大学生幼儿园实习报告10篇.docx
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1、大学生幼儿园实习报告10篇大学生幼儿园实习报告篇1去了一个星期幼儿园的实习,学习了不少的东西,而且从中 得到了不少道理和教育小孩的方法,大学生幼儿园保育员实习报 告。刚去幼儿园的时候,先是看他们做早操,看着他们童真可爱 的面孔,几乎所有的烦恼都忘记了,都会自然的笑起来!让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后,就上去会议室和院 长开了个会议,会议上院长和我们每一个同学都说明了学校的规 矩,学校的纪律,让我们清晰的认识学校的环境,不要因实习而 破坏学校的纪律。我们都很清晰院长说了什么,而且我们也会照 院长的意思去做好每一件事情的。第一天开始,我们是带小二班的,刚进去班里面的时候都觉 得小朋友们很可爱,
2、很熟悉那样,和班上的老师们打了声招呼, 老师都一一介绍了自己的名字,实习报告大学生幼儿园保育员 实习报告。一个班有一个正班主任,一个副班主任,一个保育 员,而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照应小朋友们的生 活。他们介绍完自己以后,就到我们介绍自己了,我们一共四个 同学去一个班,一个个轮流说完自己叫什么老师之后,那班主任 就开始考小朋友们的记忆力强不强,再重复的问了一次小朋友在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一 刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每一个孩子都有差异, 都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的 主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他
3、们,那末, 这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我 们要用心去捕捉每一个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并匡 助他们去改正,不仅要关心和照应幼儿,和幼儿家长的沟通也 尤其 重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每一个家长打交 道,一起 与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更 多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上 了完美的句号。在实习过程中,让我深刻体味到了实习的重要,更增强了实 习过程中我的学习欲望。经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着 吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每 一位家长。经过这次实习
4、,让我真正了解了要想当一位合格的教师,特别是幼儿园教师是那末的不容易。和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握 在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。惟独不好 的老师,没有不好的孩子,惟独不对的老师,没有不对的家长, 实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道 了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌 生,很目
5、生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师, 因为他们教会了我不少不少!虽然就这么短短的几天,但对于我 来说是很夸姣的回顾!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑 着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的 孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的 欲望,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一位优秀的幼 儿教师!大学生幼儿园实习报告篇6时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。通过实习, 让我真正感觉到了做一个教师的难处,特殊是幼儿教师的难处, 无非在这次实习中,也让我收益颇丰。在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一 刀切,面对不同的幼儿用不同的
6、方法。因为每一个孩子都有差异, 都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的 主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那末, 这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我 们要用心去捕捉每一个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并匡 助他们去改正,不仅要关心和照应幼儿,和幼儿家长的沟通也 尤其重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每一个家长打交 道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更 多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上 了完美的句号。在实习过程中,让我深刻体味到了实习的重要,更增强了实 习过程中我的学习首先,
7、在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了 “教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果 热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在 外边顽耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消 毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排 队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守 习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃 剩饭,要肃静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己; 在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,肃静睡觉,睡 觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不 讲话,肃静入睡的幼儿评奖小红花
8、。其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少, 对他们提出的问题难以对付,显得有点不知所措。在上课期间, 我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在 了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不 知道该怎么办才好。这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不 要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其 它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而 耿耿于还了。在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。知道不论什么事 情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和 批评要及时和适度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多经
9、验。再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听 课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应 变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。止匕外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤其重要,我 们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善 处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时赋予表扬和批评。取 得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们 的工作带来不必要的麻烦。经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着 吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每 一位家长。经过这次实习,让我真正了解了要想当一位合格的教师,特
10、 别是幼儿园教师是那末的不容易。和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫 芦,紧紧地串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换 取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握 在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。惟独不好 的老师,没有不好的孩子,惟独不对的老师,没有不对的家长, 实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道 了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌 生,很目生,但一想到要走我就想哭!我舍不得
11、我们班的老师, 因为他们教会了我不少不少!虽然就这么短短的几天,但对于我 来说是很夸姣的回顾!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑 着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的 孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,工作的动力! 我有决心,有信心,今后能做一位优秀的幼儿教师!大学生幼儿园实习报告篇7我所学的专业是化学教育类,将来很有可能是要走上教育工 作岗位,当一位中学化学教师的。但是我并没有学习当幼师所需 要的知识,为了挑战一下自己,我决定到幼儿园去。现在家乡兴办了许多所幼儿园,因此我的寒期社会实习就从 选择合适的学校开始了。回到家的第二天早晨,我向有孩子正读 幼儿园的邻居
12、家长做了调查,最后把教委幼儿园作为了我这次社 会实习的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因:首先, 教委幼儿园的教师的职业素质相对较高,得到了许多家长的一致 好评,把自己的孩子送到这里,家长们都觉得放心;其次,这里 的教学设备较齐全,教育教学环境好,有促于孩子们更健康的成 长,这也是吸引家长的重要原因。来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到 贵校实习的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的 意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便改变 了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园, 我在家也有教育小朋友的经验,只是一个人不能只满足于现状, 要寻
13、觅更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力,校 长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实习活动。我管理的班级是1小班,面对三十多个仅有两岁的小朋友, 我蓦地觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的认为自己一定 能够很好地和这些小朋友们相处。然而,事情哪有想象的那末简 单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角,直哭着要妈 妈,于是我急忙上前问询事情的原由,可小女孩只是一个劲儿的 哭,毫不理会我的问询,周围的小朋友们也没有一个人告诉我事 情的原委。看着女孩满脸的泪水,我急了:这下该怎么办才好啊? 无奈之下,我请来了班主任老师帮忙。年轻的班主任老师一走进 教室,就微笑着来到女孩的身旁,
14、慢慢的俯下身子,起初她也试 着问女孩哭泣的原因,女孩照样不愿说话,不停的哭着,叫着 这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小 女孩的手中,“玲玲最乖了,告诉老师为什么要哭就是最好的孩 子了! ”这招还真灵,女孩一手拿着糖,一手将脸上的眼泪擦干,我摔倒了,痛痛。,就是这么简单的一件事情,就是一颗 糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大 人用适当的方法来“哄”着才干成长的。上午遇到的难题是找他人帮忙解决的,下午又遇到了不同的 艰难:一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小朋 友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争执得泪流满面;一会又有 小朋友尿湿了裤子,哭吵
15、着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回 家所有的突发事件让我不知所措,甚至懊悔自己为什么要到 幼儿园来“惹”这帮小家伙?但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就 干不下去了,不行,我一定要坚持下去。晚上回到家后我子细思 考了一下,最后决定一定要努力将这次实习工作做好。接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈 心,虚心向他们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。上 课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们,让他们感觉我就 是他们的好朋友,让他们愿意听我的话社会实习的帷幕渐渐落下了。回想起从开始到现在,这一路 走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大,但那仅 仅是单纯
16、的年龄上的成长,而现在更深层次的是指思想上,行为 上的成长。每一个人成长的方式不可能彻底一样,但相同的是我 们都体味到了成长的快乐。在生活中体验着成长的艰辛,在收 获中体验着成长的欢跃,也许人的一辈子大多是由酸甜苦辣交织, 喜怒哀乐相汇,苦中有甜,甜中有苦,笑中有泪,泪中有笑。 就是这些造就了丰富多彩的人生,人生体验多,财富亦多,各 种滋味都品尝过了,各种感觉都体验过了,才干真正认识到人生的丰富。 我渴望着丰富的人生阅历,我渴望品尝到成长的快乐!通过这十多天的社会实习,虽然算不上很长的时间,但是在 这短短的十多天中我确确实实又学到了不少在学校及书本上不 曾经有过的东西,尽管以前也有不少的实习经
17、历,但是这次感觉 与前几次有很大的不同,而且感觉比以前收获更多。比如在人际 交往方面,书本上只是很简单的告诉你要如何做,而社会上人 际交往非常复杂,这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会 上有各种人群,每一个人都有自己的思想和自己的个性,要跟 他(她)们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是 来自社会阅历与经验的。在行动中,其中有关心你的人,也有 对你无所谓的人,看你如何把握了。“花开惹人爱,却无奈花落”,数天的寒期社会实习生活犹 如闪电刹那间划过苍穹的优美的弧线,一闪而过。回味中,不禁 感言:社会,是一所没有围墙的课堂;实习,是一种无形的磨练。 它让我们今天付出汗水,明天收获金黄!在
18、实习过程中遇到了许 多的艰难,但高兴的是我坚毅地挺过来了,遇到的障碍我想办法 去解决了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其 筋骨,饿其体肤”。所以我想这种经历正是我们的财富,在以后的人生路上会向来受益。最后我要感谢教委幼儿园赋予我这次实习的机会,感谢老师对我的匡助,感谢你们!大学生幼儿园实习报告篇8今年的寒假是一个值得记念的日子,因为这个假期我迈入了 社会,学到了许多课本上所没有的知识。刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼 儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教 具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课 的内容需要情境表演来引导幼儿,我
19、会和老师一起完成表演。虽 然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习 我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三 周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面 对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到 了肩上的重担,这一刻我才真正的体味到作为幼儿教师的责任之 重。第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前, 我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的 脸和丰富的肢体语言。我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂 课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的 教案迈上了人生中的第一次讲台。虽然很紧张,但是我不段的提
20、 醒自己,惟独笑才干让孩子们喜欢你,才干和孩子们拉近距离, 那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那末们,我们叫什么老师,而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用 想就可以回答了老师的问题,很快就可以认得出我们是什么老 师,但有些记忆力没有那末好的听了别的同学说这个是什么老 师,他才跟着发言。我们在教师里看着老师们跟小朋友上课。够时间去次所的时候,小朋友们都经过我们四个同学面前, 却有一件事引起了他们的注意,个个都底下头看着我们的鞋子是 什么颜色的,一个说是白色,一个说是紫色,接着另一个小朋友 闷接着说,一个接一个说到最后,其实刚开始只是一个小朋友注 意到,但就是他的注意也引起了别的同
21、学注意,着就是小孩子们 的注意力分散和集中过程。去完次所的小朋友们都很自觉的去洗 手,洗完手就用干净的手巾搽干手,再去喝水,然后回到自己的 坐位坐好来。到吃饭时间了,老师会叫他们一组一组的去洗干净手,准备 吃饭。然后保育员就会去饭堂拿饭菜,一个个小朋友们有规矩地 坐好自己的位置上,把两手伸好,放在桌子上,等待老师跟他们 一起准备吃饭。保育员把饭分好了,就叫一个个小朋友自己去拿, 拿到之后就回自己的坐位吃,如果要是小朋友们想再添饭时,就 去保育员那里跟他说明要添饭,添了之后一定要跟保育员说声谢 谢才可以,因为这样才养成良好的礼貌习惯。在吃饭之前,老师 都会告诉他们今天吃什么菜,让他们也跟着老师说
22、,这样可以锻 炼他们的普通话,和菜类的名称。如果在吃饭着段时间,有小朋 的不足。首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑 扬顿挫的吸引幼儿,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上 还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知 识,让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不 足给我以后的学习增添了不少的动力。接下来的实习,随着和幼 儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了 不少。也懂得了如何和孩子们交流,怎样照应孩子的生活起居。 四周的实习是短暂的,我非常感谢幼儿园老师给我这次机会,也 感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个舞台。通过这四周的实习,丰富
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