好的效果，家长把孩子送到学校也放心。 半年的辛苦没有白费、班级工作有条不紊的进展，并形成了良好的分散力。学习风气深厚，学习成绩较好，比上学期有较大进步。 班务工作总结6 新的一年马上到来，我们的学

24、期也接近了尾声，回忆这一学期来的工作与生活，我们麦苗班三位教师克制了种种困难，使教学井然有序。详细表达在一下几点： 一、班级状况 我们班共40名幼儿，男生21名，女生19名。教师们通过一学期的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到暖和、感受到欢乐。孩子们在学习和生活自理力量上都有了较大进步，并养成了较好的常规，总体而言孩子们来到幼儿园后或多或少都有了进步。 二、教育教学工作 本学期，我和刘教师负责班级的教学工作。开学初期，我们小班组依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，合并、增加、删减教材，制定了一系列切实可行的教育教学规划。 在教育教学活动中，我和刘教师相互协作、沟通，针

25、对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中对他们进展安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育、生活常规教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。比方： 安全上我们利用故事、嬉戏、消防演练等形式，丰富幼儿日常生活中简洁的安全常识教育。防拐带、防丢失、防事故。思想上我们用行动向孩子们展现：要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。早晨来园主动地向教师问好，与家长说再见。幼儿也养成相互问好的习惯。常规上我们三位教师在生活、课堂上使幼儿尽量养成良好的习惯，如：饭前便后做到自觉地洗手、擦手；宁静、有礼地吃饭，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好；听口令或音乐节奏踏步、排队、做操；宁静就寝，睡姿正确等等。 小班组

26、还针对幼儿年龄特点制定并实施了几项活动：儿歌大比拼、室内运动会、元旦联欢会等，活动让孩子们获得了欢快，也使得家长们欣赏不断。 三、卫生保健 卫生工作上，我们的崔教师对于孩子进餐、喝水、大小便等状况也有自己的一套方案。崔教师在卫生清扫方面非常负责仔细，教学区、休息区、卫生间、窗户、走廊，只要是班级内务她都很仔细。在进餐喝水方面我们三位教师细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃饱喝足。半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。 四、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过每周四的家访、成长手册、电话、家长会、亲子运动会等方式，让家

27、长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。 五、缺乏之处 通过一学期的生活，虽然取得了不少进步，但是很多方面仍存在缺乏。很多孩子仍旧用家乡话与同伴、教师沟通，一般话推广不够彻底；不少孩子在活动当天会缺席，家长思想工作上还需加强；在起床时大局部还是不会穿衣，躺着不动；个别幼儿常规很差，自由散漫。针对以上现象，我们三名教师肯定会在下学期给与解决，各个击破！ 在这个学期中，我班三位教师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 班务工作总结7 冬转夏至，紧急劳碌的一学期斗转星移，我深深

28、感到：当一名小学教师不简洁，当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、急躁，更要有如针般的细心，才能制造出让孩子健壮成长的良好教育环境。 班主任工作是治理人的工作，我所应对的又是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来，给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体治理，又要有微观的共性进展;既要有剧烈的前瞻性，又要将工作细致地落实到位。 仅有这样，才能使学生在班上安康、全面进展。作为一年级班主任，为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结前段工作如下： 一、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。 首先在课堂上从培育学生

29、良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表此刻学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的进取性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯; 其次，组织孩子们背诵国学经典弟子规。每周都会拿出一个早读给孩子们讲解这周要背的那一页得意思。由于讲清晰意思，孩子们在理解的根底上再背诵就简单多了。然后用形式多样的朗读让孩子反复诵读，如教师范读、师生对读、孩子们齐读、男女生赛读这样一个早读下来，大局部还孩子应当是很熟了，也差不多该背下来了。 再加

30、上还有一周七天的背诵时间，就是每一天读一遍，七天也该背下来这一页8句话了。坚持了一年，整个弟子规孩子们都背的很熟，并且也会常常用它来提示自我的言行，国学经典是国宝，要传承，要熟知熟背，更要能以他明白自我的言行; 再次，标准入队。严格升旗仪式、早操及放学入队，重点抓军体委员，军体委员抓全体学生，养成教师在不在都能把队伍站好、站齐，让入队成为养成好习惯的一项，让入队成为学校一道风景。 二、培育一批优秀的班干部 班干部是班主任的得力助手和班级的中流砥柱。培育得力的班级干部是班主任工作的重中之重。首先抓中队干部，班级的各项工作都根据工作性质不一样安排给共性不一样的班干部，比方：大事、跑跑腿的交给李征崎

31、，细心的事发报纸、收钱-交给段锦瑞，孩子们的工作本领既得到熬炼，工作质量也高。 指导中队干部抓小组长，平常小组长收作业，不仅仅要收齐，并且还要检查作业质量，不做好记录准时上报给课代表最终到教师，平常听写、小测、验收每个月跳绳情景、验收古诗、验收弟子规都是小组长的事，同时中队干部要全程监视并验收小组长的。这样一级负责一级，班主任工作起来就简便了。孩子的本领也渐渐得到了培育和提高。 三、培育良好的班团体构成良好的班风和班级舆论 班团体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。团体活动，最能培育学生的分散力、团体荣誉感。我带着学生进取参与学校的各项活动，如跳绳竞赛、故事竞赛、各种主

32、题的画画竞赛，卫生评比等。 每一天早及放学了就帮助学生搞好卫生工作，指定几个孩子分别负责擦黑板、窗台，负责关灯、关窗、关门，任务职责到位，这样工作既简便质量又高;安排学生值日时也是任务到人并且规定时间：4:30必需扫完、扫彻底，不行其次天罚扫，结果都能按时保质保量完成，学生不仅仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，并且时刻想为自我的班团体争光。经过黑板报展现学生各方面的才能，进展共性。逐步构成一个安康向上、团结协作的班团体。 四、加强与家长联系，建立良好的家校共建桥梁 平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当

33、他们有困难的时候，我总是急躁地帮助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情景，我总是准时地、主动地和家长联系，向他们了解情景，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。 家长主动建立了班级群，群里的家长本着建立一个“安康向上的班团体为目标，”发表安康舆论，沟通正确向上的阅历、思想，互通有无等，极大地促进了班级工作，到目前为止，q群运行良好，并且还吸引了我班以外的家长和内地家长参加，为班级建立起到了促进作用。 五、培育一批家长骨干推动家校共建 发觉家长中有一批有文化、有素养、有本领的家长，把他们吸纳到家长委员会，充分发挥家长委员会的作用。经过个

34、别沟通、经过家长阅历阅历沟通会等形式发挥他们的指责和作用。段锦瑞妈妈号召本领强，干劲足。但凡是要做发动工作的就找她，比方：建议孩子们多读书、买书、收班费、买奖品、背国学的好处的宣传都找她。黎泽州妈妈热心，买书、讲价、买奖品她负责，李征崎爸爸、妈妈明白孩子学习、读书方法好，就进取鼓舞他们多在群里发表教育孩子的方法，指导全体家长。 家长们之间的良性沟通促进了班级工作，本学期至今我班孩子师生在校共同团体阅读图书十本：不一样的卡梅拉系列九本，爷爷必需有方法一本，全班团体家长亲子阅读四本书：小猪西里呼噜小猪西里呼噜和他的弟弟苹果书上的外婆五毛钱的愿望，已经买来了三本时代广场的蟋蟀电话里的童话小布头奇遇记

35、。 暑假看，截至目前，整个一年级阶段亲子阅读共十本书，每一天看几页，积少成多，不仅仅提高和孩子们识字和阅读本领，并且还大大高了亲子关系和家长关注孩子读书、阅读的职责。 六、家长们有了一个正确的方向就有了分散力 平常他们会利用周末、节假日自我组织活动：跳大绳、参与音乐会、听主题报告会、搞孩子原创日记朗读，丰富多彩的活动增进了家长、孩子的关系，潜移默化的引导孩子安康成长，促进了班级的和谐进展。 经过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了学生。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自我的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在校领导、

36、家长们的支持下得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让会在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 班务工作总结8 本学期的班主任工作马上完毕，回想这一学期的工作，确实也做了不少。这里边有胜利的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积存。现将本学期的主要工作做个总结。 一、班干部的培育。 三年级是班干队伍的调建阶级，那么四年级应当是班干的调整阶段。多下力气抓好班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，批判与自我批判，培育班干部主持日常工作的力量，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，反射总结沟通，培育班干部的分析

37、、调整、表达、组织等力量。本学期的班干部进展了一次调整，换了一些班干部主要由于在班里时间长了，有些学生对老干部的治理只是一种外表的敷衍，内心不太听从，背后对其产生敌意，而局部学生的确力量缺乏，不能胜任。另外换上新班干部也可使这些学生得到熬炼，并从中理解班干部的工作，减缓学习抵触的心情。 二、加强思想品德的教育。 班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育，使他们的身心得到全面安康的进展。除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。 三、加强班级治理，培育学生力量。 良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之

38、一。那么如何在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级治理成为大家的事，让学生成为班级治理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。 四、以身作则，为人师表。 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言传。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，教师先要做到”。这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。固然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级治理消失了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 【关于班务工作总结范文（通用8篇）】